七年级上册每课要点--7短文两篇
之一
第一部分
《短文两篇》整体把握
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心
行道树
行道树的形象就是无私奉献者的形象。作者借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”这是一个人生哲理，这篇短文就是表达这个哲理的。
行道树认识到，自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要、人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。
行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞、孤独、苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
行道树认识到，为神圣事业而承受痛苦，能把深沉给予我们，他们为自己的奉献而自豪快乐。
一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
第一次真好
这篇短文，详写第一次看见结实累累的柚子树，详写第一次看见十姊妹孵出的小鸟，又说到许多个“第一次”，作者总结自己的感受，说“第一次的感觉真奇妙”“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷”，标题就命作“第一次真好”。好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷。具体一点说，第一次见柚子树，心头充满了喜悦与新奇，第一次见到孵出的小鸟，更有一阵惊喜。
作者说，“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”，这就是说，要不断开拓新的生活领域。有的第一次，像见柚子树，见孵鸟，要留心寻找机会，有的第一次，如露营、做饭，则要大胆尝试。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
第二部分
《短文两篇》学习要点
《行道树》
世界上的万事万物都有自己的生命，树亦如此。一列普普通通的路边的树，作者却寄予了它生命，通过它的所见所感所思，用拟人的手法写出了“行道树”一天的经历和遭际。现在我们就来共同学习张晓风的短文《行道树》。
一、介绍作者张晓风：1941年生于浙江省金华县，台湾东吴大学中文系毕业，现任阳明大学“通识教育中心”及东吴大学中文系教授。她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三四十种，曾一版再版，并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名，1977年其作品被列入《台湾十大散文家选集》，编者称“她的作品是中国的、怀乡的、不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的。”余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰”。评价甚高。
二、整体感知课文，扫除文字障碍。
1、字：
贪婪lán 堕落 duò 冉冉 rǎn 熬着 áo 牙龈 yín
污浊 zhuó 固执 zhí 烟囱 cōng
2、多音多义字：
给jǐ 奇jī
gěi qí
3、辨析形似字的字音及字形
①堕 ②缀
①坠 ②辍
4、词语解释：
贪婪：贪得无厌，不知足。
堕落：①沦落，流落
②指思想行为趋于下流。文中是第①含义
冉冉：形容事物慢慢变化或移动。
三、文章的主旨：
《行道树》一文通过对这一列“行道树”的描写，以行道树比喻为无私奉献者，借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神，表达了“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”的人生哲理。
四、研习课文：
本文篇幅不长，但却蕴涵着深刻的哲理。尤其是文中写道：“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”可见作者是一个非常善于观察生活的人，哪怕只是一个细微的小节，他也留心思考。路边的树，我们屡见不鲜，而在作者的笔下却熠熠生辉，赋予它人生的体悟。其实，“树”本身没有思想，那是作者寄托在它身上深沉的思考。你看，文中写到的许多朋友的劝说“我们不该站在这里”，“我们”也有自己的“家”，那就是“原始森林里”。可是命运把“我们”安排在“城市里”，而且要“站在双线道的马路边”，环境改变着你，由不得你自己!于是，“我们”就定居下来，风餐露宿，一身烟尘。可是，“我们”无怨无悔，因为，这种命运是“我们”自己选择的，所以“我们”也毫无怨言地在默默地承受“我们”的选择所带来的一切。透过“行道树”的所作所为，我们仿佛看到了一类人，他们在默默地做着事情。它们有快乐，那是因为它们所做的一切都心地坦然;它们有忧愁，那是因为适应城市的文明还有一个过程。正因为有了它们的存在，城市的环境在逐渐地改变。可是它们并不炫耀自己的功绩，一方面在努力做着，身体力行;一方面又在为人类的环境污染而叹息!就这样，“立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。”我想，作者意在阐述的道理是“世界上的职业林林总总，每一个人都会有自己的位置，那么就把自己的事业做好吧”。因为“生命中是没有旁观者的席位的。”我们既是这个世界的主人，也是自己的主人，要唤起人们的责任感和使命感。
五、有关问题研究：
1、怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”?
行道树离开了家，离开原始森林，立在城市的飞尘里，生活条件和自身形象是大大跌落了，所以说“这无疑是一种堕落”。
2、文中说“我们的命运是被安排定了”，又说“这种命运事实上是我们自己选择的”，这是不是不矛盾?应该如何理解?
