小编精心推荐
在日常的生活中，我们经常会有很多想法，我们不妨将内心所想用写心得体会的方法记录出来。除了必要的作业式的作文，心得体会的写作往往是源于内心的强烈表达，因此你知道优秀的心得体会有哪几个板块的内容吗？
感恩活动心得体会(篇1)
当我们还是婴儿的时候，我们很容易死亡；当我们年轻不熟悉这个世界的时候，我们也容易误入歧途。今天，我们能强健而正直的生活着，我们应该对那些在我们生命历程中用关爱扶持我们的人，用智慧启迪我们的人，用美德陶冶我们的人，用真情沐浴我们的人，心存感激。心存感激，是一种朗朗的心境，一种人性的光辉，天空因此而变得湛蓝，空气因此而变得湿润，美好的事物因此而变得离我们很近很近。
感恩就是对自己拥有的一切心存感激，用自己的实际行动回报社会。感恩是道德修养的过程，最终形成一种道德意识。
我们在父母的爱中成长，我们是否有一颗感恩的心？对待周围的同事，你有没有心中只有自己，没有他人的现象？我们都是在父母的溺爱中长大的，有很多人，只有自己的心，没有别人。
通常，当同事们相处融洽时，他们会学会与他人合作，互相支持，互相理解。他们需要付出代价，或者不得不做出一些牺牲。我们应该有一颗感恩的心对待周围的人，在社会大家庭中，怀着一颗感恩的心，处理好同事之间的关系，怀着一颗感恩的心，爱学生爱集体。大爱无边！
拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
在我们的工作和生活中，我们每个人都可能遇到困难，我们都需要别人的帮助。“人心齐，泰山移”。为什么我们不能伸出援手去帮助别人！
生活需要我们去帮助别人，我们需要感激那些帮助我们的人！当你对别人心存感激时，把这种力量运用到其他需要帮助的人身上。用一颗感恩的心来对待我们身边的人是好事！我们回报帮助我们的人，我想还可以把这种感恩的心用在别的地方不使我们的光阴虚度，来回报关心我们的人。
一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。而那些不会感恩的人，血是凉的，心是冷的，带给社会的只能是冷漠和残酷，这样的人如果多了，社会就会变成冷酷而毫无希望的沙漠。我们鄙视他们，鄙视他们的陪伴。
感恩，自古以来就是中华民族传统美德，我们有“知恩图报”、“投我以桃，报之以李”的说法，也有不少感人肺腑的关于“感恩”的传说故事。儒家文化的仁义礼智信、温良恭俭让，也包含着感恩情结。这些优秀的道德文化影响和感染了一代又一代。
我们生活在先辈们用智慧和汗水改变了的世界中，我们远离了蒙昧和野蛮，远离了茹毛饮血、风餐露宿的时代。我们应该感激我们的祖先。
我们不必去钓鱼和打猎，但我们可以品尝美味；我们不必采桑织布，但我们可以享受华丽的衣服。我们应该感激我们的同龄人。
更多的感激，更少的贪婪和抱怨；多一份感激，就少一份自大与冷漠；多一份感恩，少一份苛刻和虚荣；多一份感激，就少一份索取，多一份奉献。
我们应该感激我们所拥有的，同时，我们应该知道我们的责任。
感恩心得体会
感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。他永远不会成为一个对社会有贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，就是擦亮尘封的心而不致麻木。学会感恩就是永远记住那些没有得到回报的小事。例如，我们要感谢为我们的成长奉献一生的父母和辛勤教育我们的老师。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记，才能真正对得起给你恩惠的人。
同学们，在家里，当你吃到美味的食物时，你会感谢父母的辛勤劳动吗？当你穿上漂亮温暖的衣服时，你会感谢父母的关心吗？也许有些学生会忽视这些来之不易的东西，认为这些是父母的义务。
可是你知道吗？为了给你提供这些你毫不动容的东西，父母们，每天要在工厂里辛苦地工作十几个小时，他们付出了多少汗水，他们是何等的辛苦啊？面对父母的殷勤教导，有些学生会漠不关心，会感到厌烦，甚至粗暴地与父母顶嘴。
同学们，你们说，这样做对吗？我认为，作为一个孩子，你应该学会感激你的父母，感谢他们把你带到这个世界上，感谢他们让你衣食无忧。要感激他们，唯一的办法就是做一个有礼貌、听话、懂事的孩子。
在学校里，面对老师的辛勤劳动，你能对老师心存感激吗？老师们无私的奉献，不求回报，我们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，我们都会忘记自己的劳累，为你感到高兴，为你的成功庆贺。当我们看到你们在学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提醒或批评的时候，你能否体察老师的关怀之情，对老师感恩呢？
也许有的同学会反感老师的批评，同学们，请记住“忠言逆耳利于行”，你应当感谢老师的批评，正是由于老师的这些及时的批评，你的人生才会减少遗憾或后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，你应当用什么样的行动来对老师感恩呢？有些同学的言行真让老师心寒，他们不仅不配合老师，甚至会有抵触情绪并顶撞老师，好象学习是为老师学的，老师们从早到晚，不辞辛苦地教育你们，把所有的精力都花费在你们身上，无非是让你们能够**、成材，能够自立于社会，能够拥有一个美好的前程。
试想，当你长大了，过着舒适的生活，你能给老师什么样的奖励？老师永远不要要求这些是不可能的。我认为只要是有良知的学生，都应当感谢老师对你们的教导，无论是批评或表扬，表扬是一种激励，批评更是一种关心和呵护，你们都应当以实际行动来回报老师对你们的教育。
记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句印象深刻。“感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢缘分，鲜花盛开——我会珍惜的。”如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种意识，当我们真诚地感谢他人时，我们的生活会更美好。
