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一起做游戏作文

一起做游戏作文 玩游戏的作文

  一群活泼可爱的鸭子在快乐的玩耍。它们有的在碧绿的柳树下做游戏,有的三三两两在池塘里嬉水,以下是出国留学网小编为大家整理的一起做游戏作文,供大家参考,欢迎阅读!

  篇一:一起做游戏

  春天来了,万物复苏,柳绿花红,到处一派生机勃勃的景象。

  你瞧!一群活泼可爱的鸭子在快乐的玩耍。它们有的在碧绿的柳树下做游戏,有的三三两两在池塘里嬉水,热闹极了!岸边的小鸡也被吸引过来了,兴冲冲地向池塘飞奔过出,也想凑凑热闹。这时,池塘里的一只鸭子对小鸡说:“小鸡,你也一起下来游泳吧!”小鸡垂头丧气地说:“可是我不会游泳!”草地上的一只鸭子听见小鸡的话,对小鸡喊道:“小鸡,没关系,我们可以在草地上一起做游戏!”小鸡听后,绽开了笑脸,摇摇摆摆地向鸭子们跑去。

  篇二:一起做游戏

  今天下午我和章静茹在操场上玩游戏,我们玩转圈圈。

  我们转,边上的大树和房子好像跟着我们转,转了好几圈,章静茹说她的头都晕了,都快摔倒了,就不玩了。我的头还没晕,于是我和钱奕茹、张筱娅玩橡皮泥,张筱娅印了一个小白兔。我才把橡皮泥弄平,但是我的橡皮泥太薄,不够印一只小白兔。我刚想用滚筒把橡皮泥压平,上课的铃声就响了。

  篇三:一起做游戏

  今天,我跟妈妈做了一个游戏。我摆出一个动作,让妈妈猜是什么汉字?

  我先做了一个简单的“大”字,被妈妈猜出来了。我又做了一个难一点的“小”字,没想到又被妈妈猜出来了。我再做出一个“人”字,还是被妈妈猜出来了。

  以后,我要多想一些难一点的动作,让所有的人都不知道,那妈妈也猜不出来了。

  篇四:一起做游戏

  晚上我和妈妈做文字游戏,我们做了很多的动作,猜了很多字。我先做了一个人的动作,妈妈猜出来了。妈妈做了花的动作,我也猜出来了,这个动作本来是我想做的,结果让妈妈抢去做了。我做了水的动作,妈妈却的猜不出来,哈哈。

  晚上我还去学习铅笔字了,陈老师一、说:“下次去就要换新的字练习了。

  篇五:一起做游戏

  零……零……零……“下课的铃声欢快的响了起来,同学们排着整齐的队伍有秩序的来到了我们早就梦寐以求的操场上。

  在宽阔的操场上,同学们犹如一只只刚出笼的小鸟,在这里互相追逐着,奔跑着,嬉戏着。瞧!小红和小丽在堆雪人,他俩可是老搭档了。小明。小刚他们在打雪仗,玩的更是兴高采烈。我哪?猜不到吧!我在和平平。琳琳他们玩那,玩什么呢?我灵机一动:不如来玩老鹰捉小鸡吧!于是我大声的提出了这个倡议,大家异口同声的说:”太好了。“于是我们开始游戏了。我们先玩石头剪刀布来争老鹰,哈哈!琳琳输了,他是”老鹰“,平平赢了,她是”鸡妈妈“”开始了!开始了!这时传来了同学们的呐喊声,我抓紧了前面同学的衣服,“老鹰”一会向这边扑来,一会向那边跑去。我们手足无措,一只小鸡就这样被捉住了。

  “零……零……零……”时间总是过的那样快,我们依依不舍的回到了教室。

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与一起学做管家相关的小学二年级作文

跟我一起做强盗吧,伙计

初一零分作文400字 七年级零分作文400字 七年级零分作文

  初一零分作文400字一:我们做强盗的

  前几天,碰到一个强盗,他正在抱怨现在强盗难做,大有前途渺茫之感。问其故,说:“现在有能耐的强盗都已不做强盗了,而改开公司、做大官、吃皇粮、收下线了,更有些改名易帜,叫做什么开发商、投资者了,像我这等三流货色,也就只能继续自己的老本行了。”

  “老兄,你也别干了,做什么不好,偏要做强盗,多难听啊!”“什么?你要这样说就不对了。‘强盗’这词是难听,但我们的风格却不比其他人差,要说这年头,真正的强盗还不是我们,而是那些披着人皮的狼。”

  “怎么说呢?”“你看,我们做强盗的,还是有选择的。一般贫穷的人不抢,有困难的人不盗,我们内部还有‘七大纪律’‘八大注意’,时不时地还要整顿一下风气,可以说,我们有侠盗的风骨。但现实中,那些吃人不吐骨头的家伙却比比皆是,欺软怕硬的东西俯拾可见,喝血嚼筋的不在少数,比起那些没有心肝、害人不眨眼的东西来,我们可真是行了大义去了。”

  “可你们毕竟还是在盗抢啊!你难道一点都不忏悔吗?”

