【热】干部教育培训方案9篇

  经过出国留学网编辑的精心整理以下为大家提供了“干部教育培训方案”相关内容,希望这些建议能够为您提供一些新的思考方式和视角。机遇从不光顾没有准备的头脑,在我们不知道该在哪个下手去落实的时候。我们应该提前准备一份详细的工作方案,方案的制定可以弥补工作中出现的缺陷。

干部教育培训方案 篇1

  为进一步做好2014年教育培训工作,培养造就高素质的员工队伍,根据市局(公司)《关于印发2014年度教育培训工作实施意见的通知》要求,结合本单位实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,认真贯彻市局(公司)、局(分公司)工作会议精神,全面提高我局(分公司)教育培训科学水平,不断培训造就高素质员工队伍,以“走在行业前列、展现一流水平、全面建设现代烟草”为目标,严格工作标准,突出工作重点,为烟草的快速发展提供智力支持与人才保障。

  二、工作目标

  2014年教育培训工作目标是:打造一个在线教育培训平台,员工学习教育结构和职业技能结构得到进一步优化;管理类、专业技术类和业务操作人员的分层培训得到加强;营销、专卖、物流和行政岗位的业务培训取得实效。

  三、工作措施

  (一)全力推进在线教育平台建设

  2014年市局建设烟草网上在线教育系统,通过网络与手机向员工提供培训调查、专题学习、考试管理、视频点播、培训档案发短信等功能,为员工打造一个灵活学习的平台。该系统10月起正式运行,局(分公司)要紧密配合该系统的建设,高度、完善工作,确保该系统准时保质地投入使用。

  (二)进一步优化员工队伍结构

  1、进一步提高员工的学历教育水平。积极推进干部职工的学历教育,鼓励员工特别是年轻员工利用业余时间积极参加在职学历教育和自学考试,鼓励素质较强的员工参加高水平学历教育,以提高本科及以上文化程度的职工比例,降低高中及以下文化程度职工的比例。

  2、进一步推进员工职业技能证书持证。要按照省局技能鉴定站2014年度营销、专卖、物流三类岗位的职业资格和岗位技能鉴定的安排部署,做好技能鉴定的考前培训。积极组织员工参加烟草职工学校的网络远程培训,省局组织或外请机构的培训。坚持持证上岗的岗位准入制度,对于已持证的员工,在结合本人意愿和资格审核的基础上,建议其报告更高等级的鉴定,对于新上岗或转岗的员工,要求其在新岗位两年内必有参加鉴定考试并获取证书,以全面实现员工持证上岗,并进一步优化员工队伍的技能结构。

  (三)着力加强三类人员培训

  2014年要针对经营管理人员、专业技术人员、业务操作人员工作内容及方式的特性,开展多层次、多类型的教育培训。

  1、做好专业管理人员培训。主要做好中层及以下管理人员的培训,其培训重点是与岗位切实相关的业务技能,培训内容主要为专项业务培训,如开展新型电子商务营销培训、卷烟鉴别培训、物流现场管理培训等,不断提高新发展形势下员工的岗位适应能力。

  2、做好专业技术人才培训。以开展专业技术职称的评聘为契机,以拓宽专业知识面和培养科技创新能力为要求,以学习新理论、新技术为主要内容,以培养业务骨干为目的,健全专业技术人才的激励体制,扩大专业技术人才队伍的培养规模,为单位储备一批市场经济、财务审计、信息技术、人力资源、思想政治等方面的高层次人才。具体方面做到:制定切实可行的培养计划推进表,组织工作外的时间进修学习,鼓励员工通过考试或评审等方式获得专业技术职称,为下一步专业技术资格的评聘做好前期工作。

  3、做好业务操作人员培训。加大一线岗位业务操作人员实操技能的培训力度,通过岗位培训、师徒传帮等多种形式,尽可能快、尽可能多地培养一批技术精湛、技能高超的技师型复合人才;以职业技能鉴定资格的要素为对照,有针对性地组织营销、专卖、物流等各类技能人才培训班,使业务操作员工的技能水平能够紧跟技术更新步伐;营造以比武竞赛为载体的创先争优氛围,开展形式丰富的技能竞赛,为高技能人才提供脱颖而出的平台。

  (四)全面提升员工的业务水平

  1、加强专卖业务培训。

  采取岗前培训、在岗培训、专项技能培训、技能实操演练比武等多种培训形式,不断提高专卖监督管理岗位人员的法律法规、执法技能、案件审理、许可管理、内部监管等各方面的业务技能。专卖在岗员工在本年度内需要接受专卖的业务知识提升培训和知识更新培训,不断提高专卖实际执法过程中分析解决问题的能力。对业务骨干进行针对性较强的专项技能培训,全面提升专卖人员执法办案的能力和水平。

  2、强化营销业务培训。

  按照营销人员不同岗位职责、工作内容,结合零售终端建设、服务品牌建设等,设立营销管理人员、市场客户经理、电话访销人员等不同岗位的专题业务培训,重点强化现代卷烟营销理念、卷烟销售网络建设、卷烟品牌精准化培育、卷烟销售电子商务化等方面的业务培训,不断提高各级营销人员掌握本岗位工作所要求的业务技能。

  3、提升物流业务培训。

  组织进行物流基础、配送管理、流程优化管理等方面的专项培训;以全省开展的物流管理员技能鉴定考试为抓手,通过加强考前培训,对物流管理各方面应知应会的知识技能进行细致梳理,以考促学,以学促练,提升物流岗位人员的职业素养及技能。

  4、丰富行政业务培训。

  进一步做好行政类人员的培训,有计划、分领域地以“综合素养”、“行业理念”、“管理能力”、“服务水平”等层面作为培训的切入面,重点强化基础管理、人力资源、财务审计、安全监督、企业文化、信息技术等方面的培训,提高行政类员工的综合管理能力及办事效率。