最后，我希望每个学生都能学会感恩，有一颗感恩的心。我也祝你生活和学习顺利。
感恩活动心得体会(篇2)
从记事起我就能感受到父母对我的爱。我爷爷从小带大，父母工作都很忙。他们每周给我带很多好吃的，带我出去玩。分手的时候我哭了，爸妈眼里也有泪。此时此刻，我想说：感谢父母给了我生命！
年轻的时候，我总是把这当成理所当然的事，因为我不知道父母的辛苦。现在长大了，我知道我应该以一颗感恩的心去体谅父母，承担起照顾和孝敬父母的责任。
俗话说，“滴水之恩，当报泉。”更何况父母亲戚朋友为你付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋。父母累了你是否给一杯暖茶。体验他们的疲劳，以及他们是否意识到银丝和皱纹。感恩需要你用心去体验，去回报。
进入校门，我开始学习新知识。在学习的过程中，我遇到了一些难题。举个例子，我以为我在我们学校的英语考试可以考得很好，但是因为我的粗心，我只考了xx多分。沮丧地回到家，父母没有批评我，也没有安慰我，只是对我说：“没关系，下次好好考就好了。”但是这句话的语气很重。于是我下定决心要取得好成绩，为父母而奋斗。果然，我第二次考试得了高分。我很想说：感谢爸妈帮我学习！
放学回来，写完作业，打开电视，吃着零食，享受着青春的美好。仔细想想，这一切都不是父母给我的？这是，我妈妈在做饭，我爸爸在洗菜。现在父母做的一切不都是为了我吗？我很想说：感谢父母给我一个温暖的家！
记得有一首歌唱的是“感谢上帝，感谢土地，感谢命运——”。是的，我的父母是我最大的恩人。没有他们，我怎么会有一个性格开朗阳光的男生？所以我想说：感谢我的父母！不要只求他们的贡献，要心存感激，感谢父母的一点一滴。在此，祝天下父母安康！开心！
感恩活动心得体会(篇3)
古人说：师，传道，传道，解惑也。而我们今天的教师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢?
在这里，我想谈谈如何培养学生的感恩心
首先，在平常的教育教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀!
其次，在日常的教育教学工作中，不要忘了给学生一些感恩和情感熏陶的知识。你可以讲一些关于感恩的名言和故事。如：
诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应该学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：
“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......
次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激......”以此来感化、教育学生。
第三，让学生理解：什么是感恩，为什么要感恩，感恩的价值和意义。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。
“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一切都对我们有恩情!
感恩不是一种简单的回报，它是一种美德，更是一种智慧，一种为自己赢得更美好未来的资本。
如果我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再抱怨，不再计较;学会了感恩，我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人;学会了感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄清明净......
最后，让学生们了解感恩节，并在感恩节做好准备
1、 两件有意义和有价值的东西。以便能更好地理解感恩，践行感恩。感恩节是美国人设定的一个古老节日。每年11月的最后一个星期四是感恩节。
每到感恩节这一天，美国举国上下非常热闹，有到教堂做感恩祈祷的，有化装游行的，有戏剧表演或体育比赛的......行式多样，活动丰富。尤其是感恩节的晚上，家家户户都有一顿丰盛的大餐，而且食物也非常丰富。
在节日的餐桌上，上至**，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的食物。这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经历。在中国，虽然没有专门的节日来表达感激之情，但感恩的思想源远流长。
“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述，如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠万年记”等。
可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式，来加深、巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。
当然，我们要以身作则，做学生的好榜样，做懂得感恩的人民教师。注意从平常的言行做起，从平常的小事做起。如：
少抱怨、多宽容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多读书看报，少指手划脚;少挑剔别人的弱点，多发现别人的闪光点;多关心、帮助身边需要帮助的人......总之，不要忘了：我们是教师，“学高”才能“为师”，“身正”才能“为范”;不要忘了：
感恩不仅是一种美德，更是一种智慧，更是一种获得能量和成功的方法！
尊敬的各位老师，相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵，更相信我们在工作中创造更多的辉煌，更多的奇迹!
