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开学主题活动策划【篇1】
活动主题：创文明校园
时间：__年__月__日
地点：学校操场
参加人员：全体师生 部分学生家长
活动准备：音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿
活动过程：
一、 宣布开始
“小学20__学年秋季开学典礼现在开始。”
二、 欢迎领导和家长的到来
“愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的学期，今天，领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。”
三、升旗仪式(升旗音乐)
“升旗仪式现在开始
第一项：出旗 敬礼
第二项：升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼，少先队员敬礼。
礼毕。
第三项：唱国歌。”
四、 欢迎新一年级新生入校
“在新的学期里，又有百名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生，成为我们大集体中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。”
新的学期，新的希望，一年级新同学的到来为我校增添了光彩和活力。下面请一年级新生代表讲话
五、 校长致新学期贺词
1、校长致贺词
“新学期里，校长一定寄予了我们新的希望，下面让我们一起来听一听。”
2、介绍新教师、为一年级授旗
“请校长为一年级授旗。”
3、新教师讲话
“新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。”
六、 学生代表发言
“新的学期，新的希望。下面由学生代表发言”
七、提出期望：
八、民族精神教育月启动，大队辅导员_老师讲话
“最后，请大队辅导员_老师讲话。并给我们提出希望”
1、大队辅导员讲话
2、全校宣誓 ：准备着，为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)
九、宣布结束
“同学们，新学期要树立新目标，希望我们小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为文庄小学的建设做出我们的一份贡献!” “20___学年秋季开学典礼到此结束。请领导先退场。各班按顺序带回。
开学主题活动策划【篇2】
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于崇德尚礼，文明礼仪的话题。首先，我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟，掌声有请!
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗?
男：我们今天的内容就是关于崇德尚礼，文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼，文明礼仪，今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼，文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位做得最好的。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧!
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是8位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
(请三人记票)
男：第二个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
(自由发言)
1、(学生1):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生2):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生3):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生4):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼;客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
女：是啊!丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的'美，才是真正的美，是伴随一生的美。
(学生活动、自由发言)
女：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。(学生活动)
(一分钟后)
男:好的，有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，(学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等)
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)
(记票结果己出来)
女：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺，我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.
男：今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比，请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女：他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《望直港中学二(1)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，许多同学到现在止一分未扣，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。因此，我将这些票丢倒垃圾篓里，就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)
男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
开学主题活动策划【篇3】
一、指导思想
结合区教育局“开学第一课”活动通知。鼓励孩子们锻炼实践能力，提高科学素养，培养创新精神，在新的时代节点上为未来更好地开始。
二、活动时间
