开学主题活动策划精选

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开学主题活动策划【篇1】

  活动主题:创文明校园

  时间:__年__月__日

  地点:学校操场

  参加人员:全体师生 部分学生家长

  活动准备:音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿

  活动过程:

  一、 宣布开始

  “小学20__学年秋季开学典礼现在开始。”

  二、 欢迎领导和家长的到来

  “愉快的假期生活已经结束,我们又迎来了新的学期,今天,领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。”

  三、升旗仪式(升旗音乐)

  “升旗仪式现在开始

  第一项:出旗 敬礼

  第二项:升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼,少先队员敬礼。

  礼毕。

  第三项:唱国歌。”

  四、 欢迎新一年级新生入校

  “在新的学期里,又有百名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生,成为我们大集体中的一员,下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。”

  新的学期,新的希望,一年级新同学的到来为我校增添了光彩和活力。下面请一年级新生代表讲话

  五、 校长致新学期贺词

  1、校长致贺词

  “新学期里,校长一定寄予了我们新的希望,下面让我们一起来听一听。”

  2、介绍新教师、为一年级授旗

  “请校长为一年级授旗。”

  3、新教师讲话

  “新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。”

  六、 学生代表发言

  “新的学期,新的希望。下面由学生代表发言”

  七、提出期望:

  八、民族精神教育月启动,大队辅导员_老师讲话

  “最后,请大队辅导员_老师讲话。并给我们提出希望”

  1、大队辅导员讲话

  2、全校宣誓 :准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

  九、宣布结束

  “同学们,新学期要树立新目标,希望我们小学的全体同学们从今天开始,从现在开始,认真对待每一天,认真对待每一件事,期待在这学期结束时,我们每个人都将收获丰硕的果实,为文庄小学的建设做出我们的一份贡献!” “20___学年秋季开学典礼到此结束。请领导先退场。各班按顺序带回。

开学主题活动策划【篇2】

  今天的主题班会,我们就来一起讨论关于崇德尚礼,文明礼仪的话题。首先,我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟,掌声有请!

  女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

  男:我们今天的内容就是关于崇德尚礼,文明礼仪的。

  女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

  男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

  女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼,文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼,文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。

  男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

  女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

  男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。

  女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

  男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

  女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

  (请三人记票)

  男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:

  (自由发言)

  1、(学生1):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

  2、(学生2):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

  3、(学生3):对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

  4、(学生4):家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

  女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

  女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的'美,才是真正的美,是伴随一生的美。

  (学生活动、自由发言)

  女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)

  (一分钟后)

  男:好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

  现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

  女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

  (学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

  (记票结果己出来)

  女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励————每人奖励月考评积分5分.

  男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

  女:他们是…………(不宣布)

  但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《望直港中学二(1)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……

  (学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

  男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

开学主题活动策划【篇3】

  一、指导思想

  结合区教育局“开学第一课”活动通知。鼓励孩子们锻炼实践能力,提高科学素养,培养创新精神,在新的时代节点上为未来更好地开始。

  二、活动时间

  20xx年9月3日至12日

  三、活动内容

  (一)“新学期新起点”升旗仪式

  9月3日早上,全校举行新学期升旗仪式,由假期奉献小明星代表作为升旗手进行升旗,分享义工奉献心得,大队部向全校学生发出“新学期新起点”倡议。

  (二)开展“安全规范记心间—开学第一节安全教育课”活动

  9月3日上午间操时间,先由值周教师代表进行《学校值周细则》解读,强调校园安全注意事项,接着由班主任教师结合假期中出现的安全事故(溺水、消防、交通、校园暴力等);校园存在安全隐患(所有老师都列举了一些现象),所以我们应该对学生进行安全教育。

  (三)“创造向未来”主题班会

  9月3日下午以“创造向未来”为主题,通过**2018年开学第一课**“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章的精彩片段,让孩子们谈感受,**梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好。

