英国退役军人协助弱势学生与中辍生重返主流社会

英国官兵自古以来即是效忠皇室而非效忠政府，皇室角色为中立且不干涉政治，故哪一党执政对于军方来说一视同仁。英国退役军官进入校园服务被视为辅导偏差学生与军事技能提供者，协助中辍生、逃学生或弱势家庭学生学习团队精神与纪律，重回主流社会。

英国中小学既定科目没有军训课，而是以额外的辅助课程呈现，由慈善教育团体提供类似军训课程予合作学校，例如新堡地区的军训机构（SkillForce）就与全国150间中小学合作。运作模式为，慈善教育团体聘请退役官兵，针对校园中无意升学、中辍或想参加军训课程的学生，由退役军人担任特别课程的导师，教授学生技能、提供实习机会和培养学生团队意识，以减少尼特族（NEET即游手好闲）在英国社会中存在。具统计，有接触过军训课程的弱势家庭学生或中辍生，日后再透过进修教育回到主流教育体系者多达百分之60，没有接触过该课程的弱势家庭学生仅有百分之9到最后会回到主流教育体系，证实额外的军训课程对于中辍生或弱势家庭学生未来的生涯规划与价值观，有极大的正面帮助。

今(2012)年12月英国教育部更进一步宣布将拨款190万英镑给四个辅导计画，使受补助慈善团体能广聘退役官兵。四个计画涵盖四个不同地区、四个不同军训机构，包括英国中西部地区柴郡（Cheshire）的乔治突袭队（Commando Joes’）、东南区坎郡（Kent）汤桥窝镇（Tunbridge Wells）的挑战者队（Challenger Troop）、 东北区域新堡(Newcastle)的巧力军团（SkillForce）和西北部普列司卡特郡（Prescot）的新技能学院（Knowsley Skills Academy）等。这四所军训教育机构已经在各地贫困地区提供军训课程与实习多年，此次增加补助的目的，是希望军训教育机构藉由广聘退役军官将士可以针对行为偏差的学生提供一对一的辅导：使用障碍超越训练场锻鍊学生的意志力，并配合课堂内与课堂外团队训练来增进学生的纪律、领导力、团队精神和良好行为，并与其他职业学校或机构配合让超过16岁的学生有就业的準备。整体来说，英国军训目的在于让弱势或偏差学生重返主流社会，同时也解决了退役军人重返社会就业的问题，学生家长与学校对此给予很高的评价。

对于保守党扩大经费聘用退役军官进入校园提供军训课程，保守党的反对党工党却意外的支持保守党的决定。军方也配合英国政府推行军人教师计画（Troops to Teachers programme）训练即将退役的军官成为合格教官。据时代教育增补报导（Times Educational Supplement report, TES report）表示，去(2011)年已经有132位男女官兵符合担任军训教官的资格并愿意接受军人教师计画的训练準备投入担任教官。由于英国军官大多没有大学学历，故英国政府另外也正在考虑其他途径让教官取得正式的学历，以利将来他们能进一步在大学任教。

资料来源：
BBC News, Angela Harrison, ‘Military in schools projects get£2m boost ‘, 7 december 2012, http://www.bbc.co.uk/news/education-20642796