不矛盾。“被安排定了”是说行道树是人们把它们种在这里的;“我们自己选择的”是说行道树不愿意与同伴为伍，乐于为人类奉献。
3、“我们的存在只是一种悲凉的点缀。”表现了行道树怎样的思想感情?同时提示了怎样的社会现状?
这句话表现了行道树痛苦，不被人重视的心情。提示了环境保护还没有引起人们足够的重视这一社会现状。
4、结尾处说“我们是一列忧愁而快乐的树”。忧愁什么?快乐什么?
忧愁的是城市的污染损害着人们的健康;快乐的是自己能为城市制造新鲜空气，夏日能献出浓阴，黎明时能迎接太阳，迎来光明。
5、行道树的形象和无私奉献者的形象有哪些相似的地方?
①两者都为社会做出自己的奉献。行道树“在春天勤生绿叶”“在夏日献出浓阴”。②两者都在为他人放弃安逸生活，承受痛苦。行道树放弃在原始森林中的生活，站在双线道的马路上苦熬着。③他们的选择都是心甘情愿、无怨无悔的。④他们的付出都是不求回报的。
综上所述，作者用行道树的形象象征了无私奉献者，二者是非常贴切的。
《第一次真好》
“第一次”是多么令人难忘啊!你知道第一次吃西红柿的那个人吗?你知道“第一次吃螃蟹”的重大意义吗?第一次远行、第一次脱险、第一次求助、第一次坐飞机……自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁真正懂得“第一次”的奥秘呢?周素珊的《第一次真好》可以给我们一个很好的启示。
一、整体感知课文，扫除文字障碍。
1、字：
雏形 chú 丰硕 shuò 稀疏 shū 柚子 yòu 剔透tī
2、多音多义字：
累 léi (果实累累)
lěi (罪行累累)
lèi (累了)
3、辨析形似字
雏chú
稚zhì
椎zhuī
锥zhuī
4、解释下列加点的词：
点 缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
冉 冉：形容事物慢慢变化或移动。
雏 形：事物的初步形式。
玲珑剔透：形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。形容俊俏、漂亮、聪明灵活。
具体而微：总体的各部分都具备而形状或规模较小。
回味无穷：回味，从回忆中体会。比喻事后越想越觉得有意思。
二、文章的主旨：
作者以第一次看见柚子树而引发对第一次看见十姐妹写的雏鸟的回忆，并总结自己的感受，得出“第一次的感觉”是生命中难得的宝贵经验，它不仅带给我们新奇、刺激、更带给我们生活的新领域和人生的阅历。
三、研习课文：
作者在开篇就写了她第一次看到丰硕的柚子树时那种充满喜悦和新奇的情感经历。作者由衷地发出了“第一次真好”，“第一次感觉真奇妙”的感叹!由此，引发了“第一次”的话题。然后由己及人，进一步拓展思维。在第一自然段中，作者情不自禁地连用了两个设问句“在你的生命中，有多少‘第一次’值得你低回品味?有多少‘第一次’给你留下不可磨灭的印象?”从而唤起读者的思绪，放飞联想和想像的思维，很快地感同身受，产生共鸣。在这里，我们还可以体味到作者巧妙地变换人称，直呼“你”，用第二人称，仿佛作者与读者进行一场心灵的对话。“第一次”就这样不知不觉地来临了。接着，作者叙述了他生活中亲历的“第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉得它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。”可见，“第一次的感受不一定都美丽，“第一次”也不见得都奇妙，“第一次”也不一定都“真好”。于是，作者又列举了许多的“第一次”，从而构成了“第一次”一个自由联想的无限的空间，让我们去静思、回味、怀想，并从中找出“第一次”将带给人类，或人们，或我们的不同的滋味。进而才得出“第一次的经验不一定都有愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷”的人生体验。于是，“第一次”的经验对于人生也就有了重要的意义。那么，它将与人生是什么关系呢?结论是，“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”
四、有关问题研究：
1、课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?
课文在安排材料上详略得当：详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。略写的有六件事，均一笔带过。详写是为了更好的突出中心;略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现：“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。
2、作者为什么详写两个“第一次”?
作者从不同角度写了两件事：前者写的是植物;后者写的是动物。前者写的是静态;后者写的是动态。前者的感觉没有变化：只是喜悦和新奇;后者的感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶心，而后喜爱。这样写使人感到厚重，既表现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣，有典型意义。
之二
《短文两篇》
《行道树》
1. 词语积累：
堕落(duò)：(思想、行为)往坏里变。
点缀(zhuì)：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。
苦熬(áo)
贪婪(lán)：贪得无厌。
冉冉(rǎn)：缓慢地。
2. 整体把握：
(1)文中的行道树象征着什么?