感恩活动心得体会(篇4)
幼儿园是孩子在成长过程中的第一站，也是他们最初接触到集体生活的地方。为了让孩子们从小培养感恩之心，我们幼儿园特别举办了一次感恩活动，邀请家长们参与其中。这次活动不仅让孩子们学会感恩，也给家长们带来了很多思考。
活动一开始，我们组织孩子们和家长们一起观看了一部感恩题材的卡通片。通过简单又有趣的故事情节，孩子们很快明白了感恩的重要性，并且种下了感恩的种子。接着，我们进行了一场感恩派对。孩子们和家长们一起跳舞、欢笑，共同度过了欢乐的时光。孩子们在活动中感受到了家长们对他们的无私付出，也改变了以往接受关爱而无所思考的心态。
随后，我们组织了一次感恩游戏。孩子们分成若干小组，围成一圈，每个小组选出一名代表，带领他们用英文表达对父母的感激之情，并用手势展示出来。这个环节在游戏的同时，培养了孩子们的表达能力和沟通技巧。家长们在看到孩子们用尽力气表达对自己的感激之情时，都不禁红了眼眶。他们意识到，为了孩子，他们不求回报，默默奉献，而孩子们把这份爱铭记在心，学会感恩。
接下来的环节是孩子们亲手为家长们制作感恩礼物。他们在幼儿园教师的引导下，亲自动手剪纸、涂鸦，并用一份爱心和一份感恩，制作了精美的手工礼物。在制作过程中，孩子们不仅培养了动手能力，还感受到了劳动的乐趣。而家长们则收到了一份别样的礼物——来自孩子们内心深处的感激和爱意，这对于他们来说无疑是最好的礼物。
最后，我们举办了一场感恩演讲比赛。孩子们通过模仿成人的演讲形式，表达了对家长们的真挚感激之情。有的孩子讲述了很多日常生活中在父母的悉心呵护下获得的点滴成长，有的孩子讲述了父母为了孩子的努力付出，有的孩子讲述了孩子自己的成长历程和感悟。他们用稚嫩的声音、纯真的眼神，打动了在场的每一个人。家长们看到孩子们在舞台上敞开心扉，以自己的方式表达感恩，更加坚定了他们为孩子无私付出的信心和动力。
通过这次活动，孩子们明白了感恩并非只是口头上的说说而已，而是需要用行动来证明的。他们学会了感谢他人的关爱和付出，从而培养了一颗感恩的心。而对于家长们来说，这次活动也让他们重新思考了自己对孩子的付出和父母的角色。他们明白了，为了孩子，他们不求回报，只是希望看到孩子幸福快乐。这次活动不仅拉近了家长与孩子之间的距离，更加让每一个家长深深感受到了孩子的爱和感激。
在感恩活动结束之际，家长们在孩子们亲手准备的感恩餐会上共享了一顿丰盛的晚餐。这一刻，家长们深刻感受到了孩子们对爸爸妈妈的真挚感激，也被孩子们的热情感染。他们从这次活动中获得了很多，不仅看到了孩子们的成长与进步，还获得了和孩子之间更加密切的关系。
总的来说，这次幼儿园感恩活动给孩子们和家长们带来了很多意义深远的收获。孩子们从小学会了感恩并将之付诸行动，培养了一颗感恩的心；而家长们则更加明白了自己对孩子的责任和重要性，并找到了家庭教育的新动力。这次活动不仅为孩子们和家长们创造了美好的回忆，也为他们的未来奠定了良好的基础。感恩，让我们共同成长。
感恩活动心得体会(篇5)
在星期五听完《感恩创造奇迹》之后，我感受到了人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的、不求回报和付出。
曾记得屠洛列夫说过“父母的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱，正是这种爱维系了世界、维系着一个个和睦的家庭”!
父母总是先子女之优而优，后子女之乐而乐。但有些被宠溺的孩子却为这些视而不见，或者把这些看成是理所当然的。他们总是以自我为中心，似乎整个地球是为自己而转。而对父母的爱，他们做了睁眼瞎子。
比如说，有些同学的父母对子女关爱多了，子女就是觉得父母唠唠叨叨，喋喋不休。对父母的肯定会厌烦，但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感受，无论父母多么落后
我们每个人在人生路上会遇到坎坷与不幸，这并不可怕，可怕的是我们在奋斗的路上放弃了自己，忘记了自己的`承诺、忘记了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社会不能等，从这一刻起，让我们感恩每一个曾经帮助过我们的人，因为他们的帮助就成了今天的我们也让我们用爱去感动每一个人，在这世界上没有一个行业比帮助别人成功更有价值!
感恩活动心得体会(篇6)
三月是我校感恩教育主题活动月，根据我校的主题活动实施方案，3月16日前，我们六（2）班全体同学在老师的带领下完成了“孝顺亲人，感恩亲人”的家庭爱心作业。
通过这次活动，我改变了很多错误的认识，也体会到了父母的辛苦。在活动中，我可以主动帮妈妈打扫卫生，因为我知道只要我帮妈妈多做，她就会少做。现在我学会了整理书桌，帮父母叠被子，洗盘子等等。
他们很高兴，说我懂事了。当我在三八妇女节那天，对妈妈说祝福的话语，给她洗脚时，当我给爸爸捶背，讲故事时，他们是多么的高兴，脸上显露的都是喜悦之情。虽然他们知道这是学校布置的作业，我必须完成，但他们还是很高兴。
回想起来，我为父母做的太少了，但他们无私地为我贡献了一切。顿时，我感到十分的惭愧
从今以后我们应该怀着一颗感恩的心来面对父母，顺从父母的教诲，不顶撞不违背父母，不让父母担忧，尽量地去关心父母：哪怕是一句劝慰的话，一句感激的言语，一个会心的微笑，一个体贴的动作，一个恰当的表情，乃至为父母做力所能及的事，在享受着父母慈爱的同时，分担他们的辛劳，分享我的快乐，这就是我心目当中的孝顺。
“常怀感恩之心，一生快乐无穷；常怀背恩之心，一生痛苦无尽！”愿我们牢记这样的警句，永远以感恩之心面前一切的人事物，让未来充满阳光，造就我们美好的未来！
感恩活动心得体会(篇7)
为进一步淳化乡风民风，提高全县人民的思想道德素质，增强全县人民知恩图报的意识和爱党爱国爱家乡的感情，凝聚民心，共同促进我县各项事业的又好又快发展。中共xx县委按照州委关于在全州广大干部群众中开展“自力更生、勤劳致富、感恩思进”主题教育活动的要求，xx县于xx年1月19日组织召开了活动的动员会议，对开展活动的各项议程作了安排部署，全县各乡镇、单位相继召开的活动动员会议，全面兴起了开展主题教育活动的热潮。
此次教育活动是以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会、省委八届八次全会、县委十届九次全会精神，结合xx实际提出来的。采取“五用”措施，围绕体会党的领导取得的伟大成就，增强全民爱党爱国意识;体会祖国大家庭的温暖，增强建设社会主义的意识;体会民族团结的强大力量，增强讲团结、促和谐的大局意识;体会边疆稳定、经济发展、社会进步的好处，增强谋发展、共繁荣的意识;体会毒品和艾滋病的危害，增强参与禁毒防艾的责任意识。“五体会五增强”在全县广大农村、社区、机关、企事业单位广泛开展“感恩思进”主题学习，进一步增强全县各族人民爱党爱国爱家乡的感情，更加团结一心，更加感恩思进，促进xx经济跨越式发展。