  此外,对于不同工作岗位、不同工作性质的员工,应该从强调烟草行业自上而下全年工作重点、行为规范、政策法规、规章制度等应知应会的培训,做好令员工专精于本岗位、通知于全系统的培训工作。

  四、工作要求

  (一)深化认识,组织有力

  各科室要提高认识,高度重视,把教育培训工作放在重要的战略性地位,结合本年度的重点工作,统一部署、同步推进。各科室要结合实际制定教育培训计划,认真抓好教育培训各项工作的贯彻落实。要牢固树立“教育是最好的投资,培训是最好的福利”的理念,做到思想到位;要合理使用教育培训经费,加大人力、物力的保障,做到组织到位;要加强调查研究,及时掌握情况,解决教育培训中遇到的困难和问题,做到措施到位。

  (二)加强管理,健全机制。

  进一步完善教育培训机制,提升教育培训效能。一要规范教育培训运行制度。教育培训工作应由领导班子统一领导,办公室牵头抓总,实施部门策划运行,相关部门紧密配合,各方面加强协调沟通,为教育培训的开展提供顺畅的平台。二要完善教育培训档案制度。加强员工参加培训的记录管理,利用人力资源系统实时更新员工的电子培训档案,客观记录参加培训情况。三要加强教育培训的质量评估。通过培训后的考试成绩、绩效表现、调查访问等形式,对员工的满意度、有效度、应用度等方面进行评估,全面反映培训效果,推动教育培训水平的不断发展。四要强化教育培训的考核应用。将教育培训结果纳入员工日常考核,并作为员工选拔晋升的参考依据,不断激励员工学习培训的热情。

  (三)解放思想,不断创新。

  教育培训是一个长期动态发展的过程。在保证现有水准的基础上,需要不断探索,不断创新,才能取得更加优异的成果。通过与先进经验进行对比、需找差距,优化教育培训的方法,创新员工培训的机制,努力提高教育培训效率,为人才队伍建设做出更大的贡献。

干部教育培训方案 篇2

  为切实加强党员干部的培训工作,增强全体社区党员干部的政治思想教育,结合社区党员干部的实际情况和八一街道党工委的教育培训计划,制定 20__年社区党员干部培训计划:

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕八一街道党工委党员干部教育计划,通过多种形式来提高社区党员干部的综合素质,增强社区每一名党员干部为社区居民群众服务本领,不断开拓创新工作,充分发挥党员先锋模范作用,努力使社区各项目标任务成为有力的思想保证。

  瑞安社区教育培训对象是社区在册党员、入党积极分子和流入本地区的流动党员,特别是社区班子成员为重点。20__年教育培训指标为:社区在职党员培训率达100%,离退休党员、下岗失业职工党员、居民党员等,培训率要达到80%以上,入党积极分子培训率要达到100%。

  瑞安社区20__年培训的主要内容:

  1、上级党委指示精神,构建和谐社会和党的基本路线、方针、政策。

  2、党的__大精神,邓小平理论、“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观。

  3、八一街道党工委的各项要求,学习新党章及新形势下作好党务工作的知识,基层党建工作一系列文件、重点内容。

  4、社区管理与服务。

  5、社区公民道德建设实施纲要及有关法律法规。

  6、学习乌鲁木齐市各部门的文件精神。

  7、学习计划生育、综合治理、安全生产、环境卫生、城市低保、社会保障、居民就业等相关业务知识。

  瑞安社区教育培训内容,围绕年度中心工作,结合社区党员干部思想现状和社区特点,有针对性开展社区相关教育培训。

  1、集中培训,社区培训对象为在职党员干部和社区其它有学习能力的党员,社区党委采取多种形式,举办社区党员培训班,时间不少于六天。

  2、送学上门,瑞安社区对体弱多病的离退休党员和其它原因不能参加集中培训的党员,采取送学上门,把学习的内容和需要党组织解决的问题结合起来。

  3、参观学习,围绕乡镇年度工作发展目标和重点项目要求,组织全体党员干部到优秀社区参观学习,把好的经验和管理方式带回来,开拓视野。

  4、树立典型,结合社区保持共产党员先进性教育活动的长期有效开展,把各项工作涌现出的先进个人和事迹进行学习,让广大党员干部树对立比、学、赶先进的良好风气,更加为社区群众服务,当好贴心人。

干部教育培训方案 篇3

  在街党工委的正确领导下,我作为社区专职党务副书记,坚持以科学发展观为指导,认真学习贯彻xx大精神,按照岗位职能和要求积极开展工作。在社区班子成员和全体社区党员的支持、关心和努力下,较好地完成了年初确立的工作目标,本人一年来履行职责的工作、思想、学习方面汇报如下:

  坚定信念,增强对腐朽思想的免疫力。任职专职党务副书记多年,对发展社区党组织的事业充满信心,始终保持旺盛的工作热情,珍惜岗位,热爱本职,我时刻以优秀党员的身份严格要求自己,在工作和生活上坚持以身作则、率先垂范,严格执行各种规章制度,在政治上做明白人,在生活上做廉洁人,在工作上做带头人。

  主动抓好社区党组织的建设工作,注重自身的学习与提高,并将学习与本职工作相结合,适应新时期党建工作的新要求,在参加深入开展学习实践科学发展观活动中,制定了党总支部的学习与实施,组织社区党员参加学习实践活动,使全社区党员的党性得到了很好的锻炼。

  当好党建带头人。在实际工作中,切实履行好自己的工作职责,自觉维护集体领导、集体利益和集体荣誉,做到办事公正、处事公平,敢于讲真话讲实话,敢于负责任,主动与社区党员联系与沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾。

