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一只可爱的小动物作文300字优秀

关于小动物 优秀动物作文 一只可爱的小动物作文300字

  一只可爱的动物在你的身边,你会不会感觉到很开心呢,我家的小猫咪一看见我回家了就很开心的跑过来迎接我。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“一只可爱的小动物作文300字优秀”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:一只可爱的小动物作文300字优秀

  一听这名字就知道它们很会储存食物,但是它们把食物藏在哪里呢?藏在窝里?藏在地里?不!它们把食物藏在嘴里。每只仓鼠的嘴两旁都各有一个腮囊,也就是所谓的“粮仓”, 里面可以装很多吃的,它们因此而得名。每当安静无人的时候,它们就会将“粮仓”里的食物拿出来,慢慢享用。

  另外,仓鼠还有一个非常良好的家庭关系。一只仓鼠一般可以生二至四只小仓鼠,当这些小仓鼠长大了,仓鼠妈妈就会留一只小仓鼠在身旁当“助手”,让其他小仓鼠去“远行”。

  如果要成为健康的仓鼠,每天就要坚持运动,每天跑两千米。也许这短短的两千米对人类来说不算很长,普通人也就二十来分钟,但是对于身体小巧的仓鼠来说可没有那么容易。因为仓鼠没有汗腺,所以身体上的热量不会转为汗水流出来。这时仓鼠就必须停下来休息。

  说到仓鼠的性格,那简直可以用一个字来形容——懒。以前仓鼠的祖先生活在沙漠里,那里白天很炎热,但夜晚十分凉爽。巨大的温差使得仓鼠只能挖地洞赖以生存。居住的问题解决了,但是饮水觅食怎么办呢?于是从那时起仓鼠就形成了整天在洞里睡觉保存大量的体力和水分,偶尔出去觅食,找水源才可以生存。

  虽然仓鼠小,只是诸多动物中的一种,但是它们却活出了自己的一片天地,拥有自己的家庭,拥有自己的生活,拥有自己的性情!

  篇二:一只可爱的小动物作文300字优秀

  姐姐家有一只不仅可爱,而且很机灵的小仓鼠。

  小仓鼠有着一身雪白的皮毛,乌黑发亮的小眼睛,灵敏的嗅觉和神通广大的听觉。它的腹部拥有颊囊,可以把食物暂存在颊囊内,搬运到洞内贮藏,可爱极了。

  小仓鼠不仅可爱,而且它可机灵啦!

  有一次,我到姐姐家里玩,突然发现小仓鼠不见了。我和姐姐急忙四处寻找,找了半天,还是没有找到。姐姐着急的都快要哭了。我对姐姐说:“别急,我们慢慢找,也许它在跟我玩们捉迷藏呢!”我们继续寻找,可是我们怎么也找不到这只机灵的小仓鼠。就这样,我们经过千辛万苦,终于在姐姐床底下的夹缝里发现了小仓鼠,它正在呼呼大睡,口水流了“三千尺”。我和姐姐异口同声地说道:“它还真的在跟我们玩捉迷藏”。我们哈哈大笑起来。于是,我们小心翼翼的把小仓鼠放进了它的屋子里。这时,我的姨妈赶来,对我们说:“我听见你们说小仓鼠不见了,是不是真的呀?”我们齐声回答:“是的,不过我们已经找到它了,它在逗我们开心呢!”。

  这就是姐姐家不仅可爱而且机灵的小仓鼠。

  篇三:一只可爱的小动物作文300字优秀

  前几天,妈妈买回来三条小金鱼,它们各有各的模样,我给它们起了个好听的名字,叫“吉祥三宝”。

  吉祥三宝整天在透明的玻璃缸里快活地游来游去。三宝中的爸爸身体很强壮,全身除了腹鳍和尾翼上带有一丝黑色,其它地方全是鲜红色,就像穿了一件大红袍,头上还顶着一个大皇冠,它那摇头摆尾、神气十足的样子,让人赞叹不已。三宝中年轻的妈妈更是美丽极了!它的头顶上有对鼓起的大眼睛,肚皮下面是白色的,背上是红色的。它们的宝宝更是可爱,它的尾巴像小手掌,是红白相间的,像小娃娃一样。

  每次给它们换水后,我都要给它们投放点食物...

