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做个好孩子

好孩子 做个 小学二年级
作文标题: 做个好孩子
关键词: 好孩子 做个 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《做个好孩子》,欢迎大家踊跃投稿。

做个好孩子

今天我给大家介绍一本我喜欢的书,这本书的名字是《我要做好孩子》,书里讲的是一个叫金铃的女孩,她11岁,是读六年级的小学生,长得胖乎乎的,非常可爱,大家都很喜欢捏她的脸。看到这里我笑的都合不拢嘴了。

金铃的作文很好,她写的一篇作文叫《春》的作文给我留下了很深的印象:“早晨,晨雾未散,我来得特别早,我被眼前这个美妙绝伦的景象吸引住了,痴痴地望着草地……一丛丛天鹅绒似的小草悄悄地钻出地面,嫩生生的,绿油油的,仿佛一个个胖乎乎的小娃娃,好可爱呀……”,写的真美呀,可是金铃的数学不好,她非常粗心,连普通的计算题都做不好。有一次考试,十道计算题就错了六道,把数学老师气坏了。

书里还讲了金铃把一个可怜的小女孩幸幸领回家,细心的给她洗澡,穿衣服。无微不至的照顾小女孩,她很喜欢芭比娃娃,但是在圣诞礼节的时候,她买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给了幸幸……金玲是多么富有爱心呀。

金铃的故事还有很多很多,我现在还没有读完呢,你要感兴趣,就去看看《我要做好孩子》这本书吧。

2009年12月7日 天气:睛

妈妈也想说点:《我要做好孩子》是黄蓓佳写的一本书。最近我和儿子一块儿读,书还没有读完,但是我和儿子已经被里面的故事深深吸引了。

先说说主人公金铃的母亲----赵卉紫吧,她是一位编辑,年轻时学中文,很崇尚西方教育。而面对社会中优胜劣汰残酷现实的奴役下,急切渴望女儿有个好成绩,采取了好多方法来提高孩子的学习成绩……而女儿金铃却从来没有把考试成绩当作一回事儿。书中母亲卉紫面对孩子的成绩总是认为自己对女儿的早期教育很失败。而我却却恰恰很欣赏卉紫妈妈对金铃实施的早期教育,我总感觉给孩子自由发展空间的教育,才是真正意义上的教育。而那种以考试成绩的高低来衡量好孩子坏孩子的教育,恰恰是最失败的教育。

再说说金铃。她诚实、善良、宽容、有爱心、有责任心、关爱父母、助人为乐,有责任感。要比同龄孩子懂事儿的多。她所涉猎的知识范围要比同龄孩子广。她读过很多的书,并在读书的过程中不断地思考,懂得了如何辨认是非美丑,金铃很善良,她把父母离异没人照管的幸幸带回家,无微不至的照顾她。这种从心底里发出的对弱小的同情,这却恰恰是我们生活中所缺少的,更是我们做大人的所没有的。金玲心灵里拥有一个美好的愿望:她想当好孩子。她一直为实现这个愿望而努力着,虽然每次都离老师妈妈所期望的好孩子还有些距离,可是她仍然希望做个好孩子。书中的每个故事都很平常,很普通,就像是发生在我们的身边日常生活中的点点滴滴事情。

再说说儿子,儿子现在二年级,我也能...

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真想做个好孩子——读《我要做个好孩子》有感

好孩子 做个 小学三年级
作文标题: 真想做个好孩子——读《我要做个好孩子》有感
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《真想做个好孩子——读《我要做个好孩子》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

我读了《我要做个好孩子》。看到了已经是个好孩子的金铃。

故事讲了小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

我最喜欢的是《天上掉下来的小妹妹》。一个小妹妹的家人去世了,金铃收养了她。这时,我深深的感受到了金铃的责任心和爱心。

看到这儿,我不禁想起了电视上的一个公益广告。很多人走过,一个小女孩把他们踩疼了的小草扶了起来,并立上了一个自己做的牌子“小草也会疼”;一个小男孩买了只小松鼠,喂它果子,它也不吃,然后,小男孩画了很多的树,第二天,把小松鼠放生了;还有一个小男孩的爷爷成盲人了,奇怪今年的树为什么听不见树叶响了,小孩找来好朋友,做了很多风车,爷爷笑了。这无不显示着它们的爱心。

在学习中,爸爸妈妈更是体现出了无穷的爱心。在我不会做题时,爸爸妈妈教我;在有困难的时候,他们往往要和我一起克服困难。记得有一次,我有一道数奥题,死活不明白,爸爸又是画图,又是讲解,弄了半个小时,我终于明白了,爸爸还让我在做几道这样的题,预防下次不会。这时爱心与责任结合起来的表现。

看了这本书,我下定决心,我也要做一个好孩子!