  初一零分作文400字二:跟我一起做强盗吧,伙计

  “什么合法?我不说‘窃钩者诛,窃国者为诸候’之类,单就违法违规占有国家资产,侵吞人民利益,利用各种便利偷梁换柱、李代桃僵或打擦边球、暗渡陈仓之类的敛财盗财就足以令人发指而让我等汗如雨下了。法是给我们设的,我们一旦被抓了,就只有被司法部门就地正法的份了,而对他们这些人才可都是有用得着的地方。所以,什么是合法?难道我们也要审批一下将强盗公司注册一下吗?不过,我想,只要我有钱,想注册什么都可以,到时候明正言顺地做起来可以更放得开一些。”

  “你怎好如此污蔑人家呢?”“哎,告诉你,盗亦有道,我们实话实说,我们一人做事一人当,但我们是小盗。真正的大盗呢?他们可不会有谁来承担责任,你也指不出谁,但盗亦生盗,下面的人群可早就脑满肠肥了。好了,你爱听不听,我还懒得跟你说呢。不过我奉劝你一句:这是一个人人纷起争做强盗的时代,伙计,别干了,还是跟我一起做强盗吧!”

  初一零分作文400字三:强盗的逻辑

  “我们是不对,我们检讨,我们认错,我们向全天下人谢罪,因为没有你们,也就没有我们。我承认上次还偷了人家电动车上的电瓶,到现在还是内心谴责不已,因为我偷的那是个下岗工人的电动车,她刚买了一辆新车,大概花去了她半年的积蓄,为的是找到个新工作上下班方便一点,尽管如此,她还要来回一个小时的车程,我的这次误盗,让她伤心不已,得知情况后,我的贼心也受到了打击,但由于贼心不死,我还将勇往直前,再接再厉,争创佳绩。不过话又说回来,我看到开发商们房屋还未造就先售房,有的还是一块荒地,就发几个广告开始揽钱,这哪是卖房?这分明是抢钱嘛。这样的事情多得数不清,这种明抢比我们的暗盗来得凶多了!你说,他们又为什么不忏悔呢?”

  “你能跟人家比吗?他们可是有正规的手续的,都是合法的呀!”

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与一起学做管家相关的初一作文

和姐姐一起做蛋糕作文

做蛋糕作文 一起做蛋糕作文 和姐姐一起做蛋糕

  在和姐姐做蛋糕之前,我以为做蛋糕都是枯燥无味的,不如乖乖坐在那里等蛋糕端上桌。和姐姐做了蛋糕后,我现在常常爱做的事情就是趴到写作业的姐姐身边问她,“姐,我们什么再一起做蛋糕”?

  和姐姐一起做蛋糕是甜蜜的事情。姐姐不是专门做蛋糕的师傅,却是一个真正的甜品爱好者。还是一个中学生的姐姐,除了学习好,还有一个拿手的事情就是做甜品。姐姐不像其他人周末得去学什么特长,姐姐不是,她周末写完了作业就是出去吃好吃的甜品,我们那边哪里出了新甜品新蛋糕,她比谁都清楚,而且她吃完了就会回来做给我们吃,像是去世界各地游了一次学似的。和姐姐一起做蛋糕的那次是我的生日,本来我对手工制作这样的事情是没什么兴趣的,但真正和姐姐一起做蛋糕了之后,我发现那真是一种享受。

  姐姐做蛋糕虽说是自学,却是比很多蛋糕店的师傅还要专业的水平,而且最紧要的是姐姐带我做蛋糕的时候,像春风一样温柔地指点着我怎么做。姐姐她会先把要做蛋糕的一切都准备好,然后帮我系上围裙,垫好小板凳,耐心的一步一步教我如何搅鸡蛋、如何发面粉、如何放烤箱,甚至连如何抹奶油都要让人在她的包容中融化掉。那次我做蛋糕做到抹奶油的那一步时,没忍住偷吃了一点奶油,姐姐不但没有骂我,还趁大人们不注意,又往我的手心里挤了点奶油,在她自己的手心里也挤了一点奶油,和我一起嘻嘻哈哈地舔掉乐,让我不但没有感觉罪恶,还有了一种别样的甜蜜。

  当然,问归问,毕竟生日一年只有一次,姐姐带着我一起做蛋糕的机会也就没有很多。写作业的姐姐只是轻轻地告诉我“下一次你生日的时候,姐姐再带你一起做蛋糕”。


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初中初三作文800字:我们一起..一起..一起..一起...