与可爱的小动物相关的小学三年级作文

活泼可爱的小动物作文500字合集

关于小动物 合集动物作文 活泼可爱的小动物作文500字

  活泼可爱的小动物,谁不喜欢呢,我就很喜欢小动物,我有一次看见了一只超级可爱的小猫咪,它对着我卖萌呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“活泼可爱的小动物作文500字合集”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:活泼可爱的小动物作文500字合集

  去大姨家玩时,在她家厂子里的草垛下发现了一只小刺猬,我第一次见到真实的小刺猬,非常高兴,看他憨态可爱的样子决定把他带回家当宠物养着。

  小刺猬圆鼓鼓的,身上长满了咖啡色的、又尖又硬的刺,好象一根根精神抖擞的钢针,让人感觉十分威武。他有一个小小的头,头上长着灰色的、细细的绒毛,都朝一个方向向后长着,可能那是他的头发吧。头两边镶嵌着一双黑豆大小的眼睛,象黑珍珠一样亮亮的,非常有神。眼睛下面是湿漉漉的小鼻子,两个小鼻翼还一动一动的,可爱极了。鼻子下面是尖尖的黑色小嘴巴,向前突着。他的身子下面长着四条短小的腿,脚也是黑黑的,每只脚上长着五个锋利的趾甲。他的身后有一条又细又短的尾巴。用木棒轻轻捅他,或有大动静,他就马上卷成一团,浑身竖起刺,像一个小刺球,呵,这就是他的防身武器呀!

  妈妈说,刺猬喜欢吃各种坚果、小虫、瓜果,他不怕热天,到冬天要冬眠,他还浑身是宝,能够做药材,听说邻居家正在找刺猬做一味药呢。我可不忍心给他们,小刺猬是国家保护动物,这么可爱的小家伙,我非常喜欢他。

  我把刺猬放在盆中,他在盆中转来转去,好象在说:“哎,食物呢,我饿极了!”我马上拿来一些枣,小刺猬正好打了一个滚,一下子就把枣扎在了身上,嘿嘿,这就是儿歌中的“小刺猬背果果”呀。

  虽然我百般的疼爱他,我发现他没怎么吃东西,非常孤独的蜷缩在那儿,难道他病了吗?在网上查了一下,原来刺猬不能家养,因为他喜欢野生环境,不爱家里的空气,他的家只有一个,那就是__大自然。看了这些后,我想马上送他回自己的家,正好大姨夫来我家,妈妈小心地把他盛在纸箱里让大姨夫带回了他原来的家。

  虽然我和小刺猬只做了两天的朋友,但和他已有了深厚的感情,我很想念他。

  篇二:活泼可爱的小动物作文500字合集

  世上有很多很多不可思议的事,幸运的是,有一件不可思议的事竟发生在我家乌龟的身上。你可能会问:乌龟会有什么不可思议的事呢?说出来你一定不会相信哦!

  第一件令我感到不可思议的事是:有一天,我在家里看见一只比较大的乌龟从另一只大乌龟的尾部爬到大乌龟的背上,没有靠任何的辅助器哦!它是这样爬的:先来到大乌龟的背后,先伸出右爪子趴紧大乌龟的背上的壳,然后再伸出左爪子紧趴在大乌龟身上,头伸得长长,这样整个身体就紧贴在大乌龟身上,又以同样的方法一步一个脚印往上爬,终于爬到了大乌龟的背上。没多久,它又从大乌龟的背上往下爬。

  其它的小乌龟看见了,也纷纷仿效,一只接着一只往上爬,又接着往下爬,大乌龟竟然纹丝不动,多像一块大石头,真是有意思极了,让我感到非常震惊!等到小乌龟都从大乌龟的背上爬下来后,我迅速地把一只小乌龟又放在大乌龟的背上,只见,小乌龟紧紧地抓紧大乌龟背上的壳,大乌龟突然把头长长地伸出来,眼睛向上望,小乌龟也伸出头,并往下看,好像在对大乌龟说:“哥哥,前面没有危险,可以继续前进!”大乌龟说:“很好。”从此,大乌龟去哪,小乌龟就跟去哪,它们总是形影不离,睡觉的时候,小乌龟也是睡在大乌龟的背上。于是,小乌龟成了大家的“哨岗兵”。

  第二件令我不可思议的事是:第二天早上,我以为乌龟还在睡觉,所以去...