20xx年9月3日至12日
三、活动内容
（一）“新学期新起点”升旗仪式
9月3日早上，全校举行新学期升旗仪式，由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗，分享义工奉献心得，大队部向全校学生发出“新学期新起点”倡议。
（二）开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动
9月3日上午间操时间，先由值周教师代表进行《学校值周细则》解读，强调校园安全注意事项，接着由班主任教师结合假期中出现的安全事故（溺水、消防、交通、校园暴力等）；校园存在安全隐患（所有老师都列举了一些现象），所以我们应该对学生进行安全教育。
（三）“创造向未来”主题班会
9月3日下午以“创造向未来”为主题，通过**2018年开学第一课**“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的精彩片段，让孩子们谈感受，**梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。
（四）“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛
4-6年级积极组织学生参加作文比赛。9月12日前，每班至少交一篇符合竞赛要求的优秀**。征文要求详见附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》
（五）“扣好人生第一粒扣子争当时代新人”网上自律承诺活动
9月12日前，每班至少上传一份自律承诺**。
具体操作要求如下：
（六）“文明·映像”校园微**征集活动
各班积极发动有条件的家长，协助学生、老师积极参加“文明·映像”校园微**征集活动。
微**内容以学生的社会实践活动（义工活动）或校门口家长志愿者“护苗行动”为主要内容，也可以是校园的风光美篇。
要求：1。持续时间小于1分钟，mp4格式。画面清晰连贯，声音清楚，无抖动、无杂质、无杂音，分辨率1920*1080，画面不得带有水印、logo等。
2普通话为主要发音语言，有中文字幕和背景**。
开学主题活动策划【篇4】
幼儿园开学瞎子摸象主题活动方案
随着幼儿园开学季的来临，为了帮助幼儿更好地适应学校生活，我们设计了一场别开生面的主题活动：瞎子摸象。这个活动将帮助孩子们发展触摸和感觉能力，培养团队合作精神，同时激发他们的好奇心和探索欲望。以下是我们精心设计的活动方案。
活动名称：瞎子摸象
活动目标：
1. 培养幼儿的触摸和感觉能力；
2. 培养幼儿的团队合作意识；
3. 激发幼儿的好奇心和探索欲望；
4. 增强幼儿对大象的认识。
活动时间：一周
活动准备：
1. 软垫：准备一些柔软的垫子，用于在活动中充当象的模型。
2. 传球：准备一些绒毛球或轻质球，用于参与者传递象的模型。
3. 盲目区域：设置一个被遮挡的区域，用于展示象的模型。
活动流程：
第一天：
1. 导入：通过讲故事或展示图片的方式介绍大象，让孩子们对大象有初步认识。
2. 感觉训练：孩子们分为小组，一组里有一个“瞎子”。其他队员将他们带到盲目区域，然后由他们摸索找到大象的模型，并用手触摸大象的各个部分。每个瞎子有一定时间来触摸和感受大象。
3. 分享体验：每个瞎子依次描述他们触摸到的大象部分，其他队员通过描述来猜测大象的形状。
4. 讨论大象：导师引导孩子们共同讨论他们触摸到的大象部分，总结出大象的特征。
第二天：
1. 视觉启发：通过播放大象相关的视频或展示大象实物，展示大象的全貌，并让孩子们对大象的外形进行更深入的了解。
2. 制作大象：孩子们使用纸板、颜料等材料，自己动手制作一个大象的模型。
3. 分组互助：孩子们分为小组，一组的任务是盯住眼睛画大象的眼睛，另一组的任务是用手去摸触大象的身体。
4. 分享制作：每个小组依次展示他们制作的大象，并分享他们的触摸和感受。
第三天：
1. 团队游戏：孩子们分为几组，每组站在一条线上，将象的模型传递给最后一个队员。限定时间内，完成传递任务的小组获胜。
2. 触摸游戏：设置几个袋子，里面放有不同的对象，孩子们闭上眼睛，通过触摸猜测袋子里的物品，并将猜测结果与队友分享。
3. 动物触摸：安排专人带领孩子们参观动物园或动物展览馆，让他们亲自触摸和感受各种不同的动物。
第四天：
1. 大象足迹：让孩子们按照一定的间隔在走廊或教室地板上画出大象的脚印，形成一个大象的足迹路线。
2. 按踏步：让孩子们在大象足迹路线上按照指示的步伐进行踩踏，模拟大象行进的感觉。
3. 合作足迹：让孩子们分为几个小组，每个小组踩完一部分大象足迹后，将责任转交下一组，直到整个路线完成。
第五天：
1. 写作绘画：让孩子们自由发挥，通过绘画或写作的方式表达他们对大象的认识和感受。
2. 展示分享：邀请孩子们依次展示他们的作品，并分享他们对大象的所思所想。
3. 结营仪式：为每个孩子颁发“瞎子摸象挑战者”的奖章，并向他们表达祝贺和鼓励。
通过这一周的瞎子摸象主题活动，幼儿将不仅仅在触摸和感觉能力上得到锻炼，更会懂得团队合作的重要性，增强他们的好奇心和探索欲望。同时，通过对大象的深入了解，他们将扩展他们的知识，拓宽他们的视野，为今后的学习打下坚实的基础。
开学主题活动策划【篇5】
时间：
地点：教室
活动目的：
增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。
活动过程：
1。提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。
2。告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的`学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。
3。进行班会。
4。班会总结。
班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。
活动总结：
最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。
开学主题活动策划【篇6】
2016年全新优秀教材-新公文范文-全程指导写作-独家原创1/19
经过2个月的暑假沉淀迎来了同学们期盼已久的开学，面对新的校园、老师及同学，大家是不是很期待呢?
经过2个月的暑假沉淀迎来了同学们期盼已久的开学，面对新的校园、老师及同学，大家是不是很期待呢?下面学习啦小编整理了2017开学季活动主题策划方案，供你参考!
2017学季主题策划方案
一、活动目的：
1让家长了解幼儿园的办学理念和办学宗旨，以及本学期幼儿园事务活动的安排。
通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。
二、活动时间：**年*月*日
三、活动地点：幼儿园操场
四、活动对象：全园师生
五、活动准备
(1)场地的布置
大门口横幅为：**幼儿园欢迎小朋友!