  除抓好日常的组织生活和电化教育外,积极探索社区党建新路子,为加强社区党员的教育管理,今年6月份开通了网上党员之家博客,收到了良好的效果,使社区党员多渠道地学习党的知识,学习党的xx届四中全会精神。

  在思想上不断完善,在政治上不断求强,在工作上不断求精,使自身综合素质不断提高,作为一名中国共产党党员,我参加了大塘街党工委举行的多场党员义工活动,在“创文”工作中,积极报名参加义工服务,不管是烈日当空,还是寒风细雨,坚持参加交通路口的文明出行志愿者服务,体现了共产党员的先锋模范作用。

  取得的成绩只能说明过去,展望明年,我要更加努力地工作,坚持学习党的xx届四中全会精神,用科学发展观指导党建工作,积极进取、不断创新,进一步加强自身建设,为搞好社区党建工作而作出努力。

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干部教育培训方案 篇4

  以提高村(社区)干部、大学生村官、年轻干部的整体素质为重点,增强培训的针对性和实效性。以理论为基础,开展综合教育、班子建设、组织协调、党风党纪、自身素养等培训,更新全镇干部的知识结构,提高政策理论水平,增强服务意识、法制意识、团队意识和组织协调能力,建设一支政策理论水平高,服务能力强,模范作用好,作风正派、干事创业、清正廉洁的高素质干部队伍,为经济社会发展提供人才保证和智力支持。

  根据各个时期的任务和岗位职责,有计划的分类别、分层次、多方位、多渠道进行培训。切实提高全镇干部理论政策水平和科学领导能力。

  1、基础培训:主要对村(社区)干部和大学生村官进行培训。

  2、任职培训:对于新任职的村(社区)干部、新聘用的大学生村官、新聘用的事业人员和新录用的公务员进行任职培训。

  3、提高培训:对30岁以下的年轻干部(包括事业人员、大学生村官)进行培训以及镇、村级后备干部进行培训。

  4、专题培训:对全体工作干部、大学生村官、村(社区)三职干部进行一个时期的重点工作和任务进行相应的专题辅导和培训,如_和群众路线教育实践活动进行学习培训等。

  1、理论培训:主要通过组织领导讲课、集中学习、专家讲座、个人自学等形式进行。

  2、实践培训:主要通过拓展训练、外出参观学习考察、双向交流任职等为干部持续职业发展和工作经验交流搭建平台。

  1、基础培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有能力、重品德的基层人才队伍,充分发挥村干部在经济社会发展中的基础作用,实施基础培训主要以学习中省市县文件精神,依法行政、党风廉政建设、公共危机应对等为主要内容的培训。时间定于每季度一次。

  2、任职培训。着眼于增强团结意识、配合意识,提高理论素养,增强沟通协调能力和执行力。主要以思想政治、执行力建设、机关礼仪、管理技能、公共危机应对、拒腐防变和组织协调技巧等为主要内容。时间定于每年两次。

  3、提高培训。加强后备干部选拔培养,实施干部队伍战略储备工程,备用结合。通过培训、重要岗位挂职、轮岗锻炼等提升后备干部能力素质。实施基层后备干部培训主要以政治思想、职业道德、文明礼仪、能力素质和中省市县文件等成长成才规律为主要内容。对30岁以下的年轻干部时间定于每周一次。对镇、村级后备干部每半年一次。

  4、专题培训。对新时期干部的培养,主要培训_等。时间定于每半年一次。

  5、外出参观学习。利用“五一”劳动节、“七一”建党节,组织镇部分中层干部和领导干部在周边的市县进行参观学习,主要内容看党的组织建设、新农村建设、农业产业化发展、小城镇建设和招商引资等情况。

  1、提高思想认识。镇党委非常重视基层干部的培养,分层、分类加强基层干部培训,也是镇党委为适应新形势新任务要求的需要,加强干部素质教育,大力构筑干部队伍优势而采取的重大举措。参加培训班的每位干部,要统一思想,提高认识,增强责任感和使命感。

  2、加强组织领导。各单位要高度重视培训工作,要结合培训计划的内容和要求,通盘考虑,科学安排,确保培训人员按时参加培训,做到工作与学习培训“两不误、两促进”。

  3、加大考核力度。镇纪委对干部参加情况严格进行考勤,培训记录纳入干部考核考察范围。

干部教育培训方案 篇5

  一、指导思想和基本原则

  (一)指导思想

  以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以增强执政意识、提高执政能力为重点,以培养造就高素质干部队伍为目标,紧紧围绕全市经济社会发展大局,持续深入地开展大规模干部培训,进一步加强和改进干部教育培训工作,不断更新培训内容,创新培训形式,加强培训管理,提高培训质量,努力打造一支党性强、能力优、本领高的高素质干部队伍,为顺利实现我市国民经济和社会发展“十一五”规划目标、构建和谐社会提供强有力的思想政治保证、人才保证和智力支持。

  (二)基本原则

  1、以人为本、按需施教的原则。遵循干部成长规律和教育培训需求,激发干部学习的内在动力和潜能,根据干部的不同特点和实际工作需要,科学合理地设置教育培训内容和形式,分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动,增强教育培训的针对性和实效性。

  2、突出重点、全员培训的原则。以县(处)、科级领导干部为重点,坚持党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和其他各类干部培训一起抓,深化和拓展大规模培训干部工作。坚持一手抓思想政治教育和党性教育、一手抓知识更新和业务培训,全面提高干部的思想道德素质、科学文化素质和业务素质。

  3、质量第一、学以致用的原则。切实提高教育培训的质量意识,实现干部教育培训的规模和质量、效益的统一,坚持理论联系实际的学风,采用实地调研、挂职学习和实践锻炼等多种方式培养干部,积极引导干部运用所学理论和指导实践,全面提高干部解决实际问题的能力。

