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(答题时间：80分钟)
一. 默写(10分)
l. 春冬之时，则 ， 。
2. 绝谳多生怪柏， ， 。
3. ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
4. 何夜无月 何处无竹柏 。
5. ，长河落日圆。
6. ，随君直到夜郎西。
7. 烽火连三月， 。
8. 不畏浮云遮望眼， 。
9. ，各领风骚数百年。
10. 巴东三峡巫峡长， !
二. 文言文阅读(10分)
(一)解释下列句中加点的词(4分)
1. 自非亭午夜分，不见曦月。( )
2. 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。( )
3. 昂首观之，项为之强。( )
4. 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。( )
(二)阅读下列短文，回答问题(6分)
晏子至，楚王赐晏子酒，酒甜，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也 ”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎 ”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何 水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗。得无楚之水土使民善盗耶 ”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1. 解释下列加点字的意思。(2分)
① 齐人也，坐盗。( )
② 吏二缚一人诣王。( )
2. 用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
译文： 。
3. 晏子是用什么方法回击楚王的 从中可看出晏子是怎样一个人 (2分)
答： 。
三. 现代文阅读(50分)
阅读下列各段文字，回答文后问题。
(一)(13分)
(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即已渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过2/3。余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当;另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定。有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部23日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在21日下午至22日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋.业已切断镇江无锡段铁路线。
1. 给加点字注音。(2分)
① 荻港( ) ② 溃退( )
2. 解释词语。(2分)
① 锐不可当：
② 业已：
3. 消息，一般应包括标题、导语、主体三个部分。(3分)
(1)请给这则消息拟定一个标题。
标题：
(2)主体部分记叙了各路军的渡江情况。主体部分分为三层，应该怎样划分?(用“lI”在文中标出，但不能把“导语”划入)
4. 记叙事情的经过应做到有详有略。请指出哪路军写得详 哪路军写得略 (2分)
(1)详写： ;(2)略写： 。
5. 消息，一般以记事为主，也可适当穿插议论，请用“～” 线画出文内议论的句子。(2分)
6. 文中最后一句“我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线”，请问此句的作用是( )(2分)
A. 介绍战绩，收束全文。
B. 展示大军南下态势，暗示即将解放南京。
C. 表示我军前方之敌已望风而逃。
D. 照应开头，强调中心。
(二)(19分)
看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事 ”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有 寒流快到武汉了;厚衣服准备好了吗 要不然，叫你妈给寄……”
儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨。儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有 ”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样 ”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉。却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的?老王自己都有点发懵。
1. 指出上文所叙事情的时间、地点，文中主要人物。(3分)
时间：
地点：
主要人物：
2. 用文中词语填空。(3分)
(1)老王对儿子的关爱、老母亲对老王的关爱，同样表现为他们说话时的 。
(2)对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 ;对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 。
3. 老王为什么“不由自主地愣住了” (3分)
4.“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么 表现了老王怎样的心理 (5分)
5. 老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的 (2分)
6. 读了上文，你受到什么教育 (3分)
(三)(18分)
风筝
鲁迅
