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重阳节活动总结简短幼儿园 篇1
此篇文章的主题为"幼儿园重阳节活动总结"，接下来将从以下几个方面对活动进行详细描述和总结。
一、活动方案的准备
为了让孩子们充分感受到重阳节的节日气氛和文化内涵，幼儿园在活动方案的准备上进行了比较详尽的安排。例如，在场地布置上，我们为幼儿园的教学楼周边栽植了一些菊花，用以装饰活动场地；在教室内分别为每个年龄段的孩子们设置了主题海报，帮助孩子们了解重阳节的文化知识和历史背景。在教学计划上，我们也将相关的节目安排纳入了教学内容中，为孩子们进行了多次的集体活动练习。
二、活动的具体内容
在活动当天，我们为每个班级安排了不同主题的活动项目。其中，参与最多的活动过程当属祭祖仪式了。孩子们用双手插上黄花，轻轻地拜下，送上自己的祝福。此外，还有重阳节集体诵谷文、猜灯谜、赏菊花等多个环节。这些活动既有利于提高孩子们的综合能力，又有意义。
三、活动的效果与感悟
在活动结束后，我们通过家长与孩子的互动和反馈，得知了活动获得了不俗的效果。孩子们能够自觉地祝福祖先，懂得了孝顺的重要性。同时，在活动过程中，孩子们也学到了一些文化知识和历史背景。通过活动，孩子们的集体意识得到了增强，其整体素质也得到了提高。
总之，幼儿园重阳节活动不仅为孩子们增添了节日的欢乐氛围，也帮助孩子们加强了文化修养和集体精神，是一次圆满的活动。
重阳节活动总结简短幼儿园 篇2
幼儿园重阳节活动总结
近年来，随着我国经济的发展以及人民生活水平的提高，老年人群体也越来越多，重阳节日渐受到人们的关注，成为了中华民族传统文化遗产的重要组成部分之一。为传承和弘扬中华民族传统文化，我们幼儿园在重阳节期间也安排了一系列丰富多彩的活动，以此提高孩子们的文化素养和认识老人的重要性。
一、课堂教学
为增强孩子们对重阳节的了解和认识，我们在班级的平常教育活动中加入了重阳节的主题教育。我们通过图片、音乐、手工等方式，向孩子们展示了重阳节的起源、传统习俗以及庆祝活动。并引导孩子们用自己的语言来表达自己对老人、亲人的爱，让孩子们明白重阳节不仅是表达孝心的日子，也是表达亲情的日子。
二、亲子活动
我们组织了一场亲子联欢活动，让孩子们邀请他们的爷爷奶奶、外公外婆、甚至一些亲人朋友，一同庆祝重阳节。孩子们和长辈们一起品尝重阳节特有的食品——菊花酒、重阳糕，还安排了一些有趣的亲子游戏，增进亲子之间的感情。
三、外出参观
我们带领孩子们去了当地的敬老院，让孩子们看到老人们的生活环境和生活习惯。孩子们还亲手为老人制作了一些小礼物，用自己的方式表达心意。这次参观既让孩子们了解了社会上老年人的处境，也加深了孩子们对老人们的爱和尊重。
四、手工制作
我们在教育活动中让孩子们用卡纸、颜料等制作了一些重阳节的小物品，如重阳糕、茱萸花等，用自己的手工作品展示了自己对重阳节的认识和喜爱，也在手工中创造了幸福和快乐。
五、重阳文化展示
我们邀请了当地的重阳文化工作者，为孩子们介绍重阳节的来历、传统习俗以及一些历史文化背景。孩子们通过观看影像、音乐演出，深入了解了“谷雨不下，重阳遇霜”这一中华民族传统文化的深刻内涵。同时，我们也搭建了一个“重阳文化展示台”，让孩子们和家长们参观。
总之，我们的重阳节活动丰富多彩、形式多样、内容充实，使孩子们在玩乐中学习、在活动中了解中华文化遗产认识老人的价值。我们坚信，通过这些活动，可以促进孩子们的和谐性情感和社会关系的形成，培养孩子们成为有文化、有眼界、有爱心的一代新人。
重阳节活动总结简短幼儿园 篇3
为让孩子们了解重阳节的来历与意义，潍坊滨海经济技术开发区实验幼儿园于10月9日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。这项活动鼓励孩子们为老人做力所能及的事情，用孩子般的方式表达对老人的关心和爱。
节日前夕，滨海实验幼儿园的老师通过带领孩子们**多**课件，让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的传统节日，并告诉孩子们，重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日，以此弘扬尊老爱老的传统美德。
幼儿园老师表示，此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题，组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人，既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等，用自己的实际行动表达对他们的爱”，老师称。
据了解，此次活动也得到众多年轻家长的支持，“不少家长意识到由于自己整日忙于工作，而孩子交给老人照顾，无形中加重了老人的负担。”老师称，许多家长在活动过程中不光记录下老人与孩子互动的瞬间，也积极参与到活动中，用自己的实际行动为孩子们做出榜样。也有家长表示，通过此次活动，孩子与家长共同了解了怎样表达对亲人的爱，懂得了感恩，传承了尊老、敬老、爱老的良好品德，达到家园合作共同成长的效果
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们的不是登高、赏菊花、吃重阳糕，而是一个信息：老年人需要更多的爱、健康和幸福。
他们需要的也许不是你的钱或礼物，而是你深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，因此，长清区第三实验幼儿园(恒大园)在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
活动共分五个环节。第一环节：看看我多棒!
