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2020考研英语:单词的记忆方法

考研英语 英语单词 单词的记忆法

  考研英语有许多题目组成,方便大家及时了解,下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语:单词的记忆方法”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  2020考研英语:单词的记忆方法

  1. 通过发音背单词

  同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词。还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!

  2. 跟着录音背单词

  导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。

  把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!

  听录音,模仿发音,唯一的目标就是告诉自己,发音要和录音要一样标准!

  3. “三最”狂读背单词

  “默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。

  当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!

  4. 分门别类背单词

  英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。

  同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!

  5. 单词家族背单词

  英语中很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。

  要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。

  6. 零碎时间背单词

  背单词不需要大段大段的整块时间。每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。

  请随身携带一本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!

  7. 同义反义背单词

  看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法。同样,看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!

  8. 同声传译背单词

  看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。

  通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

  9. 通过句子背单词

  孤立地背单词只能是“背了记、忘了背、背了又忘”!所以,一定要通过句子背单词。在句子中单词才是有生命的单词,才能牢记单词的意思和用法,才能与之建立感情,才会让你刻骨铭心,永难忘怀!

  更重要的是...

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提高托福单词的记忆法

记忆法
工欲善其事,必选利其器。因此,要背好单词,我们首先要有正确的单词记忆方法。一个单词,与这个单词所指称的对象,以及中文词语之间,本来没有任何逻辑关系,因此,我们要找到这三者之间的关系,必须自己在大脑中建立起来三个物体之间的联系。很多同学向我反应,认为与其去建立这个bridge,还不如把时间用在多被几个单词呢。但是,大家必须要明白,死记硬背带来的多记几个单词,都是短时记忆,而属于你自己的联系是有部分人为的逻辑性存在的,以后联系会在慢慢熟练的过程当中,逐渐变短,因此,大家会发现,单词反应速度在增加。单词记忆中,最重要的就是联想记忆。

一、形近联想


通过字形来进行联想。比如“niche”这个词,意思为“(浅的)凹处; (尤指)壁龛”或“适合的或舒适的位置﹑ 地方﹑ 职业等”。同学们可以这样联想既然niche是一个舒适的地方,我们可以先把“h”去掉,看这个词“nice”。这个词非常好记,表示“好的”。那么我们在“nice”当中放入和“h”很像的一把椅子,往里面一坐,自然就变成一个“舒适的位置”了。

在举一个例子:“loot”,意思为“抢劫; 劫掠”。这个词大家不怎么常见,但是仔细观察会发现,将这个词完全翻转过来“tool”的意思是非常常见的,那么我们可以联想,如果要抢劫,不能赤手空拳去吧,因此要拿着工具去。这样,很容易就把“loot”记住了。

例如这样,将单词根据字母来进行形式上的联系,既不会枯燥,又容易将单词记住。

二、谐音联想


这个联想方法,对于非常有想象力的同学来说,还是非常有乐趣的。比如“urgent”,意思为“紧急的”。我们可以通过读音联想为“饿极了”。民以食为天啊,饿了就是头等大事,当然耽误不得,是非常“紧急的”。再比如“chaos”,这个词的意思为“喧闹,喧嚣”。很多同学对这个词的读音不是很了解,但大家一定会了解拼音中“chao”读作“吵”,再加上一个“s”的音,理解为“吵死”,非常喧嚣的地方,当然很吵啦。

三、寻找单词共同点


很多老师也会提出词根词缀记忆法。首先,词根词缀对有一定单词积累量的同学来说,可以去看一些相对系统性的书,来整理梳理头脑当中凌乱的记忆,有助于整合,但对于初背单词的同学而言,不推荐这个办法,原因有二:其一,大量词根词缀源于拉丁、希腊文,大家需要花大量的时间记忆;第二,词根进过长期的演变,不一定能很好地帮助大家记忆新单词。因此,在这个给大家介绍的一个方法是,寻找已知单词中的共同点。

比如我们已经背过一组词“reject”、“eject”、、“project”,意思分别为“拒绝”、“喷射”、、“投射”。我们会发现这组词当中都有“ject”。其实“ject”是一个词根,意思为“throw”,“投掷”。了解了这个以后,当我们在遇到“deject”,意思为“沮丧”,就比较容易记住,因为“de-”的意思为“向下”。“inject”的意思“注射”,因为“in-”有“向里”的意思。简单来说,大家无需专门记忆词根词缀,在单词积累的过程中做个有心人,在有了一定的基础后,了解词根词缀才会对大家有更大的帮助。
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