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建国周年活动总结 | 国庆活动总结 | 爱国主义教育活动总结
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小学庆国庆活动总结 篇1
爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。同时，爱国主义教育也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为隆重、热烈的庆祝中华人民共和国成立66周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，引导学生树立正确的人生观、价值观，我校积极开展了丰富的爱国主义教育活动：
1、在 20____年9月30日认真组织了爱国主题国旗下讲话。
2、各班在9月26日集中利用班队课认真开展了“庆国庆，爱祖国”主题班会，通过班会让同学们更加深入的了解建国66年来我国发生的翻天覆地的变化，以及当代学生应承担起的历史责任。
3、各班除了一起质量较高的“庆国庆，爱祖国”黑板报，通过黑板报展示了祖国日新月异的变化，弘扬爱国主义精神。
4、开展了“庆国庆”学生硬笔书法比赛。
5、组织队员们开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。队员们在网上向国旗敬礼并签名、寄语，表达心声，使他们在参与中接受教育。
通过此次活动，进一步强化学生的爱国主义教育，弘扬民族精神，锻炼学生综合能力。
小学庆国庆活动总结 篇2
为庆祝祖国68周年华诞和迎接中秋佳节，xx小学多形式“庆国庆迎中秋”。现总结如下：
一是召开一至五年级“庆国庆、迎中秋”爱国主义教育主题班会，通过班会向祖国母亲68岁生日敬献一份华诞贺礼。使学生受到爱国主义教育，激发了学生对祖国的热爱之情，同时让学生接受了传统文化教育，文明过节，表达了孩子们对中国传统节日的喜爱和爱国主义教育，增强了学生的民族自豪感。
二是五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。
三是以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”。通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现学校师生的精神风貌。
四是四、五年级全体学生开展“颂歌献祖国”征文活动，
一、二、三年级摘抄“中秋·月亮”的诗句。通过征文和摘抄活动，歌唱祖国、歌唱伟大的民族、歌唱祖国的盛世，歌唱民族大团结，庆祝伟大的祖国68周年华诞，喜迎党的十九大的召开。
小学庆国庆活动总结 篇3
大队长：金色的十月，我们盼来建国x周年、建队x周年，
收获的十月，我们在中国改革开放30周年之际，＊小学迎来xx学年度第一批少先队员，
2、宣读新队员名单:
(辅导员):根据中国少年先锋队队员入队的要求,经各班主任推荐报少先队大队部审核通过,现批准一年级、二年级 等同学正式加入中国少年先锋队，让我们用热烈的掌声欢迎新队员入场并表示祝贺！
3、请老队员为新队员佩戴红领巾。
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：
我决心遵照，中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献全部力量！宣誓人：
5、呼号。
举办奥运，我们做好了各方面的准备。不仅建好漂亮的场馆、奥运村，大家还积极行动起来，迎奥运讲文明树新风的思想在所有人心中扎下了根。我们小学生更是讲礼仪、见行动，各班召开不同形式的班队会，收听北京市专家的奥运知识讲座，涌现出一批批文明礼仪小标兵。他们分别是：
有请校领导为他们发奖。
是不平凡的一年，中国人民在雪灾、地震中昂扬斗志，凝聚人心。学期初，我校也迎来了四川地震灾区的两位小伙伴，让我们用掌声欢迎他们。同在一片蓝天下，让我们手牵手，共享美好的童年，放我的真心在你的手心，让我们彼此的世界都更温暖！
学校的小伙伴们也伸出自己的援助之手，为他们准备了学具等礼物，期待你们能尽快挥走地震带来的创伤，重新变得快乐、健康，乐观向上！
在这个值得纪念的日子里，让我们不忘历史，歌唱祖国的伟大成就！红孩子歌会现在开始！
小学庆国庆活动总结 篇4
楼坊坪中心小学国庆系列活动
一、指导思想
以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营**国荣校的氛围。
二、活动主题
本次纪念活动将以国庆节为主线，以爱国主义为核心的民族精神激励学生。
三、主要活动
第一篇章：我唱国歌
1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
2、活动时间：9月29下午
三。参加人员：全体师生，以班级为单位
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，一等奖一名，二等奖两名，。
5注：由**老师配合班主任负责指导。
第二篇章：我颂祖国