孩子们展示他们进入中产阶级后所学的知识和技能，让爷爷奶奶们看到他们的宝宝是多么的棒！第二部分：精彩瞬间。
孩子们和爷爷奶奶们在公园里**孩子们的精彩瞬间，感受孩子们一点一点的成长和变化。第三环节：尊敬老人我知道。
教师**重阳节小**，并讲述重阳节的意义，孩子们用一句温馨的话语表达对爷爷奶奶的养育之恩的感激，并为爷爷奶奶捶捶背，揉揉肩。第四环节：赠送小礼物。
孩子们用泡泡泥为爷爷奶奶作小蛋糕，并送给他们亲爱的爷爷奶奶。第五环节：美食共分享。
孩子们把橘子削皮喂给爷爷奶奶，表达他们对橘子的尊敬。
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
金秋之美，重阳来，又是一年菊花黄，桂花飘香。重阳，一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。在这个特殊的日子来临之际，九江市中心幼儿园邀请了大中班小朋友的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢，小朋友们亲手制作小礼物，给他们送上重阳节的祝福。
早在国庆假期，老师就给孩子们布置了一个温馨的任务——为老人们做点什么。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表，请家长抓拍下孩子们给老人做事的**，记录下对老人的祝福，也写下爷爷奶奶们的心里话。重阳节，老师们通过古诗词和古诗让孩子们知道，农历九月初九是老人们的重阳节。
小朋友们精心制作贺卡、相框等礼物，亲手送给爷爷奶奶，还送上了甜甜的祝福：“爷爷奶奶节日快乐!”接过礼物，老人们十分激动，紧紧抱着孩子，夸他们长大了!
祖孙欢聚一堂，其乐融融。
通过这次活动，使孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，懂得要爱自己身边的每一位老人，在孩子们幼小的心中埋下爱的种子，让他们从小学会感恩，体验幸福生活的快乐，也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节!
