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庆祝建国周年活动方案 | 国庆节活动方案 | 国庆晚会策划书
在发挥自己的才能前，我们要先学会做计划，做准备，当我们对项目一筹莫展时。我们需要用到工作方案，方案给我们提供了明确的工作目标。如果您想要更多地了解“小学国庆节活动策划方案范文”请务必一读这篇文章，如果您觉得这篇文章值得一看请不要忘记将它收藏并分享给朋友们！
小学国庆节活动策划方案范文 篇1
一、活动目的：
运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题：
“喜迎国庆节向国旗敬礼”。
三、活动日期：
20xx年9月25日—20xx年9月30日。
四、活动安排：
1、开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。
2、利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，时间为一周。
3、开展主题队会活动：
各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。
（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的.主题。）
4、开展班班有歌声活动：
参与人员：一至六年级全体学生。
要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。
5、开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：
要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。
小学国庆节活动策划方案范文 篇2
借助品牌创新二十年、双芯概念，提升尚朋堂电磁炉美誉度，提升品牌形象;通过促销达成销量突破，获得卖场优势资源。
十一促销活动预热支持，自9月2日开始报纸软文宣传(3-5期)，传播主题为“不断吸收世界先进技术成果，不断创新，凭借卓越品质，尚朋堂二十年超越自我，成为世界电磁炉专家”
软文内容由国内营销中心提供，各促销区域在8月25日前确定刊发媒体、版
面、时间及费用，上报国内营销中心(发到公司公共邮箱，主题注明“活动”)。
十一促销活动预热支持，自9月15日开始报纸宣传(3-5期)，传播主题为“电磁炉专家——尚朋堂打造科技竞争力，双芯、大凹弧引领电磁炉创新潮流”
软文内容由国内营销中心提供，各促销区域在9月5日前确定刊发媒体、版
面、时间及费用，上报国内营销中心(发到公司公共邮箱，主题注明“活动”)。
注：“喜福三将”即指定的三款机型，含一款低价机。
活动方式：与婚纱影楼合作，向即将结婚的新人推出抵价券(100元)并送价值50元的菜板(本活动优惠不能与其他特价优惠合并享有，但可参加“百家游天下”活动)
公司支持：“喜福三将”机帖、柜台展示物料公司、海报、抵价券、菜板公司统一配发。
活动要求：合作婚纱影楼必须有尚朋堂的海报、地贴(横幅)及产品宣传页，各终端卖场活动海报同期跟进，各区域必须在8月30日前，将合作婚纱影楼名单、费用、活动负责人上报国内营销中心(发到公司公共邮箱，主题注明“活动”)，9月2日各区域推出活动。
活动方式：同时购买尚朋堂3台电磁炉即可享受减免300—500元的优惠，赠品不变。具体型号优惠如下(略)，顾客可任意组团，只要一次购买量达到3台即可。如达到5台，另送价值50元的菜板5个。(本活动优惠不能与其他特价优惠合并享有，但可参加“百家游天下”活动)
活动要求：各区域要在9月10日推出，具备条件的区域要报刊配发相应软文(参照总部下发样稿)、网络宣传，组织临促，在小区、菜场散发活动单页(公司总部印制、各区域9月1日前提报申请数量)。
活动方式：十一期间(9月28日---10月10日，区域可调整，需提前上报总部)，优惠机型及优惠价格如下(略)。
金秋喜福临，百家游天下：十一间(9月28日—10月10日)购买尚朋堂系列小家电的顾客均有机会获得尚朋堂电器送出的“百家游天下”大礼。具体为顾客可凭购物发票抽奖，奖品为全家(最多一家三口)无锡(太湖)、香港、北京三地任选一地的春节游(含往返车票、住宿)。
现场表演秀：各区域在主要卖场要每天进行共3-5个场次的现场表演秀。
卖场布置：卖场效果图(略)，要求：A型号齐全、主推机型突出;B展示物料齐全、摆放到位;C赠品展示明显
宣传单页派发：十一期间(9月29日—10月3日)，在主要卖场内外、主要商业街道由临促身披绶带派发活动宣传单页(公司总部统一印制)