  (四)“扣好人生的第一粒扣子”征文大赛

  4-6年级积极组织学生参加作文比赛。9月12日前,每班至少交一篇符合竞赛要求的优秀**。征文要求详见附件1《“扣好人生第一粒扣子”征文工作方案》

  (五)“扣好人生第一粒扣子争当时代新人”网上自律承诺活动

  9月12日前,每班至少上传一份自律承诺**。

  具体操作要求如下:

  (六)“文明·映像”校园微**征集活动

  各班积极发动有条件的家长,协助学生、老师积极参加“文明·映像”校园微**征集活动。

  微**内容以学生的社会实践活动(义工活动)或校门口家长志愿者“护苗行动”为主要内容,也可以是校园的风光美篇。

  要求:1。持续时间小于1分钟,mp4格式。画面清晰连贯,声音清楚,无抖动、无杂质、无杂音,分辨率1920*1080,画面不得带有水印、logo等。

  2普通话为主要发音语言,有中文字幕和背景**。

开学主题活动策划【篇4】

  幼儿园开学瞎子摸象主题活动方案

  随着幼儿园开学季的来临,为了帮助幼儿更好地适应学校生活,我们设计了一场别开生面的主题活动:瞎子摸象。这个活动将帮助孩子们发展触摸和感觉能力,培养团队合作精神,同时激发他们的好奇心和探索欲望。以下是我们精心设计的活动方案。

  活动名称:瞎子摸象

  活动目标:

  1. 培养幼儿的触摸和感觉能力;

  2. 培养幼儿的团队合作意识;

  3. 激发幼儿的好奇心和探索欲望;

  4. 增强幼儿对大象的认识。

  活动时间:一周

  活动准备:

  1. 软垫:准备一些柔软的垫子,用于在活动中充当象的模型。

  2. 传球:准备一些绒毛球或轻质球,用于参与者传递象的模型。

  3. 盲目区域:设置一个被遮挡的区域,用于展示象的模型。

  活动流程:

  第一天:

  1. 导入:通过讲故事或展示图片的方式介绍大象,让孩子们对大象有初步认识。

  2. 感觉训练:孩子们分为小组,一组里有一个“瞎子”。其他队员将他们带到盲目区域,然后由他们摸索找到大象的模型,并用手触摸大象的各个部分。每个瞎子有一定时间来触摸和感受大象。

  3. 分享体验:每个瞎子依次描述他们触摸到的大象部分,其他队员通过描述来猜测大象的形状。

  4. 讨论大象:导师引导孩子们共同讨论他们触摸到的大象部分,总结出大象的特征。

  第二天:

  1. 视觉启发:通过播放大象相关的视频或展示大象实物,展示大象的全貌,并让孩子们对大象的外形进行更深入的了解。

  2. 制作大象:孩子们使用纸板、颜料等材料,自己动手制作一个大象的模型。

  3. 分组互助:孩子们分为小组,一组的任务是盯住眼睛画大象的眼睛,另一组的任务是用手去摸触大象的身体。

  4. 分享制作:每个小组依次展示他们制作的大象,并分享他们的触摸和感受。

  第三天:

  1. 团队游戏:孩子们分为几组,每组站在一条线上,将象的模型传递给最后一个队员。限定时间内,完成传递任务的小组获胜。

  2. 触摸游戏:设置几个袋子,里面放有不同的对象,孩子们闭上眼睛,通过触摸猜测袋子里的物品,并将猜测结果与队友分享。

  3. 动物触摸:安排专人带领孩子们参观动物园或动物展览馆,让他们亲自触摸和感受各种不同的动物。

  第四天:

  1. 大象足迹:让孩子们按照一定的间隔在走廊或教室地板上画出大象的脚印,形成一个大象的足迹路线。

  2. 按踏步:让孩子们在大象足迹路线上按照指示的步伐进行踩踏,模拟大象行进的感觉。

  3. 合作足迹:让孩子们分为几个小组,每个小组踩完一部分大象足迹后,将责任转交下一组,直到整个路线完成。

  第五天:

  1. 写作绘画:让孩子们自由发挥,通过绘画或写作的方式表达他们对大象的认识和感受。

  2. 展示分享:邀请孩子们依次展示他们的作品,并分享他们对大象的所思所想。

  3. 结营仪式:为每个孩子颁发“瞎子摸象挑战者”的奖章,并向他们表达祝贺和鼓励。

  通过这一周的瞎子摸象主题活动,幼儿将不仅仅在触摸和感觉能力上得到锻炼,更会懂得团队合作的重要性,增强他们的好奇心和探索欲望。同时,通过对大象的深入了解,他们将扩展他们的知识,拓宽他们的视野,为今后的学习打下坚实的基础。

开学主题活动策划【篇5】

   时间:

  地点:教室

   活动目的:

  增强学生自信心,加强学生间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

   活动过程:

  1。提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。

  2。告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的`学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

  3。进行班会。

  4。班会总结。

  班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也很认真,整个气氛都很和谐;后来的周记中,学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,感触也挺多。

   活动总结:

  最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解学习压力,我也释放了工作压力。

开学主题活动策划【篇6】

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  经过2个月的暑假沉淀迎来了同学们期盼已久的开学,面对新的校园、老师及同学,大家是不是很期待呢?

  经过2个月的暑假沉淀迎来了同学们期盼已久的开学,面对新的校园、老师及同学,大家是不是很期待呢?下面学习啦小编整理了2017开学季活动主题策划方案,供你参考!

  2017学季主题策划方案

  一、活动目的:

  1让家长了解幼儿园的办学理念和办学宗旨,以及本学期幼儿园事务活动的安排。

  通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

  二、活动时间:**年*月*日

  三、活动地点:幼儿园操场

  四、活动对象:全园师生

  五、活动准备

  (1)场地的布置

  大门口横幅为:**幼儿园欢迎小朋友!

  现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张

  (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

  整个典礼的**及中大小朋友表演唱歌伴奏带

  (3)幼儿园全体员工必须穿园服,佩戴工作牌子

  (4)米奇米尼**人物要到位

  (5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具

  (6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾

  (7)小熊一个,鼓一个

  (8)>游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份

  (9)区域班级牌子各一个

  六、活动流程

  (一)开学典礼入场

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  、放**幼儿有秩序地入场。

  (二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞

  (三)园长发言

  (四)师生同乐

  1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演

  、亲子活动

  (1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

  (2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间.主持人介绍游戏玩法.

  教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起.没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

  儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

  七、分享甜蜜

  一个幸福和谐的家庭需要精心管理。**幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为孩子们准备了一个大蛋糕,祝我们的孩子们每天都甜,另外,我们还为孩子们准备了一份牛奶,请大家享用。

  八、结束语

  工作人员安排——

  策划/主持/道具音响/物品采购/现场订单管理/蛋糕切割/蛋糕分享/花园安全工作。

  2017开学季活动主题策划方案篇二新学期开始了,从幼儿园毕业的孩子们已经背上小书包,成为了一名小学生。孩子从幼儿园到小学,最想知道的一定是我们亲爱的老师和可爱的朋友。我们将成为孩子们在校的第一个大朋友,我们如何帮助孩子们迈好入学的第一步,尽快地适合小学环境和学习生活呢?

  那么我们就要给孩子们上好入学教育课,让他们尽早明白小学的生活方式、学习生活、活动范围、人际交往等方面都发生了变化。

  一、活动目标:

  (一)总目标:通过入学教育这一活动,培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯,帮助孩子顺利度过入学适应期,成为一名小学生。

  (二)分目标(开学第一周):

  1.重点让学生熟悉校园,初步了解学校的规章制度(如:遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等)。

  .了解课堂常规:知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不开小差,发言要举手。

  根据实际要求,各学科教师、班主任、辅导员要渗透规范。

  二、活动安排:

  月1日晨会(8:15铃声响,一年级8:10分先开始整队起来)升旗仪式和全校开学典礼。

  第一、二节课:根据教育局开学工作部署,全校师生收看《开学第一课》。

  第三节课:

  1欢迎新生,安排新生入座。

  .教师自我介绍,排列座位。

  .班主任、辅导员进行队列及训练(做操集会队列)(三名任课体育教师协助)