开展“感恩思进”主题教育活动，就是要进一步提高全县各族干部群众素质，增强全县人民知恩情、明是非、识大体、讲团结、守法纪、求上进的意识，形成凝心聚力、共谋发展的良好氛围，以饱满的热情、昂扬的斗志投入到xx各项建设事业中去，不断促进全县经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定。
此次教育活动“感恩”是基础，是重点。我们要使全县各族干部群众深刻认识到，没有党的领导，就没有工作、就业、幸福、幸福的基础。感恩是中华民族的传统美德，是最起码的道德修养，是每个人都应该具备的基本道德标准。
中华民族是最懂得感恩的民族，诸如“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”等关于感恩的故事充分诠释了这种淳朴民风。感恩不仅是一种情感，更是人生境界的反映。要通过“五用”宣传，围绕“五体会五增强”不断强化全县各族干部群众的感恩意识，即体会党的领导下所取得的伟大成就，增强全民爱党爱国意识;体会祖国大家庭的温暖，增强建设社会主义的意识;体会民族团结的强大力量，增强讲团结、促和谐的大局意识;体会边疆稳定、经济发展、社会进步的好处，增强谋发展、共繁荣的意识;体会毒品和艾滋病的危害，增强参与禁毒防艾的责任意识。
新中国建国60年来，特别是改革开放30年来，无论是全县各族干部群众的工作条件、生活水平还是外部环境都发生了翻天覆地的变化。以前农民种田交了几千年的皇粮国税，如今在中国共产党的领导下，全部免除了农业税，而且还给予种粮补贴、购农机补贴、购摩托车、汽车补贴和购家电补贴;以前农民杀猪宰羊要上缴集体一半，现在养猪国家给补贴，养母猪还有保险;以前出行靠双腿走，运输靠人背马驮，现在全县已经村村通公路，有的农民下地干活以摩托车代步了。而当我们受压迫，处在水深火热之中时，是党解放了我们;当我们贫穷落后，吃不饱穿不暖时，是党和**带领我们创造了新生活;当我们遭受“75”洪涝和“820”、“821”**等灾害的时候，是党和**第一时间开展了抗灾救灾工作，拨出专款帮助我们建新房，修路，让我们的生活比受灾前更加美好。
国家投入大量资金进行土地整理、架水、架电、修路，建设新农村，实施免费义务教育、农村合作医疗、强农惠农政策，完善社会保障体系，把“瘴疠”之区的xx坝变成一望无际的蔗海，使xx人民的生活一天天好起来。要让感恩成为全县各族干部群众的自觉行动和内在要求。让全县各族干部群众懂得感恩。
“思进”是主题活动的目标。我们要深刻认识到今天的幸福生活是源于邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观的指引，源于坚持党的基本路线和方针政策，源于党委、**的坚强领导，更加坚定马克思主义的信仰，坚定社会主义的信念，进一步增强对改革开放和现代化建设的信心，增强对党和**的信任。改革开放30年来，经过全县各族干部群众的共同努力，xx经济社会发展步入了快速发展的新轨道。
但在全州、全省、全国还存在较大差距。我们必须紧紧围绕“思进”促发展，做到在困难面前吓不倒，压力面前不后退，成绩面前夸不倒，把全县广大干部群众的思想引导到思发展、谋发展上来。让全县各族干部群众思出信心、思出方向、思出凝聚力和战斗力，思出本单位、本村寨、本社区今后的奋斗目标和工作思路，形成全县经济社会又好又快发展强大合力。
自力更生、艰苦奋斗是主题教育活动的要求。解放前，xx社会发展水平低，人民生活贫困。新中国的诞生，拯救了在深渊中挣扎的xx各族人民。
今天的xx充满生机，日新月异，遍地开花，人民生活日益改善，城乡面貌焕然一新。呈现出民族团结、文化繁荣、社会安定的良好局面。取得这些成绩，是在党和国家的大力支持和帮助下取得的，也是全县各族干部群众自力更生、艰苦奋斗的结果。
xx有优越的光、热、水、土条件，有独特的区位优势，有丰富的民族文化和旅游资源，这些都是加快发展的良好条件。我们要充分利用现有的资源条件加快xx发展，通过“感恩思进”主题教育活动，激发各族干部群众积极向上、昂扬进取的精神，继续发扬自力更生、艰苦创业、不等不靠、知难而进、开拓创新精神，坚持靠自己的力量发展产业，勤劳致富，始终以一股奋力拼搏、百折不挠的韧劲，全力推进xx经济社会又好又快发展。让全县各族人民过上更加幸福小康的生活。
感恩活动心得体会(篇8)
“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己， 感恩的心感谢命运 ，花开花落我一样会珍惜。”每当我的耳畔响起这首《感恩的心》，心中总会涌起一丝温暖。是呀，感恩是一个多么美好的字眼。可是，又有几个人知道感恩的真正含义呢？。 感恩有许多种，有对帮助过你的人感恩，因为他（给予了你心灵上的抚慰；有对挫折的感恩，因为它炼就了你一颗敢于拼搏、不屈不挠的心；有对不起眼事物的感恩，因为它用自己小小的身躯，给人类带来了巨大的财富。感恩是一种美好的品质，当你学会感恩时，你会发现生活的美好，世界的祥和；当你学会感恩，你会发现别人对你的讥讽也变得友善；当你学会感恩，你会发现遇到挫折你已不再惧怕。 这就是感恩，只有你学会感恩，才会发现人生的真谛，谱写出人生最华丽、无憾的篇章。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。这个月，我们积攒了点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，考试后，展现在老师面前的是一份份优异的成绩……这些都表达了我们对老师的感恩，让老师心情舒畅。
我们从哪里来？听到这个问题，我们都知道是父母把我们带到世界上来的。回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远感恩的人。
其实，感恩并不难，在爸妈下班后递上一杯热茶，写完作业后和他们唠唠知心话，在业余时间多帮他们干一些家务活，努力学习，给父母一份优异的成绩……都是对他们的回报。
感恩，是一种多样的艺术。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……这个感恩月让我知道了太多太多。感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
感恩活动心得体会(篇9)
感恩，这是人间常说的一句话。父母是我们的第一任老师，父母是人类最伟大的恩德，是世界上一个人类最崇高和最无私的品德。我们的一个个亲子活动就是要让这种品德在我们的生活中传递。我们小的时候父母从小就没有教过我们的，现在才明白父母的辛苦，我们的辛苦只有一个，我们是无法体会到的。
我们现在的生活环境很好，有许多好吃的，好玩的，而父母则很忙碌了，那我们应该好好孝敬他们。我们应该去孝敬父母，孝敬父母吧！
我们现在的孩子有些调皮，有的不听话，不听父母的话，可是，他们是最懂事的好孩子，他们是最好的学生，他们是我们最要爱的人。我们应该向父母多多感谢父母，孝敬父母，孝敬父母我们要做的事情就是要孝敬父母，不能做的再多，也不能做的太少，要让父母为我们好！
