实训总结报告通用

2023-09-15 12:23:59 实训总结报告

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实训总结报告 篇1

  市场专员实训报告总结

  在市场营销领域中,实习是非常重要的一环。通过实习,我们可以将学到的理论知识与实际操作相结合,提高自己的专业实践能力。我在某公司作为市场专员进行了为期三个月的实训,下面我将根据此标题详细、具体、生动地总结这段实训经历。

  首先,在实训开始之前,我们先进行了一个全面的学术培训。在这个培训中,我们了解了市场营销的基本概念和原理,学习了市场调研方法和数据分析技巧,还掌握了广告、促销等营销手段。通过这些学术理论知识的学习,我们能够更好地理解和应用在实践中。

  接下来,我们开始了实训任务。我负责了某新产品的市场推广工作。首先,我们进行了市场调研,通过问卷调查、访谈等方式了解了目标客户的需求和购买意愿。然后,我们根据市场调研结果,制定了具体的市场推广计划。在推广计划中,我们明确了推广目标、目标市场、推广策略等。

  在实际的推广过程中,我们采用了多种手段。首先,我们通过线上渠道进行了广告投放,包括在社交媒体平台上进行推广、通过搜索引擎优化提高产品的曝光率等。其次,我们还进行了线下推广活动,如举办产品体验会、参加行业展览等。通过这些推广手段,我们吸引了大量的目标客户,并提高了产品的知名度和影响力。

  在整个推广过程中,我们不断地进行数据收集和分析,以评估推广效果。通过分析数据,我们发现哪些推广手段更加有效,针对性地进行调整和优化,提高了推广效果。同时,我们也发现了一些问题和挑战,如竞争对手的强势、目标客户需求的变化等,我们及时调整了推广策略,以应对这些挑战。

  最后,我们进行了一次综合评估。通过评估,我们总结了实训过程中的经验教训,并提出了改进意见。我们发现,在实践中,与团队成员良好的沟通协作至关重要,只有团队合作才能实现更好的推广效果。同时,我们也体会到了市场营销的复杂性和挑战性,需要不断学习和提升自己的专业能力。

  通过三个月的市场专员实习,我不仅学到了市场营销的理论知识,还提高了自己的实践能力。我了解了市场调研的重要性,学会了进行数据分析和推广策略的制定。同时,我也明白了市场营销的挑战和困难,并积累了解决问题的经验。这段实训经历让我对市场营销有了更深入的理解,并为将来的职业发展打下了基础。

  总而言之,市场专员实习是一次宝贵的学习和成长机会。通过实践,我们将学到的理论知识与实际操作相结合,提高了自己的专业实践能力。同时,我们也发现了市场营销的挑战和困难,并学会了如何解决问题。这段实训经历对于我们的职业发展具有重要的意义,让我们更加深入地理解市场营销,并为未来的工作做好准备。

实训总结报告 篇2

  电子设计实训报告实训总结示例如下:

  一、实训目的

  本次电子设计实训旨在让学生掌握电子设计的基本流程、工具和技能,提高学生的实践能力和创新能力,培养学生对电子电路的理解能力和分析能力。

  二、实训内容

  本次电子设计实训包括以下三个部分:

  1.电路原理分析:学生需要根据电路图对电路进行原理分析,包括对电路元件的作用、电路分析方法等。

  2.电路设计:学生需要根据电路原理分析结果进行电路设计,包括对电路的布局、连接方式、滤波器等元件的选择等。

  3.电路仿真与测试:学生需要将设计好的电路进行仿真,并对仿真结果进行分析和测试,包括对电路的电流、电压、功率等指标的测试等。

  三、实训步骤

  1.电路原理分析

  在这一部分中,学生需要根据电路图对电路进行原理分析,包括对电路元件的作用、电路分析方法等。学生需要使用一些工具,如万用表、示波器、逻辑分析仪等。在分析电路时,学生需要特别注意电路中的滤波器、电源等元件的作用和选择。

  2.电路设计

  在这一部分中,学生需要根据电路原理分析结果进行电路设计,包括对电路的布局、连接方式、滤波器等元件的选择等。学生需要使用一些工具,如电子制作板、焊接工具、电路编辑器等。在设计电路时,学生需要特别注意电路的可靠性和稳定性。

  3.电路仿真与测试

  在这一部分中,学生需要将设计好的电路进行仿真,并对仿真结果进行分析和测试,包括对电路的电流、电压、功率等指标的测试等。学生需要使用一些工具,如仿真软件、测试仪器等。在测试过程中,学生需要特别注意电路的稳定性和可靠性。

  四、实训总结

  通过本次电子设计实训,学生可以掌握电子设计的基本流程、工具和技能,提高学生的实践能力和创新能力,培养学生对电子电路的理解能力和分析能力。同时,学生也可以加深对电路原理的理解和掌握,提高对电路设计的能力和技巧。

实训总结报告 篇3

  电子装配实训报告:

  在本次电子装配实训中,我们学习了电子元件的选型、安装、连接、测试等技能,以及电子产品的设计、制造和测试等知识。通过实训,我们不仅掌握了电子装配的基本技能,还深入了解了电子产品设计、制造和测试的流程和方法。

  在实训中,我们学习了电子元件的选型和安装。通过阅读电子元件的选型手册和观看教学视频,我们了解了各种电子元件的选型方法和安装方法,并学会了如何使用电子元件测试工具进行元件的测试和调试。

  在实训中,我们学习了电子产品的设计和制造。通过观看教学视频和阅读电子产品设计手册,我们了解了电子产品的设计流程和方法,并学会了如何使用计算机软件进行电子产品的设计和仿真。在制造过程中,我们学习了电子元件和电子产品的制造流程,并学会了如何使用制造工具和设备进行制造。

  在实训中,我们学习了电子产品的测试和调试。通过使用测试工具和调试设备,我们学习了电子产品的测试和调试流程和方法,并学会了如何识别和解决问题。

  通过本次电子装配实训,我们不仅掌握了电子装配的基本技能,还深入了解了电子产品设计、制造和测试的流程和方法。我们深刻认识到,电子装配实训不仅是学习技能的机会,也是了解行业动态和拓展知识面的机会。