  4、制度规范、改革创新的原则。完善干部教育培训工作制度,规范教育培训行为,构建干部教育培训工作的长效机制,不断创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化师资队伍,推动干部教育培训的理论创新、模式创新、制度创新和管理创新。

  二、总体目标和主要任务

  (一)总体目标

  坚持以提高干部队伍的整体素质为目标,紧紧围绕“十一五”时期我市经济社会发展的总体要求,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本内容,积极创新培训工作机制,拓宽培训渠道,改进培训方式,提高培训质量,加强培训基地建设。进一步推进大规模培训干部工作,扩大干部教育培训的覆盖面。按照干部管理权限,分级分类开展党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员“三支队伍”的教育培训工作,确保每年有五分之一的干部得到培训,形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面,进一步提高全市干部队伍马克思主义理论素养和服务现代化建设的本领。

  (二)主要任务

  1、党政干部的培训

  以提高思想政治素质为重点,切实增强贯彻落实科学发展观、把握全局、科学决策、务实创新等能力,努力培养造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的党政领导干部队伍。

  县处级领导干部的培训:坚持党委(党组)中心组集中学习研讨制度和在职自学制度。每年以举办专题辅导班、报告会等形式,至少将县处级干部集中培训一遍。同时,采取组织点名调训的方式,加大脱产培训的力度,每年有计划安排200名县处级领导干部进行集中培训。其中市委在市委党校每年举办2期培训班,培训150人次左右;选派参加中央和国家有关部委及自治区有关部门举办的培训班30人次左右;选派参加境外培训3人次左右;选派参加自治区党校、行政学院培训15人次左右。

  科级干部及中青年干部的培训:坚持组织调训与单位自主培训相结合,有计划地安排科级干部及中青年后备干部参加政治理论培训、业务专题培训和任职培训。每年以举办短期辅导班、报告会等形式,将市直各部门、城区镇(乡)科级干部集中培训一遍。每年举办一期中青年干部培训班,培训45岁以下科级干部60人;举办一期城区镇(乡)领导干部培训班,培训科级干部80人左右;安排60人左右参加自治区有关部门在区内外举办的各类培训班。各县委组织部、市直部门每年都要采取多种形式,将本地区、本单位科级干部培训一遍。同时要通过选派到高等院校进修、到发达地区挂职锻炼、到基层和艰苦地区挂职等多种形式,多渠道地培养锻炼干部。

  妇女干部、少数民族干部、党外干部的培训:继续采取多种形式,加大对妇女干部、少数民族干部、党外干部的培训力度。每年举办1期妇女干部培训班、1期少数民族干部和党外干部培训班,培训120人次左右。

  基层干部的培训:坚持实际、实用、实效的原则,以乡镇(街道)、村为重点,采取多种形式加强对基层干部的教育培训,提高基层干部队伍的整体能力素质。每年分别举办1期村党(总)支部书记、社区(居会)支部书记、基层团干部、基层政法干部、基层工会干部培训班,培训人数在500人左右。五年内将各村委会主任、社区工作者集中培训一遍。按照要求抽调村党支部书记、社区工作者参加自治区党委组织部在区内外举办的培训班。各县要加大对基层干部的培训力度,确保培训覆盖到全体基层干部。

  公务员的培训:按照分级分类培训与单位自主培训相结合的"办法,以公共行政、公共政策和依法行政等为核心内容,以集中学习为主、自学与专家辅导相结合的方式,分层次、分阶段对科级以下公务员进行初任培训、更新知识培训和专业知识培训,每年培训人数不少于500人次。同时,把全市大专以下学历的公务员作为干部学历教育的重点,有计划地鼓励他们积极参加各类成人、普通大专院校、或党校电大、函大等学校的学习,力争到20-年使全市50岁以下的公务员全部达到大专以上学历,其中大学本科学历以上的达到65%。

  2、企业经营管理者的培训

  以提高思想政治素质为目的,围绕深化企业改革,促进产业结构调整,形成核心竞争力等要求,切实提高企业经营管理人员的战略决策、经营管理、市场竞争、推动企业创新和应对复杂局面的能力,努力培养和造就一支具有战略思维能力和现代企业经营管理水平、具有开拓创新精神和社会责任感的企业经营管理人员队伍。适应全面贯彻落实科学发展观、推进产业结构优化升级、实现经济增长方式转变的要求,加强对国有企业、集体企业和非公有制企业经营管理人员进行政治理论和职业道德教育,以及政策法律、现代企业管理人员知识和技能的培训的培训。各县和市直有关部门负责落实本地区和本系统规模以上重点骨干企业中、高层经营管理人员的培训,每年举办企业经营管理人员培训班2-3期,培训200人左右,占到应培训人员的20%以上。

  3、专业技术人员的培训

  以提高职业道德、思想政治素质和专业技术水平为重点,坚持德才兼备、全面发展、尊重特点、鼓励创新,努力培养造就一支高素质的专业技术人员队伍。认真贯彻《中卫市“十一五”人才发展规划》,围绕全市经济社会发展战略,特别是重点产业、重点项目对各类人才的需求,大力培养各类学科带头人、技术骨干、实用人才和急需紧缺人才。继续做好中组部实施的“西部之光”和自治区实施的“基层之光”人才培养计划研修人员的选派工作,积极推进中卫市“基层之光”人才培养计划,继续拓展培训领域。抓好专业技术人员继续教育工作,以贴近需求、体现公用性、拓宽视野、提高创新能力为目的,实施以新知识、新理论、新技术、新方法、新工艺、新信息为主要内容的继续教育工程,开展多种形式的专业技术人员培训,每人每年脱产学习时间累计不少于12天,专业技术人员接受继续教育的覆盖面达90%以上。通过专门业务培训、选送到高等院校和科研院所学习进修等形式,加强高级人才的培训工作,每年有计划地选送一些有突出贡献的专家、学术技术带头人、优秀年轻技术人员等到外地参观考察、培训学习或疗养休假。