我们要让父母为我们好好孝敬他们，好好孝敬我们自己，好好孝敬他们的这些好习惯。我们要好好珍惜他们的时间，努力做到孝敬父母，不让父母为我们操心，不给我们添麻烦。让父母为我们担心。
孝敬父母我们要孝敬父母，不能让父母因为我们而不满意，要知道父母有多辛苦，我们要孝敬他们。
父母是我们生命中最大的恩人，父母是我们生命中最大的恩人，父母为我们做任何事，无论做什么事情，都应该用一份孝心来对待父母。我们要做到孝敬父母，不能让父母因为我们而失去了一丁点儿童心。
感恩活动心得体会(篇10)
一个人如果没有感恩的意识，那么他在生活中就变得平庸。因为他知道父母对他们付出的多，他们才能更了解父母的艰辛；因为他们知道父母对他们的爱深刻。
这次的感恩教育活动，我们班的同学都积极参与进来，并且积极地做好了充分的准备。
通过感恩的教育活动，让同学们对父母的关爱有了更多的认识，对父母的付出有了更多的回报。同学们也更加懂得感恩，懂得尊重父母，理解父母的付出。
这次的感恩教育活动，我们班的同学都积极地参与进来。同学们积极地做好了充分的准备，为父母做了许多力所能及的事情，有的帮父母捶捶背；有的帮父母洗碗筷，整理衣服；有的帮父母做洗衣服，整理房间；有的帮父母洗菜、洗碗筷，我们都热情地为父母擦洗。
在这次的教育活动中，学生们也不再是以往的那种以自我为中心的人，而是更加积极地投入到活动中去了。通过这次的感恩教育活动，我们不仅在活动中学会了感恩，还学会了如何去感恩他人。
在这次的活动中，我们班的同学都积极地参与进来，并且积极地做好了充分的准备，为父母洗衣服，整理衣服，等等。在这一次的活动中，我们班的同学都积极地做好了充分的准备，为父母洗衣服，整理衣服，等等。我们也更加懂得了感恩，懂得了爱。
我们也更加懂得了怎么去感恩父母，也懂得了去对别人去付出。
感恩活动心得体会(篇11)
第一部分：大学生感恩教育班会得体会
10月22日晚上7点30分，计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼108室开展了主题为“大学生感恩教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“大学生感恩教育”为主题的安全知识教育班会，增强学生们的感恩意识，全力营造“感恩”文化，进一步拓展大学生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、积极构建文明校园、亲情校园、和谐校园。进一步增强大学生的社会责任感，树立报效祖国的思想；让大学生学会“知恩、感恩、报恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、尊敬师长、关爱他人；保护环境，努力学习，回报社会；珍惜幸福和健康成长的意义。
班会就大学生日常生活中有关感恩节的问题进行了深入**。
此次主题班会采用了（宣传活动的意义，举行感恩活动，以“感恩”为主题布置宣传板，悬挂条幅，创设校园感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。主要针对大学生的如下现状：如今大部分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，很多时候表现得比较自私。
因此，我们可以看到开展“大学生感恩教育”主题班会的重要性。
感恩，是发自内心的一种情感。肯定是感有心生，表现于外。很多人不懂得感恩，因为他没有对比，没有感情，没有苦涩和甜蜜的比较。
我们需要为相关的教育、活动和有效的宣传和灌输创造一个相对的环境。大家注意否，在先进人物事迹报告会上，很多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物，而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢？
因为只要经历了一次精神的洗礼和感动，人们就能得到一些精神上的升华。 大学生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让学生们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发现自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样，这种感恩教育就可以情绪化，并停止仪式。
抓好精神文明建设的重要步骤。
只有感恩，生命才能永葆生机，只有感恩，幸福才会有魅力。感恩为我们建造了一个美丽的家，成为连系亲友的纽带。通过这次主题班会，我再一次深深地沉迷于：
懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。
懂得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，学生们认识到：父母养育了我们，老师教育了我们，同学朋友关心我们，他们在某一瞬间给了我们感动，让我们感受到了世界的美好；通过感恩教育，学生们认识到：
思想和心灵受到了一次洗礼。许多学生学会了发现爱，感受爱，理解爱，播种爱，传播爱；通过感恩教育，学生更体贴父母，减少浪费；学习的热情高了，逃课的少了；遵纪意识强了，违纪的少了；学生之间的关系更加融洽，冲突更少。师生关系更和谐了，相互不理解的事少了；通过感恩教育，达到了培养、教育和提高学生综合素质的目的。
然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚固然一个重要的活动，但能不能从内心感激父母的辛劳和奉献，自觉主动地寻机回报，那才是感恩教育有了成效。
“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。然而，在某些社会转型期，人们的感恩意识正在逐渐弱化。金钱和利益已经取代了人与人之间的真爱和亲情。因此，感恩教育是当代大学生心理健康教育不可缺少的一堂课。
开展感恩活动，使我们大学生体会到：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、去尊敬师长、去关心帮助他人、去勤奋学习，去学会包容；感恩活动对大学生具有激励、启发、引导和教育作用。他是思想政治教育的新载体、新突破点和新焦点；对于今天的大学生来说，是一种责任感、自立、自尊和健康的人格；开展感恩活动，使大学生懂得了这个道理，在这个世界上，没有人必须为我们做什么，我们的收获并不都是自己的成就；开展感恩活动，在重要的纪念日、节日进行的效果更好，我们注意了
活动的多样性、参与性和有效性。
由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活天天充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！
感恩活动，我们在继续??