重阳节活动总结简短幼儿园 篇4
“滴水之恩，涌泉相报”是中国人的美德。对于今天的孩子来说，感恩立志，是一种生活的态度，是一种细腻的情感，一种高尚的品德。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。为了创建一个爱老敬老养老助老的氛围，嘉博幼儿园借“重阳节”这个传统节日的宣传和组织，更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，现就活动开展情况作以下总结：
1、全园讨论了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、互相交流爷爷奶奶的身体、生活状况。
大班：
1、通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
中班：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
小班：
1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日；
2、体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
3、在推广家庭孝道活动中，感受相互关爱的温暖和快乐。
园区加强宣传，弘扬传统文化精神。在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动。
重阳节活动总结简短幼儿园 篇5
本次幼儿园的重阳节活动，是一次寓教于乐，充满温馨和家庭情怀的活动。在这个秋高气爽，金风渐紧的季节里，我们让孩子们感受到了重阳节的独特风采，激发了他们爱国爱家、尊老敬老的美好情怀。
首先，我们在教室里让孩子们认识了重阳节的来历和传统，引导他们与爷爷奶奶、外公外婆联系起来，了解他们的血缘和情感纽带。接着，我们通过绘本、音乐、诗歌等多种形式，向孩子们展示了重阳节的丰富内涵和文化底蕴。他们了解了重阳节是老人节，是敬老、爱老的节日，更知道了怎么给老人过节、怎么庆祝重阳节，比如说：给老人送上贴有吉祥话语的寿桃、祝福老人长命百岁等。
同时，我们也让孩子们动手动脑，感受到了传统文化的魅力。比如，在手工课上，他们用瓢箪、红纸、棉花、线等材料制作了图腾吉祥物“诺诺”，让他们从制作过程及完成后的展示，深刻领悟“重阳节，筑团圆”的意义，懂得什么是“重阳接亲节”，即在这个节日里家庭成员团聚，互相探望、赠送礼品，共同传承中华民族的文化和家庭美风。
此外，在活动中，我们还融入了家长家务亲子游戏，比如“我扶你过山楼”， “请坐，稻草人”，糖果、礼品互相赠送彰显亲情的方式，为幼儿们营造了形式多样和互动密切的氛围。方法彰显出传统节日和现代家庭有机结合的特点，能够让孩子们深受其益，并在欢乐游戏中得到了老人和家长支持的深切感受。
本次幼儿园重阳节活动结束后，不仅让参与孩子们得到了丰硕的收获，也为众多爷爷奶奶送上了暖意洋洋的祝福。在活动的最后，我们有的孩子独立唱起了《重阳歌》，有的孩子认真倾听着老人讲述的故事，有的孩子描摹着自己的“家庭国庆”图画，这些无不体现出活动的意义和价值。
总之，本次幼儿园重阳节活动丰富了孩子们的生活经验和文化情感，是对中华优秀传统文化的深入了解和传承，更是对孩子们培养家庭意识、传承家风、感恩家人，关爱老人的肇始和实践，充分发挥了幼儿教育的第一线教育支持作用。正如歌中所唱，孩子们是我们的花朵，让我们一起，用趣味满分、感恩精神，共同培育他们的美好梦想！
重阳节活动总结简短幼儿园 篇6
幼儿园重阳节活动总结
重阳节是中华民族的传统节日之一，在这个节日上，我们的幼儿园组织了一系列精彩的活动，让孩子们在欢声笑语中了解这个传统节日，并感受到亲情的温暖。接下来，我将为大家介绍一下这个难忘的重阳节活动。
活动一：重阳节主题班会
为了让孩子们更好的了解重阳节的来历和意义，我们进行了一场以“重阳节快乐”为主题的班会。老师首先向孩子们介绍了重阳节的由来和相关的习俗，通过图片和视频等多种方式展示给孩子们，让孩子们更加直观地观察和理解。之后，老师给孩子们讲述了有关亲情的故事，引导孩子们感受亲情的温暖和重要性。最后，班会以重阳节歌曲的合唱结束。