实训总结报告 篇4

  办公室软件实训总结报告

  在这次办公室软件实训中,我学到了许多与办公室软件相关的知识和技能。通过实际操作,我对办公室软件的各种功能和工具有了更深入的了解。以下是我的总结报告。

  首先,我学会了如何使用电子表格软件。我学会了创建表格、添加数据以及使用各种公式和函数进行数据计算和分析。这对于处理大量数据和制作统计报表非常有用。我还学会了使用筛选和排序功能,方便我快速找到我需要的数据。此外,我还学会了如何制作图表,以可视化地展示数据。这些技能将在未来的工作中令我受益匪浅。

  其次,我学会了使用办公文字处理软件。我学会了如何创建文档、编辑格式以及插入各种图形和图片。我还学会了使用字体和段落样式,使文档更加专业和易读。另外,我掌握了插入表格和制作目录的技巧,使得我能够更好地组织和管理文档内容。这些技能对于日常写作和文档处理非常重要。

  此外,我还学会了使用演示软件。我学会了创建幻灯片,添加文本和图像,并进行动画效果的设置。我还学会了使用过渡效果,使得幻灯片的切换更加流畅和吸引人。我还学会了使用幻灯片放映功能,使得我能够生动地展示自己的工作和想法。这对于进行演讲和报告非常有帮助。

  在实训过程中,我遇到了一些挑战和困难。其中之一是在使用电子表格软件时遇到了复杂的公式和函数。我通过多次尝试和反复练习,逐渐掌握了这些技能。另一个挑战是在使用文字处理软件时,对于文档的格式和布局不够熟悉。我通过参考教程和请教同学,最终解决了这个问题。

  通过这次实训,我不仅学到了实际操作的技能,还学到了团队合作和沟通的重要性。在实训中,我与同学们一起合作完成了各种任务,我们相互学习和交流,互相帮助。这使得我们不仅能够更好地理解和掌握软件操作,还培养了我们的团队合作精神和问题解决能力。

  总而言之,这次办公室软件实训对于我个人的成长和职业发展有着重要的意义。我通过实际操作和团队合作,学到了关于电子表格、文字处理和演示软件的各种技能。这些技能将对我未来的工作和学习有着重要的影响。我相信通过不断的学习和实践,我能够不断提升自己在办公室软件方面的能力和水平。

实训总结报告 篇5

  实习单位:郑州管城回族区福利幼儿园

  实习时间:20_年05月16日至20_年06月10日

  一、实习机构简介:

  该机构分为两部分,一个是郑州市管城回族区福利幼儿园,即该机构的主体部分,另一个是管城区奇色家园托养中心。

  (一)管城区福利幼儿园

  该幼儿园主要是做学前融合教育,即让普通孩子和特殊孩子以8:1的比例一起接受教育。园内有樱桃班2个,橘子班2个,苹果班1个,即小班、中班、大班,还有一个资源班、早疗班,其中资源班全是特殊孩子。每个班级配有三名老师,一名幼教老师,一名特教老师,还有一名生活老师。

  (二)管城区奇色家园托养中心

  1、中心的成立:智障青年职训中心于20_年3月在中国之友基金会的资助和中国台湾财团法人第一社会基金会的帮助下率先在河南为16岁以上的智障青年提供 家庭式 服务。

  20_年7月,智障青年职训中心得到了西安 慧灵身心障碍者服务站 的帮助,把 社区化 的观念引入到服务中。

  20_年8月,在省、市残联和区委、区政府的关怀支持下,成立了管城回族区奇色家园托养中心,为身心障碍者提供专业的、人本的 社区化家庭式 服务。

  2、远景:让社会大众了解、接纳这群纯真无争的身心障碍者,给他们提供机会,平等参与社区建设,促进社会的平等融合。

  3、使命:尊重身心障碍者,推广社区化服务模式,提高他们的生活品质和社会地位,促进社会和谐。

  4、服务目标:

  1)培养身心障碍者的独立生活能力,让他们象普通人一样享受社交、娱乐、培训和就业的快乐。

  2)引导大众正确地认识智障问题,为身心障碍者争取 平等机会、平等参与 的社会环境。

  3)为社会工作专业大学生提供专业化的实习基地,以推动社工行业在中国的发展。

  4)通过 社区化家庭式 服务模式的示范效应,为其他机构提供成功经验,推动非盈利机构的发展。

  5、服务内容:

  1)日间活动

  日间活动站近500平方,通过评估学员的人际沟通、社会技能、居家生活、休闲生活、社区生活、实用学科、健康维护等八大领域的情况,为其设计个别化服务计划。利用社区资源(如:图书馆、博物馆、市场、公园、居民小区等)为智障青年提供小组活动和个别辅导,让他们在自然的环境中学习日常生活所需要的技能,帮助他们发掘潜能,增强自理自立能力,提高生活品质。

  2)职业培训

  音乐及戏剧调理室

  让服务对象接受职业培训,主要是为中轻度智障青年提供职业技能训练。

  从社会技能和清洁技能入手,通过评估学员的兴趣爱好、劳动技能和社会适应能力等相关方面的情况。课程中融入手工制作、烹饪、艺术调理等内容,为他们参与社会工作做准备,重点培养其工作意识,工作人格和工作技能。

  3)家庭式住宿服务

  为更好的照顾智障人士,奇色家园在社区内租赁了一套293平方的复式楼,给他们提供了一个安全舒适的家居生活环境,由一位家庭妈妈和一位家庭助理与10名学员组成一个家庭,拥有与普通自然家庭相同的设备、设施和生活,增强学员与人相处及独立生活能力,享受家庭生活乐趣,使学员能够更好更快的融入社会。

  但这些家庭并不封闭,经常安排学员走出去参加社区活动,如与邻居聊天、唱卡拉OK、回归大自然、购物等,从日常的生活训练、清洁服务发展到手工美劳、艺术调理形式多样的社区活动。