活动要求：各区域在9月20日前提报宣传物料申请，在9月28日之前将卖场布置计划、宣传单页派发计划、现场表演秀安排计划、详细人员分工负责表上报国内营销中心，人员招募、培训在27日前完成。
核销办法：持协议、临促照片、活动照片(有拍照时间)、单页散发纪录、顾客签名、费用单据进行核销。
为执行好十一活动促销，必须加强区域考核工作。十一区域工作考核主要有3方面的指标。
1、终端呈现考核指标。具体有：
参考各区域活动计划及终端布置计划提报、终端物料申请，依据活动执行情况(照片、抽查纪录、活动总结)，由市场部对各区域经理进行考核指标评定;由区域经理对相关人员进行考核评定，计入绩效考评。
小学国庆节活动策划方案范文 篇3
一年一度的国庆节即将来临，为了让学生们更加爱过，增强民族自信心，我校决定开展以“嘻嘻嘻”为主题的国庆活动。
一、活动内容
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点、活动重点
感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的＇花坛等。
小学国庆节活动策划方案范文 篇4
小学国庆节活动策划方案
国庆节是我国的一个重要节日，也是我们中华民族最重要的节日之一。为了让小学生能够更好地感受国庆节的庄重、热烈和欢乐，我们应该为他们设计一些富有创意的国庆节活动。下面，我们就来给大家介绍一些小学国庆节活动策划方案。
方案一：国庆主题绘画比赛
国庆主题绘画比赛可以激发小学生的创意思维和想象力，同时也能让他们更好地了解国庆的意义。这个活动可以分初中、高年级和小学一、二年级三个组别。主要步骤如下：
第一步：活动前，老师先在班级内向同学们介绍一下国庆的历史和意义，让他们更好地了解这个节日的重要性，并激发他们对国庆的热爱之情。
第二步：让同学们在班级内自由发挥自己的想象力，画出自己对国庆的理解和感受，并在限定时间内完成作品。
第三步：评选出优秀作品，并在班级内进行展览或发布。
方案二：国旗折纸比赛
国旗折纸比赛是一项很有趣的活动，可以在很短的时间内完成。这个活动可以分初中、高年级和小学一、二年级三个组别。主要步骤如下：
第一步：活动前，老师先向同学们介绍一下国旗的由来和特点，并为同学们讲解如何折纸。
第二步：让同学们按照老师的要求，使用彩纸等材料折出自己的国旗，并在限定时间内完成作品。
第三步：评选出优秀作品，并在班级内进行展览或发布。
方案三：国庆主题表演比赛
国庆主题表演比赛可以激发小学生的创意和才艺，同时也能让他们更好地体验国庆的热烈气氛。这个活动可以分初中、高年级和小学一、二年级三个组别。主要步骤如下：
第一步：活动前，老师先向同学们介绍一下国庆节的相关知识和背景，并讲解如何进行表演。
第二步：让同学们自由发挥自己的才艺，准备一段国庆主题的节目，并在限定时间内进行表演。
第三步：评选出优秀节目，并在班级内进行展示或演出。
以上就是小学国庆节活动的三种策划方案，分别是国庆主题绘画比赛、国旗折纸比赛和国庆主题表演比赛。这些活动可以让小学生更好地了解国庆的意义，同时也能激发他们的学习积极性和创造力。希望以上内容对大家有所帮助！
小学国庆节活动策划方案范文 篇5
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：二级领导。彩旗队排练组长：xx
三。主持人：一生一师，负责人：xx
4、信息技术支持负责人：xx
5、活动现场调控负责人：xx
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”xx
横幅：第四届xx艺术节开幕式，xx市xx实验学校，每班15个小氦气球
每人给艺术节写祝福负责人：班主任
89月28日，预演每一节综合实践活动课。负责人：xx，各部门负责人9人。教师爱国歌曲编排负责人：xx
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》 校合唱团2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、xx校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场
6、大队长xx宣布：“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。所有队员现在都在释放氦气球，主持人激动人心的语言转到下一个环节。
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：六个正方形，以年级为单位。
一年级负责人：xx
三年级负责人：xx
五年级负责人：xx
