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做事有计划，才能接近成功，听从上级领导的任务安排。我们要预先做好一份方案以备不时之需，在制定了方案过后要先对其可行性、可操作性进行测试和分析，如何写出层次分明的优秀方案呢？为您提供有关“低碳宣传活动方案”的一些必要信息出国留学网小编有准备，感谢你的收藏我会尽力将我的真情与思考融入创作中！
低碳宣传活动方案【篇1】
一、 活动背景：
前一阵子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活！
二．活动目的
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境
三、活动主题：低碳生活，从我做起
四、参加人员：河北经贸大学全体师生
五、 活动安排
（一）、评比“低碳家庭”
评比要求：
1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。
2、科学用电脑。节电效果好。
3、巧用电冰箱，省电效果强。
及时除霜；尽量减少开门次数。
4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节点约10%。
5、日常省水有妙招，洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。
6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具，少用打印机和传真机。
7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。
8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。
9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。
（二）学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。科学组进行低碳知识竞赛、科学实验社团进行“利用废油制作环保皂”活动
1、 宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性，我们的宣传分主题进行——节约（包括水、电等等）、回收与再利用，呼吁减低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或同学寝室里贴有关低碳环保的标语。根据低碳环保的性质设置标语的内容及外观。为了体现出一定的新鲜感及引起大家的注意，内容风趣，外观独特
2、 口头宣传“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。
3. 让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝福语等等。
注意事项：
1、 标语要尽可能的大气些，更吸引人。
2、 应注意维护公益环保宣传海报。
活动前期准备：
一、12月1日召开活动动员大会，部署工作，对工作人员进行有关碳污染的相关知识的培训；
二、宣传部准备宣传板；
三、实践部和外联部布置场地，地点选在我校汀香园食堂门口。场地的联系问题由外联部负责；
四、策划部负责整个活动前期的策划书准备，做到既具有吸引力，又有意义；
五、组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作；
六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。
活动资料：
海报，一面旗帜
活动结束后，各个部门做好各个部门的总结，统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理，即时上传至社团网站和论坛。
项目评估：
1、 通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。
2、 通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。
3、 通过此次活动，更能增加同学间的互动，增强公众意识。
4、 通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。
低碳宣传活动方案【篇2】
2016年全国节能周暨全国低碳日
活动方案
一、指导思想
根据国家***、交通运输部等十四部委联合下发的《关于2016年全国节能周暨全国低碳日活动的通知》（发改环资〔2016〕1179号）及市节能办印发的《2016年节能宣传周暨低碳日活动方案》文件精神，xx集团将于6月份节能宣传周期间，以“绿色交通低碳出行”为主线，组织开展一系列节能低碳主题宣传活动，进一步推动我司绿色交通、节能环保、低碳出行的相关工作。
二、活动主题
节能宣传周活动主题：“节能领跑绿色发展”
全国低碳日活动主题：“绿色发展低碳创新”
三、活动时间
2016年6月17日至23日。
四、活动安排
（一）大力宣传，营造氛围
要根据部门和所属单位的实际情况和工作特点，发挥各自优势，运用多种形式，加大宣传覆盖面。充分发挥各客运站、网络手机信息平台、办公区等公共场所及客运车辆的宣传阵地作用，利用宣传单、宣传展板、led显示屏、标语、横幅等媒介，集中展示绿色交通发展理念，营造良好宣传氛围，引导社会公众绿色低碳出行。