  二、实习目标:

  1. 与有经验的一线社工交流,向其学习并寻求知指导;

  2. 通过为期一个月的实习接触学习社会工作领域新的知识内容并验证自己是否适合从事社会工作

  3. 通过实习查漏补缺,知道自己该学什么,怎么学习更有效,更容易应用,使自己返校后可以有方向有目标的学习,提高学习效率;

  4. 通过实习积累经验,为今后的学习和找工作打下基础;

  5. 调整认知心态,了解并学习智障服务的实务技巧

  6. 体验完整正式的社会工作实习模式并从中有所收获

实训总结报告 篇6

   1、实训时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

   2、实训单位:南京工业职业技术学院工业中心南区3楼。

   3、实训目的:学习对讲机的焊接、装配和调试。

   4、实训任务:

  (1)焊接知识的培训。(焊接四要素:焊点与焊接质量、电子产品焊接、无铅焊接)。

  (2)焊接工艺练习——贴片电阻的焊接。

  (3)利用Protel 99 SE软件绘制对讲机原理图。

  (4)常用工具仪器的使用方法和电子元器件的故障检测。

  (5)按照合理的顺序焊接电子元件。

  (6)焊接过程中故障的检查和解决。

  (7)常见焊接错误的解决方法和安全保障。

  (8)对讲机的组装和整形。

  (9)对讲机的组合调试和故障排查。

  (0)对讲机的验收。

   5、焊接。

  焊接的基本训练。

  使用电烙铁的'安全注意事项:

  ①更换部件或安装烙铁头时,应当关闭电源,待烙铁头温度降至室温。

  ②不得使用烙铁头进行焊接以外的工作。

  ③切勿用烙铁头敲击工作台以清除焊锡残余,避免损坏电烙铁。

  ④切勿擅自改动烙铁,更换部件时使用原厂配件。

  ⑤切勿弄湿烙铁或手湿时使用烙铁。

  ⑥焊接时会产生烟雾,应有良好的通风设施。尽量避免吸入锡丝加热时产生的烟雾。

  ⑦使用烙铁时,不可作任何可能伤害身体或损坏物体的举动。

  ⑧完成焊接后,吃东西、喝饮料前应洗手。

  ⑨身体坐正,烙铁到鼻子的距离>20cm

  ⑩焊点的外观。

   6、对讲机。

  (1)简述。

  在现代通信中,对讲机是一种近距离的、简单的无线传输通信工具。目前,它广泛应用于生产、保安、野外工程等小范围移动通信工程中。

  本JC986A型对讲机是一款专用的对讲机,发射频率是49.8MHZ,2套对讲机构成一对,使用时用9V电池。电路简洁,整机制作比较容易,装配成功率高,具有遥控距离远,声音大等特点。它是由接收部分和发射部分组成。接收部分采用直接接收的方式,采用LC振荡电路检波,检波后音频信号再由低频放大器放大,最后由耦合电容推动扬声器发声;发射时,由扬声器讲话音信号变成电信号后,再经低频放大电路、调制电路,最后将已调波从天线发送出去。

  (2)对讲机的优点。

  ①对讲机不受网络限制,在网络未覆盖到的地方,对讲机可以让使用者轻松沟通。

  ②对讲机提供一对一,一对多的通话方式,一按就说,操作简单,令沟通更自由,尤其是紧急调度和集体协作工作的情况下,这些特点是非常重要的。

  ③通话成本低。

  (3)系统参数。

  ①发射机输出功率越强,发射信号的覆盖范围越大,通信距离也越远。但发射功率也不能过大,发射功率过大,不仅耗电,影响功放元件寿命,而且干扰性强,影响他人的通话效果,还会产生辐射污染。各国的无线电管理机构对通信设备的发射功率都有明确规定。

  ②通信机的接收灵敏度越高,通信距离就越远。

  (4)影响因素。

  影响对讲机通话质量的主要因素的是环境因素。环境因素主要有路径、树木的密度、环境的电磁干扰、建筑物、天气情况和地形差别等。这些因素和其他一些参数直接影响信号的场强和覆盖范围。

  (5)其它影响因素。

  ①电池电量不足,当电池电量不足时,通话质量会变差。严重时,会有噪音出现,影响正常通话。

  ②天线匹配,天线的频段和机器频段不一致,天线阻抗不匹配,都会严重影响通话距离。对于使用者来说,在换用天线时要注意将天线拧紧,另外不能随便使用非厂家提供的天线,也不能使用不符合机器频点的天线。

  ③音质的好坏主要取决于预加重和去加重电路,目前还有较先进的语音处理电路“语音压扩电路和低水平扩张电路的应用”,这对于保真语音有很好的效果。

  ④影响对讲机通话距离和效果的因素还与季节有关,夏季优于冬季。

  (6)应用领域。

  对讲机主要应用在公安、民航、运输、水利、铁路、制造、建筑、服务等行业,用于团体成员间的联络和指挥调度,以提高沟通效率和提高处理突发事件的快速反应能力。随着对讲机进入民用市场,人们外出旅游、购物也开始越来越多地使用对讲机。 另外还有一些特定场合使用的对讲机,如防爆对讲机、防水对讲机、警用对讲机等。车载台也可以纳入对讲机的使用范畴。

  (7)常规维护。

  ①对讲机长期使用后,按健、控制旋钮和机壳很容易变脏,请从对讲机上取下控制旋钮,并用中性洗剂(不要使用强腐蚀性化学药剂)和湿布清洁机壳。使用诸如除污剂、酒精、喷雾剂或石油制剂等化学药品都可能造成对讲机表面和外壳的损坏。

  ②轻拿轻放对讲机,切勿手提天线移动对讲机。

  ③不使用附件时,请盖上防尘盖(若有装备)。

  (8)频率限制。

  为保证绝大多数用户通话不受干扰以及合理地利用频率资源,国家无线台管理委员会对频率的使用进行了划分,规定不同的行业使用相应的频率范围。用户在购买对讲机的时候,要向当地的无线电管理委员会申请频点。