文中的行道树象征着无私奉献的人。作者借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
(2)寻找文章的中心句。
文章的中心句出现在第三段：“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。”
3. 深入剖析：
(1)“神圣的事业”指的是什么事业?
社会需要，人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜的空气，行人需要绿阴，城市需要迎接太阳，行道树甘愿立在城市的飞尘里，从事神圣的事业。总而言之，为人们的幸福而牺牲自己个人幸福的人所从事的事业就是神圣的事业。
(2)为什么说神圣的事业总是痛苦的?(关键是要找出文中行道树感到痛苦的地方在哪里?)
因为跟原始森林的同伴相比，它们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，它们寂寞、孤独、苦熬。除此之外，行道树们还感到忧愁，因为所有的人都早已习惯于污浊，早已不珍惜清新了。
(3)如何理解“深沉”的含义?
它们为神圣的事业，为人们的幸福，承受着牺牲。
它们有所经历，有所磨难，有所付出，最终，有所获得。
这些获得就是一种经验，一种人生的体验。
正是由于这些东西沉淀在了行道树的心中，深深地印在了它们的头脑中，所以它们在观察这个世界，思考各种问题的时候能够更有深度，更有远见。
《第一次真好》
1. 词语积累：
(1)正音：
雏形(chú) 丰硕(shuò) 稀疏(shū) 霎时(shà) 孵鸟(fū) 姊妹(zǐ)
柚子(yóu) 结实累累(léi) 玲珑剔透(tī)
(2)词义：
玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
具体而微：整个形体都已具备了，只是比较微小而已。
不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
2. 整体把握：
这篇短文，详写第一次看见结实累累的柚子树，详写第一次看见十姊妹孵出的小鸟，又说到许多个“第一次”，作者总结自己的感受，说“第一次的感觉真奇妙”“第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷”，标题就命作“第一次真好”。好在奇妙，好在新鲜而刺激，好在回味无穷。具体一点说，第一次见柚子树，心头充满了喜悦与新奇，第一次见到孵出的小鸟，更有一阵惊喜。
作者说，“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”，这就是说，要不断开拓新的生活领域。有的第一次，像见柚子树，见孵鸟，要留心寻找机会，有的第一次，如露营、做饭，则要大胆尝试。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
3. 深入剖析：
(1)这些第一次，作者是如何安排详略的?为什么要这样安排?
“第一次看柚子树”和“第一次看孵小鸟”是详写的，其它的“第一次”是略写的。详写是为了更好地突出中心，略写是对详写部分的补充，能更好地表现“第一次”的普遍意义，同时使文章内容更加充实。
(2)既然第一次真好，可文中却说“第一次的经验不一定都愉快”，为什么“第一次的经验不一定都愉快”，但“使人回味无穷”?
因为第一次无论愉快不愉快，但感觉都是新的，是从未体验过的，特别富有刺激，给人的印象是不可磨灭的，所以使人回味无穷。
【模拟试题】(答题时间：40分钟)
一. 基础知识：
1. 下列加点的字读音正确的一项是( )
船泊 载着 弧线 鬓发 洗濯 既是 寂寥 倔强
A. pō zài hú bīn dí jì liào qiáng
B. pó zǎi hú bìn dí jí liáo qiǎng
C. bó zǎi hú bìn zhuò jì liào jiāng
D. bó zài hú bìn zhuó jì liáo jiàng
2. 指出下列各句所运用的修辞判断正确的一项( )
A. 理想是灯，照亮夜行的路 (比喻)
B. 理想微笑地观察生活 (夸张)
C. 路上春色正好，天上太阳正晴(对比)
D. 理想如珍珠，一颗缀连一颗(拟人)
3. 划分节拍正确的一项是( )
A. 理想/被玷污了，不必/怨恨
B. 英雄/失去/理想/,蜕/作/庸人
C. 平凡的人/因有/理想而伟大
D. 唤浪子/回头，理想是/慈爱的母亲
4. 下列句子中书写完全正确的一项是( )
A. 那只不过是它的付产品。
B. 理想使不幸者绝处逢生。
C. 庸人失去理想禄禄无为。
D. 可望不可既，折磨着你那进取的心。
5. 请模仿下面的诗，以“爱心”为话题写四个比喻句。
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯;
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
二. 阅读：
(一)《理想》节选
理想是罗盘，给船舶导引方向;
理想是船舶，载着你出海远航。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
阅读诗句，完成下列题目：
1. 第①节第一句把理想比作 ，强调了 ;第二句则把理想比作 ，强调了 。
2. “理想使你微笑地观察生活”是指理想使人 ;“理想使你倔强地反抗着命运”是指理想使人 。
3. 如何理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?(提示：从理想的内涵和如何才能实现理想的角度思考)
4. “副产品”是制造某种物品时附带产生的物品。诗歌第④节说“理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品”，应该如何解释这句话呢?