各有车单位要以前期参加的“绿色循环低碳区域性主题性项目实施工作”为重点，宣传本单位低碳环保工作建设成果，宣传推广交通运输节能减排项目，面向经营车主及驾驶员宣传推广应用节能减排新技术、新工艺，推动交通运输新能源和清洁能源应用，提升节能减排工作和服务能力。
（二）厉行节约，反对浪费
在集团各部室开展能源短缺体验活动和绿色低碳出行活动。提倡关闭办公区空调、照明一天；倡导绿色低碳的办公模式和出行方式，减少一次性办公用品消耗，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行本地公务或上下班等。
五、相关要求
（一）司属各单位要结合自身实际情况，制定操作性和针对性强、形式多样的节能宣传周和低碳日活动实施方案，加强领导，精心组织，密切配合，周密安排，切实搞好节能宣传周和低碳日活动。
（二）各单位要充分认识本次活动的重要意义，活动期间要及时收集整理上报相关文字、**等资料，活动结束后要对活动开展情况进行总结，并于7月5日前反馈至集团公司安全部。
联系人：xx
**：q q：
二〇一六年x月x日
低碳宣传活动方案【篇3】
一、 活动目的：
结合学校环保教育活动，召开“地球，我们共同的家园”主题队会，通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章，激发学生从小保护环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强小主人翁的责任感。
二、 活动准备：
多媒体课件，队员搜集、了解有关环保资料、图片，排练舞蹈、小品等。
三、活动仪式：
1、全体立正;
2、出队旗(鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。)
3、唱队歌(中队长指挥)
4、宣布活动主题
中队长讲话：一说起人的生存，就离不开自然环境，离不开空气，离不开海洋，离不开土地，离不开矿藏„„一句话，人类离不开地球。现在我宣布——《地球，我们共同的家园》主题队会正式开始。
四、 活动过程：
第一篇章：地球叹息
(一)合唱：《手拉手，地球村》
男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)
男：队员们，这是一个存在了46亿年的古老星球
女：这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球
男：它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女：它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产
合：它，就是我们赖以生存的地方——地球!
女：说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏„„
男：一句话，人类离不开地球!
合：地球是我们共同的家园!
女：下面请欣赏独唱《手拉手，地球村》
(二)小品《地球就诊记》
男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)
男：队员们，我们美丽的家园——地球，本来是美丽健康的，但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等，地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。
女：今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟，它在伤心地哭泣„„
男：可悲的是，我们有些人却没有听到它的呻吟声，它的哭泣声„„
女：下面请欣赏小品《地球就诊记》
(三)知识问答
主持人乙：由于我们人类的过度的开发、利用、破坏，我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。
A、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40)
B、森林每分钟损失多少公顷?(21)
C、土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11)
D、每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85)
E、每分钟有多少人死于环境污染?(28)
F、每天有几种动物从世界上消失?(1)
(四)、童话剧《小动物的控诉》
主持人甲：那一片葱苍茂密的小树林消失了，预示着我们的地球病了，而且病入膏肓。 这下子，生活在地球上的动物们也遭殃了。不信，你瞧!欣赏童话剧《小动物的控诉》。
主持人乙：听了小动物的控诉，我们的耳畔又回响起地球母亲的呻吟，地球母亲慷慨地向人类奉献出她的财富，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。让我们一起听听环境小博士的介绍吧!
(大屏幕出现各种环境遭破坏的画面，环境小博士上)。
环境小博士说明：
1、(大地)水土流失，是当今人类面临的严重问题。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但是它却像癌细胞损害人的身体一样，我们中华大地水土流失惊人，流失面积高达50万平方公里!
2、(沙漠)人类文明出现以后，人类就成了沙漠的制造者。对森林乱砍滥伐，是造成沙漠的主要原因。我国北部的沙漠，正逐渐向我们的首都逼近!现在，沙漠离祖国的心脏，只有70公里!