实训总结报告 篇7

  税务会计实训报告的实训总结示例如下:

  税务会计实训是一种将学生置身于实际会计工作中,通过实践操作来加深对会计知识的理解和掌握的方法。在税务会计实训中,学生需要掌握税务法规、会计基础、税务会计报表编制、税务申报等方面的知识,并能够运用这些知识解决实际问题。

  在税务会计实训中,学生需要完成以下任务:

  1. 熟悉税务法规,包括税法法规、税务政策、税务规定等,了解税务会计的基本概念和原理。

  2. 编制会计报表,包括资产负债表、利润表、现金流量表等,并正确计算会计利润和财务报表的数据。

  3. 编制税务会计报表,包括税务申报表、税务财务报表等,并正确计算税务数据。

  4. 解决实际问题,通过模拟案例或实际案例,解决税务问题,包括税务申报、税务检查、税务纠纷等。

  在税务会计实训中,学生需要掌握以下技能:

  1. 会计基础知识,包括货币计量、会计科目、会计凭证等。

  2. 税务法规知识,包括税法法规、税务政策、税务规定等。

  3. 税务会计报表编制技能,包括会计报表的编制、会计利润和财务报表的数据计算等。

  4. 税务申报技能,包括税务申报表的编制、税务财务报表的编制、税务数据的计算等。

  5. 解决实际问题技能,通过模拟案例或实际案例,解决税务问题,包括税务申报、税务检查、税务纠纷等。

  税务会计实训是一种有效的学习方式,能够帮助学生加深对会计知识的理解和掌握,提高解决实际问题的能力,培养团队协作精神。同时,税务会计实训也能够让学生了解税务法规、了解税务会计的重要性,提高学生的社会责任感。

实训总结报告 篇8

  大学生化妆品实训报告总结

  引言:

  在当今社会,化妆已经成为了女性日常生活中的一部分。作为大学生,我们也不例外,也热衷于化妆。为了提高我们的化妆技巧,并了解更多关于化妆品的知识,本学期,我们参加了大学生化妆品实训课程。在这篇报告中,我将详细总结实训课程中所学到的知识和经验。

  正文:

  一、课程介绍:

  大学生化妆品实训课程旨在通过理论与实践相结合的方式,提高学生对化妆品知识的了解,并培养学生的化妆技巧。课程主要包括以下几个部分:

  1.化妆品的分类:我们首先学习了化妆品的分类,包括彩妆品、护肤品、个人护理产品等。了解不同化妆品的用途和适用人群对我们选择和使用化妆品非常有帮助。

  2.化妆技巧的学习:实训课程中我们学习了基本的化妆技巧,包括涂抹粉底液、眼妆、唇妆等。老师耐心地教我们如何选择适合自己的化妆品,以及正确使用化妆工具的方法。

  3.护肤知识的学习:实训课程也重点教授了护肤知识。我们了解了不同肤质的特点和护理方法,学习了正确的洁面、保湿、防晒等基础护肤步骤。

  二、实训经验:

  通过实训课程,我收获了许多宝贵的经验。下面是我在实训中的几个重要体会:

  1.了解自己的肤质:在实训课程中,我首次了解到自己的肤质是油性皮肤。这个认识真正帮助我选择了适合自己的护肤品。在实训课程结束后,在老师的指导下,我调整了自己的护肤步骤,并选用了适合油性皮肤的清洁和保湿产品。

  2.培养细致入微的工作态度:化妆需要细致入微的操作。在实训课程中,我通过模仿老师的动作和指导,逐渐培养了我的细致工作态度。在过程中,我了解到只有耐心和细致的态度才能达到理想的化妆效果。

  3.选择适合自己的化妆品:不同人的化妆需求和肤质有所不同。在实训课程中,老师鼓励我们根据自己的需求选择适合自己的化妆品。通过实践,我逐渐了解到不同品牌的化妆品有各自不同的特点和适用对象,只有找到适合自己的产品,才能达到最佳的化妆效果。

  三、实践成果:

  通过实训课程,我不仅仅学到了知识和技巧,还在实际生活中付诸实践,并取得了一些不错的成果。

  1.提高了自己的化妆技巧:在课程结束后,我经过反复练习,逐渐掌握了基本的化妆技巧。现在,我可以独立完成自己的妆容,同时也能够帮助朋友和家人化妆。

  2.拥有了一套适合自己的护肤步骤:通过学习护肤知识,我调整了自己的护肤步骤,并选用了适合自己肤质的产品。现在,我的皮肤得到了有效的改善,变得更加健康和光滑。

  3.学会了正确选择化妆品:通过实践,我逐渐了解到不同品牌的化妆品有各自不同的特点和适用对象。现在,我可以根据自己的需要和实际情况选择适合自己的化妆品,避免了不必要的错误购买。

  结论:

  通过参加大学生化妆品实训课程,我不仅丰富了自己的化妆品知识,还提高了自己的化妆技巧。通过实践,我成功地调整了自己的护肤步骤,并选择了适合自己的化妆品。这些经验和成果不仅在学习和生活中有所帮助,同时也为将来的职业发展奠定了基础。我相信,通过不断学习和实践,我会在化妆领域有更大的进步和突破。

实训总结报告 篇9

  在一周的生产实习中,我在公司领导的指导下,完成了生产部门的实训任务。学到了在书本上学不到的东西。对生产部门和车间的工艺流程有了一定了解;通过车间实习的学习,使我更加系统的掌握机床,加深了我对车床的理解。为以后的设计和实践打下了坚实的基础。

  在实习生活中,我始终保持着积极的心态,不懂就问,多问多查,不怕做小事,虚心的向工人师傅请教。在工人师傅的热心指导下,我对各项工业操作有了基本的了解和掌握。这些知识与技能都是我在校学习中不曾接触过的,是我在报告中所学知识得以实践了才能真正掌握,也为我走向社会打下了坚实的基础。实训使我了解到,现代机械制造工业的生产方式及工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