与可爱的小动物相关的小学五年级作文

可爱的小动物作文400字精选9篇

关于小动物 精选动物作文

  可爱的小动物,想必每个人都喜欢吧,身边应该都有小动物,我喜欢小兔子毛茸茸的,你喜欢什么小动物呢。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“可爱的小动物作文400字精选9篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:可爱的小动物作文400字精选

  早上起来我去小院看我的庄稼,一出门看到菜地里怎么长出一棵“仙人球”来呢?我用脚踢了一下,咦?怎么还会动呢?仔细一看,噢,原来是只刺猬!真有意思,刺猬怎么会爬到我家的菜地里呢?

  我赶快找来一只鞋盒子,把刺猬赶了进去,又让妈妈去买了一只笼子,给它准备了一个“小家”。在小院里转了半天,我发现丝瓜和苦瓜架子下面有一片阴凉地,早中晚都不会受到太阳的侵略,OK!就把刺猬的家安在这里吧。第二天,我的小伙伴们都来参观我的新朋友,大家围着刺猬叽叽喳喳说个不停,贞贞还想用手摸摸刺猬,可是被轻轻地扎了一下,吓得她再也不敢伸手了。

  我上网查了查刺猬吃什么,了解到它的饮食习惯后,给它喂了一点香瓜、桃、还有肉呢,没想它全都给吃完了,还真不挑食呢!小刺猬啃起香瓜来,特别有意思。它用一只小爪摁住香瓜,张开嘴,露出两只尖尖的牙齿,吭哧吭哧就啃,不一会儿,就吃完了,太神速了。

  我非常喜欢我的新朋友——小刺猬,我给它起了个名字叫“小胖”,因为我有点胖,我想让它吃的和我一样胖乎乎的,这样才会更惹人喜爱。

  篇二:可爱的小动物作文400字精选

  我家养了一只“小可爱”,你们猜猜它是什么?哈哈,它就是我的小乌龟啦!

  它穿着一件大大的铠甲,好像一位威武的将军。它的头很小很小。脖子长长的,可伸可缩。它的眼睛很特别,像两颗绿豆贴在脸上。它的腿短短的、粗粗的,像四根柱子。

  我家的小乌龟可贪吃啦!有一次,我把一块肉放在桌上,另一块肉给乌龟吃。我去洗衣服,等我洗完衣服后过来一看,啊,我放在桌子上的那块肉怎么不见了?肯定是被乌龟吃掉了。我走近一看,果然两块肉都被乌龟吃掉了。看来乌龟真是太贪吃了。

  乌龟睡觉时很特别。每天夜里,乌龟玩累了,它会停在水底睡大觉。它把头缩进它的“铠甲”里,懒洋洋地伸着腿,趴在那儿一动不动,真特别。

  乌龟还很调皮。有一次,我带乌龟去游泳。乌龟飞快地下了水,别看它个子小,游起泳来,一点儿也不慢。游着游着,突然,它向我游来,“啊!”它用小嘴在我的脸上戳了一下,痒痒的……乌龟真是太调皮了!