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做个诚实的好孩子作文

有关做个诚实的好孩子作文 关于诚实的作文

  约定好的事情就不能失约,只要答应别人的事就一定要做到,做不到时表示歉意,这是诚实的表现。以下是小编为您整理的做个诚实的好孩子作文,希望对你的写作有所启示,欢迎阅读。

  篇一:做个诚实的好孩子

  一个人聪明固然好,可妈妈常说做一个诚实的孩子,更讨人喜欢。

  上个月,我去博文书店去买书。一进门,我就直奔我最喜欢的儿童书架,挑选了一本漫画书,津津有味地看了起来。我看得太入迷了,翻页的时候,一不小心“呲啦”一声,把书的一页撕了一个大口子。我大吃一惊,赶紧左顾右盼起来,没有一个人看见。在那时我决定换一本新的,可是全身好像被控制的,我想到妈妈说做人要诚实,立刻我拿起书走到了收银台,决定买下。售货员阿姨拿起书看了看,看见书中有一页被撕了一个大口子,就说:“小朋友,这本书坏了,你再去换一本把。”我听后连忙说:“阿姨没关系,这本书是我弄坏的,我应该买下它。”售货员阿姨听了,连连称赞我:小朋友你真诚实。”

  虽然我拿的是一本破书,但是我还是很高兴。

  篇二:做个诚实的好孩子

  我要做一个诚实的孩子。

  记得有一次,妈妈说:“你昨天没写作业,今天抓紧时间写作业,我就没写作业,这一天是玩了一整天。 妈妈刚检查完我的作业, 她就对我说:”你怎么没写完作业:“我说:”我写完了:“ 她就对我说:”我都看见你的抄作业本了,你们老师让你们在书上做笔记,我说:“你把书打开在25页,那是我做的笔记,她就说:”我看你的抄作业本上明明写的26——27页吗?然后,我就生气的走进书 房,我在书房里一直想办法,终于想出了一个好办法 ,我想的办法是:老师天天让我们要做一个诚实的孩子,我想:这个办法是最好的,我就到妈妈的房间,承认了错误,我说:“妈妈你还生不生我的 气了”妈妈说:“我当然不生了”。

  这一个事让我感觉感动,所以,我们应该每时每刻都要诚实!

  篇三:做个诚实的好孩子

  我是一个诚实的女孩。红红的小嘴巴,一笑眼睛眯成一条线,头发又黑又亮,眉毛是大刀眉,又黑又多。

  有一天王老师让我和舒茵留下扫地,我们左扫扫,右扫扫,突然我发现地上有十元钱。有个同学说:“你把钱放进自己的口袋里面吧。”我直摇头,我把十元钱交给了老师。那个同学说:“刚才我是想考你呢。”

  还有一次,爸爸把他最心爱的书放在了床边。我翻了几页,不小心吧书弄脏了。晚上,我听见爸爸妈妈说到书弄脏了,我心咚咚的跳着,非常紧张。我跑到爸爸的房里低下头说:“爸爸,书是我弄脏的。”爸爸说:“承认错误是英雄的行为。”我笑了。

  瞧!我要做个诚实的好孩子。

  篇四:做个诚实的好孩子

  我是一个诚实又调皮的小孩。

  记得有一次,我和好朋友玩我不小心把好朋友摔倒了,妈妈还不知道我把好朋友摔倒了,回到了家妈妈问我:“你是不是把好朋友摔倒了”我说:“不是我”然后我跑到我的小书房里想了想,我 给我说:“我出去转一会”妈妈说:“好呀”我出去了之后,我到了我的好朋友家,我向我的好朋友道歉,好朋友说:“没关系”我回到了家,我说:“是我不对是我把你摔倒了”你还生不我的气了, 妈妈说:“我不生气了”。听了妈妈的话后我心里真惭愧,我下决心以后要做一个诚实的好孩子,不能撒谎。

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谁不想做个好孩子呢?——读《我要做个好孩子》有感

好孩子 我要 小学二年级
作文标题: 谁不想做个好孩子呢?——读《我要做个好孩子》有感
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《谁不想做个好孩子呢?——读《我要做个好孩子》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