篇二：感恩教育心得体会
感恩教育心得体会
上班的时候与同事一起聊到一个话题：现在的孩子不会关心别人，她像事事都要以他们为中心，要宠着他们，惯着他们，要是视线离开他们，他们会认为你不喜欢他，会在那里哭鼻子，同事说：前一段时间，她生病了，躺在床上，她的女儿坐在客厅一边看电视，边吃着可口的零食，津津有味地品尝着动画片带来的快乐，看了一上午，都没有走到床边来问一问，妈妈，您好些了吗？
还有**不舒服。要吃些什么东西??连一句简单的问候都没有，同事很伤心，好像自己生病与她没有关，女儿怎么那么没有爱心、自私和冷漠无情。
我对同事说，星期五的时候，我女儿的学校——实验小学组织家长和学生听了一堂感人的感恩演讲，同事说，你们学校举办这样的活动很好，应该多举办，因为现在的小孩子由于都是独身子女，家里人都看得重，让孩子们养成以自我为中心，通过这样的活动让孩子们学会感恩，要有一颗感恩的心。如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情，父母给孩子创造良好的成长环境，含辛茹苦，无怨无悔，但我们的无私付出能否得到孩子的理解呢？我认为孩子们不能理解。
因为有一次，女儿对我说：“妈妈，我一点也不幸福”，听了这句话，我的心都凉了半截，你说不幸福？我就问她，什么是幸福？
在她眼里的幸福是天天有好吃的，好玩的，没有人约束她们的行为，想做什么就做什么，作为家长，我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育，我们要反思自己的教育行为，及时对孩子进行感恩教育，要不然在这样的环境下成长的孩子，就算文化知识水平再高，也会成为一个自私冷漠，没有人情味的人。
感恩教育是道德教育的重要课题，也是青少年健康成长必不可少的课题，因为只有知道感恩的人，她的一生才会生活得更富足，更美好，如何要孩子们有一颗感恩的心呢？
首先，我们要让孩子学会感恩，现在的孩子攀比心较为严重，只知道一味的向父母索取，要这样要那样，总之，别人有了她必定要有，却不知道父母挣钱艰辛，作为家长让孩子在体会父母关爱的同时，让孩子了解父母养育她们的艰辛，更要给孩子感恩的机会，如父母要有意识地让孩子为家里，为父母做一些力所能及的事，在整个过程中，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。 其次，要孩子懂得，如何感恩，在我们的生活中，可能受到别人的帮助，家长要利用各种时机，在孩子的心底播种善良种子，让他们逐步形成正确的世界观，人生观，价值观，教育孩子将他人恩惠铭记在心，增强责任感，要有一颗感恩的心，懂得怜悯，懂得尊重，与人为善。
再其次就是培养感恩的心，父母是孩子第一任老师，父母的行为就是一种无声语言，言教不如身教，日常生活中的小事最真切，最具说服力，孩子的感受是最深刻的，因此，我们做父母平时无论工作多忙，在假期都要抽时间带上孩子去看望双方的老人，过年、过节，老人生日和孩子一起为老人购礼物，朋友送来稀有的食物首先给老人留一份，在家庭中，父母、孩子间要相互尊重，关爱，体贴，要共同承担家庭责任和义务，又要共同分享家庭的利益，相互间，多用：“行”“谢谢！”“对不起”等语言。
最后教孩子会感恩。
篇三：知足感恩心得体会
知足感恩、爱岗敬业心得体会
重在施恩
--付四军知足、感恩、热爱、奉献是一种思想境界。它是一个人经过一定的文化学习、道德修养、生活经验和经验积累而自觉形成的一种思想意识。属人的意识形态范畴。
而今天政界对干部进行心态教育把“知足感恩、爱岗敬业”作为一项政治活动来开展虽然有点牵强。但其出发点是希望通过这样的教育活动，能够在一定程度上唤醒人们，引导人们在这方面积极思考。激发干部的积极性和积极性。
这也说明我们的干部职工缺乏社会主义核心价值观，与党和人民的要求还有很大差距。自我们岳阳开展文明创建以来，“知足感恩、爱岗敬业”这一社会主义核心价值观已深入人心，让岳阳人荣辱与共，团结一心，一举拿下了全国文明城市的荣誉奖牌。全国文明城市是我国城市的最高荣誉，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。
全国文明城市称号是反映一个城市整体文明程度的综合性荣誉称号。
这是对岳阳人“知足感恩、爱岗敬业”的一种鼓舞，更是一种勉励。我个人认为，这个成绩的实现离不开市委、市**的高度重视
它离不开基层一线工作者的辛勤劳动和广大群众的积极参与和支持。如果市委、市**没有忠实履行职责的决心，没有对人民群众的责任感，老百姓就不会有这样的文明环境，安居乐业。文明城市不是开会开出来的，也不是人们喊出来的，而是各级**领导和广大市民的辛勤付出和甘愿奉献实现来的。
我们纵使有一颗感恩的心，如果没有他们的主动施恩、无私奉献，来激发我们的斗志，来唤醒我们的觉悟，又哪来的小康、哪来的文明？如果没有感觉到恩惠、关爱、何谈感恩？所以“知足感恩”重在施恩！
积极奉献！
为党和人民，要主动出击，作出贡献。在工作中，在岗位上，在付出。把组织交给我们的任务认认真真的做完做好，要任劳任怨，不辞艰辛；要有俯首甘为孺子牛的态度为民办实事，办好事。
对亲戚、朋友、同事要真诚，施舍时不要吝啬。不要总时计算我所做的事情。 有回报吗？划得来吗？
组织知道吗？**会关注吗？更不要把自己当作救世主一样要求受恩人对你点头哈腰、感恩颂德。
因为你真心付出，不一定能有回报。比如，有一些岳阳人不珍惜文明成果，甚至有意无意地诋毁岳阳文明。那是因为他们不知道如何满足和感激。
遇到这样的人，既然不能改变他，只能改变自己，放松心态，继续做一个有奉献精神的人。只有好的心态决定了好的状态，好的心态决定了好的结果。只要绝大多数人一如既往的施恩，奉献，让这个世界充满爱，这个社会就会不知不觉的被正能量同化，才会和谐，才会富强。
我们要感谢无数革命先烈为建设新中国所作的努力
我们一片崭新的太平天地。我们已经是衣食无忧的共产党干部，我作为社区的一名普通工作者，虽然能量有限，但在自己的工作岗位上要必须做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。主动作为，奉献为先。
对父母要及时尽孝，莫待子欲养而亲不在而痛憾终身。对领导，要排忧解难，争当排头兵，遇到困难要迎头而上，不畏艰辛及时、准确地完成上级交代的各项任务。对群众要耐心体贴，虽然有时受点委屈，甚至受到攻击，但是为了党的事业，为了富国强民的中国梦这些付出是值得的，是幸福的。
