2013中考语文备考:《木兰诗》同步试题18

2012-08-30 13:09:19 中考语文

  为方便2013年中考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考语文资料以供参考:

  基础巩固题

  1.加点字注音有错误的一项是 ( )

  A.机杼(zhù) 可汗(kè hán) B.胡骑(jì) 朔(shuò)气 c.燕(yān)山 鞍鞯(jiān)

  倩影(qíng) 铠(kǐ)甲 辔(pèi)头 金柝(tuò) 赏赐(Cì) 啾啾(jiū)

  解释下列加点的词语。

  ①但闻黄河流水鸣溅溅

  ②出郭相扶将

  ③木兰不用尚书郎

  ④万里赴戎机

  ⑤愿为市鞍马

  ⑥策勋十二转

  ⑦著我旧时裳

  ⑧出门看火伴 ⑨雄免脚扑朔,雌兔眼迷离 ⑩双兔傍地走,安能辨我是雄雌

  3.《木兰诗》是南北朝时北方的一首 ,它选自宋代 编的《 》。这首诗写的是一位女子 的故事充满传奇色彩,而木兰这一巾帼英雄的形象千百年来也一直受到人们的喜爱。

  4. “巾帼不让须眉”,是说女子不一定不如男子。我国历史上涌现出许多优秀的女子,除了木兰,你还知道哪些 能用一两句话说出她们的成就则更好。

  5.删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。

  遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。

  强化提高题

  阅读下列文字,回答文后问题。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

  A爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。B开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗里云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

  6.对“将军百战死,壮士十年归”解释正确的一项是 ( )

  A.将军有一百人战死了,壮士征战十年胜利归来了。

  B.将军经历百次战斗死去了,壮士征战十年凯旋归来了。

  c.将士们从军多年,经历了上百次残酷的战斗,有的战死沙场,有的胜利归来。

  D.将军和壮士从军十年,经历百次残酷的战斗,将军悲壮死去,壮士胜利归来。

  7.概括后两段文字大意。

  8.后两段文字分别表现了木兰的品格。

  9.找出选段中的两个通假字,并写出本字。

  10.翻译:策勋十二转,赏赐百千强。

  11.下面句子所用修辞相同的两句是( )( )

  A.策勋十二转,赏赐百千强。 B.万里赴戎机,关山度若飞。 C.出门看火伴,火伴皆惊忙。D.当窗理云鬓,对镜贴花黄

  12.文中画横线句子所用修辞手法是 。A句通过父母姊弟各自符合性别、年龄、身份特征的举止来描写家中的 气氛,B句通过木兰一连串的 ,表现她归来后 的激情。

  课外延伸题

  阅读下文,回答问题。

  祖国啊,我的祖国(节选)

  我是你河边上破旧的老水车,

  数百年来纺着疲惫的歌;

  我是你额上熏黑的矿灯。

  照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

  我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

  是淤滩上的驳船

  把纤绳深深

  勒进你的肩膊;

  ——祖国呵!

  我是贫困,

  我是悲哀。

  我是你祖祖辈辈

  痛苦的希望呵!

  是“飞天”袖间

  千百年未落到地面的花朵;

  ——祖国啊!

  13. “疲惫”的意思是 ,“蜗行”的意思是

  14.诗中的“我”是指 .“你”指的是 。

  15.作者一连用了六种形象的事物来比喻“我”。第一个比喻用“破旧的老水车”突出了中国的 ,第二个比喻用“熏黑的矿灯”暗示几千年来中国的 ,第三个比喻用“淤滩上的驳船”示意祖国

  15.古老、落后、贫困 黑暗以及想在黑暗中寻找前进道路的努力 背着沉重的历史负担,前进得十分艰难

  16. “飞天”是敦煌壁画中的女神,“天女散花”是非常美丽的图画。诗中写到的“飞天袖间/千百年未落到地面的花朵”指的是什么 这样写有什么好处

  17.从这首诗中,你可以体会到作者怎样的感情

  中考模拟题

  阅读下文,完成文后题目。

  一个七美元的梦

  (美)玛丽·卢·克杜勒

  ①“求购:小提琴,无力出高价。有意出售者请打电话给……”

  ②为什么我偏偏注意到这则广告呢 连我自已也不清楚。我平时很少看这类广告的。

  ③我把报纸摊在膝上,闭上双眼:往事便一幕幕浮现在眼前:那时全家人备尝艰辛,靠种地勉强度日。我也曾想要一把小提琴,可家里买不起。

  ④我的两个孪生姐姐爱上了音乐。哈丽特·安妮学弹祖母留下的那台竖式钢琴,而苏姗娜学拉父亲的那把小提琴。由于她们不断地练习,没多久,简单的曲调就变成了悦耳、动听的旋律。陶醉在音乐中的小弟弟禁不住随着节奏跳起舞来,父亲轻轻地哼着,母亲也吹起口哨来,而我只是注意听着。

