作业批改评语

　　无论是在日常的学习还是生活中，要用到评语评价的地方非常多。如何写出与众不同的评语评价？以下主题为作业批改评语，为出国留学网特意向您推荐的，相信您在阅读网页内容后有所收益！

作业批改评语【篇1】

　　1.你是个好学的学生，作业做得很棒！

　　2.你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！

　　3.老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！

　　4.加油，成功会属于你的！

　　5.要努力哦，争取做到更好！

　　6.踊跃发言，展示真正的自己！

　　7.相信你的口语会如唱歌般的动听！

　　8.课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！

　　9.继续努力，你很有潜力！

　　10.望你继续努力，我等着你的好消息。

　　11.望你继续努力，老师关注着你的进步。

　　12.可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。

　　13.只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。

　　14.作业要保质保量，希望下次你的作业既保质，又保量！

　　15.课下的你生龙活虎般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！

　　16.在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！

　　17.只要你能再认真些，你就会成为最棒的！加油！

　　18.今天的欣喜，就是来自于你的进步！

　　19.再细心些，会更好啊！

　　20.在老师心中你是最优秀的学生！

　　21.上课时请抬头听讲！

　　22.思考问题要有顺序！

　　23.思考问题要有深度！

　　24.请多考虑一些为什么？

　　25.不会做的时候你就画！

　　26.题意是可以画出来的！

　　27.画一画，你就可以更好的理解题意！

　　28.数学方法是可以画出来的！

　　29.画一画，可以帮助你找到解决问题的方法！

　　30.举一反三是学习数学的有效手段！

　　31.读图读表同样要明确相关信息的意义与作用！

　　32.联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！

　　33.你认为还可以怎么做？

　　34.解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？

　　35.明确等量关系是列出方程的第一步！

　　36.你现在知道是怎样错的了吗？

　　37.弄清算理，才能列出正确的算式！

　　38.运用表格法解决问题，也是很不错的！

　　39.你能把解决问题的'依据画出来吗？

　　40.一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

　　41.这一次做得不错，再努力些就会更棒！

　　42.放松要求了吧……

　　43.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲！

　　44.一份耕耘，一份收获！

　　45.你努力，你收获，你勤奋，你成功！

　　46.看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　47.共同努力，共同进步！

　　48.你的努力给我力...

　　在社会日新月异的今天，很多时候都会收到一些评语评价。评语评价一般具有激发人积极性的作用。那么一份好的评语评价该如何写呢？以下内容是出国留学网小编特地整理的“数学作业批改评语”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

数学作业批改评语 篇1

　　1、能干的你会把字写得工工整整！

　　2、你很聪明，如果字写得再好一点，那就更好了！

　　3、教师欣慰，有你这样的好学生！

　　4、你的作业令老师赏心悦目！

　　5、批改你的作业，老师感到很幸福、快乐！

　　6、批改你的作业，是一种享受！

　　7、你的点滴进步，老师都看在眼里，喜在心里！

　　8、这道题你再做一遍，一定可以做对！

　　9、老师期待着你的进步！

　　10、一步错，步步错，多可惜啊！

　　11、都会，为什么不好好写呢？别让字再舞蹈，站稳！

　　12、看到你的变化，老师真高兴！

　　13、全对了，祝贺啊！好工整的作业！

　　14、方法太好了，可要细心呀！

　　15、你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的！

　　16、再细心一些，你准行！

　　17、计算全部正确，恭喜你！

　　18、一分耕耘一分收获！

　　19、细节决定成败，从细节做起，减少计算错误，好吗？

　　20、就这样做下去，孩子！

　　21、喜欢你的认真劲儿！

　　21、老师相信你，本学期你一定能行！

　　22、解决问题的方法与步骤，一定要想明白，弄清楚！

　　23、计算时，一定要注意精确！

　　24、注意：错误的结论，是由错误的计算造成的！

　　25、方法要灵活，计算也要精确！

　　26、记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的`思考！

　　27、读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误！

　　28、明确题意，才能明确解决问题的方法！

　　29、弄清数量关系，方法才会正确！

　　30、用心练习，才能形成数学技能！

　　31、本学期你一定会做得很漂亮！

　　32、注意：对计算结果的处理要灵活！

　　33、记住：会做的就要做正确，是作业的起码要求！

　　34、希望你把数和字写得再大方些！

　　35、解决问题的步骤要合乎题目的要求！...

作业批改评语【篇1】

　　1.字的大小相同，字形规范，你能做到，加油!

　　2.勤奋地学习，获得成功，你做到了，我很高兴!

　　3.字要写正，不出格。

　　4.孩子，我喜欢你的进步，为你高兴!

　　5.看你的作业，总能给我的教学带来启发。

　　6.人性的真善美!

　　7.看看你同桌的作业，他的格式更美观!

