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六年级下册英语期末试卷(带答案)

六年级下册英语期末试卷 六年级下册英语试卷 六年级下册试卷

  检验学习成果的时候到了,出国留学网整理了六年级下册英语期末试卷(带答案),欢迎查看。一定要做完题再对答案哦,希望对你学习有帮助。

  六年级下册英语期末试卷(带答案)

  (满分100分)

  听力部分(满分40分)

  一、 Listen and choose.

  听录音, 选出与录音最相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里(每小题1分,共5分)

  ( ) 1. A. You B. Your C. young

  ( ) 2. A. 33cm B. 13kg C. 30kg

  ( ) 3. A. visited B. visits C. visit

  ( ) 4. A. foot B. fruit C. food

  ( ) 5. A. walked B. worked C. works

  二、Listen and judge(5分)

  听录音, 判断句子或图片是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”(共10分)

  1( ) 2( ) 3( )

  4( ) 5( )

  三.根据你所听到的内容,判断句子是否相符,相符的在题前的括号内打“√”,不相符的打“×”。(5分)

  ( ) 1. Amy is 15 years old.

  ( ) 2. The cinema is west of the library.

  ( ) 3. My mother is 50kg.

  ( ) 4. The door is in front of the trash bin.

  ( ) 5. I am going to Beijing by plane.

  四.Listen and choose 听录音,选出你所听到的句子(5分)

  (  )1.A.Is your mother washing dishes ?

  B.Is your mother washing television?

  C. Is your mother washing shoes ?

  ( ) 2 .A.The block’shadow is long .

  B.The block’shadow isn’t long.

  C. The block’shadow is short .

  ( )3. A.Do’t eat choclate here ,Danny .

  B. Do’t eat sweet here ,Danny .

  C. Do’t eat biscuits here ,Danny .

  ( )4. A The colud were grey .Now they are white .

  B.The shy was grey .Now it is white.

  C. The coluds were white. Now they are grey.

  ( )5. A.The monkey lives in the jungle.

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六年级上册英语期末检测卷(带答案)

六年级上册英语期末试卷 六年级上册英语试卷 六年级上册试卷

  学习英语语法要真正理解,不要死记硬背条条框框。出国留学网整理了六年级上册英语期末检测卷(带答案),希望对你有帮助。

  (考试时间:60分钟,满分:100分) 评分:

  一、找出不同类的单词(10分)

  ( )1. A. actor B. father C. teacher D. cleaner

  ( )2. A. cloud B. rain C. sun D. seed

  ( )3. A. classroom B. bookstore C. salesperson D. shoe store

  ( )4. A. bus B. foot C. plane D. subway

  ( )5. A. east B. west C. straight D. south

  二、按要求写单词。(10分)

  1. different(名词) 6. let's(完整形式)

  2. no(同音词) 7. he(宾格)

  3. many(同义词) 8. teach(第三人称单数)

  4. live(第三人称单数) 9. there(反义词)

  5.doesn't(完整形式) 10.twelve(序数词)

  三、单项选择(20分)

  1. How do you go to school?

  A. I go to school on foot.

  B. The school is next to the hospital.

  C. I am going to the cinema.

  2. What is your hobby?

  A. I like making kites.

  B. She goes to work by bus.

  C. Next to the hospital.

  3. Turn left at the cinema, then __________. It's on the left.

  A. our school B. go straight C. green light

  4. at the red light.

  A. Stop B. Go C. Wait

  5. Excuse me. Where is the cinema?

  A. I am a cleaner.

  B. Next to the bookstore.

  C. I am going outside.

  6. Tom's mother teaches English. What does his mother do?

  A. She is a policewoman.

  B. She is a teacher.

  C. She goes to work by car.

  7. When does she go to school?

  A. She works in Beijing.

  B. S...

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六年级英语下册期末抽测试题(有答案)

六年级英语下册期末试题 六年级英语下学期期末试卷

  小学学业水平抽样检测六年级综合试卷

  英语部分(50分)

  一、单项选择。(10分)

  ( ) 1. You __________ run _________ the classroom.

