《卫报》的排名由咨询公司Intelligent Metrix负责，数据来源于Higher Education Statistics Agency (HESA) (英国高等教育统计局)，以及Higher Education Funding Council for England (Hefce)(英国高等教育资助委员会)发表的大学学生调查(the National Student Survey，NSS)。在这些数据基础上，《卫报》加入了各大学新学年的学费(今年9月开始英国大学本国学生的学费大涨)、辍学率及学生人数等。影响排名的数据包括大学平均花在每名学生的开支、学生与教员比例、学生就业情况、本科入学分数、本科新生以及毕业生的学业表现比较、最后一年的本科生对课程的满意程度等。

从读者的评论来看，大家对《卫报》的排名褒贬不一。有评论认为，伦敦大学里的帝国理工、国王学院、亚非学院等的排名过低，这些大学在全球大学排名均名列前茅，属于教研领域的佼佼者，但是在英国本土的排名却不尽人意，让人觉得此结果难以信服。《卫报》的排名只着重于本科教学，研究生教育、研究生的意见及反馈、研究成果及其影响均不在评分范围之内。同时，它给与NSS的比重较大，使本科学生的主观感受在评定大学表现中占一定的主导地位，这些都是该排名与其它大学排名相差甚大的原因之一。使用学生主观感受进行的排名并不少见，例如英国大学学生学习生活体验调查等，主要用以了解大学在学生服务方面的表现。当此主观感受与教研成果相混合时，两者似乎并没有产生“火花”，反倒让不少人不解。也有人表示，尽管学生的主观感受与大学的教研实力相关性微小，但是对于即将申请入学的学生来说，来自学生群体的意见很重要。

在众多的质疑声中，也有肯定此次排行的声音，它们认为许多人无法接受新生代大学正在崛起、追赶老牌大学的现实，体现了英国的大学教育仍是传统主导、精英至上。这些意见认为，英国的新生代大学没有老牌大学条条框框的约束，能够更灵活应对学生的需求，学校的管理层也更加重视学生的意见反馈，加强与学生的交流。