  三、主要措施

  (一)突出重点,联系实际,不断构建适应发展需要的干部教育培训内容体系

  干部教育培训要根据经济社会发展的需要,按照加强党的执政能力和先进性建设的要求,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点,以政治理论、政策法规、业务知识和技能、社会实践为重点内容开展培训,以促进干部的素质和能力的全面提高。

  1、突出政治理论培训。以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,把深入学习实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设作为首要任务,落实到干部教育培训内容中。

  2、加强政策法规培训。要围绕党的路线方针政策、国家法律法规、党和国家重大工作部署进行,要注重社会主义法制理念教育,努力提高各级干部科学执政、民主执政、依法执政的能力。

  3、强化业务知识和技能培训。坚持实际、实用的原则,不断丰富和完善业务知识和技能培训内容体系。业务知识培训重点以履行岗位职责所必备的业务知识,尤其是宏观经济、公共管理、财政金融、信息科技、国际经济贸易等前沿知识为主要内容。技能训练要围绕我市实施新型工业化、农业产业化、城市化、旅游特色化“四大”发展战略所需的知识和技能进行培训培训。

  4、加强社会实践锻炼。逐步在市内外干部培训机构、企业、乡村、社区建立一批社会实践锻炼基地,针对不同层次和类型的干部,安排到不同的培训基地开展社会实践锻炼,延伸、拓展培训渠道,使干部在实际工作中经受磨练,增加阅历,增长才干,提高能力。

  5、加强干部培训教材建设。要把全国干部学习读本、专业知识读本和相关学习参考资料等统编教材作为干部学习培训的基本教材,同时紧贴实际编写具有中卫特色的培训教材以及其他适合不同教育培训对象特点的教材,大力开发案例教材、情景模拟教材、音像教材和多媒体教材,努力体现教育培训内容和教材的时代性和针对性。

  6、建立培训需求调研制度。采取调查问卷、召开座谈会、深入单位考察等方式,对不同层次、不同类别的干部的素质和能力状况作深入细致的调查摸底,分级分类地及时准确了解干部各方面的培训需求,设置相应的培训内容,以增强干部教育培训的针对性和实效性。

  (二)改进形式,创新方法,不断构建灵活高效的干部教育培训教学体系

  1、进一步改进教育培训形式。坚持理论培训与专业知识培训、脱产培训与在职自学、中长期培训与短期培训、集中培训与社会实践等相结合的方法开展教育培训。要科学调整、设置培训班次,突出短期培训,缩短培训周期,提高培训效果。

  2、进一步创新教学方法。正确把握干部教育培训教学方式的多元化发展趋势,积极探索现代培训方法,根据不同层次和类别干部的特点,选择相应的培训方法。综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式、现场教学等教学方法,把理论联系实际贯穿于教学的全过程,提高学员分析和解决现实问题的能力。加大教学中专题研讨的比例,推广和开发现场教学点,探索能力培训的有效形式。

  3、充分利用信息化技术开展教育培训。逐步推行网络培训、远程教育、电化教育等新的教学手段,依托市、县党校,发展以信息技术为基础的远程教学,建立远程教学体系,推进干部教育上网工程,通过互联网拓宽培训空间,节约成本,改善管理,提高效率。

  (三)整合资源,夯实基础,不断构建优质规范的干部教育培训机构体系

  1、优化整合干部教育培训机构。要逐步建立以各级党校、行政院校为主体,以部门、行业培训机构和其他社会培训机构为补充,分工明确、优势互补、布局合理的干部教育培训机构体系。要充分发挥各级党校、行政院校在干部教育培训中的主导作用,突出办学特色。对办学条件较好、具有相对优势的培训机构,要在政策上扶持,财力上倾斜,使其能够更好地承担干部教育培训任务;对不具备办学能力和条件的培训机构,要予以调整、整顿。要大力实施“借田育人”战略,争取在区外建立1-2个质量好、信誉高的干部培训基地,每年有计划地安排一定数量的党政领导干部和优秀中青年干部进行培训。

  2、加强干部教育培训主阵地建设。各级党委要从党的事业发展全局出发,切实加强各级党校领导班子建设,挑选政治素质高、理论功底扎实、实践经验丰富、懂教育、会管理、有事业心、年富力强的干部充实到市、县党校领导班子中,改善班子的整体结构,提高班子的领导水平和领导能力。要不断增加投入,加强市、县党校信息化改造,不断完善网络培训、远程教育和电化教育的设施条件,改善教学设施和办学条件。要完善教学管理、学员管理、教师管理、科研管理、后勤保障等制度,逐步实行党校规范化管理。

  3、加强师资队伍建设。要按照规模适当、结构合理、专兼结合的原则,建立一支素质优良的干部教育培训师资队伍。要制定和落实教师培养计划,通过承担课题、专业进修、实践锻炼、调查研究等方式,建立知识更新机制,加大在职专职教师的培养力度。每年组织在职教师参加各类培训累计不少于1个月,从市、县党校选派优秀中青年教师脱产参加上级有关部门举办的各类专题进修班,争取五年内打造10门精品课程和10名骨干教师。建立全市干部教育培训师资库,选聘具有丰富实践经验和较高理论水平的党政领导干部、区内外专家学者、企业经营管理人员担任干部教育培训的兼职教师,逐步在全市范围内实现师资资源共享。

  (四)完善机制,强化措施,不断构建科学规范的干部教育培训管理体系

  1、完善干部教育培训约束机制。实行干部教育培训学分制管理,对领导干部参加党委中心组学习、脱产培训、在线学习和学历学位教育,实行统一的学分制定量考核和管理,对不能按时完成规定学分的,要在规定的时间内补训;进一步健全完善班务管理、培训情况通报等培训班管理制度,严肃培训班纪律,提高培训效果;建立培训档案和干部教育培训管理信息库,对培训对象参加培训及考核结果等基本情况进行登记、统计、分析,及时掌握干部培训动态。

