2013中考作文辅导:景物描写技巧

2012-09-19 09:52:00 中考作文

  为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了作文辅导教学篇以供参考:

  景物描写三技法

  要写好景物,首先必须抓住景物的特点,把所写景物与其他景物不同的地方描述下来。其次要注意观察,调动感官,从多个角度立体化地描摹景物。再次,要注意景中融情或景中寓情,景物带上了作者的情感才是活生生的画面。下面具体地介绍几种写景技法。

  一、角度变换法

  写具体的景物,可从不同的观察点和观察角度去描写,拓展描写的内容,使景物构成生动的立体画面。如《济南的冬天》关于蓝天映衬绿水的描写:

  那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

  这段景物描写,抓住冬天“晴朗”的特点写水。作者的观察点放在水上,这是俯视,写的是近景,然后观察点逐步转向空中,仰视天空,写的是远景。这样光写近景,然后把近景置于一个美丽的背景中,映出水的美,整个画面给人一种立体的感觉。

  写抽象的景物,常常可调动多种感官去写,增强形象性,给人以具体的感受。如朱自清《春》中的一段关于“春风”的描写,先用触觉写春风“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你”;后用嗅觉写春风,“风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿”;最后用视觉和听觉写春风,“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着”。通过这种多角度的描写,作者将无形、无味、无色的春风写得有声有色,富有情感。

  二、动静结合法

  景物有动态和静态之分,描写景物要把动静结合起来;或以动衬静,或以静写动,或二者融合。静物写成动景,有利于把景写“活”,增强描写的生动性;动景写成静景,有利于增强形象可感性。如:

  小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

  小草本是静态的,作者以动写静,一个“钻”字描绘了小草生长时的情态,从而体现了春的活力。把静态的景物写成动态的景物,要恰当地选用动词,准确地描摹出景物的特征。再如《济南的冬天》:

  古老的济南,城内那么狭窄,城外那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

  这里描写的都是静态的景物,但作家巧妙地使用了动词“卧”,就把小村庄和雪的形态刻画出来,变为活生生的感人形象。

  三、情景结合法

  一段景物描写,如果没有作者的“情”在其中,这个景物就会是冷冰冰的,没有活气。因此,写景必须有情。情在景中的表现形式常常是景中寓情。如《春》中对“树”的描写:

  桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

  这段描写,写出了“树”在春天里的活力和竞争的特性,寓含着作者对美好生活的希望和争取美好生活的力量,表达了作者热爱生活的情感。

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