  短短两周的生产实习中,我受益匪浅,并使我对我国机械设计及其自动化有了一定的认识,这次实习是我们走出校园,踏入社会的必经之路,通过本次实习使我们更多的接触社会,了解社会,提高我们的实践能力,使我们在社会能力上有了很大的提高,让我们更早的为自己书写一份满意的答卷。

实训总结报告 篇10

  一、前言

  信息化的实施已经步入了我国大部分企业。企业信息化是企业应用现代信息技术,开发应用信息资源、实现企业现代化的重要途径,也是提高自身竞争力的一个有效方法。企业要在激烈的市场竞争中处于不败之地,就要对市场及企业自身有相当高的信息敏感性。在此基础上,有效的配置企业内部人力资源、实物资源、资金资源、信息资源等以实现成本的节约,效率的提高,竞争力的提高。

  但企业信息化是一个系统工程,其建设也是一个人机合一的有层次的系统工程:包括企业领导和员工理念的信息化,企业决策,组织管理信息化,企业经营手段信息化,设计,加工应用信息化。同时,企业信息化的实现是一个过程,包含了人才培养,咨询服务,方案设计,设备采购,应用培训等过程。

  工程再大再有前景,都由人来实施,信息化再具有竞争力都必须由人来推进,所以,拥有企业信息化的思想和技术的人才是第一位的。由此可知我们的实习是必须的。

  企业的运转是以财务为支撑的,而用友的ERP也是以财务为中心而展开的。所以掌握企业财务管理是当务之急。

  二、实习时间

  20__-06-6——20__-6-24

  三、实习软件平台简介

  用友ERP-U8是中国用户量最大、应用最全面、行业实践最丰富的ERP,它充分适应中国企业高速成长且逐渐规范发展的状态,为广大中小企业连接世界级管理,是蕴涵中国企业先进管理模式,体现各行业业务最佳实践,有效支持中国企业国际化战

  略的信息化经营平台。在今天,它不仅成为管理者进行企业运营与管理的桌面工具,更是企业实现精细管理、敏捷经营的利器。

  用友ERP-U8以集成的信息管理为基础,以规范企业运营,改善经营成果为目标,帮助企业实现“精细管理,敏捷经营”。用友ERP—U8提供财务管理、供应链管理、生产制造管理、客户关系管理、人力资源管理、办公自动化和商业智能等集成化功能,并整合各种合作伙伴的方案。

  管理特征:部门划分清晰,岗位分明,但部门间业务协同、信息共享的矛盾日益突出,业务流程难以有效管理,直接影响经营发展。

  管理需求:关注部门间业务信息的共享、流程关键环节的有效管控,帮助企业建立流程化、规范化管理。

  应用全面:产品可覆盖企业管理的各个部门、各个方面,包括采购、销售、仓管、人力资源、财务等,各部门间信息保持同步共享。

  严格管控:产品流程清晰,控制严谨,设置灵活,帮助企业严格规范化管理,有效解决商贸流通业制造业的管理难点。

  适应性强:提供丰富的自定义功能,不同企业可根据自身需要,设定符合自己应用需要的流程和管理模式,更好的适应不同企业的管理需要。

  开源节流:控制企业运营成本,帮助企业赢利。

  规范化管理:帮助企业进行流程化,对管理的各个环节/关键点进行管控,实现规范化管理,解决成长过程中某些局部混乱的问题。

  四、实习内容及过程

  1、系统管理

  帐套是以企业为单位的。每个单位建立一个帐套,但是帐套是有操作员和管理对象的,所以在建立帐套之前必须将帐套的操作人员全部录入。如果盲目建立帐套的话,系统会默认的将提供已有的几个制定人员给予帐套主管的权限。

  图一 人员的录入

  在录入人员后还要对人员的角色进行相应的分配。

  图三 权限的分配

  帐套主管的权限设置方法:

  在菜单“权限”的菜单条上选择“权限”,进入权限设置界面,

  右上角如下图:选择对应的账套,再选择“帐套主管”。

  制单权限设置方法:

  在菜单“权限”的菜单条上选择“权限”,进入权限设置界面,点击“修改”按钮,在新的窗口选择“GL 总帐”,这时返回到权限设置界面,在右边的列表里,删除“审核凭证”、“出纳签字”栏目, 使其不拥有这两个权限即可。

  审核权限设置方法:

  在菜单“权限”的菜单条上选择“权限”,进入权限设置界面,点击“修改”按钮,在新的窗口选择“GL 总帐”,这时返回到权限设置界面,在右边的列表里,删除“填制凭证”、“出纳签字”栏目, 使其不拥有这两个权限即可。

  出纳权限设置方法:

  在菜单“权限”的菜单条上选择“权限”,进入权限设置界面,点击“修改”按钮,在新的窗口选择“GL 总帐”,这时返回到权限设置界面,在右边的列表里,删除“填制凭证”、“审核凭证”栏目, 使其不拥有这两个权限即可。

  故首先应将帐套的主管,其他操作人员录入后,在建立帐套,输入帐套信息后便可以帐套主管或其他操作人员的身份进入帐套进行操作。

实训总结报告 篇11

  地质学实习报告

  第一天:碓石口-碓臼峪

  一 序言

  实习时间:10月27日~10月31日

  自然地理概况;该区域有很多震旦系硅质灰岩、石英砂岩,太古片麻岩,燕山期花岗岩。能看到不同时代岩层的接触关系以及燕山复背斜南翼单斜构造。

  实习区地理位置:碓臼峪位于昌平区、明十三陵西北约4公里的碓臼村北。

  调查采用的仪器:罗盘仪 基础资料:野外实习指导

  二 实习内容(按照不同地点分述)第一点

  这一点位于河流的上游,河谷中。观察了周围的山体。根据地形图的标注,周围最高的山为796米,所以处在低山和丘陵区。山体上基本都是土石覆盖,属于土石山。山体上的岩石,颜色较浅,以灰白色为主,判断为花岗岩。花岗岩是酸性深成岩,主要由石英和斜长石构成,因而显白色,属于火成岩中的喷出岩。