  2、完善干部教育培训激励机制。逐步推行领导干部政治理论水平任职资格考试制度,重点在科级干部中开展政治理论水平任职资格考试,考察干部掌握政治理论、政策法规的程度及解决实际问题的能力。取得任职资格证书的,方可作为县处级后备干部和提拔使用的人选;探索建立干部教育培训与考核、提拔相结合机制,逐步把干部参加教育培训情况作为年度考核、评先评优、提拔使用的重要依据,调动各级各类干部参加培训学习的积极性。

  3、完善干部教育培训质量评估机制。围绕办学方针、培训质量、师资力量、组织管理、教学设施、经费保障等要素,开展干部教育培训的项目评估、机构评估、综合评估。干部教育培训管理部门要运用评估结果,指导培训机构开展教学改革,提高教育培训水平。

  4、完善干部教育经费保障机制。每年将干部教育培训所需经费列入本级政府财政预算,并随着财政收入的增加而增加。市直各部门、各企事业单位要按照有关规定,对本单位干部教育培训经费予以保障。要积极拓宽干部教育培训经费的来源渠道,鼓励社会组织、企业资助干部教育培训工作。

  (五)加强领导,明确职责,不断构建统筹协调的干部教育培训领导体系。

  1、切实加强干部教育培训工作的领导。各级党委(党组)要把加强和改进干部教育培训工作作为加强党的建设的一项重要任务,切实摆上议事日程。每年至少要听取1次干部教育培训工作汇报,抓好有关工作的落实,研究解决存在的问题。要把干部教育培训工作各项任务列入目标责任考核内容。各级干部教育领导小组要建立例会制度,每年定期召开会议,研究、协调解决干部教育培训工作中的重大问题,保证本地区、本部门干部教育培训规划、年度计划的顺利完成。

  2、进一步明确干部教育培训职责。市干部教育领导小组领导和协调全市干部教育培训工作,负责研究贯彻落实上级和市委关于干部教育工作方针、政策的具体要求及办法,研究制定全市干部教育工作的有关政策和规定,制定干部教育培训五年规划和年度培训计划,对干部教育培训的内容、培训对象、培训经费、培训资格认定、设施建设、培训方式和工作程序予以统一规范、管理。市委组织部履行全市干部教育培训工作的整体规划、宏观指导、协调服务、督促检查、制度规范等职能,负责牵头抓好全市党政领导干部、企业经营管理人员和专业技术人员的教育培训工作。市干部教育领导小组各成员单位,按照职责分工,负责相关的干部教育培训工作。

  3、实行干部培训计划申报制度和组织调训制度。各县(区)、市直各部门每年举办各类培训班,要在上年12月初报同级干部教育培训主管部门审批,列入本年度培训计划后方可组织实施。同时,要通过合理安排教育培训内容、时间和机构,适时下达脱产调训任务,对重点对象要实行点名调训,被抽调干部必须服从组织调训,干部所在单位要尊重和维护调训计划的严肃性和权威性,切实按照计划要求抽调干部参加培训。各县(区)、市直各部门抽调科级以上领导干部参加培训,必须按照干部管理权限,报干部教育培训主管部门同意后方可调训,以维护干部调训的正常秩序,避免多头调训、重复培训。

  4、加强对干部教育培训工作的监督检查。各县(区)、市直有关部门每年要对《干部教育条例》的贯彻执行情况进行自查和总结,并向上级党委和党委组织部门报告。干部教育培训主管部门要会同有关部门对贯彻执行《干部教育条例》的情况、开展干部教育培训工作的质量、领导干部参加培训情况、培训效果、保障措施特别是经费的落实情况等经常进行监督检查。要注意总结推广好的经验和做法,及时研究解决贯彻执行过程中出现的问题。

干部教育培训方案 篇6

  以科学发展观为指导,围绕培养造就高素质专业化教师队伍的战略目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心,以提升培训质量为主线,以农村教师队伍为重点,突出实用性、针对性和实效性。创新培训模式,优化培训内容,全面提升中小学教师队伍的整体素质和专业化水平,为我县基础教育的稳步发展提供强有力的师资保障。

  20xx年,我县中小学教师培训工作的总目标是:聚焦“提高有效教学能力,促进学生有效学习”,“提高教师素质,促进科学管理”。通过各种有效途径,分类、分层、分岗按需施训。使受训者的师德水平与综合素养进一步提升,专业知识与专业技能进一步更新。实践与应用能力进一步发展,教育教学质量明显提高。切实提高培训工作的针对性和实效性,培训模式进一步创新,培训水平进一步提高。

  20xx年,我县中小学教师培训主要包括在职教师(公办、民办、幼儿园)全员培训、新教师岗前培训、中小学紧缺和薄弱学科教师培训、骨干教师培训、中小学教师心理健康辅导培训、普通话培训、基本功培训、师训专干培训、客座教师培训、处室主任培训、特岗教师培训、中心小学班主任培训、中小学高效课堂培训。

  培训对象:农村中小学在职(公办、民办、幼儿园)教师。

  培训内容:中小学教师职业道德规范,教师专业标准,现代知识观与学生能力培养,学科教学最新动态与发展趋势,新课程标准与学习内容要点,教材分析与学科教学知识构建,学科学习内容疑难问题与解决,教学点教师汉语拼音专题培训,教学点教师音乐舞蹈学习培训。