3、(森林)森林养育了人类，为人类提供了吃、穿、住，没有森林，也就没有人类。然而，有部分贪婪的人类，开始向森林发起了进攻，一棵棵参天大树倒下，鸟儿哀鸣，小动物们无家可归。如今，我国森林覆盖率约为13.9%，仅居世界第121位。
4、(海洋)蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天，人们把石油和垃圾都倒往海洋，给海洋带来了难以愈合的创伤。
5、(小动物)小动物是人类的好朋友。可是，由于生存环境遭到人类破坏，每一天，就有150--200个物种从地球上消失;中国国宝大熊猫现在仅存不到1000只，非洲犀牛日前剩下100多头;被称为亚洲大型类人猿的唯一代表大猩猩如今剩下2500只„„
(看罢) 小动物们(气愤地)：我真替人类感到羞愧。小博士，你说说看，我们该怎么办呢? 小博士：你们也别太着急。如今，人类已经意识到环境形势的严重性。“拯救地球妈妈”已成为全人类的呼声。少年朋友也不例外。20__年，国家环保总局、教育部联合发动了全国“争当环境小卫士”活动，全国3亿多少先队员纷纷响应号召，行动起来了!
小动物们(兴奋地)：太好了!那我们一块儿去看看。谢谢你，小博士。
第二篇章：绿色行动
(话外音：母亲河畔)
甲：春风吹遍了山河，山河 打扮出童话的梦境;
乙：春风举起了神奇的笔，描绘出地球的欢腾。
甲：一声声春雷，仿佛欢庆的锣鼓;
乙：告诉小伙伴们，跨入新世纪的喜讯。
合：我们庄严地站在太阳下，大声呼喊——
众队员：红领巾开展绿色行动!
(一)、诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》
主持人甲：一声春雷唤醒了大地，也唤醒了少先队员，红领巾们行动起来了!每一座山冈我精心打扮，每一条田埂我们播撒种子，每一条林荫道越来越宁静。我们少先队员用赤诚之心向祖国奉献，向地球献礼。请听诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》
(二)、小合唱：《小树叶》
主持人乙：1972年10月联合国大会第27届会议，把每年6月5日定为世界环境日。环保问题已引起了全人类的重视。在世界的每一角落，都能听到一个共同的呼声：保护人类赖以生存的环境吧!让天更蓝，山更绿，水更清!曾几何时，我们的地球也是山青水秀，片片绿叶闪烁着春的活力与蓬勃的生命力。那片片绿叶呀，植进了亿万人的心田!请欣赏四人小合唱《小树叶》
(三)、舞蹈《小鸟小鸟》
今天载下绿色的希望，明天长成参天大树。在灿烂的阳光里，在和煦的春风中，树儿伸出热情的双手，召唤那久违的朋友：“小鸟，请到这里来!” 请欣赏舞蹈《小鸟小鸟》
(四)、才艺展示
看到这么活泼、自由的小鸟，现在让我们用手中的笔，用弦间的乐声，一起来展望美好的生活吧，请欣赏古筝《山丹丹花开红艳艳》、书法表演
第三篇章：展望未来
(一)拍手歌
乙：听了小蓓蕾在枝头上说的悄悄话，看了小燕子在门前垒的暖暖的家，我们相信，只要我们共同参与环境保护，我们生存的地球将是一个美丽的童话!让我们齐诵《拍手歌》。
(二)诗歌朗诵《新世纪新家园》
甲：你听，森林里热闹起来了;
乙：你看，花儿更艳了，树儿更绿了!
合：少先队员们的行动,让小动物们重回快乐的家园了!
甲：我们与绿色同行，我们为地球村民的幸福平安儿奋斗!相信新世纪的新家园是人类生存的乐园。
请欣赏诗歌朗诵《新世纪新家园》。
(三)美好蓝图
甲：号声飞向蓝天，
乙：鼓声响在心弦。
甲：我们每一个小伙伴，
用赤诚的心呀，
向地球妈妈奉献。
乙：你看呀绿色行动，
活跃在大江南北，长城内外。
合：打扮出可爱的家园，
打扮出新世纪的璀璨!
(队员们上台画出美好蓝图(在《手拉手，地球村》的歌声中，每中队派5个代表用右手涂上绿色颜料，在事先准备好的“环保心愿树”上添叶子。)
甲：请中队辅导员讲话，大家欢迎!