我们 初中初三 800字
作文标题: 我们一起..一起..一起..一起...
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字 数: 800字作文
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《我们一起..一起..一起..一起...》,欢迎大家踊跃投稿。

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看了高3学姐的一篇关于[分离]的文章,  很难受,有种想掉眼泪的感觉,  来自:作文大全 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 我们学校里,我们是最后一界,明年的高中就不办了,  我们是最后界用老教材的学生,老师总是叮嘱我们今年要努力,  因为,明年没有什么所谓的高复班让我们读,  我总是告诉自己,听话啊,努力啊,  撑死就一年,你努力叻,就可以收获更多叻,  可是,可是可是,我做不到,  我是一个很不乖的小孩,  不是我不想好好念书,  我说不上是什么原因,  如果,不愿意读书,是不是早该选择念职高,  只是突然怀念了初3时的自己,  转眼,3年过去,又将面临人生的一道关卡,  我该怎么努力,我该怎么收回自己的心,   很难以想象,丫,我怎么突然老掉了,  我怎么突然好像要步入社会,  开始一系列想象,  是不是...  几年后,走上工作岗位,  几年后,我都结婚了,  几年后,我在家里带小孩,  几年后,我的孩子上大学了,  几年后,我老了,牙齿掉光了,  几年后,我这样得死去,  其实,一切都过得那么快,不容我想到下一个环节,这日子已经过去,  曾几何时,认为读书是件那么快乐的事,    在这样微风吹拂的夜晚,  想起叻你们,  亲爱的,  我们一起吃中饭,  我们一起开玩笑,  我们一起爬墙买汽水,  我们一起捉弄那个讨厌的谁谁谁,  我们一起抱头痛哭,  我们一起向流星许愿,  我们一起约定,要好好读书,一起读大学,  亲爱的,  有你门陪着,我好幸福,  习惯当你们的枕头,  用我那不太厚实的肩膀借你们靠,  宝贝们,只希望你们也好好的,  希望你们兜好幸福,  思绪,不住的倾泻,  一直书写,书写自己的感情,  亲爱的宝贝,  我想你叻,  想我们一起钻被窝的时光,  想我们用手电筒乱照的时光,  想我们种馒头的时光,  想我们在一起的所有的快乐,  想我们,使劲地,想...  我亲爱的大宝贝,  我们是多好的俩姐妹,  你是个大大列列的娃,  你总是口无遮拦的哈拉着,  你总是像个傻大姐,  可是,你却让我看到你脆弱的一面,  你说你受叻伤,那样的伤,很深,直刺心里,  宝贝,我不要你伤,不要不要,  我要你好好的。你是最无敌的,    明年的这个时候,  我们早已各奔东西,  不要忘了我是你的谁谁谁,  虾宝贝,永远在你们心里的对不对,  要努力,要加油,要奋斗,  不可以让自己留遗憾,  亲们,爱你们!
  《我们一起..一起..一起..一起...》这篇优秀的“...

中班音乐教案:我们一起做游戏

幼儿园教案 中班教案 音乐教案

  音乐教育可以陶冶幼儿性情,萌发美的情感。下面是由小编为大家整理的“中班音乐教案:我们一起做游戏”,欢迎阅读。

  中班音乐教案:我们一起做游戏

  教学目标:

  1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作

  2、积极参与表演活动,体验韵律活动带来的乐趣

  3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。

  教学准备:

  螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置

  教学过程:

  一、情景导入,激发幼儿兴趣教师:可爱的小朋友们,跟着老师到海边去玩咯,走,出发。(随音乐入场)海边到了,你们看这里是一个美丽的沙滩,有一群可爱的小螃蟹们会在这里做一些有趣的事情,这些事情就藏在一段音乐里,来,一起听听,猜猜会是哪些有趣事情呢?