  这只乌龟活泼可爱、充满灵性,我爱它。

  篇三:可爱的小动物作文400字精选

  不知道什么时候,爸爸从朋友家抱回来了两只小狗养在阳台上,把我和妈妈都吓了一大跳。小狗调皮又特别可爱。它们身上有许许多多黄色的斑点,眼睛亮亮的,圆圆的像两颗透亮的珍珠,尾巴摇来摇去尤如小鞭子。爸爸还说它们是前两个月才生出来的呢。

  一天早上,它们似乎听到有人向阳台门口走来,就跑到门前坐在那里。我走到哪里,小狗就向我跑过来。它们眼珠一转,又发现我手上拿着一碗粥,我就快速地把粥放到了它们巢的前面,小狗也跟着跑到巢前,细细地品尝起那碗粥来,我轻轻地抚摸着小狗,它们身上长的毛真软啊,就像棉花一样。小狗既温顺又可爱真让人喜爱。

  中午,小狗钻进了花丛里面,好像在捉迷藏。它们从花坛上蹦来跳去的,又在妈妈精心培养的宝石花、吊兰还有许多我叫不出名字的花中踩来踩去,我大喊道:“妈妈,快来啊,那些小狗在你心爱的花上踩来踩去,你快点来啊!”妈妈快速跑到阳台...

与可爱的小动物相关的小学四年级作文

可爱的小动物作文200字左右

小动物作文 可爱的小动物 可爱的小动物作文

  动物是我们最亲密的小伙伴了,也是最忠诚的朋友。它们从来不会抛弃和厌恶我们,会一直守护着我们。下面是由出国留学网小编为大家整理的“可爱的小动物作文200字左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  可爱的小动物作文200字左右(一)

  我家有只可爱的小狗“佳佳”,是妈妈买回来的。

  它的头圆圆的、小小的,像一个小皮球。它的毛是纯白色的。它有一双黑珍珠般的眼睛,还有一对长长的耳朵,像两片被吹了风霜的叶子。它不仅漂亮,而且能听到远方的声音,我叫“佳佳”的时候,它都急匆匆的跑过来。

  “佳佳”的尾巴又短又软,翘起来像一朵大菊花。每当妈妈下班回家时,它都使劲地摇动着那美丽的尾巴,并兴奋的跳来跳去。它吃饭的时候,总是等我们吃完饭再吃。我常常问它为什么,它像对我说:“因为妈妈说要讲礼貌啊!“,睡觉的时候,总是把身子卷成一团,像一团团纯白的棉花,真可爱!

  我这只小狗真是生气勃勃,天真可爱!

  可爱的小动物作文200字左右(二)

  在自然界中,有许许多多的动物,但是,在这许多的动物中,让我感到可爱的还是狗。

  我家也有狗,它很可爱,每当我们回家的时候,它都会叫个不停,好像在说:小主人回家了,小主人回家了。在我写完作业的时候,它总会咬着一个球,慢慢的走过来,让我陪它一起玩它的球。

  有一次,我放学回家,看见一只狗和一个人一起玩,结果主人摔倒了,它立刻跑了过去,着急地围着小主人跑,好像在说:“小主人没事吧?”

  我喜欢狗,不仅仅是因为它很可爱,而是因为他非常忠诚,不管自己的主人遇上什么困难,都会和主人一起克服。

  可爱的小动物作文200字左右(三)

  我家养了一只可爱的狗,名叫“小旺”。它身上披着一件白色的大毛衣,两只圆溜溜的眼睛像珍珠似的,一条短短的尾巴在身后不停地摆动。

  这次它生了两只狗宝宝,它们长得跟“小旺”一模一样。它们还太小,所以一直躲在窝里不敢出来。有一次,我趁“小旺”出去吃东西,便悄悄地走近狗窝,刚想伸手去摸摸狗宝宝们,突然,“小旺”不知从哪里冒出来,蹲在狗窝前眼睛直直地盯着我,一直等到我走开,它才走进狗窝,用头扶摸着两只狗宝宝,好像在说:“孩子们,别怕,妈妈回来了!”

  这真是一只充满母爱的狗啊!

  可爱的小动物作文200字左右(四)

  我喜欢的小动物是小白兔。

  它有一双像红宝石一样的眼睛,还有一个爱吃萝卜的小馋嘴,有一身雪白雪白的毛,还有两只尖尖的小耳朵,有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的,其实可灵了。

  有一次,爸爸叫我去买萝卜,我一会儿就买了回来,我急忙放下萝卜,就去做作业了。不一会儿,听见爸爸说:“你买的萝卜呢?”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说:“桌子上没有啊?”我说:“我明明放在桌子上啊,怎么会没有呢?”我跑出去一看,啊!真的没有了,我四处看了一下,原来是小白兔这家伙拿走了。大家看我家的小白兔是不是太调皮啦!