活动二：制作重阳节礼物
在班会之后，我们来到教室里一起制作重阳节的礼物。老师给每个孩子发了纸巾盒、黄色纸张、彩色纸丝和绒球等材料，让孩子们自由创意地制作礼物。有的孩子用彩色纸丝和绒球做出了一个小鲜花，有的孩子把黄色纸张裁剪成各种形状的阳光。在玩乐的同时，孩子们还倾听着老师的讲解，不断地学习。
活动三：亲情比赛
在重阳节这个特殊的日子里，我们也举行了一场以亲情为主题的比赛。比赛包括了家长和孩子之间的亲子握手比赛、亲子拍照比赛及亲子对唱比赛等多个环节。孩子们与家长相互搭档，竞争中更彼此了解，更加增进了亲子之间的感情。比赛结束后，我们还为获胜家庭发放了一些奖品和小礼物。
活动四：重阳庆典
在活动最后，我们举行了一场盛大的重阳庆典活动。孩子们身着各种传统民族服装，齐聚在广场上，一边吃着重阳糕点，一边与家长和老师共同欣赏重阳节的表演。表演包括了歌舞、朗诵、诗歌等各类文艺节目。在欢声笑语中，孩子们与众人分享着自己学到的各种知识和新奇的经历。
通过这些精彩的活动，孩子们更加熟悉和理解了重阳节这个传统节日的来历和意义，也更加深刻的认识到了亲情的可贵。同时，这些活动也让孩子们在玩乐的同时，不断地学习、锻炼和成长。相信这个重阳节活动对孩子们的成长和未来有着非常积极的影响。
重阳节活动总结简短幼儿园 篇7
本次幼儿园举办的重阳节活动为期两天，共有参与人数200人。通过本次活动，让孩子们了解中国传统文化，树立中华民族的传统美德，增强了亲子关系，得到了广泛的好评。
第一天的活动主要是为孩子们讲解重阳节的由来和传统习俗。老师为孩子们带来了重阳节的故事，让孩子们了解到这是一个感恩、孝敬父母的重要传统节日。除此之外，老师还给孩子们分享了茱萸叶的寓意，让孩子们懂得茱萸叶是中华民族传统文化中最重要的一种植物，代表着爱与家庭之间的联系。孩子们学习了制作茱萸花环的方法，手工制作茱萸花环，感受到中华传统文化的魅力。
第二天的活动是一次亲子活动，让父母和孩子们一起共同参与。活动主要内容是重阳登高。老师提前联系了当地的山区，为孩子们提供了足够安全、美丽的登山环境。父母们也积极参与，共同为孩子们营造出一个美好的活动氛围。当天早上，家长们带着孩子们前往山区，教孩子们如何欣赏美景，如何寻找赏秋的标志，学习如何保护环境等。
在爬山过程中，老师还特意加入节目环节，通过儿歌、小游戏等形式，为孩子们增添欢乐氛围，让孩子们欢声笑语，在轻松愉快的氛围下度过了这个难忘的重阳节。
该活动的开展不仅仅是为了让孩子们了解传统节日的文化背景和传统文化的精髓，更重要的是通过实际行动来体验传统文化的历史底蕴，增强传统文化的认知，让孩子们承认文化的重要性，加强家庭亲情与责任意识。此外，学校还鼓励家长们在平日里多多与孩子进行互动，通过多种形式，让孩子们更好地了解传统文化，加深家庭亲情，提高孩子们的道德、情感素质，培养他们健康快乐的成长。
重阳节活动总结简短幼儿园 篇8
幼儿园重阳节活动总结
为了培养幼儿对传统文化的认识和感受，增强幼儿的民族文化自信心，提升幼儿对祖国优秀传统文化的感情认同和文化自豪感，学校特别组织了重阳节主题活动。
活动一：制作重阳花糕
首先，我们让幼儿学习制作重阳花糕的方法。我们给幼儿展示了由五花肉、棕糖、面粉等食材制成的花糕的制作过程，让幼儿体验制作过程中的乐趣。针对不同年龄段的幼儿，我们制定了不同程度的难度，让每个幼儿都能参与制作。
在制作过程中，幼儿们不仅可以锻炼手眼协调能力，还能感受到传统美食带给人们的文化魅力。在活动结束时，每个班级都品尝了自己制作的重阳花糕，大家对这个传统美味的了解也更加深入。
活动二：重阳节诗歌朗诵比赛
为了让幼儿更加深入地了解重阳节，我们进行了诗歌朗诵比赛。所有班级都组织了精彩的比赛，幼儿们饱含情感地朗诵着《九月九日忆山东兄弟》等经典的重阳节诗歌，赢得了观众的热烈掌声。
这个活动不仅让幼儿学会了朗诵技巧，还让他们更加深入地了解和感受到了重阳节的文化内涵。同时，这个比赛也促进了班级之间的相互了解和交流。