1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动
2、活动时间：9月29下午
三。参加人员：4-6年级，以班级为单位
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》
第三篇章：我绘祖国
1、活动目的：通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情，特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。
2时间：9月20日-9月30日
3、活动对象：本校1—6年级学生
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
5注：每堂课至少交2件作品，由美术老师指导，优秀作品应在橱窗内挑选展示。
第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。
1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的**人。
2、活动时间：待定。
3、活动对象：4-6年级。
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
楼坊坪中心小学庆国庆活动记录
——“祖国，我爱你”
一、指导思想
以国庆为契机，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，展示溪龙学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营**国荣校的氛围。
二、活动主题
本次纪念活动将以国庆节为主线，以爱国主义为核心的民族精神激励学生。
三、主要活动
第一篇章：我唱国歌
1、活动目的：让学生在活动中体会到做一个中国人的自豪感，领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
2、活动时间：9月29下午
三。参加人员：全体师生，以班级为单位
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，一等奖一名，二等奖两名，。
5注：由**老师配合班主任负责指导。
第二篇章：我颂祖国
1、活动目的：为弘扬中华民族精神和传统美德，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，进一步加强我校学生的思想道德建设，特开展“弘扬民族精神，争创美丽学校”诗歌朗诵比赛活动
2、活动时间：9月29下午
三。参加人员：4-6年级，以班级为单位
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
5、备注：具体要求见《庆国庆演讲比赛方案》
第三篇章：我绘祖国
1、活动目的：通过书画这一形式抒发对祖国、家乡的热爱及自豪之情，特开展“祖国在我心中”绘画展示活动。
2时间：9月20日-9月30日
3、活动对象：本校1—6年级学生
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
5注：每堂课至少交2件作品，由美术老师指导，优秀作品应在橱窗内挑选展示。
第四篇章：“我爱祖国”知识竞赛。
1、活动目的：利用我国传统的节日开展爱国爱家乡教育，不仅使学生把从老师、家长了解到的知识与日常生活知识有机结合并融会贯通，提高了他们合作的意识和综合素质能力，而且培养学生爱祖国、爱家乡的情感，长大后成为建设祖国的**人。
2、活动时间：待定。
3、活动对象：4-6年级。
4、奖励办法：本次比赛将以公平、公开、公正为准则，由学校邀请6名评委逐一对参赛选手进行打分，当场公布成绩。比赛分为初级组和高级组，分别设一等奖一名和二等奖两名。
活动一：庄严的升旗仪式。
活动二：我唱国歌
活动三：我颂祖国
活动四：我绘祖国
活动五：“我爱祖国”知识竞赛
通过这次活动，我们可以表达对祖国66岁生日的祝福，充分展示楼坊坪中心小学全体师生的风采！
小学庆国庆活动总结 篇5
“庆国庆65周年”系列活动总结
为迎接建国65周年，用社会主义核心价值体系引领广大儿童健康成长，激发儿童的爱国热情，9月30日下午，我校开展了“庆国庆65周年”主题系列活动并取得了预期的效果，现已圆满结束。
本次活动受到了学校领导的高度重视，学校组织开展诗歌朗诵会，并组织学生办黑板报，很大程度上提高了学生的爱国激情，并锻炼了学生的综合能力，取得了突出的效果。
长期以来，为进一步提高广大学生的演语能力，学校多次开展此类活动，参与人数达到全校的90%。这些活动的开展有力地激发了学生的爱国热情、读书欲望和求知欲。
由于校长亲自抓，领导到位，组织到位，主题鲜明，充满了人文气息和时代特色，因此，从一开始就赢得了学生的积极支持与参与，学生们运用纯朴的语言，抒发了自己对伟大祖国的热爱。
通过诗歌朗诵会，使得学生在歌颂祖国65周年光荣历史以及赞美社会主义现代化建设伟大成就的同时，进一步明确了作为21世纪的学生所肩负的历史责任和使命，进一步提高了学生的综合素质，为追求理想实现“中国梦”奠定坚实的基础。
顾家咀小学
2014年9月30日