唐诗魅力四射
【背景材料】
2009年12月 8日上午,西北大学文学院院长、中国唐代文学学会副会长兼秘书长李浩教授在西安翻译学院学术报告厅做了主题为《唐诗的现代魅力》的报告。
在满堂的掌声中,丁院长对李浩教授表示欢迎,并回顾道:李教授和西译很有渊源,他曾教过大学语文课,当时很受学生的喜爱!唐诗是古代文艺的瑰宝,作为一名大学生应该熟读唐诗!
在同学们聚精会神的聆听中,李浩教授讲了自己对唐诗的学习、研究、认识,并穿插着对人生的感悟,用古诗诠释了为人处事之道。李教授以唐诗的空白艺术美、唐诗的蒙太奇艺术美、唐诗的模糊艺术美、唐诗的时空艺术美、唐诗的情感艺术等为题,用贾岛的《寻隐者不遇》、王维的《终南山》、白居易的《花非花》、李商隐的《夜雨寄北》、杜甫的《登高》等诗论述了自己对唐诗的研究理论。
最后,陕西终南学社执行社长李星对李浩教授的讲座给予了充分肯定。
【知识链接】
诗人 | 代表作 | 特点 | 称号 |
李白 | 《早发白帝城》《蜀道难》 | 豪迈奔放,想象丰富 | 诗仙 |
杜甫 | “三吏”“三别” | 反映社会现实 | 诗圣 |
白居易 | 《秦中吟》《新乐府》 | 通俗易懂,反映社会现实 |
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【命题设计】
七年级(1)班准备举办一次主题“唐诗魅力四射”的手抄报,请你参与:
板块一 人物展示(要求:请你搜集图片资料,展示唐朝的著名诗人,至少两位)
例如:
我的成果:(1)
板块二:经典诗歌(请展示你搜集到的诗人的主要作品,至少两首)
李白:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
《望天门山》
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
杜甫:
《春望》
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
《忆昔》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
我的成果:(2)
板块三:感悟认识
(3)请你分别用一句话概括出他们的诗歌特色。你认为造成他们艺术特色不同的主要原因是什么?
(4)唐朝是我国诗歌创作的巅峰时代。这一时期诗歌成就突出的原因是什么?
参考答案:
(1)唐朝诗人:张若虚、陈子昂、孟浩然、王维、王昌龄、高适、岑参、韦应物、刘禹锡、杜牧等。(2)略(3)李白:豪迈奔放,清新飘逸。杜甫:气魄雄浑,沉郁悲怆。原因:李白生活在唐朝盛世,性格豪放,热爱祖国山河。杜甫生活在唐朝由盛转衰的年代,他的诗主要反映复杂、动荡的历史年代。
(4)经济繁荣为诗歌兴盛提供了雄厚的物质条件;全国空前统一为唐诗繁荣提供了现实基础;以诗赋取士的科举制度推动着文人对诗歌的学习研究;统治者的个人爱好、提倡有助于全社会重视诗歌风气的形成;文禁松驰,是产生大量抨击权贵、真实反映底层生活诗歌的前提;“安史之乱”丰富了诗人的创作素材;唐代诗人批判继承,革新创造的精神是唐诗繁荣的内在原因。唐诗繁荣还与群众喜爱、民族融合、中外文化交流、各类艺术发展相互影响有关。总之,诗歌在唐朝得以繁荣,是其社会经济、政治、思想文化发展的产物,是唐代诗人批判继承文化遗产的产物。
作者简介:高会学,山东省邹平县码头中学教师。多篇论文在《中学政史地》、《考试报》、《中学生学习报》、《中学生导报?历史快递》等报刊发表。
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