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人教版三年级下册英语Unit2《My family》教案

三年级下册英语教案 三年级下册英语第二单元教案

  《My family》教案(一)

  教学目标

  (一)语言知识目标

  能听、说、认读本课主要单词grandfather(grandpa)、grandmother(grandma)、brother、sister。

  (二)语言技能目标

  能听懂、会说:This is my family. This is my...并用它们来介绍自己家人。能在现实生活中灵活运用,力求做到语调自然,语音准确。

  (三)学习策略目标

  1.对各种游戏、活动和竞赛产生兴趣,并主动参与到课堂学习中。

  2. 在由易到难、层层递进的学习过程中,树立学习的自信心,有效地掌握所学

  的知识。

  3. 在小组活动的过程中,学会语言的实际运用,培养与他人沟通、协调和合作

  的能力,提高语言运用的综合能力。

  (四)情感意识目标

  在认识家庭成员、学唱歌曲的同时,逐渐形成热爱家庭、热爱生活的真挚情

  感。

  (五)文化意识目标

  学会区分grandfather, grandmother在中西方国家的含义。

  教学重难点

  教学重点:

  1.运用句型:This is my …向别人介绍自己的家庭成员。

  2.能听、说、认读单词:grandfather(grandpa)、grandmother(grandma)、brother、sister。

  教学难点:

  1.he和she的意义区分及发音。

  2.学会用英语介绍自己和询问他人的家庭成员。

  教学过程

  (一) Warm-up

  1、Greetings.

  Hello , boys and girls .

  Good afternoon.

  Nice to meet you .

  How are you ?

  2、Sing the ABC song .

  3、Look at the pictures(灰太狼一家).Who’s that …?

  He’s Xiao Huihui.

  Who's that boy / girl / man /woman ?

  He's / She's ....He’s Xiao Huihui’s

  (二)Presentation

  1、出示Liu Xing’s family的图片问学生:Who’s this boy?让学生回答:He’s Liu Xing。He’s Liu Xing’s brother。Who’s this girl?He’s Liu Xing’s sister。

  2、分别...

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