二年级负责人：xx
四年级负责人：xx
六年级负责人：xx
1设立多个年级最佳组织奖。
2、评比标准：
仪态大方、着装得体、动作适当。
诗选的内容必须诗歌颂祖国的主题。思想健康向上，符合学生的年龄特点。
普通话标准、声音洪亮。
读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
表达诗歌的情感准确自然。
现场演出效果好。
小学国庆节活动策划方案范文 篇6
幼儿园庆“十一“国庆节活动方案（－上学期）为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。
一、活动组织机构活动策划：
三、活动地点：本园音乐厅
四、人员安排；采用抽签的形式将全体教职工分成四个组，以组为单位参赛。
1、制作参赛组的.标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。
2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）
3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”(不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）
4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。
比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。
六、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。
七、奖励办法比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。
1．国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么？五星红旗是何时问世的？ （大五角星象征伟大的中国共产党，四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围）
5．我国是一个多民族国家，请列举我国的三个少数民族名称？（汉、满、佤、毛南、蒙古、回、水、乌孜别克、苗、维吾尔、彝、鄂伦春、羌、畲、藏、壮、京、塔塔尔、朝鲜、土、土家、俄罗斯、傣、哈萨克、瑶、白、黎、仫佬、景颇、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、达斡尔、东乡、柯尔克孜、纳西、德昂、保安、鄂温克、普米、锡伯、塔吉克、独龙、裕固、珞巴、赫哲、基诺、拉祜、阿昌、门巴、布朗）
6．什么动物称为我国的国宝？
7．我国有五千年的文明史，请说出我国的四大发明？（造纸术、指南针、火药、活字印刷）
8．请说出天安门城楼有几个城门？有几根柱子？插有几面红旗？
9．我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年？
10．北京申办的是第几届奥运会？
11．请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜？（可由多个队回答）
12.请列举我国各地的著名风景、古迹名胜。幼儿园工会209月25日
小学国庆节活动策划方案范文 篇7
活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
地点：大操场（如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后）
评委会成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人
活动准备：
3、全体起立，唱国歌。
4、xx校长为开幕式致辞。
6、大队长xx宣布：“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
评奖办法：
1、设立年级最佳组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
小学国庆节活动策划方案范文 篇8
小学迎国庆活动方案
小学迎国庆活动方案一
一、指导思想
时值中华人民共和国61华诞之际，为进一步激发学校师生爱国之情、报国之志，以形式多样的活动展现学校新风貌与灾后重建新气象，学校根据上级文件精神和自身实际需求，努力达到营造国庆热烈氛围，歌唱社会主义好的时代主旋律，加快美好家园重建步伐，为此而特制订本方案。
二、领导小组