  图上所示的花岗岩棱角较为分明,而另外山上的花岗岩基本为球状,判断是发生了球状风化的花岗岩。

  不同方向的裂隙切割岩体,水、气体及各种微生物等沿裂隙侵入,结果产生由表及里,层层风化剥离。由于裂隙交汇处花岗岩的表面积较大,风化作用的强度和深度相对也大,使岩块内部未受风化的部分呈球形,因此称球状风化。

  同时我们学习了在野外如何利用地形图和罗盘仪确定自己的准确位置。

  ①确定自己的大概位置。假定自己的位置为O点,观察周围的环境,比如自己在公路旁,大概有多远的距离,自己的北边大概有一个高山,南边又有一座山等等。

  ②选择周围有特点的山,把它们最高处作为A,B,C点。比如在地形图上,我们看到自己大概北边的方位,应该有一个东北—西南走向的山,实际上我们可以找到这样方向的一个山脊,那就能够确定这座山就是我们在地形图上看到的,确定它为A点。用类似的方法确定B、C点。

  ③确定方位角。利用罗盘,测量自己到AB点连线的方位角。在地形图上把这两条线标出,相交的一点即为O点,OC这条线用来校对。

  第二点

  这一点位于河谷地区,可以看到这个河谷有大量砾石,属于砾石质河床。此点处在河流的上游,可以看到河谷较窄,近V字形。地表有大量的片麻岩

  片麻岩的识别要点:

  片麻岩是一种变质岩,具有片麻状构造或条带状构造,有清楚的带状,它的这种层理不像片岩等可以沿着层理劈成薄片,只是可以看出来。有鳞片粒状变晶,主要由长石、石英、云母等组成。它的颗粒较粗。在片麻岩中,可以看到岩墙。是岩浆沿围岩的裂缝挤入后冷凝形成的。通过近乎垂直的裂隙,凝固成不规则切入围岩层面的岩石“墙”时形成。

  在这个区域,还有两种岩石

  可以看出,这两种岩石明显不同于该地大量的片麻岩。红色箭头所指的明显是花岗岩。考虑到上游我们曾经看到山体上大量的花岗岩,以及该岩石位于河谷,所以它应该是由于河流的搬运作用,把上游山上崩塌下来的花岗岩搬运至此并沉积。它是在岩石形成之后来到这个位置的,所以不属于侵入岩。而绿色箭头所指的岩石,可以看到斑状细粒,为隐晶结构,岩石表面显红色,判断为,燕山运动时期形成的闪长玢岩,属于侵入体。同时在这一点,我们看到了单斜地貌。单斜岩层是在一定区域范围内向同一方向倾斜而倾角大致均一的一套岩层。经过褶皱后的岩层大部分呈倾斜状,发育在褶曲一翼单向倾斜岩层上的地貌统称单斜地貌。第三点

  这一点主要观察了一块沉积石英岩。

  这个地质体,有明显的层理结构,属于沉积岩。风化较为明显,呈灰白色,有石英岩和石英砂岩的共同特点,但是又与二者不同,推测为二者的过渡体,沉积石英岩。

  在这个岩石上,可以看到波痕,且绿色箭头方向的坡,要长于粉色箭头所指方向,因此推断红色箭头是指向陆地的方向。一个波痕的形成并不是因为一次海浪的上下,而是一次潮起潮落,在较长的时间内形成的痕迹。第四点

  在这一点看到了大的沉积石英岩。利用罗盘,测得其为东北西南走向,倾角为65°倾向的方位角为255°.这一点我们也看到了背斜成谷的逆地貌。

  如图示,红线所示为由于构造运动而形成的背斜,而被拱起的位置通常有较多裂缝,易被侵蚀,现在看不到的地方就是被侵蚀掉的位置,反而形成了山谷,形成逆地貌。第五点

  这点处在河流的中下游河谷部分,和上游的河谷相比,此处地形宽广,且形成了二级阶地。

  河谷的一侧,是沉积岩的断层,是河流的凹岸。河谷的另一侧就是阶地。可以看到这是一个二级阶地,阶地上有土壤,小石子,推测属于堆积阶地。第一级上中有树木,第二级上种庄稼。这是因为河流阶地在洪水期都不会有水淹没,较为安全,可以用于农耕,同时河流阶地土壤的水分比较充足,如果是堆积阶地,那么土壤的养分也很好,适合用于种植庄稼。

  从对面崩塌后露出的土壤,可以推测其形成原因。仔细看的话可以看见,其中包含大量砂粒和石子,应该属于洪积物或冲积物,且砂砾棱角较为分明,属于次棱角-次圆。所以为洪积物。

  在背后,可以看到坡积物,它们明显细粒很多,且呈一定的坡度。

  在河的上游方向,可以看到壅水坝,这是一项水土保持工程措施,壅水坝由连续的几个水坝顶底相接构成。可以抬高河流的侵蚀基准面,已减少河流的侵蚀作用,同时在洪水时期,可以限制河流的流速,减小损失。第六点 次生黄土

  这处黄土地貌的土色为灰色,疏松、无层理,判断为马兰黄土。可以很明显的看到石子,所以是次生黄土,是被搬运到这来的。仔细观察可以看出,下层石砾表面光滑,磨圆度较好,有上小下大的特点,所以是冲积物,而上层所加石砾,表面有棱角,是洪积物。所以这个黄土堆是先由冲积形成,一段时间后,发生洪水,在原来之上又有了洪积物。第二天

  第一点 房山世界地质公园

  在这里可以很好地系统对比各种岩石、矿物的异同点。首先先介绍一下,在野外如何识别岩石。

  首先判断岩石是否为沉积岩,沉积岩的特征:具有成层性,有磨圆和分选的迹象,有的含有化石。如果是的话,再看岩石的颗粒是否具有磨圆和分选性,如果有的话,粗粒的为砾岩,中粒的为砂岩,细粒的有泥质结构,为泥岩或页岩。如果岩石没有晶体结构,那么可能是白云岩、灰岩。