中队辅导员：亲爱的队员们，这次队会开得非常成功。从你们优美的舞姿中、悦耳的歌声中、感人的话语中，老师似乎看到了多年以后的一个春天的早晨：清风吹拂，湖水荡漾，空气中弥漫着醉人的芳香，到处回荡着鸟儿们合唱的音浪。让我们积极行动起来，保护周围的环境，让地球母亲更美丽、更富饶。让我们时刻记住，地球是我们赖以生存的家园，我们只有一个地球!
五、结束部分：
1、呼号
中队长：全体起立!请中队辅导员呼号：准备着!为共产主义事业而奋斗!全体少先队员：时刻准备着!
2、退旗
中队长：退旗敬礼!
中队长：礼毕，全体请坐!中队以主题队会到此结束!
低碳宣传活动方案【篇4】
弘扬低碳生活，快乐化工医院，你我策划
主办单位：自动化工程部共青团支部学生会
主办单位：自动化工程系青年志愿者服务队
一、 活动背景：
不久以前，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何减少碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的关注，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。
随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳直接导致气候变暖，给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：
南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……“地球一小时”活动更是风靡了全球，低耗能、低污染、低排放的低碳生活已是一种时尚，对于我们普通普通的大学生来说，低碳是一种态度，而不是能力，积极提倡并去实践低碳生活，节电、节水、节能，我们能做的还有很多。我们脚下的地球正在遭受气候变暖带来的不适。校园属于我们，绿色属于校园，文明，从我们做起！
因此，我们低碳活动的主题是关注如何在校园和家庭中实现低碳生活！
二．活动目的
低碳生活 (low carbon living)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。
当代大学生应该时刻关注国际形式和环境,在我们的共同努力下,低碳生活会在不远的将来实现.我们创建本协会也是本着这个目的,期待与大家一起创建美好的环境。
3、 活动主题：倡导低碳生活，快乐化工医院的你我
4、 参加人员：自动化工程系青年志愿者服务队全体成员
五、 活动安排
(一）学校充分利用网络、广播、班会、黑板报、制作宣传标语、制作环保小报等各项活动组织“低碳生活”的科普宣传活动。
1、 宣传“低碳环保”。为了达到宣传的持续性与持久性，我们的宣传分主题进行——节约（包括水、电等等）、**与再利用，呼吁减低使用（一次性筷子、白色塑料袋等等）。在教室或宿舍张贴低碳环保标语。
根据低碳环保的性质，设置标语的内容和外观。为了体现一定的新鲜感，吸引大家的眼球，内容有趣，外观独特
2、 口头宣传“低碳环保”。在教室里，我们号召大家参加环保活动。
三。让学生写下对节能的看法和对环境问题的祝福语，并签名。
注意事项：
1口号应该尽可能大气，更有吸引力。
2注意公益环保宣传画的维护。
3、 活动地点的安全与卫生。
活动前期准备：
一、准备宣传单；
二、前期的策划书准备，做到既具有吸引力，又有意义；
活动资料：
宣传单，服务队队旗
活动结束后，全体官兵和会员撰写活动总结，工作人员做好活动**资料的整理工作。
项目评估：
1、 通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。
2通过这次活动，让活动的接触者间接产生低碳环保意识。
三。通过这项活动，我们可以增加学生之间的互动，提高公众意识。
4通过这次活动，实现创建低碳校园的目标。
六、 活动地点
女生5号楼后面的小操场。
七、 活动时间
2010年11月10号星期三
中午11点55分到下午1点整。