  我真为我家有一只小白兔而感到高兴!

  可爱的小动物作文200字左右(五)

  外婆家养了一只小猫。黄白相间,两种颜色配在一起像斑纹,非常好看。我非常喜欢它,还常常捉弄它。

  一天我和哥哥逗小猫玩,小猫一不小心掉进了水坑里,喵喵地叫,仿佛在喊:“救命!救命!"我和哥哥着急了,赶紧捞上来了,它浑身湿淋淋地,身...

与可爱的小动物相关的小学二年级作文

可爱的小动物写物作文

可爱的小动物 写小动物作文 关于动物作文

  可爱的小动物,在我的眼里,我家的小猫们就是最可爱的。

  妈妈很喜欢猫,我家的猫可不只有一只,而是很多只,到底有多少我却也不知道。因为妈妈常常会将路边的野猫给带回来,家里还专门弄了一个地方给这些猫儿居住,这些猫儿来来走走,有时候还会带来不少同伴。

  有时候我无聊,就会去与小猫们一起玩耍,猫儿们有些懒惰,常常非得我使出杀手锏,否则这些猫儿们躺在地上一动不动。我的杀手锏就是一吼一跺,这两招保管有用。每当我使出这两招的时候,这些小猫儿们可就一只接着一只迅速站起了身。接着一双双明亮的眼睛看着我,我有时候觉得,它们可能是在心里嘀咕着,小主人又来寻它们玩了。

  在我的追击下,小猫毫不费力的一跃一跳,而我往往就会扑空。就这样我与我家的小猫们就来了一场你追我赶的游戏,我家的小猫我常常分不清哪是哪一条,只要不是特别明显的颜色区分,我就无法弄清楚。就算只要颜色是黑的,体型相差不大的,相信要你们来区分也找不到区别来。更何况,还是来来走走的,也不知道是新来我家的猫,还是常住我家的老猫。

  不过,在这众多的小猫中,我还是记住了一条,我能够记住这只小猫,主要还是因为它的体型。这只猫算是我家众多猫中最肥的一只猫了,它很能吃,不过虽然吃得多很胖,但是捉老鼠它是最麻利迅速的。

  我家小猫最可爱的时候还是它们懒懒的躺在地上嗮着太阳的时候,它们那种慵懒的姿态别提有多可爱了。还有睡迷糊后,转着脑袋四处张望的时候,这样的小猫能够直击人心。小猫真是一种可爱的动物,我喜欢小猫。


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与可爱的小动物相关的写物的作文

小班美术教案:可爱的小动物

幼儿园教案 小班教案 美术教案

  “小班美术教案:可爱的小动物”是为了让幼儿学习折叠绘画的方法表现小动物的形象。下面快随小编来看看吧。

  小班美术教案:可爱的小动物

  目标:

  喜欢折纸活动。

  准备:

  三角形纸、彩笔、图画纸,小狗、小猫、小猪的范例。

  过程:

  1、出示可爱的小动物的范例请幼儿欣赏,可选择自己喜欢哪个小动物。

  2、学习折叠绘画小动物,会在小动物形象上描画五官。

  3、幼儿自行练习折绘自己喜欢的小动物。

  4、鼓励幼儿多折几个动物,画小动物不同的动态。

  建议:

  教幼儿学习看折纸图。

  日常生活

  1、丰富幼儿关于小狗、小猫、小猪的知识。

  2、学习“一只哈巴狗”的舞蹈及歌曲:“我爱我的小动物”。

  家园配合

  鼓励称赞幼儿动手折叠学画的积极性。

  教案设计频道小编推荐:幼儿园小班教案 | 幼儿园小班教学计划

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与可爱的小动物相关的幼儿园教案

托班语言教案:可爱的小动物

幼儿园教案 托班教案 语言教案

  2—3岁是幼儿语言发展的关键期,儿歌是2—3岁的幼儿十分喜爱的语言形式,语句简短,节奏感强。下面是由小编为大家整理的“托班语言教案:可爱的小动物”,欢迎阅读。

  托班语言教案:可爱的小动物

  一、设计意图:

  2—3岁的幼儿特别喜欢小动物,其年龄特征决定了他们十分喜欢模仿小动物的动作、叫声;而我班有54.2%的幼儿不愿意,或不太能主动在集体面前大胆表现自己;或者表现为声音很小、害羞。本次活动旨在通过小动物情境游戏,使幼儿体验共同游戏的快乐,并能同大家一起表现自己,通过发展语言能力增强自我表现能力。在温馨、亲切的“动物妈妈与孩子”的游戏活动中,减少师生距离,发展幼儿语言能力,以便于幼儿更能自主表现、自由发挥,从而达到增强自信心的目的。

  二、教学目标:

  1、体验与同伴共同游戏的快乐,愿意在集体面前大胆表现自己。

  2、初步学习儿歌内容,学习正确发音。

  3、培养幼儿初步的听说能力以增强自信心。

  三、教学准备:

  1、经验准备:

  (1)幼儿已知道各种常见的小动物,知道小动物的正确叫声。

  (2)日常生活中给幼儿讲各种有关小动物的故事。

  2、物质准备:

  (1)在活动场地周围设置几种常见小动物的家,并用图片标明。

  (2)动物胸饰、食物,音乐磁带。

  四、教学过程:

  1、小动物自由活动。

  (1)选择喜欢的小动物胸饰戴上,听音乐自由活动

  师:今天天气真好,小动物们都到草地上玩玩吧。

  相互交流

  学习儿歌

  大胆表现

  (2)教师与幼儿自由交谈,说说自己扮演的动物。

  2、回忆、整理已有的知识经验,初步理解和学习儿歌内容。

  (1)教师变换不同角色身份,幼儿感受、理解儿歌内容,并鼓励幼儿自由发挥。

  共同游戏

  体验快乐

  (2)找出小动物爱吃的食物,初步学说儿歌内容,个别指导,

  帮助幼儿在集体面前大胆表现。

  (3)参观小动物的家,完整说儿歌。

  3、小动物回家。

  音乐起,小动物自由游玩;音乐停,小动物找对自己的家。

  五、延伸:

  1、可在活动区中设置一个“表演角”,幼儿平时戴头饰进行表演游戏。

  2、通过音乐活动,学习协调地做小动物的手势动作。

  3、在结构游戏中,学习简单地动物拼图。

  教案设计频道小编推荐:

与可爱的小动物相关的幼儿园教案

大班语言教案《可爱的小动物》

可爱的小动物 语言教案

  学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。以下是出国留学网小编为大家整理的大班语言教案《可爱的小动物》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  教学目标:

  1、培养幼儿喜欢听说游戏,能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。

  2、教会幼儿学习倾听教师的讲解,掌握游戏玩法,遵守游戏规则。

  3、学会正确地说出小动物名称,叫声,并做相应的手势动作。

  教学准备:

  1、课前学习儿歌《可爱的小动物》

  2、小动物住的房子个一座;大象、老虎、老鼠、猴子、小鱼的手偶各一个,各种小动物头饰若干。

  教学过程:

  1、教师出示小动物手偶,导入活动指导语:"小朋友,今天有许多的小动物要到我们小二班做客,我们学过了一首儿歌,里面就有许多的小动物,这是什么儿歌呢?把现在我们一起念这首《可爱的小动物》欢迎这些小动物到我们班上来,好吗?"幼儿念儿歌完儿歌后,教师提问:"儿歌中都出现了哪些小动物,孩子回答教师出示相应的小动物手偶。

  2、学习创造小动物的动作指导语:"小动物看到小朋友这么热情的欢迎他们,可开心了,他们想给小朋友做很多漂亮的动作,你们能帮他们想想能做哪些漂亮的动作吗?""大象喜欢做什么动作?"请全班小朋友一起学习。

