2013中考语文现代文阅读《灯光》

2013-02-28 04:36:33 中考语文

  不管你是否准备充分,2013年的一模就这样步履匆匆地来了又去了。一模过去了,中考还会远吗?面对一模成绩,特别是语文,难免会有些同学焦虑不安,并波及家长。但是焦虑不安于事无补,于己有害,所以一模之后的中考复习,最先要准备的是良好的心态,要有“泰山崩于前而色不变”的镇定。

  在下一阶段高效复习。

  现代文阅读要把握中心和恰当表述

  现代文阅读理解考查内容丰富,失分情况也比较复杂,常见问题一是看不懂文章,解不透作者写作意图,二是审不清题目要求,不知如何入手答题,三是心知肚明,可语言表达不恰当、不到位。一般来讲,现代文阅读题目大都需要围绕中心从整体上把握,特别是题干中有“纵观全文”或“联系全文看”这样的字眼时,一定要有整体观和中心观,否则就会因为只见树木不见森林而造成答题的偏颇。解决以上问题还得从做题入手,当然也不必跳进题海,因为题海浩瀚,而你时间有限。

  复习建议:一、有选择地练习,选题标准参看中考考试手册要求。二、针对自己答题的薄弱点,进行专题训练,重点突破。三、挤点时间课外博览,拓展阅读面。

  在语文考试中,阅读理解题占有很大的比例,为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编为大家精心整理了阅读短篇,供大家参考,希望对大家能有所帮助。

  ①星儿不见了,月儿失踪了,小窗灯光消失了,河面渔火熄灭了;黑暗,无边无际,无所不在。无孔不入的黑暗,吞没了天空、大地、河流、村庄,我的眼睛被蒙上了黑纱,在我脚下延伸的道路成了难以跨越的深渊。

  ②我在哪里?向前还是向后,向左还是向右,是到了悬崖边上、三岔道口,亦或是被黑暗封闭的隧道尽头?

  ③咕咚,一块石头从我脚前骨碌滚落水中,我脊背冰凉,脚骨发软。调一个方向走吧,伸手不见五指,哪儿还有方向?

  ④我盼望,我祈求,我呼唤 ,呼唤,呼唤,一石沉大海,没有一丝回应。星星被抢掠了,月亮被绑架了,饥馑的肆虐,村舍人家炊烟断绝。河里已无一条活鱼可捕,何来灯光渔火?飞来一只萤火虫吧,把这黑暗大袍洞穿一个窟窿,萤火虫你在哪里?飞来一场暴风雨吧,用你的雷鸣闪电把沉沉夜幕划破,暴风雨何以音讯皆无?来一场野火吧,熊熊烈焰把黑暗烧个焦头烂额,山野何以如此一片沉寂,无动于衷?

  ⑤挣扎,扭打,左冲右突,拳落处,没有触感,空若无物。大汗淋漓,气喘吁吁,精疲力乏……

  ⑥上路的时候,我为什么不带电筒,不带风灯,连一根火柴也没有?老同志没责备我:“还是一个娃娃。”可我懂了,夜行的时候,不能没有灯火。

  阅读题:

  1.前三段写了黑暗给夜行人带来的困惑和恐怖,请选出分析不当的一项( )

  A.先写黑暗吞没一切,次写看不清道路,再写无方向可辨,极有层次地揭示了黑暗给夜行人造成的严重危害。

  B.通过夜行人的所见所闻及其心理活动的细致刻画,把黑暗的危害写得生动逼真,令人毛骨悚然。

  C.借助环境描写和细节描写,有声有色地描绘出夜行人的困惑感和恐怖感。

  D.运用排比、比拟、比喻等修辞手法,以突出黑暗的横行肆虐和“我”的惶惑心态。

  2.根据语境,应依次填入第④段空缺处的词语是 ( )

  A.河面的渔火、小窗的灯光、星星、月亮。

  B.小窗的灯光、河面的渔火、月亮、星星。

  C.星星、月亮、小窗的灯光、河面的渔火。

  D.月亮、星星、河面的渔火、小窗的灯光。

  3.第④段中的“黑暗”,除了扼杀一切光明的事物之外,还意味着什么呢?请选出概括得完全正确的一组。( )

  ①不幸 ②荒凉 ③沉寂 ④贫穷 ⑤祸患 ⑥灾难 ⑦饥饿 ⑧死亡

  A.②③④⑦⑧ B.②③④⑤⑧ C.①②⑤⑥⑦ D.①③④⑥⑦

  4.第⑤段写“我”向黑暗作斗争,“我”之所以毫无成效,其原因是( )

  A.黑暗看得见却摸不着,全是瞎折腾。

  B.四面八方都是黑暗,个人无能为力

  C.胡斗乱打,行动盲目。

  D.没有灯火,目标不准。

  5.贯穿全文的线索是( )

  A.灯光 B.黑暗 C.夜行的经历 D.思想感情的变化

  6.通读全文后,你认为“灯”象征些什么?请选出说得全对的一组( )

  ①正确的政治方向 ②正确的理论思想 ③正确的奋斗目标

  ④正确的方针路线 ⑤正确的人生道路

  A.①②④ B.①③④ C.②③⑤ D.①②④⑤

  参考答案:

  1.C 2.C 3.A 4.C 5.D 6.A

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