低碳宣传活动方案【篇5】
一、活动背景
随着科技的发展，人们的生活需求日益增大，故我们不停地在向大自然索取，不得不一次次地面对环境恶劣给我们带来的灾害。**、雪灾、旱灾、泥石流等等的天灾给我们带来的伤害无法忘怀。我们作为祖国的年轻一代，有责任也有义务肩负起重担。
在这个快速便捷的新时代，汽车已经成为学生生活中不可缺少的交通工具。由于它有不高的价钱，随手一挥就可以招到的士，而不在意手中无意间流失的机动车费，也不在意与日俱增的惰性，为图方便将清新的空气与明媚的眼光抛至一边……
现在，就让我们从身边做起，打造我们健康环保的出行方式，用我们的行动将这份清新的绿色倡议传递得更远，让低碳环保的意识融入我们彼此的生活。
二、活动目的
1以低碳和环保为目标，我们应该宣传它的重要性，并鼓励大家采取行动。
2在汽车污染严重的今天，提倡使用低碳的交通工具——自行车。
三。通过团队建设活动，增强党员之家的团队精神。
4丰富党员实际生活，带头弘扬积极向上、低碳的生活精神。
5.增强志愿者的凝聚力和吸引力，使经济和**志愿者能够始终在社会中行动。
三、活动主题
低碳环保，单车宣传行
四、活动时间及地点
时间：2011年11月19日上午9:00—下午15:00
地点：下沙高教园区
具体宣传路线：成蹊花园—商务城—物美—成蹊花园
（沿途在高校中开展低碳宣传）
五、活动流程
1.前期准备
⑴.人员确定：
2011年11月14日活动总负责人召集党员之家大一大二全体成员（入党积极分子、预备党员、正式党员）在学院报告厅开会，内容是通知此次“低碳环保，单车宣传行”活动流程，记录有自行车且有时间参与的同学，外加符合上诉条件的3名团员。并在其中挑选出入党积极分子15名，预备党员6名，正式党员3名，团员3名。11月15日前确认参会人员名单。
共27人，小组负责人员人数：3人[正式党员]；活动人数：24人[团员、积极分子、预备党员]（可根据实际情况更改）。
2 .宣传：
公示时间：2011年11月16-18日
主会场：浙江经贸职业学院、成蹊园
人员：党员之家成员 20人
宣传形式：
1 .制作“低碳环保，单车宣传行”等相关宣传低碳环保的横幅，挂于学院醒目的地点，如体育馆前。
② 用a4纸打印了700份传单。200份用于学院内及周边街道的前期低碳宣传，300份用于单车游行时每地100份，各大高校总计200份。
印制60份低碳问卷调查，调查高校学生对“低碳”生活的认识。
③ . 向医院青年会志愿者协会借27套志愿者服。(服装套数视志愿者人数而定)
④ 联系医院宣传部制作宣传海报。标题：单车环保行；内容：讲解活动路线和口号。
⑤.利用废旧纸张制作27面小旗子： “低碳生活，绿色行动”。单车游行时，每人一面。
3 .工作分配：
负责人制定活动的主要骑行路线，并将27名志愿者分成三组，分别在成蹊苑、商贸城和物美做活动宣传，每组9人，其中2人（预备党员）主要负责宣传向路人讲解，6人（积极分子、团员）负责宣传单的发放；一人（党员）负责联系、拍摄**和活动总结。
2.活动开展
（1） 志愿者将于11月19日上午9:00前在学院生活区门口集合。
⑵．9:00—9：15 ，一组志愿者在成蹊苑门口进行讲解号召，其他人发放宣传单进行宣传。
⑶. 沿着所制定的路线，骑着单车去下沙沿途各大高校做宣传，每到一个地点，号召大家积极加入低碳环保活动。
4.10:15-11:15，两组志愿者在物美大门口及周边区域进行讲解、走访，并发放宣传单进行宣传。
5.10:30-11:30，三组志愿者在下沙商贸城门口及周边地区讲解、走访，并发放宣传单进行宣传。
（6） 每组由负责人带领按指定路线乘车返回，然后沿途进入高校进行宣传，每组填写20份问卷。15:00左右回到成蹊苑。
3.后期工作
⑴.参与此次活动的每一位志愿者每人写一篇心得。
⑵.负责人针对此次活动写好活动总结。
⑶.整理所拍摄的**制成简短影集供**。
（4） 组织问卷60份，交浙江经贸学院市场教研组分析。
（5）制作环保书籍，并留做纪念。
（6） 把每个人的留言和签名做成海报来展示结果。
六、经费预算