总之，要适应新常态，要广施“恩惠”，不求回报。我们做好事不是做给领导看的，也不是做给组织看，但只要你做了好事，就会有好的反响，好的成绩，让广大居民真真切切的受益。就像我们现在从文明城市生活中获益一样。
我们市民的脸上充满了幸福、自信和激情，还有一种感恩的力量！
我还是觉得“知足感恩，爱岗敬业”重在施恩。
20xx-3-24
感恩活动心得体会(篇12)
有一句话是这样说的:“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来**。
开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说:“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。
”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说:同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说:“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。
那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!
的确，感恩可以从小事做起，从小事做起，我们要学会感恩，感恩生活中的父母、亲人、老师。
小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。我们需要更加感激给我们生命的父母，因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章
通过这次活动，我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边一直充满了爱。
当同学演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时，我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸。每一刻都是那么的难忘，一次次的震撼着我的心。
我想感谢我父母给了我们太多。据统计，父母把一个孩子抚养**，至少需要三十万元!为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛。
沉默的爱情，变成了一个更加忙碌而瘦弱的背影，渐渐远去。为此，我不能辜负父母的期望。拿到好成绩，与其说是为自己，不如说是为父母。
因为，只有看到优异的成绩，他们疲惫的脸才会微笑；因为他们知道所有的努力和努力都是值得的。其实，这是感谢父母的最好方式。
当我听到母亲为等待儿子而中暑时，我不禁想起，我的母亲何尝不是一样:多少个雨天，为了给我送伞，母亲冒雨等我，看到我，就急忙跑过去，眼里流露出慈祥的目光，却不顾自己的脸上在不停的滴下水，不知是雨水还是汗水……看到此情此景，我的眼泪夺眶而出，紧紧拥抱着母亲，轻声说:“谢谢您!
”这就是感恩，最朴实无华，真挚动人的感恩，我们应怀一颗感恩的心去对待父母，对待他人，对待社会。让感恩在心间长存。
又响起了那熟悉的旋律:“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”带着万千的感慨，一个个感动和对未来的憧憬与希望，结束了这次活动，但感恩永不结束。
感恩教育心得体会
人要有一颗感恩的心。所谓感恩，就是记住别人的好，给予双倍的回报。这说起来容易做起来难，很少有人能真正做到。
生活来自父母，教育来自学校，服务来自社会，工作来自单位。一个人的生活总是享受别人的付出。感恩之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情，善待一切帮助过自己的人，感恩之心就会充盈在心。
三十一年的教育教学工作经历，使我深深懂得:教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专
一、自私的爱。师爱是严格与爱、理性与科学的爱、主动的爱的结合。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。
“在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。
这种强烈的意识不断激励着我用真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。
俗话说：教师的工作是良心的工作。父母把纯真聪明的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我怎么能不全心全意地爱他们呢？
我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
“起始于辛劳，收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是，既然我选择了这个职业，我就不会后悔了。
“学高为师，身正为范”。今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。
因此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的教书育人的理想来感谢报答学校长期给我的关心、教育和帮助。
一个人的生命是有限的，但我的事业是常青的。
开展感恩教育心得体会
感恩的心，谢谢你，让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩的心。每个人都会有自己感恩的人。
父母是我们感激的人。是他们给了我们生命。老师也是我感恩的人，他们让我学到知识，让我学会做人。等等，只要帮助过我们的人是我们的恩人。如果你问，你应该感谢他们。
我们要学会有一颗感恩的心。
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
下午，体育老师叫我们把板凳按顺序移到操场上指定的位置。
然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了。”
说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!