谁不想做个好孩子呢?——

读《我要做个好孩子》有感

谁不想做个好孩子呢?快要上初中的金铃就想当个好孩

子,“妈妈,从今天起,我要争取做一个好孩子。”这就

是金铃对她妈妈的承诺。

金玲是个怎样的孩子呢?她成绩般般,热爱动物,她很

善良、平凡、乐于助人,作文写得很好。

好孩子?怎样才能做个好孩子呢?我觉得首先要尊重他

人,不欺负弱小,并按照《小学生日常规范》里的要求去

做,这就是我认为一个好孩子应该遵守的。

金玲,她说了一句话:“因为我就是可怜的老鼠,楼上

的文峰,我们班的好学生胡梅,刘亚茹,倪志伟……他们

就是讨人喜欢的猫!”在现实生活中,有许多的人和金玲

有相同的想法,比如听够了家长赞美别人家的孩子的学生

等等,我认为不要老和别人比这比那,要和自己比,今天

的事情做过了之后,想一想有没有比昨天好一点。

向自己的梦想出发吧!相信每个孩子都会成为好孩子。

自评:1、我认为今天的读后感写得比以前的好一点(自

己鼓励自己一下)。

2、我想对金玲妈妈,包括所有的妈妈说:“要多鼓励自己

的孩子,不要光说别...

好孩子作文100字

好孩子作文 好孩子的作文 写好孩子作文

  为了成为老师,父母心中的好孩子我们做出了许多努力,我们听话,助人为乐,养成良好的习惯等等……以下是由出国留学网小编为大家整理的“好孩子作文100字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  好孩子作文100字(一)

  一个夏天的中午,妈妈带着小王浩走在回家的路上。

  小王浩感到口渴了,买了一根冰棍,随手把包装纸扔进了垃圾桶里。妈妈夸奖她说:“你真是爱护环境的好孩子!”

  好孩子作文100字(二)

  今天是星期天,小明在家里拿了一根 香蕉,正要到外面去玩。他吃了家门,吃完香蕉,他吧香蕉皮扔在地上。有一个小弟弟在旁边玩,一不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。这是,有一个姐姐过来了,说:“小弟弟,你怎么啦?”小弟弟说:“我被一个香蕉皮滑倒了。”小明看见了说:“小弟弟,对不起!”然后,他把香蕉皮捡起来,扔到垃圾箱。

  小明真是一个知错就改的好孩子!

  好孩子作文100字(三)

  星期天,阳光明媚。小红写完作业在后院悠闲地散步。看见妈妈在洗衣服,小红凑过来对妈妈说:“咱们一起洗吧。”妈妈说:“好的,你真是个乖孩子。”

  洗完脏衣服,小红又和妈妈一起晾晒。妈妈晾大的,小红晾小的。他们合作的非常好。

  小红真是个好孩子,继续加油吧。我们也要多帮家长干一些事情。

  好孩子作文100字(四)

  今天上午,爸爸妈妈陪我去在医院打预防针,回到家里时已经快中午了,妈妈感觉身体不舒服,就躺在沙发上休息,我看到妈妈很难受的样子,就说,妈妈你好好休息吧,我和爸爸来做午饭。

  一会儿,饭做好了,我把饭端给了妈妈,还给妈妈喂了几口,妈妈夸我是会关心人好孩子,我希望妈妈的病赶快好起来。

  好孩子作文100字(五)

  今天,小明在散步。

  忽然,小明看见一位叔叔他拉着满满的一车苹果走也走不动,你看他气嘘嘘的,汗如雨下,还不休息一下。看到这情景,小明连忙跑过去使尽全身的力气帮忙推车,叔叔回过头来谢谢小明,说他是个好孩子。

  叔叔觉得小明这么懂事,就奖励他一个苹果。

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做个讲卫生的好孩子

好孩子 讲卫生 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《做个讲卫生的好孩子》,欢迎大家踊跃投稿。

做个讲卫生的好孩子

(看图作文)

今天阳光明媚,在一所美丽的校园里,有三个同学在那里打篮球。他们你追我赶,一个个累得满头大汗,玩得好开心啊!

不知不觉,他们打了一个多小时,肚子早就饿得咕咕叫了。同学们取出带来的零食,狼吞虎咽地开始吃起来。小刚随手把香蕉皮扔在了地上,小虎把饼干盒也扔在了地上….干净的地面不一会儿堆满了垃圾,真脏啊!