  中午就餐:班主任、辅导员与学生一起就餐,告诉学生就餐时要注意的事项:就餐时要铺好餐布,就餐时要保持安静,不随便和周围的同学讲话;养成节约的好习惯,不挑食、不浪费;就餐后要擦拭干净嘴巴和小手,整理桌面,收拾餐盘。

  中学自习:班主任、辅导员和学生在教室休息,学生可以躺在桌子上小睡一会儿。

  第四节课:班主任和辅导员带领学生熟悉课堂环境,参观校园,设计路线。

  (提示学生按照上一节课安排的队列走,做到轻声慢步,保证安全,同学间文明礼让)

  路线:教室饮水机:告诉学生正确使用饮水机,下课后排队取水,不要拥挤。

  他们要知道厕所的位置,认清男女的标志,上厕所时要慢走,用完后要及时洗漱,节约用水,不要玩水。教师告知学生下课要记得及时上厕所→→认识三门学科任课老师的办公室及座位(有事找老师,报告允许方可进)→→舜湖广场:告诉学生这里是我们做操集会的地方,在广场上要听国歌原地立,向国旗敬个礼。

  足球场:告诉学生要爱护草坪,不要践踏草坪。→→篮球场:

  看设备、花草,告诉学生安全游戏很重要,爱护好花草器材,不要乱丢垃圾。学校门口的环境:告诉学生,他们的父母会在**来接你。如果他们的父母不来,你应该在**等吗?

  (强调等候纪律)→→回教室前的走廊:在走廊里,要右侧一列,轻声慢步;走廊上和上下楼梯不拥挤有秩序。明确学生课间活动的范围

  告诉学生不要在教室里乱丢垃圾,将其放在垃圾桶中,值班的学生应经常将垃圾取出。

  xx教师带领学生参观认识的时候,应渗透安全教育,让学生知道**玩耍是危险的,要避免危险发生在我们身边。

  第五节课:班主任、辅导员分发新书,指导学生认识书本,知道要爱惜书本,布置回家要给新书穿件漂亮的新衣服。

  第六节课:(放学教育及训练)班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西,不留纸屑在桌肚里,捡起周围的垃圾扔进垃圾桶,将凳子推入桌内。

  放学:排队静、齐、快。班主任在队伍前面,辅导员在后面

  走路时,看着前面的学生,不要落后,不要环顾四周,不要说话。再次强调安全(告诉学生父母在**接你们放学,如果父母没来,你们该在**等候?)

  当你准备好第二天自我介绍时,你叫什么名字?你喜欢你的名字吗?

  你的家住在哪儿?你家周围都有些什么呀?你的爸爸妈妈是做什么工作的?

  你喜欢吗?为什么?你最喜欢什么?

  你认为你最大的能力是什么?

  (第一天值日生要求班主任、辅导员一起做)

  月2日晨会:从9月2日起“特色晨会”是“认识我的小伙伴”,学生进行自我介绍,彼此互相认识,逐渐让学生熟悉、了解自己的小伙伴,以此建立集体的概念和伙伴的意识。

  上午三节课语文、数学、英语三门学科教师协调好课的顺序,进行常规教育和文明教育,让学生形成养成良好的学习、生活习惯的重要性。

  以下内容仅供参考,老师应结合学科中的具体要求确定上课内容,告诉学生上课前要做些什么?强调一下学习用品的准备:2h铅笔10枝;绘图橡皮,不要买花俏的;软垫板等;上课时要怎么做;回家后要如何复习、作业等等。

  学生应该在开学的第一周养成良好的学习和生活习惯。

  1穿着:洗脸、梳头、打扮整齐。穿校服和运动鞋,保持精神状态。

  、课前(坐、立)

  会听铃声,上课礼仪训练。每堂课开始始都有铃响。上课铃一响,大家都要坐直,等老师来上课。

  儿歌:铃声响起,走进教室,把铅笔放好课本,等老师来上课,比较哪个坐得更好。

  我是个小学生。我上课时双手放好,双脚并拢,坐得笔直。小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生。

  (坐:头正、身直、脚并拢。李:回答问题,先站直,出去排队。)

  、上课(听、说、看、读、写)

  听:上课认真听讲。老师不插话,学生不打断。

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