马来西亚留学进去沸腾时代，但仍有不少中国留学生家庭对马来西亚的英语表示质疑，并“固执”的认为“马来西亚留学教育做的很好，英语总归还是地方性色彩严重”，为了祛除这种置疑，马来西亚阳光留学教育基地，查阅多多数文件与调查报告，如下：
　　经过长达4年的努力，2011年某权威机构发布全球首个《英语熟练度指标报告》，在对44个母语为非英语国家及地区的200多万测试者进行专业的调查后，一份英语水平排名榜新鲜出炉。熟练度指标（简称EF EPI）是业内首度推出的英语熟练度标准，为比较不同国家、不同时期的成人英语熟练程度提供了标准化工具。本次EPI指标基于2007－2010年在44个国家及地区超过200万18岁以上成年人参与的四类免费在线英语测评成绩而分析得出。
　　非英语母语国家的英语水平排名中，挪威名列第1，欧盟国家普遍表现出众，只有意大利与西班牙有些差强人意。亚洲地区第一为全球排名第9位的马来西亚，韩国排名13位，日本排名14位，中国仅排名第29位。
　　在这份新出炉的《英语熟练度指标报告》中，在私立英语培训方面花费了大量精力的亚洲区国家总体表现低于预期，仅有马来西亚挤入前十位。数据显示，2010年中国私人英语培训市值估计已超过300亿人民币，拥有超过10万的英语外教教师。至于为什么中国对英语教育投入巨大但收获甚微？有关人士表示，虽然目前中国英语教育越来越受重视，但主要仍集中在机械记忆和应试教育，生硬的语法学习和逐字逐句的翻译，而很少教授英语日常会话和开展对话练习，结果导致学生们对语法知识掌握很深，但难以用英语进行口头交流。因此，中国学生的英语水平的提高仍任重道远。同时，报告还为各国提高英语熟练度提出了建设性意见，如建立多语言文化，发展更具影响力、标准化的语言能力评估方法，鼓励有效沟通，反对一味纠正语法等。
　　马来西亚是亚洲英语水平最高的国家，也是非欧洲地区唯一被划分为高英语熟练度的国家。在马来西亚，居民主体包括马来人、华人和印度人，长期以来，马来西亚学生进入小学后就要求学习英语，进入初中后按照英国“O”级课程体系继续学习。英语虽不是这三大种族的母语，却被不同种族长期作为沟通的媒介。综上所述，马来西亚留学或者学习英语是世界上性价比最高的选择。