我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且厌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢放风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了。他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门。果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上;便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨。还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地坠下去了。
但心又不竟坠下去而至于断绝，它只是很重很重地坠着，坠着。
我也知道补过的方法的;送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊”。那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的办法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你啊”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。
“有过这样的事么 ”他惊异地笑着说，就像旁听别人的故事一样。他什么也记不得了。
全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢 无怨的恕，说谎罢了。
我还能希求什么呢 我的心只得沉重着。
1. “我”对风筝十分厌恶。有哪两种具体表现 请概括回答，每种不超过15个字。(6分)
一种是：
一种是：
2. 从小兄弟自己制作精美风筝一事看小兄弟具有怎样的可贵素质 (3分)
3. 根据上文，指出“精神的虐杀”的具体含义。(用文中词句回答)(3分)
答：
4. “我”极力企求小兄弟的宽恕，而小兄弟却“什么也记不得了”。这一对比有什么作用 (3分)
答：
5. 文章结尾说，“我的心只得沉重着”，这句话有什么深刻含义?(3分)
答：
四. 写作(50分)
题目：一个我最 的人
要求：
1. 把题目填好再动笔。横线上可填：尊敬、敬佩、爱、思念
2. 写一篇记叙文，要有一两个具体事例表现人物的思想面貌，要有生动的描写。
3. 字数在600宇左右。
提示：在家庭中，在学校里，在社会上，你会接触许多人。在这许多人中，你会感到自己所尊敬(或：思念)的人。想一想，你为什么会尊敬他 他有什么事情使你感动 写出来，这个人对大家是一个启发，对自己也是一个生动的教育。
[例文]
一个我最爱的人
照片上，那和蔼可亲的老人，便是我的外公—— 一个我一直深深爱着的人。此刻，他的音容笑貌又浮现在我的脑海里，他那粗直的眉毛，那温和的眼神，令我不能忘怀!外公啊外公，我禁不住在心底呼唤着你。外公已进入古稀之年，可他的身体还是那么健壮，精神还是那么矍铄。他总是说这是因为他长期坚持劳动的结果。是的，外公在退休前是一间茶楼的经理，他不是整天坐在办公室，而是干这干那的，人们都称他是闲不住的人。有一次我和妈妈去找外公，刚好在茶楼门口看到外公骑着装满猪肉的三轮车回来。他已是汗流浃背。下了车，看到我们只是摆摆手，便招呼同行们搬猪肉，他自己也一样干。妈妈赶忙叫住他：“爸，别做了。你就不能歇会儿吗 ”外公一边用毛巾擦汗，一边走了过来，说：“这会儿人手少，再说当经理的总得带个头。”说着，他又干活了。其实，外公是忙个不停的。不是帮着做点心，就是帮忙冲茶，什么活儿都干，没有一点经理的架子，人们都称他是个好经理。
花甲之年过后，他退休了。但他十分舍不得离开他的工作岗位。每逢节日前夕，他总是回去看看，有什么需要帮忙做的。特别是中秋节前，茶楼特别忙，他一定回去帮忙做月饼。家里人都劝他，好好休息，过幸福的晚年，因为做月饼是很费力气的，要连续站好几个小时，都担心他的身体。但外公总是说，回去指导一下，自己不干。其实指导是假，实干是真。我们大家都心照不宣。
窗外一阵风吹来，把照片吹到地上。我赶忙捡起来，轻轻地把照片上的灰尘抹去，我仿佛看到外公对着我微笑。外公啊外公。你是—位好经理，又是一位平凡而朴实的劳动者，我为你而感到自豪! 我永远爱着你——外公。
【试题答案】
一. 1. 素湍绿潭;回清倒影 2. 悬泉瀑布;飞漱其间
3. 庭下如积水空明 4. 但少闲人如吾两人耳
5. 大漠孤烟直 6. 我寄愁心与明月
7. 家书抵万金 8. 只缘身在最高层
9. 江山代有才人出 l0. 猿鸣三声泪沾裳
二. (一)
1. 太阳 2. 认为，觉得 3. 僵 4. 用鞭子打
(二)
1. ① 犯罪(或：犯了…… 罪)
② 到……去(或：拜见、见)
2. 圣人是不可以戏弄的(或：不可跟圣人开玩笑啊)。我反而自讨没趣(或：自招耻辱)了
3. 打比方(或：类比说理)，晏子是一个善于辞令、机敏过人的人(或：是一个机敏善辩的人)
三. (一)
1. ① dí ② kui
2. ① 锋利无比;不可抵 ② 已经
3. (1)人民解放军百万大军横渡长江
(2)第一层：20日起……已渡过30万人。
第二层：21日下午五时起……被我军突破了。
第三层：我东路35万大军……铁路线。
4. (1)西路军 (2)中路军
5. 此种情况……被我军突破了。
6. B
(二)
1. 时间：某天上午9点左右(或：一个寒潮初袭的清晨、一大早、清晨等均可)地点：北京，老王家中(或：北京、老王家中)主要人物：老王
2. (1)絮絮叨叨
(2)漫不经心;不耐烦赶紧截住
3. 竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时。竟对七旬老母少有牵挂(后一分句有“只想到儿子，却没有想到母亲”意思的也可)
4. 含义：父母对儿女、儿女对父母的感情应是人间最温暖的，生活中往往是父母对儿女牵肠挂肚，而儿女对父母少有牵挂。心理：表现了老王的困惑、内疚、有所醒悟(有“困惑”和“内疚”的意思即可)
5. 对比的写法(或：比较、比照)
6. 答题要点：① 领会父母的爱;② 报答父母的爱;③ 以实际行动发扬敬老爱幼的传统
(三)
1. 一种是：这是没出息孩子所做的玩艺
一种是：放风筝是笑柄，可鄙的
2. 小兄弟热爱游戏、喜欢玩具的素质(或：心炅手巧的素质)
3. 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了”
4. 突出了作者的自我批评的精神，小兄弟的宽恕兄长的品质
5. 这句话深刻地反映了作者对儿童的爱护，反映了作者反封建伦理道德的思想。
四. 见“例文”
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