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幼师教学随笔:做个好孩子

幼师 教学随笔 做个好孩子

  我站在一边,看着孩子们在场地上,是那样的高兴。他们在场地上,拼命的扔,大声的呼唤着,是那样的放纵自己。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼师教学随笔:做个好孩子,仅供参考。更多文章尽在出国留学网。

  幼师教学随笔:做个好孩子

  今天天气格外晴朗,格外暖和,空气中散发出淡淡的春意。下午我带孩子们来到活动区玩沙包,孩子们拿着沙包,高兴的来到草地上。

  我对孩子们说:“小朋友,今天我们还是和以前一样两个小朋友一组互相踢沙包好不好啊?”

  “不好!”孩子们几乎异口同声。“为什麽呀?”我很惊讶,孩子们是最喜欢玩沙包的呀?

  “老师我想丢沙包”“我想扔沙包”……

  看着孩子们那充满渴望的表情,为了满足孩子们的这个小小的愿望,我,这次就破例了。

  对孩子们说:“孩子们今天老师就听你们的,不限制你们的玩法了,你们想怎麽玩就怎麽玩。不过,一定要注意安全。好了,孩子们去玩吧。”紧接着一阵欢呼。

  我站在一边,看着孩子们在场地上,是那样的高兴。他们在场地上,拼命的扔,大声的呼唤着,是那样的放纵自己。

  时间过的真快,一节课很快就过去了,孩子们的兴趣未尽,嚷着还要玩,我答应孩子们,明天一定再带他们来自由玩沙包。孩子们兴高采烈的回到了活动室。


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我更要做个好孩子

好孩子 做个 小学一年级
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我更要做个好孩子

——读《我要做好孩子》有感

寒假中,我再次“品”读了著名作家黄蓓佳的作品——《我要做好孩子》。这一遍“品”,让我又“品”出了不同的感受;让我又加深了对这本书的了解;同时,也让我看见了保留心中的那一份天真、纯洁是多么的可贵。

马上就要上初中的小主人公女孩金铃长得胖乎乎的,很是惹人喜爱。她,善良、机敏,做事情却马马虎虎,丢三落四,学习成绩比上不足比下有余,分数总在80分—90分之间徘徊,特别是数学,10道计算题金铃能错6道!因此,她的妈妈赵卉紫总是疑神疑鬼的,觉得金铃太胖了,影响智力,要给女儿减肥,但却减瘦了爸爸妈妈,而金铃却晕倒在体育课上。为了做一个让家长、老师满意的好孩子,她做了种种努力,但也为保留心中的那一份天真、纯洁她和家长、老师做了许许多多的“抗争”。在一次偶然的情况下,她见到了孙淑云老师,孙老师给金铃补习数学,使她的数学学习成绩明显提高……

读完这本书,我忽然觉得书中的金铃,简直跟我是双胞胎嘛!我,胖乎乎的,惹人喜爱,同样也很善良。而我的分数却在90——100分之间徘徊,也是忽高忽低,但是,我的数学成绩还是不错的呦!(不好意思了)。

读完这本书,我觉得我要比金铃幸运得多,比如,金铃的老师只追求分数,认为得高分的学生才是好学生,而我却有一个善解人意的好老师——宋老师。就拿上学期期末考试来说吧,上学期的期末考试,语文成绩我考得不是太理想,但是,宋老师却没有为此对我感到失望,宋老师耐心地找我谈话,鼓励我振作起来,争取以后能取得优异的成绩。当时的我想起了宋老师曾经写过的一篇博文——《每个人都是第一》。在这篇文章中,宋老师写到学习成绩的好坏是评价的重要内容,但决不是评价的全部内容,仅用考试成绩这把尺子衡量,那是不行的,所以在宋老师的眼中,每个孩子都是第一。从那儿以后,我振作了起来,奋勇向前!

我的妈妈和金铃的妈妈一样,时刻在关心着我的生活和学习,但对待我的考试成绩时,却和金铃的妈妈不大一样,每当我取得好成绩时,妈妈总是给我一个鼓励的吻;每当我考的不算太理想时,妈妈总是耐心地跟我探讨我那些知识没有学会,应该怎么办?我为有这样善解人意的老师、妈妈而感到幸福!

虽然我比金铃幸运,但是看着妈妈每天不辞辛苦地为我做饭、辅导我的学习;看着宋老师每天用心地为我们备课、上课、改作业,······所以,我更要做好孩子,做一个善解人意,爱学习、会学习,而又善良的好孩子!请大家监督我呀!

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