  ⑤我的手臂渐渐长长了,也试着学拉苏珊娜的那把小提琴。我喜欢那绷紧的琴弓拉过琴弦发出的柔美圆润的声音。“我多么希望能有一把琴啊!”但我清楚这是不可能的。

  ⑥一天晚上,我的两个孪生姐姐在学校乐队演出时,我紧紧闭上双眼,好把当时的情景深深印在脑海中。“总有一天,我也要坐在那儿。”我默默地发誓。

  ⑦那一年年景不好,收成不像我们所盼望的那么好。尽管岁月如此艰难,可我还是急不可待地问道:“爸爸,我可以有一把自己的小提琴吗 ”“你用苏姗娜的那把不行吗 ”父亲问。“我也想加入乐队。可我们俩不能同时用一把琴呀 ”父亲的表情显得很难过。那天晚上,以及随后的许多夜晚,我都听到他在全家人晚间祈祷时向上帝祷告:“……上帝啊,玛丽·卢想要一把自己的琴。”

  ⑧一天晚上,全家都围坐在桌旁,我和姐姐们复习功课,母亲做针线活,父亲在给他大俄亥俄州哥伦布城的朋友乔治·芬科尔写信。父亲曾说,芬科尔先生是一位优秀的小提琴家。父亲边写边把信的部分内容念给母亲听。几个星期之后我才发现信中小一行字他没念:“请留心帮我三女儿寻觅一把小提琴好吗 我付不起高价,可她喜欢音乐,我们希望她能有自己喜欢的乐器。”

  ⑨过了几个星期,父亲收到哥伦布城的回信。于是我们全家驱车前往哥伦布城的爱丽斯姑姑家。到姑姑家后,父亲打了个电话,我在旁边听着。他挂上电话后问我:“玛丽·卢,你想和我一起去看望芬科尔先生吗 ”“当然想。”我回答道。

  ⑩父亲把车开进一个居民区,停靠在一座古老而漂亮的楼房前的车道边上。我们按响了门铃。开门的是一位比我父亲年纪大些的高个儿先生。“请进!”他和父亲亲切地握手,两人马上攀谈起来。“玛丽·卢,我早就听说过你的一些情况。你父亲为你准备了一件礼物,定会叫你大吃一惊。”说完,芬科尔先生把我们领进客厅,拿出一个箱子,打开后拿出一把小提琴,便开始拉了起来。乐曲忽而高亢嘹亮,忽而又似瀑布飞泻。“哦,要是能像他那样拉该多好啊!”我心想。

  奏完一曲,他转过身来对父亲说:“卡尔,这是在一家当铺里找到的,才花了七美元,是把好琴。这下玛丽·卢可以用它演奏优美的乐曲了吧。”说完他把琴交给了我。

  看到父亲眼里的泪水,我终于明白了一切。我有了自己的琴了!我轻轻抚摸着琴。这把琴是用一种金光灿灿的棕色木料制成的,在阳光的映照下显得那么温暖。“多漂亮啊!”我激动得气都透不过来了。

  我们回到爱丽斯姑姑家,一进门,所有人的目光一齐投向我,看到父亲向母亲挤眼,我才恍然大悟,原来只有我还蒙在鼓里,我明白我和父亲的愿望已经得到了实现。

  我带着小提琴到学校上第一堂课的那天,当时那种万分激动的心情谁也无法想像。随后几个月里,我天天坚持练琴,感觉抵在额下的那温暖的琴木就像我身体的一部分。

  加入学校乐队的时候,我激动得浑身发抖。身着白色队服,我俨然像个女王,坐在小提琴组的第三排。

  首次公演是学校演出的小歌剧,当时我的心狂跳不已。礼堂里 (一个空座位都没有,形容人多)。我们乐队成员轻轻给乐器调试音调的时候,观众席里还喊嘁喳喳说个不停。当舞台聚光灯射向我们时,台下立刻变得 (连乌鸦麻雀的声音都没有,形容非常安静)。父亲和母亲也都看着他们的小女儿,唇边挂着自豪的微笑。他们的小女儿怀抱着她那把珍爱的琴,让全世界的人都来赞赏它。

  岁月似乎过得更快了,两个姐姐双双毕业后。我便坐上了首席小提琴手的座位。

  两年后,我也完成了学业,把珍爱的小提琴放回到琴箱里,步入了成年人的世界。先是接受护士培训,然后是结婚。在医院工作的几年里先后生育了四个女儿。

  以后的许多年里,我们每次搬家,我都带着这把琴。每次打开行李布置居室时,我都要小心地把琴存放好,忙里偷闲时,想着我仍然多么珍爱它,且对自己许愿,不久以后还要用这把琴演奏几支曲子。

  我的几个孩子没有一个喜欢小提琴的。后来,她们相继结了婚,离开了家。

  现在我面前摆着这张登着求购广告的报纸。我极力不再去回首往事,而把这则引起我对童年回忆的广告又看了一遍,放下报纸,心想:“一定得把我的琴找出来。”