横幅50元，印刷费45元，宣传资料15元，其他费用20元
费用合计：130元
七、注意事项
1每个志愿者都应该服从安排，尽最大努力完成分配给他的任务。
2在活动开始前一周内对活动进行宣传，保证宣传人数，尽量多宣传。
三。如果活动当天有天气变化，应根据天气情况制定计划。如果只是阴天，活动照常进行，不会有变化；如果下雨了，你需要推迟活动并设定一个不同的时间。
4.天气较冷，活动参与人员要注意保暖，同时注意骑行时的个人安全。
5.活动过程中注意个人的言行，时刻牢记党员的先锋模范作用和志愿者职责，与人交流时要注重礼貌用语和个人素质。
6活动期间，要穿志愿者服，戴红帽子，穿红背心，预备党员和正式党员必须佩戴党员徽章。
7注意宣传低碳环保对行人的重要性，如环境破坏对我们生活造成的危害。
附页：低碳生活调查问卷
倡导低碳，改善生活；节能环保，从身边做起。
低碳经济是经济发展的碳排放量、生态环境代价及社会经济成本最低的经济,是一种能够改善地球生态系统自我调节能力的可持续性很强的经济。
花3分钟时间帮助我们完成问卷调查，您的支持是我们最大的帮助！
年龄：性别：原籍学校
1.对于“低碳环保”这个词你熟悉吗？
a、 非常熟悉b。相当熟悉c。不太熟悉
2.您觉得“低碳”与我们的生活关系大吗？
a没有什么关系，“低碳”不能解决根本问题 b觉得我有必要有所行动，但还没有采取行动碳排放 c关系到地球气候恶化影响，我正在采取行动减排对碳排放 d不用管这个选项。
3.您认为什么是“低碳”？
a. 降低碳的使用量 b. 降低二氧化碳的排放量 c. 降低含有碳物质的使用量、排放量 d. 降低所有有害的碳物质的使用量、排放量 e. 没有听说过，不清楚是什么
4.你是从哪些方面了解到“低碳环保”的？
a来自朋友口b网络、报纸、电视等**宣传c商业广告d环保志愿者宣传
e相关部门组织的展览宣传活动
5你知道你生活中的哪些行为会增加碳排放吗？
a知道b不知道，也不想知道。c不知道，想知道
6.您认为“低碳生活”会降低生活水平么？
a会减b不会减，是合理的生活方式，c无所谓
7你考虑过你日常生活方式的碳排放对环境的影响吗
a. 考虑过，也尽量低碳生活 b. 考虑过，但很难做到 c. 没考虑过，想要了解 d. 不考虑
8在炎热的夏天，当你在办公室工作或在家休息时，你通常会开多少度的空调？
a、 26度或以上b.20-25度c16-20度
9如果时间允许，你会用步行/公共汽车代替开车吗？
a、 通常是b。很少c。几乎
10你认为冰箱里的东西占冰箱体积的多少？是否合适？
a、 100%b、80%c、60%
11.你出门就餐会选择？
a、 自带餐具b.室外提供消毒餐具c.使用一次性餐具
12当你的房间或办公室空无一人时，你会关灯吗？
a、 关掉灯b。不一定是c。不要关灯
13.你常常对用过的水进行二次利用吗？
a.常常 b.不经常 c. 从来不
14.你对你身边环境的评价怎样？
a、 好b。一般c。不太好
15如果有机会，你会参加植树吗？
a.会去 b.如自付费用的话不会 c.不会去
16购物时，你会尽量选择环保节能的吗？
a.常常 b.不经常 c.从不
17你在日常生活中如何处理废电池？
a.放进专门**箱 b.随便扔进垃圾桶 c.随便放
18你知道中国的整体环境在继续恶化吗？
a.问题非常严重 b.知道 c.听说过
19您是否曾开展或参与过环保活动？
a.经常 b.有过 c.没有
20你在生活中使用塑料袋吗？
a、 偶尔一次b。很少c。经常
21你认为目前流行的疾病与环境有关吗？
一种。 这很重要b.有一定的关系c.没关系
22.你认为现在我国市民的环境保护意识如何？
a、 高b.不太强c.差
23.如果让你为环保事业作一点力所能及的事情，您：
a.愿意 b.看情况 c.不愿意
谢谢您的参与与支持！祝您天天开心！
低碳宣传活动方案【篇6】
一、活动背景：
