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我们的节日中秋活动总结小学【篇1】
1．组织开展节日民俗文化活动。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站、手抄报、晨（班）会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
2．开展中华经典诵读活动。
1—2年级主题：传唱优秀童谣；3—6年级主题：中秋诗文朗诵会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文老师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
3．认真开展“我们的节日；中秋”主题班队会活动。
我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会……通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
4．开展中秋慰问活动。
在中秋节来临之际，9月21日下午，优秀学生干部来到了外来民工子弟学校——XX学校，开展“我们的节日；中秋”慰问活动，与XX的学子们提前共度了一个快乐而温馨的中秋佳节。
在慰问活动中，鹿小的学生们把他们满满的祝福献给了来自四面八方的XX学生：香甜可口的月饼，沁人心脾的水果，种类繁多的书籍，各种各样的学习用品……他们还带去了精彩纷呈的才艺表演：诗朗诵、唱歌、跳舞、武术……
在这其乐融融的氛围中，收到这些热心的鹿小学生的中秋祝福，XX学校的学生们内心十分激动。一位XX学生说：“能够以这种方式过中秋，我们感到非常幸福。”慰问活动结束后，两校的学生互留了联系方式，以便今后更好地开展“一帮一”互助活动。
本次中秋慰问活动，让外来民工子弟们感受到了学校、老师和社会对他们的关爱，也让他们对第二故乡张家港产生了另一种特殊的情感。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们鹿小的孩子们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
我们的节日中秋活动总结小学【篇2】
花鸟迎接中秋佳节，满月人圆的感觉更加浓烈！金秋九月，中秋佳节之际，我校举行了“我们的节日中秋”系列主题活动。在旅团委、中队团委的组织策划下，同学们积极参与活动，取得了良好的效果。
本次活动共分为三个部分：
一、中秋读月
、国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
二、中秋忆月
、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；
2、各中队完善班内“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。收集和阅读有关中秋节的经典诗词，在朗诵古诗词的过程中体会团圆和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
三、中秋赏月
、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写**验日记。
3、“月儿圆圆画中秋”：
五、六年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。
通过本次活动，同学们深入了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团圆的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征着团圆的月饼，讲述着中秋的故事，团圆的人儿思念着没有团圆的亲人，赏月吟诗吟颂着"但愿人长久，千里共婵娟"的千古名篇。使学生在知识上开阔视野，在情感上产生共鸣，在思想上相互交流。理解中秋节是中国人情感的节日，团圆的节日，感受亲情与友情，理解中秋不仅仅是一个节日，更是一种文化的现象。
我们的节日中秋活动总结小学【篇3】
为全面贯彻落实区教育体育局《关于组织开展“我们的节日·中秋”主题活动的通知》的部署和要求，进一步发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的重要作用，理务关小学抢前抓早，多措并举，开展了一系列主题实践活动。
一是开展关爱老年人志愿服务活动。在中秋来临之际，由学校少先大队牵头，各中队组织开展了“我是小小志愿者”——为孤寡老人送温暖活动。志愿者们带着月饼、水果等，来到敬老院看望老人们，并陪着老人们聊天，听老人讲过去的历史，听老人诉说自己内心的世界，帮助老人解开心结，快乐生活，帮助孤寡老人干农活，让他们减轻负担。
让他们在欢乐祥和的气氛中度过中秋节，让他们感受到志愿者带来的温暖。
二是开展经典诵读活动。以欢度中秋佳节为契机，组织学生开展节日小报、中华经典诵读和“开学第一课”等一系列形式多样的主题活动，利用主题班会举办传统节日讲座、民俗辅导、弘扬家风活动等，在弘扬中华传统美德的同时，增强了未成年人的爱国主义情感。
三是开展节日慰问活动。我校组织开展中秋慰问活动，与学校的困难家庭的家长亲切座谈，了解学生的家庭困难，寻求解决策略，并总计发放助学金一万元帮助这些家庭渡过难关，使贫弱群体感受到了来自社会各界的关怀和温暖。
通过开展主题活动，弘扬了中华民族优秀文化，丰富了学生的文化生活，大大增强了学生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
我们的节日中秋活动总结小学【篇4】
金秋送爽，丹桂飘香。在一年一度的中秋节来临之际，二七区马寨镇中心幼儿园、闫家咀小学、王庄小学、水磨小学、燕蓉希望小学、培育、刘胡垌等学校先后开展了“喜迎中秋——我们的节日”主题系列活动。