活动三：传统文化游戏
为了更好地拓展幼儿对传统文化的认知，我们还进行了一系列传统文化游戏。比如打陶瓷，这个游戏让幼儿亲手制作了属于自己的传统文化陶艺品。我们还进行了许多趣味悠闲的传统文化游戏，比如踢毽子、扯铃等，让幼儿感受到了传统文化的魅力所在。
总结
通过这一系列的重阳节主题活动，我们让幼儿了解和体验到了传统文化的精髓所在。同时，这些活动凸显了幼儿园文化教育的特点，即通过生动有趣的形式让幼儿主动学习，让幼儿对传统文化的认知和感知不断得到提升。这也为我们的文化教育工作提供了深入的启示。
重阳节活动总结简短幼儿园 篇9
幼儿园重阳节活动总结
随着中秋节和重阳节的相继到来，正值天高云淡、万物凋零的季节，同时也是人们祭祖扫墓、追思先人的时刻。11月9日，我园小朋友在老师的带领下，举行了主题为“重阳节，感恩陪伴”的活动，以此纪念这个民族文化传统节日，让小朋友们在活动中感受到父母长辈的教育、陪伴和关爱，增强他们的文化自信心和爱家情感。
活动开始前，老师精心策划，准备了以“感恩陪伴”为主题的多样性活动，包括儿歌表演、手工制作、合家感恩派对等环节。小朋友们着装整齐，手持活动小礼品，满怀期待地迎接这个温馨而美好的日子。
首先，小朋友们以儿歌表演为开场，现场气氛温馨而热烈。在活动的第二环节，小朋友们通过手工制作，完成了一份精美的“重阳篮子”，在老师的引导下，用画笔涂上自己特色的色彩，表达自己对长辈的感激之情。
紧接着，小朋友们进入合家感恩派对环节，和父母长辈一起分享爱和感动，将手工制作的“重阳篮子”里的红枣、桂圆等爱心物品分发给家人，传递着温馨与感恩的信息。
活动最后，老师们对本次活动进行总结，回顾了小朋友们在活动中的表现和收获，强调了感恩的重要性和陪伴的温暖。
本次活动，小朋友们在老师的陪伴下，纪念了传统节日“重阳节”，也增强了他们对长辈的尊重和感激之情。同时，活动中注重引导小朋友积极表达彼此之间的爱、感激和关爱，形成良好的亲子互动，让小朋友在愉悦的氛围中感受到家庭的温馨与亲情的美好。在活动的点滴中，小朋友们收获了成长、收获了感悟、收获了健康快乐，感悟到“重阳节，感恩陪伴”的文化内涵，也更深刻地理解了“敬老、爱幼、和谐、共进”的家庭美好价值观念，有效地促进了文化传承和亲情建设。
总之，通过举办本次重阳节活动，既增加了小朋友们对中国传统文化的了解，也提升了他们的文化素养和爱家情感，增进了亲子关系，为孩子们的成长与发展打下了坚实的基础，希望我园小朋友们在家庭和社会中学到更多的优秀品质，健康成长，快乐生活！
重阳节活动总结简短幼儿园 篇10
重阳节活动总结
主题：重阳节，敬老意识浓厚
活动时间：xx年10月2日
地点：xx三楼多**活动室
重阳节前夕，我和几位新伙伴再次来到xx市xx，提前给老人带来()真挚的节日祝福。想起中秋节前夕我第一次来xx，在这次来xx的过程中，我感到亲切多了。
如果说上次的活动是我们给爷爷奶奶表演、爷爷奶奶只是观众的话，那这次爷爷奶奶就是主角、给我们带来了精彩的表演。活动一开始，我们和爷爷奶奶玩了一个红绳结情的游戏，看的出来，这个游戏成效很大，每位爷爷奶奶都参与进来，最终结成了一张很大的红绳网，就像社区一样，是一张无形的网网住了所有的居民，大家在这张网中和睦相处。这场比赛调动了整个活动的气氛。爷爷奶奶温暖的笑脸让我们对以下环节充满信心。
接着我们玩的游戏叫做心有灵犀你来比划我来猜。让爷爷奶奶两手同时动脑，看着爷爷奶奶天真的手势和猜不透的焦急样子，大家笑成一团。最后的游戏是击鼓传花，虽然有些爷爷奶奶不愿意上台表演，但还是有几位积极的爷爷奶奶自告奋勇地上台来，有唱戏剧的，有唱红歌的，还有位阿姨热情地上台来跳舞，气氛相当热烈。
不过这两个环节稍显不足的是，由于文化程度及语言因素，部分老人参与度不大，这也为我们今后的活动开展提供了经验。
活动最后我们给爷爷奶奶们分发小礼品，爷爷奶奶们也是尽兴而归，短暂的欢聚也接近了尾声。这次活动值得肯定的地方是气氛比较热烈，这对鼓励老人参与很有帮助，但也有不足之处，游戏的设计不太适合高龄老人，这我们也会引以为戒，尽力克服，希望下次的活动能更完美些。