  二、欣赏乐曲,感受乐曲的节奏1、幼儿倾听音乐第一遍感知乐曲的旋律提问:听完了,有谁来说说看,小螃蟹听了这段音乐会做些什么事情呢?(幼儿迁移生活经验,自由表达)。教师:哦!有的说螃蟹在洗澡,有的说螃蟹在游泳,说的好,那是不是像你们说的那样呢?我们再来听一遍,这次要用自己动作表现出来。(幼儿听第二遍音乐)

  三、肢体动作感应乐曲的节奏和不同乐段。

  教师通过肢体动作的变化引导幼儿感应不同乐段。例如:a段拍手、b段跺脚、c段拍肩、d段拍腿,注意强调聆听前的准备。

  (1)播放音乐,放慢速度,肢体动作感应

  (2)引导幼儿随音乐的不同乐段变换肢体动作,感应乐曲结构

  四、分段创编动作

  (1)创编a段教师:小螃蟹走起路来可爱极了,你们知道它是怎样走路的?(引导幼儿模仿螃蟹横着走路的动作,集体模仿。除了可以这样走还可以哪样走,试试看)

  (2)创编b段教师:螃蟹在沙滩上快乐的走着,它还做了什么事情?(引出吐泡泡,创编吐泡泡的动作)你看我的泡泡可以往上吹,你的呢?可以俩俩小朋友对着吐泡泡,可以跑着吐泡泡等。

  (3)创编c段教师:真是一群可爱的螃蟹,哎呀呀?玩得一身脏兮兮的,去洗个澡吧。洗澡的动作,幼儿学习洗澡的动作,还有没有和老师不一样的。

  (4)创编d段教师:螃蟹洗完澡真舒服呀?我要和小伙伴跳舞去咯,找找你的好朋友,一起学学它是怎样跳舞的。创编跳舞的动作。

  小结:刚才小螃蟹做了这么多动作,我们把这些动作串起来,一起来做游戏吧。准备开始咯!(播放音乐第四遍)

  (5)完整的跟随音乐来一遍教师:小螃蟹在沙滩上玩得可真高兴啦!忽然发生了一件事情,有一个捉螃蟹的人来了,他来干什么的呢?他是来捉螃蟹的?小螃蟹们遇到了捉螃蟹的人该怎么办?怎样才不会被螃蟹人捉到。组织幼儿讨论如何躲避捉螃蟹人(,快快跑、躲开等)教师:我们一起来玩游戏,当老师喊捉螃蟹了,小朋友要赶紧避开捉螃蟹人哦。

  五、游戏“捉螃蟹”请几个幼儿当螃蟹,老师扮演捉蟹人,游戏开始幼随音乐自己律动,当音乐结束,听到“捉螃蟹咯”幼儿四处散开躲避捉蟹人。想办法保护好自己,被抓住的幼儿当下一轮的捉蟹人,游戏人数由少增多,游戏3-4遍。

  六、教师小...

与孩子一起学数学

讲座

  周日上午,我和爸爸妈妈参加了东方卫报主办,天才教育协办的<名师教我们怎么与孩子一起学数学的讲座。

  我们走进精心布置过的会场,看到了能够容纳四五百人的大厅坐满了来自各地的小朋友和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。

  当会场主持人郑重宣布:“今天给大家演讲的是拉小的名师胡存宏老师,大家欢迎!”话音刚落,一个中等个子和蔼可亲的叔叔微笑着出现在讲台上,向大家问好,并作自我介绍,全场顿时响起了热烈的掌声。

  胡老师讲了学好数学的四个大要素,给我们讲了拔萝卜和挖红薯与学数学的道理,给我们讲了他在教学中40-2>2的原理,最精彩的是他穿插其中的笑话,整个会场一时鸦雀无声,一时又被他逗得大笑,大家都觉得胡老师讲的太精彩了!不知不觉就在欢乐中学习了数学知识。

演讲中间的抽奖活动也很热烈,可是很遗憾我没有抽到。希望下次能够幸运些。 

老爸和我一起学数学

和我 老爸 小学一年级
作文标题: 老爸和我一起学数学
关键词: 和我 老爸 小学一年级
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《老爸和我一起学数学》,欢迎大家踊跃投稿。

今年我上初中了,小小肩膀,大大的书包。每天要面对很多的科目,老爸希望我赢在起跑线上,对我要求很严,希望我在考试中名列前茅。刚开始我不同意,老爸就说:

“咱俩一起学数学,如何?”