  如果不是沉积岩的话,看岩石是否具有面理,有的就是变质岩。细粒、不发育面理的是角岩,单矿物成分的是大理岩、石英岩或角闪岩,发育面理,犀利的是板岩,中粒的是片岩,粗粒的是片麻岩,粗粒、不发育面理的是麻粒岩。

  如果既没有层状也没有面理,那就是火成岩。粗粒的是深成岩,其中包含花岗岩,花岗闪长岩、闪长岩等等。而另一种颗粒较细的是喷出岩,包括流纹岩、安山岩、玄武岩等等。这里选几个比较常见的岩石矿物或者特别好看的,进行详细介绍。

  石膏晶簇

  无色,晶簇状,玻璃光泽,透明,硬度为2,密度为。

  具体用途: 用作农业肥料,并广泛用作工业材料、医学材料和建筑材料,也有一定药理作用。萤石

  又称氟石,是一种矿物,又称软水晶,七彩宝石,彩虹宝石,梦幻石等。其主要成分是氟化钙(CaF2),含杂质较多。自然界中的萤石常显鲜艳的颜色,硬度比小刀低。可以作为宝石,夜明珠,因大多数有放射性物质通常对人体有伤害。硅质结核

  海水中的二氧化硅聚集呈团块状沉积,但海洋常常动荡,当二氧化硅在固结过程中遇到地壳震动时,固结或版古街的二氧化硅被打碎,分离成一个个的块体。这些块体被充分筛选,棱角被磨圆,被后期沉淀的碳酸盐胶结,形成所见到的“石中石”。花岗岩

  是岩浆在地表以下凝结形成的火成岩,主要成分是长石和石英。花岗岩的语源是拉丁文的granum,意思是谷粒或颗粒。因为花岗岩是深成岩,常能形成发育良好、肉眼可辨的矿物颗粒。汉白玉

  汉白玉主要成分是碳酸钙,它是一种化合物,化学式是CaCO3。基本上它并不溶于水。它可存在于以下形态:霰石、方解石、白垩、石灰岩、大理石、石灰华。片麻岩

  片麻岩主要由长石、石英组成,中粗粒变晶结构和片麻状或条带状构造的变质岩。

  第二点 石花洞

  石花洞属于典型的岩溶地貌地下部分。在几亿年前,北京地区处在海中,海底沉积了大量的碳酸钙,后来由于构造运动,该地被抬出水面,同时形成了以碳酸盐为主要组成物质的岩石。这些岩石会被水溶解,就形成了岩溶洞穴。

  石花洞分为7层,每一层都是地壳运动的结果,地壳每抬升一次,就形成一层。

  石钟乳大多形成在岩石有裂缝的地方,因为水会从裂缝中渗出。石花的形成含有碳酸钙的水滴落后,会析出碳酸钙并凝结,而在水滴迸溅的时候,会有碳酸钙不按照重力的方向,而成辐射状凝结,形成花状。第三天 延庆硅化木地质公园

  北京延庆硅化木国家地质公园位于延庆县东北部的白河两岸,四面环山。西南距离延庆县城30公里,距离北京城100公里。园区东临怀柔,西、北与河北省赤城县接壤,南面是延庆盆地。沿白河两岸,东西长26公里,南北宽6-8公里,总面积约226平方公里。第一点

  在刘家堡附近,观察黄土新老关系、原生、次生黄土。根据地质图,这里应该有全新统和更新统的黄土。

  全新统的黄土是正在沉积的,如图所示,Q4处在马路下边,被用作农耕使用。在马路另一侧,是一个黄土坡。

  可以看到明显的垂直解理,这种垂直解理再发育的话,可能形成黄土柱。这是黄土的特点,在竖直方向可以承受较大的力,这就是黄土地区可以挖窑洞的原因。而正是这些垂直解理,使得水易下渗。但是黄土又容易发生产流,这是因为黄土表面土壤疏松,下雨的时候会被雨点砸实,形成结皮,发生产流。这就使得黄土容易流失。所以这个地方看到的全新统黄土在更新统黄土的下方,就是被水侵蚀到下边的。

  可以看出该黄土呈浅灰黄色,颜色浅土黄、疏松,颗粒均匀。以粉砂为主,所以是马兰黄土。

  在黄土中可以看到有石砾,所以是搬运来的次生黄土。因为经过搬运作用,所以这种黄土不能看到类似沉积岩的水平层理结构。第二点 桃蹄沟

  白云岩,西北东南走向,向东南倾斜40°.可以看到单斜构造和断层。

  倒石堆 沿斜坡崩塌的物体在坡度较缓的坡麓地带,堆积成的半锥形体。

  壅水坝 在洪水来的时候,可以减缓水流的流速,抬高侵蚀基准面。第三点 小昆仑地貌

  首先可以明显的看到岩石的分层,一定是沉积岩。而我们可以根据岩石的层理推断当时的环境。

  红色的一层在形成的时候,其所处环境一定是高温。可以看到除此之外还有白色的岩石,这是砂岩和白云岩。白色是砂岩、石英砂的本色;也是白云岩风化后形成的膜的颜色。砂岩一定是在滨海的地方形成的,白云岩是在海洋环境形成的。可以判断在中远古代,这里都是位于海底,后来由于构造运动,被抬上陆地。

  还可以判断岩层的新老。

  根据箭头标注,同一颜色的岩层形成于相同时期,而越靠近图中左边的岩石,和右边的岩石相比,同一岩层的位置越靠下,这说明这边的岩石更新。即岩石越向东越老,越向西越新。

  在这里还看到了背斜。

  这个阶地上有很多堆积的土壤,长了很多植物,判断应该是堆积阶地。第四点 长城系岩石

  根据地质图可以确定,这是中元古界长城系高于庄组白云岩,上边可以看到波痕,而形成波痕的环境一定是浅海,深海不能形成。由此可以判断该岩石形成时,环境为浅海。整个白云岩形成了一个单斜构造,层理清楚,层面有波痕。通过罗盘测得走向是北偏西72°,倾向是北偏东16°,倾角是59°.同时还可以看到重荷模结构。在距今约17亿年的长城系白云岩下层面上,可以看到大小不