　　8.是的，有时，一首歌也能给人很大的启迪!

　　9.富有童趣的语言，让我变得年轻!

　　10.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

　　11.加油!超过别人!

　　12.别人能做到的.，你也能!

　　13.语言可以更活泼些!

　　14.写得好，你是这样做得吗?做一只鹰!

　　15.为什么总有错字?我等待你的回答!

作业批改评语【篇2】

　　1. 可惜你有时很粗心，简单的字都写错。

　　2. 作业的书写不够整洁。

　　3. 你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。

　　4. 作业本字迹潦草，太马虎了。

　　5. 要克服作业书写马虎的现象。 作业本字迹潦草，太马虎了

　　6. 你的作业很漂亮，希望你写得更美!

　　7. 你近期表现棒极了!

　　8. 最近你的进步很大，我很为你骄傲!

　　9. 我对你充满了信心，加油!

　　10. 聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

　　11. 你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!

　　12. 人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

　　13. 老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?

　　14. 小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!

　　15. 希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

作业批改评语【篇3】

　　1. 心莫急，心要静!

　　2. 注意：打草的时候也不能太潦草!

　　3. 作业间距是否可以再大一些?

　　4. 提示：静则稳，急则乱!

　　5. 在课堂上要大胆发言!

　　6. 数学需要多思，更需要善思!

　　7. 相信你今后会把作业做得更漂亮!

　　8. 读题与写数，都应注意仔细!

　　9. 书面设计要注意美观、大方!

　　10. 数据信息要准确运用!

　　11. 老师相信你会天天进步!

　　12. 你的明天会更精彩!

　　13. 单位名称的书写要符合规范!

　　14. 成绩是自己做出来的!

　　15. 在计算方面，准确无误应该是你的主攻方向!

作业批改评语【篇4】

　　1. 注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!

　　2. 方法要灵活，计算也要精确!

　　3. 记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

　　4. 算法要合理!

　　5. 计算时，一定要力求准确无误!

数学作业批改评语 篇1

　　1. 约分的方法要灵活!

　　2. 提高正确率，是你在计算过程中必须注意做到的!

　　3. 相信本学期你会变得更加聪明可爱!

　　4. 减少失误最有效的方法就是想好了再做!

　　5. 每天都应给自己加油!

　　6. 线段图可以帮你分析数量关系!

　　7. 对待学习，首先要自己满意!

　　8. 找出错因并加以纠正，就不会重复以往的错误!

　　9. 边做边想，才会更有效!

　　10. 多一份思考，你就会多一分成功!

　　11. 老师相信，你每天都会有一个新的超越!

　　12. 请别辜负父母的一片心意!

　　13. 和你的同桌比一比，你就应该更努力!

　　14. 成绩是自己做出来的!

　　15. 在计算方面，“准确无误”应该是你的主攻方向!

　　16. 只有自己严格要求自己，学习才会变的主动!

　　17. 主动学习远比被动接受有效得多!

　　18. 上学期你取得非常优异的成绩，希望你本学期再创辉煌!

　　19. 读题要细，方法要明!

　　20. 有些数学问题的结果是可以灵活处理的，如第题!

数学作业批改评语 篇2

　　1. 注意：错误的结论，是由错误的计算造成的!

　　2. 方法要灵活，计算也要精确!

　　3. 记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

　　4. 算法要合理!

　　5. 计算时，一定要力求准确无误!

　　6. 计算再精确一些就更好啦!

　　7. 学会读图，也是数学的重要内容!

　　8. 再接再厉!

　　9. 希望你成绩步步高!

　　10. 课堂上请不要做小动作!

　　11. 注意：思考的角度要合理!

　　12. 请注意书面卫生!

　　13. 从你涂改的地方来看，你的思路好像不对头!

　　14. 这些问题不是你不会做，而是太粗心啦!

　　15. 只有自己严格要求自己，学习才会变的主动!

数学作业批改评语 篇3

　　教师评语，是一种作业批阅的方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可加强师生间的交流，促进学生各方面和谐统一的进步。

　　通常，数学作业的批改，人们习惯于用“√”“×”来评判正误，采用百分制量分。这种方法，在评价学生学习成绩，判断解题过程和方法，比较学习差异方面有一定的作用。但枯燥乏味、缺乏激励性，不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力。作业的满分仅表示“答题正确”，学生的解题思路、方法、习惯、能力、品质等各方面并不能从分数中体现出来，而这些东西却正是小学生学习潜力之所在。此外，单纯用“√”和“×”来评价学习思维、学习成绩影响师生之间思想、情感的交流，直接影响学生的学习情绪。因此，我将评语引入数学作业的批改中，指出其不足，肯定其成绩，调动了学生的学习积极性，取得了较好的效果。

　　一、指导方法，引导学生自我改错

　　当学生作业中出现审题、计算、观察、分析...