  A. mustn’t, in B. should, in C. shouldn’t, out of

  ( ) 2. I like in summer and in winter.

   A. swimming; skating B. swims; skates C. swim; skate

  ( ) 3. He also does at home. He never goes to bed late.

   A. good B. well C. nice

  ( ) 4. You must __________ run _______ play on the road.

  A. not, or B. to, and C. not, and

  ( ) 5. He waits for the ______ man before he ________ the road.

  A. red, crosses B. green, crosses C. green, cross

  ( ) 6. He’d like around Hong Kong.

   A. traveling B. travels C. to travel

  ( ) 7. You’ll find the Grand Canyon in _____________.

   A. the UK B. the US C. Australia

  ( ) 8. Beijing is the capital of China. London is the capital of .

   A. the US B. France C. the UK

  ( ) 9.Look, the old woman is the bus. Let’s help .

   A. gets on B. getting on; she C. getting on; her

  ( ) 10. Nancy is talking her plans the weekend Miss Li.

   A. about; at; to B. to; about; for C. about;...

六年级下册英语教学计划

六年级下册英语教学计划 六年级英语教学计划

  一个好的教学计划才会有好的教学方式,下面是出国留学网小编为大家带来的六年级下册英语教学计划,谢谢查看。

  六年级下册英语教学计划

  一、教材概况

  本学期的主要内容为人民教育出版社小学英语六年级下册,共有4个教学单元、2个复习单元, 每单元分“A、B、C”三个部分,共12页,复习单元为6页。

  全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,博采众长,取其精华,形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题-功能-结构-任务。根据学生的实际情况,教师可以有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。

  二、学生分析

  六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降,两极分化比较严重,

  教学工作计划

  所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。

  三、教学目标

  1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。

  6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。7、能运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。

  四、主要措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。

  2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。 3、培养学生拼读音标的能力,确保学生自主学习的质量。

  4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。

  五、教学进度

  安排由于本学年教学时间相对较短,所以教学时间显得十分紧张,因此对本学年的教学作如下安排:

  教材共四个单元。每单元8课,其中6节新授课,新授课部分两周完成,复习单元一周完成,计三周一个单元。书本知识共32课,不排除因为课文难,学生接受较慢而增加课时。教学中还穿插各种形式的小测验,丰富多彩的英语活动,还有数次作业、考试的评析,同时由于放假、学生差异、教学容量、教师进修、考试等其他客观因素的影响,我将按实际

  需要对课时进行适当调整,力求达到最佳效果。 总而言之,这半年是六年级学习小学英语的最后半年,本学期英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。为中学的英语学...

人教版六年级下册英语教案大全

人教版六年级下册英语教案 六年级英语教案

:小学六年级英语下册教学计划

英语 学生 知识

一.学生情况分析:

通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。

这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考中学不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。

二,针对情况采取的措施:

针对学生的具体情况,我将采取以下措施:

1, 注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。

2,结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3.针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。

4.对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。

5,加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6,渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语 。

7,进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。

三,教材整体分析:

本学期六年级普通班英语课所使用教材是: 河北教育出版社的《Learning English》第八册,本套教材 充分吸收了世界上最先进的外语教学理论和实践经验,注重学生英语听说读写能力的培养和训练,努力为学习者营造语境,精心设计内容,在教学中安排了大量的有趣的教学活动,引导学生在轻松,积极向上的气氛中学习英语,使英语变的既容易又有趣。它以学生为中心,以主要人物的活动为主线,围绕最常用的,最基本的英语词汇、句型、交际会话等,逐步开展教学内容,符合小学生的年龄、心理特点和语言教学规律,具有很强的科学性。

全书共四个单元,每单元包括8课,共 32课。全书包括单词 100多,句型50个。

五,总体教学目标:

1,坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性。

2,巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生的语音、语调。

3,引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。

4,在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。

5,结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作.