  一、排列杂乱、园丘状或不规则状的瘤状凸起,称为重荷模。当前期形成的沉积物还处于松软状态是,后期的沉积物在其层面上快速沉积。上覆沉积物在重力的作用下陷于松软的前期沉积物中,地面上形成了不规则的向下突起形态,称为重荷模,也叫负载构造,这是判断沉积条件的标志之一。

  第五点 红石湾

  红石湾有很多这样紫色的岩石,具有细粒结构,层理构造,粒径很细,看不到颗粒。应该是黏土或粉砂岩中的一种。但是如果是黏土的话,看不到有闪光的结构,还可以在岩石上滴少量水,如果不能吸入,则不是黏土。判断后确定这是粉砂岩中的 紫色砂岩。这种岩石形成环境为高温,Fe成为高价态,显出紫色,形成于中生代侏罗纪。

  这点实际上是小昆仑地貌的另一侧,但是仍然可以看到背斜。说明这是一个穹窿构造。穹窿是一种特殊形态的褶皱。平面轮廓近似于等轴的背斜构造,平面上地层呈近同心圆状分布,核部出露较老的地层,向外依次变新,岩层从顶部向四周倾斜。是原本的水平岩层,受到岩浆运动的影响,中间被顶了起来,在每个方向看都是背斜。

  在北偏东40°方向的舒剑锋,是一个单斜构造。是形成于侏罗纪的沉积岩。第六点 硅化木国家地质公园

  硅化木是真正的木化石,是几百万年或更早以前的树木被迅速埋葬地下后,被刚喷发出的火山灰中的SiO2替换而成的树木化石。它保留了树木的木质结构和纹理。木的石化是要经过将原先组织用分解的矿物加以替换这一程序,这矿物通常是指硅或钙。在压力和温度的双重作用下,硅与其分解时的杂质组合在一起再次结晶,通常会导致新的矿物形式出现。硅再度结晶会将木的结构加以破坏。

  第四天 延庆上辛庄 第一点 沿途黄土

  在黄土表面可以看到有白色物质,是析出的钙。黄土可以形成物理和藻类两种结皮。

  物理结皮,是由于雨水把黄土表面疏松的土壤压实形成的,这会增大产流,造成水土流失。

  但是藻类结皮不然。藻类生长在黄土上,固结泥沙,使得泥沙不易被水搬运,减小水土流失。这里的黄土用手搓后无裂缝,表面不光滑,属于粉砂质。第二点 干砌石

  干砌石建造的塘坝。塘坝位于沟里谷中,可以使上游的水积高,抬高侵蚀基准面,阻止溯源侵蚀。由于黄土的垂直解理,重力侵蚀严重,容易发生溯源侵蚀。而干砌石是直接用石头堆积的,不灌注水泥,这样可以使水下渗。防止沟的溯源侵蚀和下切侵蚀,增加入渗。当水面过高时,也可以通过预留的通道流到下游。

实训总结报告 篇12

  实验室安全实训报告总结

  作为一名科学研究工作者,在实验室中进行科学实验是我们日常工作的重要组成部分。然而,实验室实验涉及到一系列的危险和风险,因此实验室安全就显得尤为重要。为此,我们参加了一次实验室安全实训,并在实训过程中学到了许多有关实验室安全的知识和技能。现在,我将对此次实训进行总结。

  在实验室安全实训中,我们首先接受了一堂安全基本知识的讲座。讲座内容生动且详细,引起了我们的兴趣。在这堂知识讲座中,我们学习了实验室常见的安全事故类型、疾病预防、实验室设备的正确使用以及急救方法等关键知识。通过这次讲座,我们明白了实验室安全从我们每个人的自觉遵守和正确行为开始,而不仅仅是依靠设备和规章制度。

  随后,我们进行了一次实验室安全演练活动。这个活动对我的影响非常深刻。在模拟的实验室环境中,我们组织了一次火灾应急演练。我们学习了正确的火灾报警流程以及如何正确使用灭火器和灭火器,这对我们进行实验室安全演练非常有帮助。此外,我们还进行了紧急疏散训练,学习了如何正确、迅速地从实验室中疏散出来,并在逃生过程中保持镇静,遵守指示和规则。通过这次真实的演练,我的实验室安全意识得到了进一步的提高。

  实验室安全实训中的另一个重要环节是实验室设备安全操作培训。在这部分培训中,我们学习了如何正确使用实验室仪器和设备。从简单的计时器到复杂的实验仪器,我们了解了正确使用和维护这些设备的方法。此外,我们还学习了关于各种化学试剂的正确存储和处理方法,并了解了防止实验室事故的措施。通过这次培训,我深刻理解到了正确使用实验室设备对实验室安全的重要性,同时也对如何处理和存储化学试剂有了更深入的了解。

  最后,我们还参观了实验室安全设备和相关设施。实验室安全设备包括紧急淋浴器、毒气报警器、防护面罩等等。通过参观实验室安全设备,我们了解了不同设备的使用方法和注意事项。同时,我们还参观了实验室的紧急撤离通道和安全出口,并了解了它们的使用规则。这些参观让我对实验室安全危机时的行动有了更加清晰的理解,增强了我的紧急处置能力。

  通过这次实验室安全实训,我不仅学到了大量实验室安全知识和技能,也增强了我的安全意识。通过参加实验室安全实训,我了解到实验室安全是一项持续的工作,需要每个人的努力和自觉遵守规章制度。我相信,只有我们每个人都养成自觉遵守实验室安全规则、正确使用实验设备和关注实验室安全的习惯,才能真正确保实验室的安全,保护自己和他人的生命与健康。

  综上所述,实验室安全实训是一次非常有益的经历。通过这次实训,我学到了很多实验室安全知识和技能,并且加深了对实验室安全的意识。我相信这些知识和技能将对我未来的实验室工作产生积极的影响,并且我将始终遵守实验室安全规则,保证实验室的安全。

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