地球是人类之家，随着科学技术的突飞猛进，人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明，但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源，致使森林锐减，加剧了土地沙漠化，生物多样性减少，地球增温等一系列全球性的生态危机。当今环保形势依然严峻，为了提高大学生的环保意识，拓展大学生的视野，同时丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示当代大学生的良好风貌，铜陵学院大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会特举办此次环保节约活动。
二、活动主题：环保节约，你我做起
三、活动时间：20__年_月30日
活动地点：二区文化广场
四、主办单位：铜陵学院院团委
协办单位：大学生青年志愿者协会暨红十字协会学生分会
五、活动影响
通过此次活动，让学生了解当今环保的严峻形式，提高了同学们的环保节约意识，同学们参与环保活动自觉性进一步提高。活动也拓展了大学生的视野，丰富大学生的课余生活，进一步活跃校园文化，增进同学之间的交流，展示了当代大学生的良好风貌，烘托出当代大学生健康、活泼、创新的精神风貌。环保活动既让同学们懂得保护地球环境的重要性和紧迫性，又从中体会到了环保工作的艰辛，动员每位在校学生为建设美丽家园贡献一份力量。
六、活动经验与不足
(一)经验：
1.我们围绕节能环保的主题，对本次活动进行了条理清晰，井然有序的策划和安排。
2.组织分配合理，同学们互相合作，互相帮助,让本次活动非常有教育意义。
3.活动范围广，扩大了青协的影响力。
(二)不足:
1.活动准备不足。
2.各干事的积极性与主动性没有被充分调动起来。
低碳宣传活动方案【篇7】
根据中省活动方案精神，按照市节能工作领导小组办公室统一安排，现就开展20xx年全市教育系统节能宣传周和全国低碳日活动制定如下方案：
一、活动主题
20xx年节能宣传周主题是：“xx”，全国低碳日活动主题是：“xx”。
二、活动时间
6月12日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为第4个全国低碳日。
三、活动内容
1.开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，举行20xx年节能宣传周和全国低碳日活动启动仪式，向全体学生发出活动倡议，通报活动安排和要求。安排召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的'主题班会，组织广大职工师生学习节能相关法律法规。
2.上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。
3.参加一次实践活动。在保证正常教学秩序和安全的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯。
4.开展一次征文撰写和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。
四、工作要求
1.加强组织领导，确保活动开展。要充分认识深入持久开展节能宣传教育的重要意义,统筹安排,周密部署,在节能宣传周期间形成节能低碳的强大声势和浓厚氛围。各校校长要高度重视,把节能宣传周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,确保活动顺利开展。
2.认真组织实施，确保取得实效。各县区教育行政部门、市直局属各中小学校要充分认识节能环保教育和宣传的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，认真组织活动，确保活动取得实效。宣传周活动结束后，请各县区教育局、市直局属各中小学校于6月24日前将工作总结及活动照片报送市教育局规划财务科。宣传周活动期间，市教育局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查，请各县区教育局和学校做好相关准备工作。