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健康活动总结【篇1】
近日,学校组织了一次名为“学生健康返校活动”的活动,旨在加强学生的身体健康,营造良好的校园氛围。本次活动的成功举办,得到了广大师生的积极响应和参与,全体师生积极响应学校的号召,积极参与各项活动,使我们共同度过了一次有意义、有健康、有教育意义的返校之旅。
本次活动内容丰富多彩,地点分布广泛,在严格遵循疫情防控措施的前提下,设有多个行动点,采取多种活动方式,其中包括健康跑、踢毽子、太极拳、气排球、足球等多项体育活动,还有书法、绘画、手工、英语和科技创新等多种非体育类活动。此外,还有亲子DIY活动、健康知识问答等环节,共同为在场师生营造了一个健康、愉悦、平和、开放的返校气氛。
首先是健康跑。原本安排在早晨8点,可是我却迟到了15分钟,幸好老师没有计较我迟到的时间,也没有惩罚我。这次健康跑的路线为仰吉往返蒲州,全长4.5公里,共5个检录点。整个路线颜色斑斓,营造出浪漫多姿的环境,宛如一幅画卷,在健康运动中更是散发着无限的生命力,让人流连忘返。所以没跑完的我下次返校一定不会迟到了。
其次是踢毽子和气排球活动。踢毽子是我最擅长的项目之一,于是我迫不及待地踢了起来,我踢得有模有样,似乎真的踢到了电视上的主持人了。当然,这还是跑得最快的人多哦,我也参加了气排球比赛,这是我第一次参加气排球比赛,如果没有教练员的指导,我肯定赢不了,比赛中,我学会了如何飞球、踢球、接球等操作,这也让我对气排球有了更深的了解。
然后是垒球,我比较喜欢垒球活动,因为这项运动很有趣,需要智慧和好的合作,我们需要思考如何让球飞过对手,也需要尽可能地不让对手拿到球,全场比赛气氛热烈,观众不停地鼓掌,伴随着随着队员们的喊声和欢呼声。这场比赛充分展现了我校学生优秀的团队合作精神和顽强拼搏的精神。
最后是DIY活动和健康知识问答环节。DIY是指专门为大家准备的手工活动,老师为我们提供了各种各样的材料以及基本操作方法,我们可以按照自己的兴趣和创意,创作出自己独特的手工作品。而健康知识问答环节则是把知识玩成了小游戏,选手应对机智,整场活动充满了欢声笑语,格外精彩。
此次“学生健康返校活动”不仅从增强学生健康、营造良好的校园氛围出发,更提高了学生的个人素质,增强了学生的自信心和自主学习意识。通过各项活动的开展,大家不仅丰富了自己的业余生活,学习到了课本外的知识,也通过运动改变了身体状况,提升了学生的身体素质和综合素质。同时,活动也展现了学生团结友爱、勇于拼搏的精神风貌,让我们感受到一种融洽和谐的校园生活氛围。
总之,自参加此次活动以来,我已经充满了活力,当我站在校园的中心,看到身边的伙伴们跑、跳、跑、跳,踢、打、踢、打的欢笑声、呐喊声,我感受到我们从容、自信的状态,也看到我们校园开放和自主的生活方式。这场活动不仅带给我们精神上的愉悦,还让我们体察到了身体上的幸福。我们仍要坚持锻炼身体、保护健康这一宝贵的财富,为实现国家的繁荣昌盛、建设人类命运共同体作出自己的贡献。
健康活动总结【篇2】
参加心理健康活动总结
近年来,随着社会压力的不断增加,心...