  3、游戏-做客:布置游戏场景,讲解游戏玩法玩法:小朋友到了哪个小动物家里时,必须先敲门,并学习这种小动物的叫声或动作,这样小动物才会给你开门,让你进去。

  玩一玩:

  1)先请全班小朋友学一句礼貌问句,如:"小鱼姐姐,请问,我能到你家做客吗?并做出相应的动作。

  2)分组游戏,请一组幼儿分组敲门

  3)把小动物的家搬到户外,让小朋友自由选择敲小动物家的门。

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与可爱的小动物相关的幼儿园教案

小班游戏教案《可爱的小动物》

可爱的小动物 游戏教案

  提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。以下是出国留学网小编为大家整理的小班游戏教案《可爱的小动物》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注出国留学网。

  【活动目标】

  1、教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。

  2、提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。

  3、教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。

  【活动准备】

  1、背景图(画有草地、蓝天、白天)

  2、教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。

  3、汽车挂件1个,汽车方向盘1个。

  4、小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

  【活动过程】

  1、导入活动

  出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”

  2、教师一一出示小动物教具

  ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕)

  ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾),小鸭怎样叫?(呷呷呷)

  ③小鸡:ji的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)

  ④小花猫:它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)

  ⑤小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)

  ⑥小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)

  那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常高兴、特别开心。

  3、教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。

  ① 教师师范儿歌,并配合动作,让幼儿仔细听和看。

  ② 幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

  ③ 幼儿边念儿歌边做动作。

  4、游戏儿歌《可爱的小动物》

  ④ 老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声,并做动作。待幼儿熟悉玩法后,适当加速,要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。

  ⑤ 引导幼儿游戏,请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字,小朋友模仿小动物的叫声做动作,要求做小老师的小朋友说话声要响亮,吐字要清晰。

  ⑥ 改变游戏玩,老师模仿小动物的叫声,小朋友说小动物名字,并做动作。

  附游戏儿歌:

  可爱的小动物

  小鸽子咕咕咕,

  小鸭子呷呷呷,

  小小鸡叽叽叽,

  小花猫喵喵喵,

  小黄狗汪汪汪,

  小白兔蹦蹦跳跳。

  5、游戏《动物汽车》

  老师放“开汽车”音乐

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与可爱的小动物相关的教案范文

《可爱的小动物》小班游戏教案

可爱的小动物 小班游戏教案

  《可爱的小动物》教案可以教会幼儿正确地说出各种小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作,还可以让幼儿开心的玩游戏。出国留学网小编为大家整理一篇关于《可爱的小动物》小班游戏教案,仅供参考。更多文章尽在出国留学网。

  《可爱的小动物》小班游戏教案

  活动目标:

  1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。

  2.提高幼儿参与集体游戏搅拌站渣油泵的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。

  3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方法,遵守游戏规则。

  活动准备:

  1.背景图(画有草地、蓝天、白天)

  2.教具:小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。

  3.汽车挂件1个,汽车方向盘1个。

  4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

  活动过程:

  1.导入活动

  出示背景图,教师:“今天,有很多小动物要到我们班作客,看看谁来了?”

  2.教师一一出示小动物教具

  ①小鸽子:是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演,小鸽子的本领可大了,能飞重油煤焦油泵到很远很远的地方去送信还能飞回来,不会迷失方向,小鸽子怎样叫?(咕咕咕)

  ②小鸭:身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾),小鸭怎样叫?(呷呷呷)

  ③小鸡:鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样,小鸭的嘴巴长的扁扁的,小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)

  ④小花猫:它有什么本高温导热油泵领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)

  ⑤小黄狗:它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)

  ⑥小白兔:它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)

  那么多小动物到我们班来作客,我们小朋友非常高兴、特别开心。

  3.教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》,知道小动物的名字、叫声和动作。

  ① 教师师范儿歌,并配合动作,让幼儿仔ZYB增压燃油泵细听和看。

  ② 幼儿学习儿歌,并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

  ③ 幼儿边念儿歌边做动作。


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与可爱的小动物相关的幼儿园教案

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