  我在壁橱深处找出了琴箱,打开盖,把安卧在那玫瑰色丝绒衬里中的小提琴拿出来,我手指轻轻抚摸着金色的琴木,令人惊喜的是琴弦仍然完好无损。我调试了一下琴弦,紧了紧弦,又往干巴巴的马尾弓上涂抹了点松香。

  接着,小提琴又重新奏出了那些铭记在我心中的最心爱的曲子。也不知拉了多久。我想起了父亲,在我孩提时他竭力满足我的一切愿望和要求,而我都不知是否感谢他。

  最后,我把小提琴重新放回箱子,拿起报纸,走到电话旁,拨通了那个号码。

  当天晚些时候,一辆旧轿车停靠在我家的车道旁。敲门的是一个三十来岁的先生。“我一直祈祷着会有答复我登在报纸上的那则广告。我的女儿太希望有一把小提琴了。”他边说,边查看我的那把琴,“要多少钱 ”

  我知道,不管哪家乐器商店都会出笔好价钱。可此时,我听到自己的声音回答说:“七美元。”“真的吗 ”他这一问,倒使我更多地想起了父亲。“七美元。”我又说了一遍,接着道:“希望你的小女儿也会像我过去那样喜欢它。”

  他走后我随即关上门,从窗帘缝里看到他妻子和孩子们正等候在车子里。突然车门打开,一个小姑娘迎着他双手托着的琴箱跑过来。

  她紧紧抱住琴箱,接着双膝跪在地上, “咔哒”一声打开箱子。她轻轻抚摸着红彤彤的夕阳辉映下的那把琴,转过身,一下子搂住了面带微笑的父亲。

  18.根据第⑩段的语境,按括号中的提示,在横线上写出两个相应的成语。

  A. ,B. 。

  19.本文主要写了 、 这样两件事,其中详写的是 ,略写的是 ,这样安排的好处是

  20. “我”生活在一个什么样的家庭 当“我”急不可待地向父亲表达想要一把小提琴的心愿时,父亲的表情为什么显得很难过

  21.第⑥段中,作者写道:“看到父亲眼里的泪水,我终于明白了一切”,你认为“父亲眼里的泪水” 表达了父亲当时怎样的心情

  22.文中写“我”在得到小提琴后多次用到“激动”“珍爱”,作者主要用了什么描写方法表达“我” 的这种情感的

  23.文中两次提到求购小提琴的广告,这两则广告在结构上所起的作用分别是什么

  24.第⑦段中“不管哪家乐器商店都会出笔好价钱”的一把小提琴,“我”为什么只卖“七美元”

  25.一把七美元的小提琴圆了两个小女孩的梦。文章题目是“一个七美元的梦”,对这个“梦”你是怎样理解的

  答案

  1.A

  2. ①只 ②外城扶持

  ③不愿做

  ④战争

  ⑤为此买

  ⑥记功

  ⑦穿 ⑧同行的士兵

  ⑨动弹 眯着眼

  ⑩并排跑怎么

  3.乐府民歌 郭茂倩 乐府诗集 代父从军

  4.例:梁红玉 驰骋沙场抗金兵;李清照 一代才女著文章;文成公主远赴异乡通友好;赵一曼抗日战场洒热血。

  5.近看西北,造数问临水轩斋

  6.C

  7.写木兰还朝辞官,回乡与亲人团聚。

  8.不图功名利禄,热爱家乡、热爱亲人、热爱和平9.帖一贴 火一伙

  10.记功很多次,赏赐很多很多的财物。11.A D 12.排比 欢乐 动作 喜不自禁

  13.非常疲乏像蜗牛一样缓慢爬行

  14.祖国长期以来的贫困、悲哀、痛苦的希望古老的祖国

  16.指的是千百年来我国人民对祖国美好未来的希望。 这样写形象生动而深刻,写出了这种希望的美好和久久不能实现使人感到的深切

  17.深沉的爱国之情,对古老中国贫困、落后和深重苦难的深深的慨叹,对中国美好未来深情的呼唤。

  18.A.座无虚席 B.鸦雀无声

  19.父亲以七美元买琴圆了“我”的梦 “我”又以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦父亲以七美元买琴圆了“我”

  的梦 “我”以七美元卖琴圆了另一个小女孩的梦 重点突出(或:中心突出,突出主题。)

  20.生活在一个充满音乐氛围但又生活拮据的家庭。父亲表情很难过,是因为经济拮据的现实不能让他满足女儿的心

  愿,但他又希望能够满足,这表现出他的矛盾心情。

  21.对朋友无私帮助的感激之情,为满足女儿愿望后的喜悦心情。

  22.心理描写、动作描写(细节描写)、语言描写。

  23.第一次出现引起下文的回忆,第二次出现呼应开头。远传递下去的心愿。

  24.当年“我,”以七美元的价格买到这把琴,得到别人的无私 帮助,今天“我”也愿意以同样的方式帮助别人。

  25.这个“梦”既是指“我”及另一个小女孩渴望得到一把小提琴的心愿,也是“我们”周围的人帮助“我们”实现梦想的一种心愿,同时也是“我”希望人与人之间的这种爱心永恒

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