  培训形式及时间:培训采用“集中+送教+校本”模式,集中培训原则上采用分班教学,以“参与式”培训为主,进行培训专题的重点指导,着力技能提升和能力提高,送教采用巡回送教方式,组织优秀教师“送课下乡”。以情景培训为主,开展集中答疑、示范教学、课例研修和交流研讨活动。务实骨干引领和同伴互动,着力反思实践和问题解决,校本研修是在学校的组织下,分学段、分学科,以学科组或备课组为单位,以“探究式”培训和“讨论式”培训为主,进行学科教学研究活动,主要内容为阅读培训教材,研读案例,参加集体备课和听课评课,反思教育教学实践。

  培训时间:20xx年3月——20xx年12月,主要利用寒暑假或分散在双休日进行,培训人数1500人,具体时间另行通知。

  考核:考核方式坚持过程性考核与终结性考核并重,以理论更新,问题解决,行为改进为考核重点,实行“教师培训档案袋”评价方式,建立健全教师培训档案。

  根据我县中小学普遍存在的小学英语教师、中小学音体美教师、心理健康辅导教师等学科紧缺的实际,20xx年将对以上学科的中小学教师进行以课堂教学业务能力提高为主的培训。

  培训内容:小学英语课程标准解读,小学英语教材疏通(3——6年级),英语口语发音训练,英语书写能力训练及英语教法指导。

  培训方式及时间:集中培训,每期培训8天,培训人数为50人,具体培训任务和时间另行通知。

  培训内容:中小学音体美课程标准、体育运动安全知识及卫生保健知识教育、田径、球类、体操等科目。音乐乐理、乐谱、乐器。美术素描、色彩、简笔画、构图与欣赏。

  培训方式及时间:采用理论与实际相结合的方式进行,每期每科培训40人,培训时间8天,具体时间另行通知。

  培训内容:汉语拼音专题学习,教学点远程教学操作与管理。

  培训方式及时间:采用集中培训,网上辅导,实时答疑,每期时间为8天,共计培训50人。具体实际另行通知。

  培训目标是更新教育教学理念,提高教育教学及科研能力,提升合作对话与组织策划能力,开发学员自我发展的潜能,为成长为一名实施素质教育的专家型教师奠定基础。

  培训内容:当代教育理论的发展与变革,中小学师德技能,师生交流艺术,学科课堂教学诊断与评价,有效课堂教学策略,学科课程标准、内容及结构的研读,学生学习与管理等。

  培训对象:全县农村中小学优秀教师,以中青年教师为主。

  培训方式及时间:采用集中培训与自主学习为主,共培训50人,培训时间为一个月,计50学时。

  20xx年招考教师的岗前培训,培训时间为20xx年10月进行,培训时间为3个月,计150学时。

  中小学中层干部(教导主任、政教主任、总务主任、团队),师训专干,培训时间8天。

  加强管理:县教育局负责全县中小学教师培训工作的组织管理,师训站负责教师培训的组织、指导、管理与评价。教师进学校负责各项培训的实施与业务指导。

  严格考核:坚持过程性考核与终结性考核相结合,实行学分制管理,实行训前、训中、训后三段式考核,考核结论记入教师培训业务档案,作为教师晋职、晋级、续聘、竞聘、考核评优评先的重要依据。

  提高培训质量:一是要整合各类培训教师资源,建立培训指导团队,统筹安排培训师资。做好培训者培训和集体备课,切实提高培训者能力和水平,把培训工作抓紧抓实。二是要加强培训的课程资源建设,实施培训课程资源建设计划,努力构建符合时代要求、贴近教育教学实际、体现不同类别、层次教师需求的优质课程资源。为实施年度培培训计划和不同发展阶段的教师个性化学习提供支撑。三是要加强培训网络平台建设,按照网络远程教育教学支持服务的共性要求,建设高水平的技术服务平台,为参训教师提供优质服务。

干部教育培训方案 篇7

  为了进一步学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神,加强对干部的教育培训工作,推动各项事业的进步,经乡党委研究决定,对全乡干部进行培训,实施方案如下:

  以科学发展观为统领,进一步明确新一轮大规模培训干部工作的指导思想和目标任务

  (一)指导思想

  今后五年,是我乡经济社会发展转型升级,是实现快速发展的攻坚阶段。干部教育培训工作就是要认真学习党的十七大、十七届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,以坚定理想信念、增强执政本领、提高领导科学发展能力为重点,把提高干部教育培训质量和效益摆在更加突出的位置,积极推进干部教育培训改革创新,实施全覆盖、多手段、高质量的培训,更好地为科

  学发展服务、为干部健康成长服务。

  (二)总体目标

  按照深入贯彻落实科学发展观、构建社会主义社会、加强党的执政能力建设的要求,以加强干部队伍的素质教育和能力培训为重点,不断创新干部教育培训工作机制,努力构建科学合理的教育培训内容体系、统筹协调的教育培训管理体系、优良规范的教育培训机构体系、切实可行的教育培训考核激励体系和富有成效的教育培训质量监控体系。开展新一轮大规模培训干部工作,继续保持干部教育培训的规模、质量和力度,扩大干部教育培训的覆盖面,使各级各类在职干部每年都有机会得到各种形式的培训。认真落实对不同层次干部参加教育培训的时间要求,确保其他干部每年参加培训的时间不少于12天,形成全体在职干部普遍接受教育培训的良好局面,推进干部教育培训工作全面、协调、可持续发展。

  (三)工作要求

  1、必须坚持以发展着的马克思主义为指导,始终把提高干部思想政治素质作为第一位的任务。马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂,坚持马克思主义就是坚持党员干部教育培训工作的政治方向。学习马克思主义理论必须重点学习中国特色社会主义理论体系,要把用中国特色社会主义理论体系教育培训干部作为首要任务。要突出科学发