组长：吴永富，宏观调控各项活动，加快新学校灾后重建步伐。
副组长：任晓波，具体落实活动实施情况，督促宣传。
团队成员：黎汝华，董永辉，孙红，文志明分别在各班级老师的配合下，负责部门活动的开展。银奎负责环境消杀等工作。
三、活动措施安排
1学校支部、工会组织学校支工开展“唱红歌比赛”。本项活动也告一段落，活动中，各教研组与幼儿园以及教师个人均十分投入，对参见比赛的教师个人评出五名获奖者。
活动在高亢的大合唱《歌唱我的祖国》之声中圆满结束。
2队部举办了国庆黑板报专刊比赛。9月18日前，板报全部结业，学校颁奖。同时，学校红领巾电台开展了“我为祖国生日送祝福”的演讲活动，为学校升旗仪式和课间活动增添了一道靓丽的风景。
3.学校数字电影组9月15日**《霍元甲》、9月16日**《举起手来》等爱国主义为题材的影片，进行直观爱国主义教育。
4学校教办积极组织开展国庆征文大赛，创先争优，为祖国生日献礼。
5.强化校园环境综合整治工作：一是实行每日"一清扫三保洁"行动，彻底消除卫生死角，同时发扬大队部环保小卫士奉献精神，对周边环境进行不定时整治。
二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀请市消防支队马警官举办消防知识讲座，配备了必备消防器材;要求做到交通安全，邀请了区交警三大队何警官举办交通安全**展;要求做实卫生防疫安全，在严防甲流等季节之交流行疾病上做到宣传到位、消杀到位、一日三检到位、与家长、社区医院及上级配合到位。三是提高学生的文明素质，形成良好的班风、学风和校风。
6结合板房的实际情况，渲染出宏大的氛围。学校将于9月20日前完成升国旗、彩旗、标语、对联的展示，完善校庆活动的硬件建设。
7学校有关部门全力做好国庆期间的安全值班和国庆前后的校园宣传工作，做到有声有色！
四、活动小结与反思
小学迎国庆活动方案二
为庆祝"国庆"节，营造节日气氛，让教工们过个愉快、有意义的国庆节，经校党政工研究决定在全体教工中开展竞走、投篮比赛。具体安排如下：
1、 比赛时间：2019年9月30日
二、 比赛地点：学校球场
三、 比赛方法;
1、竞走：
分组：按工会"小家"分为六组
项目：100米接力
方法：以六个"小家"为小组竞赛，胜出组参加决胜，取一等奖一组15人，二等奖两组30人，三等奖三组46人，分别给予奖励。
2、投篮：
分组：按工会"小家"分为六组
方法：每人投出三个篮筐，累计投篮次数，获胜队得奖。
小学国庆节活动策划方案范文 篇9
随着国庆节的临近，各地小学纷纷开始策划丰富多彩的庆祝活动。为了让小学生们度过一个难忘的国庆节，我们制定了以下的活动方案，以期为小学生们带来欢乐和知识。
一、开幕式
为了让小学生们更好地感受到国庆节的气氛，我们将在学校操场上举行隆重的开幕式。届时，全校师生将一起唱国歌，接受国旗和花篮的检阅，并举行国旗下讲话仪式，让小学生们更加深入地了解祖国的历史和文化。
二、文艺表演
在国庆节期间，我们还将安排一场精彩的文艺表演，其中包括诗歌朗诵、舞蹈表演、音乐演奏和小品表演等各种形式的艺术表现。在表演中，将以弘扬爱国主义、传承文化艺术为主题，为小学生们带来一场视觉和听觉的盛宴。
三、主题班会活动
为了更好地贯彻落实国庆节的主旨和精神，我们将组织小学生们参加主题班会活动。届时，各班的班主任将为小学生们讲解有关国庆节的历史、传统和意义，引导小学生们了解祖国的发展和未来。
四、趣味竞赛活动
为了增强小学生们的团队协作能力和知识水平，我们还将安排一些趣味竞赛活动。这些比赛将包括语文、数学、英语等科目的知识竞赛，还有趣味性强的游戏和运动等，希望能够让小学生们在活动中学习知识、了解规则，锻炼身体，感受成功的喜悦。
五、美食文化节
在国庆节期间，我们还将组织小学生们参加美食文化节。在文化节中，小学生们将有机会品尝到来自各地的特色美食，了解不同地域的风俗和文化，同时还将参加制作美食的活动，体验制作美食的乐趣。
六、外出拓展活动
为了让小学生们更深入地体验祖国的大好河山和文化之美，我们计划安排一次外出拓展活动。这次活动将在课余时间进行，将带领小学生们前往当地的自然风光和文化景观参观学习，让小学生们感受大自然的美丽和祖国的雄伟壮丽。
七、结营式
本次国庆节活动将在结营式上正式结束。届时，我们将为小学生们颁发活动证书和奖励，并举行庆功晚会，让小学生们在欢声笑语中度过一个愉快的结营式，希望他们能够收获知识、乐趣和友谊。
总之，本次国庆节活动策划方案旨在让小学生们在欢庆国庆节的同时，了解祖国的历史和文化、增强团队协作能力和自身综合素质，希望小学生们能够在本次活动中体验到，祖国的发展变化，发扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同奋斗。