活动中，各学校利用宣传栏、黑板报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。校园红领巾广播站播出了与“中秋节”有关的故事、诗歌等。各中队还组织开展了“庆中秋”主题队会活动，其内容丰富多彩，演讲比赛、诗歌朗诵、中华经典诵读、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事会、手抄报……队会上，辅导员老师带领孩子们赏读“中秋节”美文、讲述“中秋节”故事、了解中秋节的来历与典故，体验过中秋节的乐趣习俗等。
孩子们在多彩活动中，丰富了科学知识，在优美的故事中接受了传统节日的熏陶，在与同伴相互介绍与分享月饼中，体验到师生交往的快乐。
马寨镇中心幼儿园中大班还开展了手工“制作月饼”活动，孩子们心灵手巧，制作出的月饼形状各异、颜色鲜艳。继之，全园举行了“快乐分享”活动，大家你一口，我一口，吃着芳香四溢、不同口味的月饼，个个开心地合不拢嘴，久久沉浸在欢乐、幸福的节日气氛当中。
这个活动深受孩子们的喜爱。节日、文明、和谐的节日气氛深深地影响着孩子们。一系列活动的开展，使孩子们在愉快的氛围中进一步了解了中国的传统节日，感受了浓浓的节日气氛，更学会了分享和创作，体验了民族节日的快乐，进一步增强了孩子们的民族自豪感和爱国热情。
我们的节日中秋活动总结小学【篇5】
一、学校领导高度重视，各部门通力合作
学校领导对活动开展作出部署、提出要求，并成立了活动领导小组。
二、节前广泛宣传
1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。
2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。
三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐
1、在搜集有关资料的过程中，学生不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节“中华经典诵读比赛活动。本次比赛共评选出两名教师及五名学生参加市一级的比赛。
通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了学生的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，学生更容易接受这样的教育形式。切身的体验使学生有了真实的感受。学生在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。
3、开展“和谐校园·欢乐中秋“主题游园活动。
由各年级组派老师和学生分别组织的游园活动(丢圈、挟乒乓球、摸鼻子、中秋猜谜、吹蜡烛、掌上明珠)，受到了同学们的广泛关注，同学们的参与热情很高。整个游园现场气氛非常热烈。每个游戏现场都被紧密“包围”，无论是游戏中的同学，还是观战的同学，无不喜笑颜开，不论是否赢取了大奖，同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容，沉醉于参与的乐趣中，在笑声中抛开各种烦恼，心灵得到彻底的舒缓。有同学就笑称：“已经多年没有体验这样放纵玩游戏的感觉了，像是回到儿童年代，很放松，心情很好。”
我们的节日中秋活动总结小学【篇6】
黑泉乡中心小学“我们的节日·中秋”主题活动总结
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族凝聚力，营造文明、和谐、喜庆的节日氛围，结合我校《高台县文明办关于在中秋节重阳节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，在中秋节期间组织开展了“我们的节日〃中秋”主题活动。现总结如下：
中华经典诵读,中秋诗文朗诵会,中秋民俗故事会,每个年级都确定了一个主题，以班会课的形式开展活动。主题班会活动中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。主题班会的形式使更多的人积极参与到活动中来，并向学生展示自己的平台。
组织4-6年级学生创办中秋小报，学生积极参与小报的制作。创作的小报中，既有关于中秋节的小知识、民俗习惯，又有与中秋节有关的诗词歌赋，真是各具特色、各具魅力。
通过这次活动，让学生在集体活动中感受到快乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情谊，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
我们的节日中秋活动总结小学【篇7】
中秋节是中国一个重要的传统节日。这是一个认识传统文化、弘扬传统美德的好机会。为进一步弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，唱响“我们的节日”这一主题，根据市局精神和镇文明办要求，学校组织开展“我们的节日——中秋”主题活动，营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境，丰富学生精神生活做好学校应有的贡献。
一、中秋故事会：
一年一度的中秋节来到了，xx中心小学大队委们利用晨会时间给低年级小弟弟小妹妹带去了故事——关于中秋的民俗故事。“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”……一个个关于中秋的民间故事、神话传说，通过故事团的精彩演绎，让孩子们插上想象的翅膀，飞向了令人神往的月宫，爱上了充满神秘色彩的圆月，也爱上了人人企盼的中秋佳节。
二、美味齐分享：
为了迎接中秋节的到来，三年级的孩子们开了一堂别开生面的公民素养课。每个孩子都带来了他最喜欢的月饼。我们谈论传说，风俗，古诗词，吃月饼。味道鲜美，收获颇丰。
三、巧手绘中秋
学校组织开展了中秋小报制作比赛：学生周末完成制作，并根据各年级的评价对学校水平进行评价。学生作品精彩纷呈，**并茂。通过制作小报，帮助学生了解祖国的民族文化。