感恩活动心得体会(篇13)
羊有舔乳之情，鸦有反哺之义，人怎能没有尽孝之念呢？莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗憾。要想将来不会后悔莫及，我们就应该从现在开始，从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报，也不一定非要是物质上的回报，更多的应该是精神上的、情感上的回报。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻都要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：我是春蚕，吃了桑叶，就要吐丝。春蚕得到了人们的养育，便吐出洁白的丝，织成绚丽的锦，回报人类，所以，它得到人们赞美与钦佩！
一天晚上，天色早已入暮。我正在做功课，放下手中沉重的钢笔，聆听窗外的雨声。我把手伸出窗外，雨真凉，滴在手上，仔细看看，雨滴晶莹剔透，就像透明的钻石一样。哈欠！我打了一个喷嚏。这时，妈妈赶忙走了过来，对我说：孩子，怎么把手伸出窗外呀！外面多冷。妈妈连忙把窗户紧紧关上，然后摸了摸我的额头，妈妈的眉头立刻皱了起来。
妈妈到桌子上拿了一个温度计，对我说：来，孩子，你把这个夹到腋下，快，乖一点！我照着做了。我不过是淋了一下雨，有那么严重吗？大惊小怪！过了五分钟，老妈让我把温度计拿了出来，三十八度！哇，有这么夸张吗？我真病了！还病得这么厉害？这时，妈妈二话不说就把我抱了起来，抓起一把伞就往外跑。
妈妈一手抱着我，一手打着伞，我听到妈妈呼哧的喘气声，听到啪啪的脚步声，听到哗哗的雨水声。我在雨中上下颠簸着，我的身上一滴雨水也没有，可妈妈一直在被雨水淋，被雨水打。到了医务室，妈妈放下我，我发现她的全身都湿透了，像刚从水里爬出来。
第二天早上，我醒了，我闻到妈妈早就给我准备好的丰盛早餐，妈妈对我温和地说：孩子，你身体舒服吗？头晕不晕呀？我都没事了，妈妈！这时，我和妈妈对视了一眼，我发现她的眼睛里布满了血丝，像火一样烫了我一下，我感觉我的眼睛好热唉，因为我的无知，因为我的不懂事，我一定又让妈妈一宿没有休息好啊！我从来不知道温暖和爱是什么，今天，我终于体会到了，温暖和爱的同义词，叫做母亲。
父爱如山，母爱如海，我们家的父爱母爱，为我和姐姐撑起了一方晴空。不管走到哪儿，我们都是温暖的，都是快乐的，都是幸福的！有爸爸，有妈妈，有家人，我成长的路上满满都是花，满满都是爱！我永远感激你们！
感恩活动心得体会(篇14)
这时，一位男老时又上来了。他是这次演讲的主角。他很高，有一双灵活的大眼睛，二十多岁。
他用亲切的语气说：“同学们，你们要从小孝敬你们的父母，从每一点小事做起，比如帮妈妈倒杯茶，抬盆洗脚水帮妈妈盛一碗饭，做一些力所能及的家务活等，要是等你们长大以后才孝敬他们，可能他们已经等不到了，他们每天都在辛苦地干活，为了让我们有过上好生活，却一点都不关心自己的身体，也舍不得买衣服穿，为了节约来给我们用，每天放学后都做好香喷喷的大米饭等着我们。
这时，我想：对的，每天爸爸妈妈都在辛苦的干活，爸爸妈妈每天都驼着背，弓着腰，不停地干活，此时，我的眼睛红了，我想哭了，我对自己说：“我一定好好学习，长大之后报答他们对我的养育之恩，让他们过上好生活，而且也要从现在起做自己能做的事，如：
做饭，洗碗，扫地，帮他们洗衣服，让他们更放松，因为他们太累了，我相信我能做到。
感恩教育心得
有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来**。
开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了。后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。
”接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪。
那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!
的确，感恩可以从小事做起，从小事做起，我们要学会感恩，感恩生活中的父母、亲人、老师。
感恩创造奇迹》感想
在星期五听完《感恩创造奇迹》之后，我感受到了人世间最伟大的爱莫过于父母之爱，它是无私的、不求回报和付出。
曾记得屠洛列夫说过“父母的爱是世界上最伟大、最无私、最真挚的爱，正是这种爱维系了世界、维系着一个个和睦的家庭”!
父母总是先子女之优而优，后子女之乐而乐。但有些被宠坏的孩子对此视而不见或想当然。他们总是以自我为中心，好像整个地球都在自力更生。
对父母的爱，他们是盲母的。
比如说，有些同学的父母对子女关爱多了，子女就是觉得父母唠唠叨叨，喋喋不休。对父母的肯定会厌烦，但是孝顺的子女是应该顾及到父母的感受，无论父母多么落后
我们每个人在人生路上会遇到坎坷与不幸，这并不可怕，可怕的是我们在奋斗的路上放弃了自己，忘记了自己的承诺、忘记了真正的自己。感恩父母不能等、感恩家人不能等、感恩社会不能等，从这一刻起，让我们感恩每一个曾经帮助过我们的人，因为他们的帮助就成了今天的我们也让我们用爱去感动每一个人，在这世界上没有一个行业比帮助别人成功更有价值!
《感恩创造奇迹》心得体会
感恩的心，谢谢你，让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩的心。每个人都会有自己感恩的人。
父母是我们感激的人。是他们给了我们生命。老师也是我感恩的人，他们让我学到知识，让我学会做人。等一下，只要帮助我们的人是我们的恩人。 如果您提出要求，则应该感谢他们。
我们要学会有一颗感恩的心。
今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说：“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
下午，体育老师叫我们把板凳按顺序移到操场上指定的位置。