我说:“OK”! 老爸就和我一起学起了数学。

每天,我和老爸一起走进数学的殿堂,遨游在数学题的海洋里。有时是,和风细雨;有事是,暴风骤雨;有事是,艳阳高照。我俩时常为解决出一道数学题而高兴不已;时而为了一道题,因意见不一致,而争得面红耳赤。有时候,还把老妈请过来当裁判呢?

今天是星期六。瞧!我俩又开始学习上数学啦!老爸给我布置学习任务:做一页小练习。做完后,我就扔给了老爸,让老爸检查。我抓紧时间上会儿网。正当我玩的起劲时,就听见一声大叫:

“毛毛,过来!”

我立即跑过来,一看上面有好几个红叉叉。老爸说:“认真想想,改过来!”

我赶紧去改。发现有几个题,是因为自己不认真造成的。哎!都是粗心惹的祸,真后悔!最后一道题改不出来了。就问老爸,老爸看了看:是一道关于有理数的题。老爸想了想,就给我讲解。我认为他讲的不对,就说:

“我们老师不是这样讲的”!

老爸说:“老师不是这样讲的,但是这种方法也对!咱查查看!”

老爸就开始在电脑上查找。老爸边查边说:“学习上不能眼高手低,数学是一门理论联系实际的科目。熟悉、理解基础理论概念只是学好数学的前提,最终的目的还是用于实际的操作,所以要勤于做练习题。”

接着说:“实践是检验真理的唯一标准”。数学也不例外!每个人对数学知识的求知欲是不同的,在学习中肯定会遇到很多困难,当你对困难的求知欲超过别人的时候,你在精神上就超过了对方,这是一种学习数学的境界!

继续说:“每一个人的成功都是三分靠‘天赋’,七分靠‘努力’。即使再有头脑,再有数学天赋的人,如果一味的在学习中懒惰,在数学方面也不会有很大的作为;而一些即使智慧平平的人,在勤奋的督促下也能做到一番作为。勤奋是成功的阶梯!”

我说:“知道啦”!最后,在电脑的帮助下,我们成功攻克了这一难题!

学数学,让我快乐着,让我提高着!我喜欢和老爸一起学数学的日子!

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全家齐行动,一起做测评

齐行 测评 小学六年级
作文标题: 全家齐行动,一起做测评
关键词: 齐行 测评 小学六年级
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《全家齐行动,一起做测评》,欢迎大家踊跃投稿。

全家齐行动,一起做测评

星期天可是一个阳光明媚的好日子啊!太阳照到了屁股,我也不得不起床了!上午没有辅导班,也没有考试,闲来无事,叫上妈妈爸爸姐姐,一起来做测评吧!

打开绿色网站——校讯通,点击“小升初学力测试”,我便开始了做题。

经过一阵子的苦思冥想,我终于做完了。看看时间,才刚刚10分钟,我就立刻交了卷,心想着,那鲜红的100分定会属于我的。

可是,现实不为我所料,竟然错了一道题!我睁大了双眼仔细盯着这一道题:已知1/1999=1/A+1/b,A>b,A,b都是自然数,A/b=()。

A. 1999

b. 30

C. 36

D. 以上都错

这道题我怎么会错呢,我很纳闷。这道题一点都不难啊?难道是我粗心的毛病又犯了吗?我往下一看解析,才恍然大悟:

解题思路:

因为1999是质数,所以1/1999=2000/1999*2000=1/1999*2000+1999/1999*2000=1/1999*2000+1/2000,所以,A/b=1999*2000/2000=1999

原来是这个地方错了啊,我没有考虑到分子分母同扩大缩小相同的倍数(0除外)的性质,而且用我自己的方法演算一下,我的计算错了,看来我的公式和分数四则运算学的不太好啊。

妈妈对我说:“要找到自己的错误,找出错误的关键点,并加以练习,加以改正。”听完妈妈的话,我就找了分数四则运算的测试题,这回我做得格外细心:

1至101所有自然数的所有数字之和等于( )。

A. 5050

b. 5151

C. 900

D. 903

有了上次的经验教训,这次一个字眼都能引起我的注意,我再也不会从1加到101了,而是把1到101每一个数位上的数字加起来,我做的答案是903,再一看正确答案,耶!我对了!

接下来,我又和妈妈爸爸姐姐共同探索了英语难关,语文难关,当然也不放过数学难关,我们共同过五关斩六将,到达了胜利的彼岸。我也利索应当的获得了3个鲜红的100分,我开心极了!

全家齐行动,一起做测评!测评在手,学科无忧!

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