从句的区别

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　　2020考研英语：目的状语从句和结果状语从句的区别

　　状语主要用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，其位置可在句首、句中、句末。做状语的成分可以有副词，副词性短语(分词短语、动词不定式短语、介词短语)，副词性从句(状语从句)。其中考研英语中主要考查的状语从句有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、方式状语从句、条件状语从句、让步状语从句。

　　在以上八类状语从句中，最容易混淆的就是目的状语从句和结果状语从句，那为什么它们容易被混淆呢?今天中公考研英语老师就来带着大家了解一下如何区分目的状语从句和结果状语从句。

　　首先来看一下目的状语从句的从属连词，包括：so that(为了), in order that(为了), lest(以防), in case(以防), for fear that(以防)等。而结果状语从句的从属连词有：so... that...(如此……以至于……), such... that...(如此……以至于……), so that(结果)等。不难发现，so that既可以连接目的状语从句，又可以连接结果状语从句。下面我们经过两个例句分析一下so that什么时候引导目的状语从句，什么时候引导结果状语从句。

　　例1：To make revision easier, leave wide margins and extra space between lines so that you can easily add words, sentences and corrections. (2008年新题型)【目的状语从句】

　　例2：Transitions should connect one paragraph to the next so that there are no abrupt or conflict shifts. (2008年新题型)【结果状语从句】

　　第一，目的状语从句通常表述的不是一种事实，而是一种潜在的可能性或者想要实现的愿望。在结果状语从句中，从句反应的则是一种结果。例1可以翻译为“为了更容易地做出修改，请把页边距留得大一些，并在行与行之间留出足够的空间，以便能够方便地添加词汇、句子并改正错误。”在这个句子中，从句“方便地添加词汇、句子并改正错误”是主句想要达成的一种愿望。例2翻译为“过渡部分应该承上启下，这样才不会使文章有突兀的或令人费解的变化。”从句“这样才不会使文章有突兀的或令人费解的变化”体现的是一种结果。

　　第二，目的状语从句表示一种动机，从句中通常会有can, may, will, shall, could, might, would, should等情态动词。结果状语从句表示的是客观事实，所以从句中经常没有情态动词。如在以上的例1的从句中就出现了情态动词can。

　　第三，目的状语从句与主句的联系紧密，而结果状语从句通常是句子的多余补充。

　　以上三点就是目的状语从句和结果状语从句的区别，大家只要牢记目的状语从句表示的是一种主观愿望，而结果状语从句体现的是一种客观事...

　　考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语：同位语从句和定语从句的区别”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2020考研英语：同位语从句和定语从句的区别

　　首先，同位语从句中连接词that在句子中不作句子成分，没有具体含义，只起连接作用，它的作用可以解释为一个冒号;而定语从句中的that是关系代词，它在句子中是充当成分的。同位语从句和定语从句的区别具体如下：

　　1. 被修饰的词不同：同位语从句的前面一般是表示抽象意义的名词(通常有：news, idea, fact, promise, question, doubt, thought, hope, massage, suggestion, possibility, order, truth, proposal, belief);而定语从句的先行词一般指人或指物。例如：

　　However, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong. (2009年Text 3)【同位语从句】

　　Homeless individuals manage to find a shelter that will give them three meals a day and a place to sleep at night.(2006年完形)【定语从句】

　　2. 从句的作用不同：同位语从句表示的是先行词的具体内容;定语从句是对先行词的限制、描绘或说明。

　　Instead, the studies ended up giving their name to the “Hawthorne effect”, the extremely influential idea that the very act of being experimented upon changed subjects’ behavior. (2010年完形)【同位语从句】

　　Teachers need to be aware of the emotional, intellectual, and physical changes that young adults experience. (2003年完形)【定语从句】

　　3. 引导词的作用不同：引导同位语的that是连词，在从句中不作成分;而引导定语从句的that为关系代词，从从句中作成分。

　　The same dramatic technological changes that have provided marketers with more (and more diverse) communications choices have also increased the risk that passionate consumers will voice their opinions in quicker, more visible, and mu...