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的**及中大小朋友表演唱歌伴奏带
(3)幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子
(4)米奇米尼**人物要到位
(5)后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具
(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾
(7)小熊一个，鼓一个
(8)>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份
(9)区域班级牌子各一个
六、活动流程
(一)开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。
、放**幼儿有秩序地入场。
(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
(三)园长发言
(四)师生同乐
1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演
、亲子活动
(1)击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。
(2)家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.
教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。
儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。
七、分享甜蜜
一个幸福和谐的家庭需要精心管理。**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为孩子们准备了一个大蛋糕，祝我们的孩子们每天都甜，另外，我们还为孩子们准备了一份牛奶，请大家享用。
八、结束语
工作人员安排——
策划/主持/道具音响/物品采购/现场订单管理/蛋糕切割/蛋糕分享/花园安全工作。
2017开学季活动主题策划方案篇二新学期开始了，从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包，成为了一名小学生。孩子从幼儿园到小学，最想知道的一定是我们亲爱的老师和可爱的朋友。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友，我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步，尽快地适合小学环境和学习生活呢?
那么我们就要给孩子们上好入学教育课，让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。
一、活动目标：
(一)总目标：通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
(二)分目标(开学第一周)：
1.重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度(如：遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。
.了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。
根据实际要求，各学科教师、班主任、辅导员要渗透规范。
二、活动安排：
月1日晨会(8：15铃声响，一年级8：10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。
第一、二节课：根据教育局开学工作部署，全校师生收看《开学第一课》。
第三节课：
1欢迎新生，安排新生入座。
.教师自我介绍，排列座位。
.班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)
中午就餐：班主任、辅导员与学生一起就餐，告诉学生就餐时要注意的事项：就餐时要铺好餐布，就餐时要保持安静，不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯，不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手，整理桌面，收拾餐盘。
中学自习：班主任、辅导员和学生在教室休息，学生可以躺在桌子上小睡一会儿。
第四节课：班主任和辅导员带领学生熟悉课堂环境，参观校园，设计路线。
(提示学生按照上一节课安排的队列走，做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让)
路线：教室饮水机：告诉学生正确使用饮水机，下课后排队取水，不要拥挤。
他们要知道厕所的位置，认清男女的标志，上厕所时要慢走，用完后要及时洗漱，节约用水，不要玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师，报告允许方可进)→→舜湖广场：告诉学生这里是我们做操集会的地方，在广场上要听国歌原地立，向国旗敬个礼。
足球场：告诉学生要爱护草坪，不要践踏草坪。→→篮球场：
看设备、花草，告诉学生安全游戏很重要，爱护好花草器材，不要乱丢垃圾。学校门口的环境：告诉学生，他们的父母会在**来接你。如果他们的父母不来，你应该在**等吗？
(强调等候纪律)→→回教室前的走廊：在走廊里，要右侧一列，轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。明确学生课间活动的范围
告诉学生不要在教室里乱丢垃圾，将其放在垃圾桶中，值班的学生应经常将垃圾取出。
xx教师带领学生参观认识的时候，应渗透安全教育，让学生知道**玩耍是危险的，要避免危险发生在我们身边。
第五节课：班主任、辅导员分发新书，指导学生认识书本，知道要爱惜书本，布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。
第六节课：(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌内。
放学：排队静、齐、快。班主任在队伍前面，辅导员在后面
走路时，看着前面的学生，不要落后，不要环顾四周，不要说话。再次强调安全(告诉学生父母在**接你们放学，如果父母没来，你们该在**等候?)
当你准备好第二天自我介绍时，你叫什么名字？你喜欢你的名字吗？
你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?
你喜欢吗？为什么？你最喜欢什么？
你认为你最大的能力是什么？
(第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)
月2日晨会：从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”，学生进行自我介绍，彼此互相认识，逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集体的概念和伙伴的意识。
上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序，进行常规教育和文明教育，让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。
以下内容仅供参考，老师应结合学科中的具体要求确定上课内容，告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备：2h铅笔10枝;绘图橡皮，不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。
学生应该在开学的第一周养成良好的学习和生活习惯。
1穿着：洗脸、梳头、打扮整齐。穿校服和运动鞋，保持精神状态。
、课前(坐、立)
会听铃声，上课礼仪训练。每堂课开始始都有铃响。上课铃一响，大家都要坐直，等老师来上课。
儿歌：铃声响起，走进教室，把铅笔放好课本，等老师来上课，比较哪个坐得更好。
我是个小学生。我上课时双手放好，双脚并拢，坐得笔直。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。
(坐：头正、身直、脚并拢。李：回答问题，先站直，出去排队。)
、上课(听、说、看、读、写)
听：上课认真听讲。老师不插话，学生不打断。