六,教研专题

怎样培养六年级学生的英语综合能力?

六,教学进度计划(略)

《小学六年级英语下册教学计划》由英语编辑整理,更多请访问:https://m.liuxue86.com/english/...

小学英语六年级下册英语教学计划

英语教学计划 六年级教学计划 小学教学计划

  六年级是学习小学英语的最后一年,要使孩子们爱学、乐学、善学英语,为中学的英语学习打下基础。下面是由出国留学网小编带来的“小学英语六年级下册英语教学计划”,欢迎阅读。

  小学英语六年级下册英语教学计划

  本学期我担任六年级下册的英语教学工作。根据学生的实际情况,拟定以下教学计划:

  一.学情分析

  根据了解六年级的孩子对英语学习依然保持兴趣,唯独个别孩子对英语缺少信心。激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心,培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯,使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。教师在教学过程中应强调语言的综合运用,注意学生能力的培养,突出对学生学习兴趣的激发,重视知识的灵活扩展,真正将英语教学的目标落实到实处。在五年级的对话的基础上,增加了阅读的内容和难度。本册中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时等句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用对小学生都是一个难点,要打好此部分的基础,为六年级的毕业考试打好基础。

  二.教材分析

  本册教材是新版的《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的。供小学6年级的学生使用。本册教材的特点是:1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计

  三.教学目标

  1.能听、说、读、写67个单词或短语以及35个句子。(包括建筑,方位,交通工具,工作职位,周末和假期活动、旅行、等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

  2.能完成1个手工制作。

  3.能听懂、会唱6首歌曲。

  4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

  5.能完成4个自我评价活动。

  6.能理解6个幽默小故事。

  7.能了解6项简单的中西方文化知识。

  四.教材重难点

  能按四会、三会的要求掌握所学单词。

  能按四会要求掌握所学句型。

  能使用日常交际用语,活用四会句型,进行

  简单的交流,做到大胆开口,发音正确。

  4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。

  难点

  1.一般过去时、一般将来时等几个小学阶段所学句型中对人称、是动词的变化、行为动词的运用。

  2.对四会要求掌握所学句型的灵活运用:对话、写作、阅读。

  3.教学内容与学生的生活经验知识层次的有机结合。

  五.教学措施

  1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发...

六年级英语下册一模试卷(外研版含答案)

六年级英语下册一模试卷 六年级英语下册试卷

  小学六年级英语下册”一模”试卷

   总分:100分 时间:120分钟

   第一部分:听力(30分)

  一.听录音,选出你所听到的单词、短语或句子,把字母编号填在括号里。(10分)

  ( )1. A. ride bikes B. flew kites C. fly kites

  ( )2. A. went fishing. B. went swimming. C. went hiking.

  ( )3. A. Did you draw pictures? B. Do you draw pictures?

  C. Are you a picture?

  ( )4. A. She read books. B. She cleaned rooms.

  C. She washed clothes.

  ( )5. A. older B. shorter C old

  二、听问题,选择最合适的答句,把字母编号填在括号里。(10分)

  ( )1.A.I flew kites. B.I go to the park.

  C.I’m going to the zoo.

  (  )2.A. I’m excited. B. He’s fine.

  C. She’s angry.

  (   )3.A. Yes, I did. B No, I did.

  C. Yes, I didn’t.

  (   )4.A. He’s 38 kg. B.She’s 48kg. C. She’s 58kg.

  (   )5.A.Yes, you are taller than me.

  B.No, you are taller than me.

  C. I’m 20 cm taller than you.

  三、听录音,判断句子的对错,打“√”或“ × ”。(10分)

  ( )1、Amy went to the zoo last weekend.

  ( )2、Amy likes animals.

  ( )3、Amy's mom went shopping.

  ( )4、Amy's dad read some books.

  ( )5、Amy's family had not a good time last weekend.

   第二部分:笔试(70分)

  一、选出划线部分读音与其他三个不同的选项。(2×5 = 10分)

  ( ) ...

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