5. “理想使忠厚者常遭不幸”，“不幸”具体指的是什么?用第④节的内容回答。“大写的人”是指怎样的人?
6. 你的理想是什么?结合《理想》这首诗谈一谈，要实现自己的理想应该怎样做?
(二)品读《行道树》，然后答题。
行 道 树
张晓风
①我们是一列树，立在城市的飞尘里。
②许多朋友都说我们是不该站在这里的。这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们_____站在这儿，站在这双车道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云，而我们呢?我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
③是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心。因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏天献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
④当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳!如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。
⑤这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。
⑥立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而快乐的树。
7. 请在第②段横线上填一个字使句意更加连贯。
8. 第③段中说“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”，请联系自己的生活体验，举例说明这句话的意思。
9. 第④段中用“繁弦急管”形容各种欢快的音乐声，在古诗文里也有用乐器借指音乐的，请试举一句。
10. 第⑥段中“我们是一列忧愁而又快乐的树”，请问文中树的忧愁什么?快乐什么?请简要回答。
11. 文中对“行道树”的描述或许对你有新的启示。请在以下事物中任选一种，写一句富有哲理的话(30字以内)
备选：藕、落叶、拐杖 、流星、帆、煤、皮球
(三)理想树
你是一株美丽的树。你是一株智慧的树。并且，你是一株与日月俱增其美丽、智慧与生命的树，是的，生命的树。我原以为你在我这心的贫瘠的泥土上是不能生长的。我认为你应当是另一个乐园的沃土上的理想的树。谁知道你竟在我的心上发芽了，生长了。在我心的瘠土上，我植下了一株又一株的树，它们都没有长起来。并没有注意你的顽强的存在，你却在那里默默地伸展着，毫无怨言地茂郁地长成起来。我已惊讶地见到你，闪光的你，张开了美丽的华盖，开放了美丽的花朵，结出了智慧的果实，培育着辉耀的理想。我膜拜着你，我的艺术之树;我膜拜着你，我的理想之树。
12. 谈谈你对“理想树”的理解。
13. 文章主要运用了什么写法
14. 文章采用的是第几人称 有什么好处
15. 文章结尾有什么特点
【试题答案】
一. 1. D 2. A 3. A 4. B
5. 爱心是风，卷来浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润久旱的树;爱心是树，为你撑起绿阴。(答案不惟一)
二. (一)1. 罗盘 理想使人明确方向 海天相吻的弧线 理想难以追求和获得
2. 乐观 充满斗志，顽强不屈地奋斗
3. 诗人说的“理想”是崇高的社会理想，是为社会进步，为多数人谋利益的理想。树立理想，拥有信念，拥有为理想而奋斗的幸福感，是获得;而这一切又是以牺牲个人利益为前提的，他要牺牲个人利益，他要抛弃黄金梦，所以又是一种牺牲。
4. 这是一种形象的说法。理想所追求的是社会的文明、安定、繁荣等等，而不是个人荣誉。理想实现了，社会给你荣誉，这种荣誉只不过是理想的副产品。
5. “不幸”：被误解的寂寞和酸辛。
“大写的人”：崇高的人，伟大的人。
6. 向着理想不懈努力，经得起别人的误解和嘲笑，经得住困难和挫折的考验等……
(言之成理即可)
(二)
7. 却
8. 要求举例准确，切合题意。
9. 无丝竹之乱耳。(其它诗句也可)
10. 树的忧愁是“我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。”
树的快乐是迎接光明的到来和制造清新空气。(用文中语句答也可)
11. 略
(三)
12. 理想树是一棵艺术之树，是作者理想的形象化反映。
13. 象征、比喻。
14. 采用的是第二人称，使人感到亲切，便于直接抒情。
15. 结尾点题，语言简洁、优美，节奏和谐。
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