2013中考政治备考:《隐私受保护》知识导引(一轮)

2012-11-01 20:52:17 中考政治

  【知识导引】

  一、学习目标

  通过本课的学习,我们能了解隐私、隐私权的内容,从而澄清隐私即丑事的错误观念。明确法律对公民包括我们未成年人的个人隐私予以专门的保护,能够自主地运用所学的法律知识分辨是非,掌握保护个人隐私的技巧和法律手段;增强自己的法律意识,在日常生活中约束自己的行为,不做违法的事,并能在自己或他人的合法权益受到侵害的时候,懂得用法律去维护权利。树立人格独立观念,具有隐私意识,培养尊重他人隐私的信誉感和责任感。体现出一个现代学生所应具备的文明素养、法律素质和道德境界。

  二、知识网络

  

 

  三、学法点拨

  本课包括“隐私和隐私权”、“尊重和维护隐私权”两框内容。

  第一框“隐私和隐私权”,主要围绕隐私的涵义和隐私权的内容而展开。“人人有隐私”主要介绍了什么是隐私,说明了隐私的涵义及保护公民个人隐私的重要意义。在当今世界个人隐私被披露的可能性越来越大的情况下,人们迫切要求保护个人隐私,我们必须高度重视对个人隐私的保护。“让自己心灵有个家的权利”不仅阐述了隐私权的涵义,而且介绍了隐私权的具体内容,同时还强调了我们每一位公民都不得滥用隐私权。

  第二框“尊重和维护隐私权”,分别从道德和法律两个层面来阐述主题。从道德层面看,“尊重隐私是道德的期盼”,强调了尊重他人隐私,不仅要树立隐私意识,矫正不尊重他人隐私的陋习,而且需要强化责任与信誉意识;从法律层面看,“依法维护隐私权”,不仅说明了侵害隐私权的具体行为表现,明确了侵犯他人隐私权的法律后果和责任,而且还强调了要增强自我保护意识。最后,教材附带说明,增强保护个人隐私意识并不等于自我封闭,应学会与人沟通和交流。

  对本课的学习,我们可以借助现实生活中一些侵犯个人隐私的事例,进行分析、讨论和交流,以此澄清自己在隐私问题上存在的一些模糊或错误认识。在学习、交流的过程中,我们要特别注意对学生中存在的一些侵犯他人隐私的行为进行剖析,以此端正态度、提高认识,深刻体会隐私权受侵害时个人的感受,从而做到“己所不欲,勿施于人”。我们还可以将交流的结果进行归纳、总结,整理出保护个人隐私的一些技巧与法律手段。

  本课学习的最终落脚点在两个方面。一方面,我们要明白尊重他人隐私是道德的期盼,也是法律的要求,强化责任与信誉意识,自觉尊重他人隐私。另一方面,我们要增强自我保护意识,注意保护好自己的隐私,依法同侵害自己隐私权的行为作斗争,同时能利用所学的知识帮助他人运用法律手段维护隐私权,从而体会运用知识帮助他人、奉献社会的快乐,真正实现学以致用,学用结合。
 


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