  展观重要战略思想,紧密结合中国特色社会主义在海曙的生动实践,深入开展科学发展观学习实践活动,引导广大干部在真学、真懂、真信、真用上取得实效。

  2、必须着眼于提高党的执政能力,始终把提高干部的领导水平和执政本领贯穿于教育培训工作全过程。加强党的执政能力建设,关键在于通过加强教育培训和实践锻炼,推动领导干部提高领导科学发展、服务人民群众、应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。干部培训工作要做到培训目标指向领导能力、培训内容偏重领导能力、培训方式着眼于领导能力,把领导能力的培养体现在教育培训的各个方面。

  3、必须紧紧围绕乡党委乡政府的中心工作和战略部署,开展有针对性的富有特色的干部教育培训工作。围绕中心、服务大局是干部教育培训工作的根本要求。要牢固树立质量和效益意识,增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性,把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。

  4、必须坚持以人为本,尊重干部在教育培训中的主体地位,通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习能动性相结合的方式,把干部教育的普遍性要求与不同层次、不同岗位干部的特殊需求结合起来等方式,激发干部学习的内在动力。

  5、必须加强马克思主义学风建设,坚持学习理论与指导实践相结合,坚持改造客观世界与改造主观世界相结合,坚持运用理论与发展理论相结合,在干部队伍中形成勤奋好学、学以致用、勇于创新、讲求实效的良好学风。

  6、必须适应形势任务的发展变化,坚持与时俱进,以改革创新的精神不断促进干部教育培训工作新发展。改革创新是干部教育培训工作保持蓬勃活力和强大动力的必由之路。干部教育培训工作要不断转变培训理念、创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,优化培训队伍,积极推进教育培训的理论创新、制度创新和管理创新。

  (四)主要工程

  1、乡领导干部培训工程

  围绕提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思维、加强党性修养,通过系统的理论培训和专题业务培训,不断提高领导干部贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、处理各种利益关系的能力和务实创新的能力。进一步加大培训力度,健全党委中心组和在职学习制度,领导干部每年参加党委中心组学习应不少于6天。

  2、后备干部培训工程

  坚持理论学习、党性锻炼与能力培训相结合,培训与使用结合,通过教育培训、实践锻炼、推进交流、强化监督、完善考核等方式,加强对中青年干部的教育培养。认真制定

  后备干部培训规划,通过举办中青年干部培训班、科级干部轮训班等形式,加大培训轮训力度。逐步探索形成后备干部的选拔、培训和使用有机结合的良好机制。

干部教育培训方案 篇8

  公司干部教育培训计划方案范文

   为进一步贯彻落实《干部教育培训工作条例》,抓好干部队伍建设,培养和造就一支高素质的干部队伍,按照中央和省、市、县关于进一步加大干部教育培训力度的要求,结合我公司干部教育培训工作实际,制定本计划。

   一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,我县经济社会发展的目标任务,全面深入贯彻科学发展观、科学人才观,按照县委提出的“保增长、促发展”的培养目标,大力实施对各类人才的教育培训,为推进我县经济社会又好又快发展提供坚强的组织、人才保障和智力支持。

   二、目标任务

  通过深化培训理念,丰富培训内容,改进培训方式,拓宽培训渠道,健全培训机制,进一步增强广大党员干部贯彻执行党的`路线、方针、政策的自觉性,增强党政干部的理论素养,提高企业经营管理者驾驭市场、参与竞争的能力,帮助专业技术人员更新知识,提高创新能力,全面推进各类人才队伍建设。

   三、培训班次安排

  1、认真落实好省、市、县下达的干部培训任务,做好参加省、市、县各类培训班人员的选送工作。

  2、紧紧围绕全县中心工作,按照经常化、制度化、规范化的要求,主要办好以下培训班:

  (1)入党积极分子培训班;

  (2)招商引资与项目建设研讨班;

  (3)中青年干部培训班;

  (4)旅游人才培训班;

   四、有关要求

  1、干部教育培训工作在县委和县干教领导小组统一领导下进行,坚持分级负责、分层分类培训的原则;

  2、20xx年干训经费继续纳入年初预算,要高度重视此项工作,将其列入年度工作的重点内容,认真部署,周密安排;

  3、主办部室要切实抓好师资选配、教案准备、教学管理、动态考核等各项工作,强化管理,提高教育培训的质量和水平,确保全年干部教育培训任务的顺利完成;

  4、凡参加培训的同志都要以普通学员身份参加学习,遵守各项管理制度;

  5、干部学习培训情况,作为干部年度考核和选拔任用的重要依据;

  6、要加强对干部的培训,鼓励选送干部到县委党校学习培训。

干部教育培训方案 篇9

  新提拔的职能科室正、副科长,主任、副主任科员;新提拔的业务科室副主任、副护士长、主任助理。

  拟定于每周一、三、五下午4:00-5:30为集中学习时间,共计学习三个月(--年--月--日—--年--月中旬)。

  院领导现场授课、观看光盘、自学书籍、聘请专家授课、外出参观学习。

  1、严格培训纪律:实行签到考勤考核制度,参加人员提前10分钟到场,亲自签名不许代签;严格课堂纪律,不得无故迟到、早退、中间离场、旷课等。

  2、请假流程:确因工作需要或个人原因不能参加者,由个人书面申请,经科室负责人签字,报请-批准方可休假。无故不请假者按旷课处理。

  培训考核实行百分制,考核结果记入继续教育档案,作为晋升、聘任和评先的依据,参与绩效考核,与优质管理奖挂钩。

  1、带班领导:本次学习培训由-带班,督导组、党群工作部、院务部和人力资源部协助管理。

  2、督导考核:成立由-、督导组、党群工作部、院务部和人力资源部组成的监督考核小组,负责对学习培训的监督考核与管理。

  3、科室分工:人力资源部作为牵头科室,重点负责学习计划的拟定、学习资料的筹备、培训全过程的监督和培训效果的考核;院办重点负责培训场地和培训工具的准备等相关工作;宣传策划科重点负责学习光盘的截取、播放等相关工作;督导组负责对培训全过程和培训效果的全程督导。

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