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唐太宗李世民的书法作品欣赏

书法作品 李世民书法 帝王书法

  古代有很多书法写得不错的帝王,而唐太宗李世民就是其中一位。下面出国留学网为大家带来唐太宗李世民的书法作品欣赏,欢迎阅读。

李世民与书法

  李世民(公元599 - 649 年) , 高祖次子, 武德九年(公元626 年) 玄武门之变诛太子后登位, 为唐太宗。他是一位文武兼备, 开创贞观之治的圣明君主, 这是妇孺皆知的史实。同时李世民在书法史上也占有极其重要的地位, 为唐代的书法繁荣作出了不可磨灭的贡献。

  在书法发展史上,唐代是晋代以后的又一高峰,此时,在真、行、草、篆、隶各体书中都出现了影响深远的书家,真书、草书的影响最甚。真书的书家大多脱胎于王羲之,但又兼魏晋以来的墨迹与碑帖的双重传统,渐王家书派中脱颖而出,风格转呈严谨雄健、法度森整。行草书家特别是草书家的风格走向飞动飘逸。隶篆虽无大发展,但能承秦汉之遗法,形成或严整紧劲或遒劲圆活的信风。

  唐朝初期,社会安定,经济日益繁荣,书法亦蓬勃发展。朝廷定书法为国子监六学之一,设书学博士 ,以书法取士。唐太宗李世民喜好书法,倡导书学,并竭力推崇王羲之的书法,这对唐代书法的发展和繁荣起了重要的作用。历代盛称的唐初四家——欧阳询、虞世南、禇遂良与薛稷代表了初唐风格。

  李世民对文化很重视,对书法大力提倡,如在“贞观元年,诏京官职事五品以上子弟嗜书者二十四人,隶馆(弘文馆)习书,出禁中书法以授之”,唐太宗本人也是一位杰出的书法家,他书学右军,而英俊雄迈之气超过右军。他首创以行书入碑,可以称上古今帝王书法之冠。其存世作品有《温泉铭》、《晋祠铭》、《屏风帖》等。

  转 高远树 文(有删节):

  李世民在书法史上也占有极其重要的地位, 为唐代的书法繁荣作出了不可磨灭的贡献。

  一、搜求书法遗迹, 确立王羲之的书圣地位

  人所共知, 唐代文化的最高成就是以其书法和诗歌为代表, 而李世民正是唐代文化的播火者之一。

  为了解决获取第一手书法学习资料的问题, 唐太宗向全国颁发诏书, 并拿出内府金帛, 大量进行收购。

  当时辨才和尚藏有王羲之的最佳作品《兰亭集序》不愿出售, 唐太宗就命御史萧翼化装成商人, 设计骗来。由于对王羲之遗墨的搜集整理, 又加之太宗在《王羲之传论》对王的充分肯定, 王羲之书圣的地位基本确立。

  二、重视书法人才, 掀起学书热潮

  网罗书法名家, 培养书法骨干是李世民在书法史上的又一大功绩。“贞观元年, 太宗诏设弘文馆,设书法一科, 由欧阳询, 虞世南教授楷法, 诏令五品以上的官员喜书者可就馆学书。”弘文馆就有楷书手30 多名。由于内府原迹不得外传, 就利用“下真迹一等”硬黄响榻技术复制的作品赏赐大臣。 受赐者本来就有书法功底, 再加上要在皇帝面前“挣表现”, 自然会成为书法骨干。唐太宗对当时书法名家也极为器重。欧、虞都是由隋入唐的书法家, 虞世南亲承王羲之七世孙智永禅师传授, 妙得其体, 所书笔致园融遒逸, 外柔内刚, 风神萧散, 自开风貌, 唐太宗对其器重有加, 命虞世南写烈女传装饰屏风。欧阳询...

与唐太宗李世民作文相关的实用资料

2013中考历史延伸阅读:中国帝王列传 唐太宗(李世民)

中考历史

  太宗,名李世民(公元599-649年),唐高祖李渊次子。杀太子李建成后,逼高祖禅位给他。在位23年,患痢疾而死,终年51岁,葬于昭陵(今陕西省醴泉县东北50里的九宗山)。

  李世民,生于隋文帝开皇十八年(599年),为唐高祖李渊次子,李渊希望他将来成为一个济世安民的人物,于是便给他取名为世民。隋炀帝在位期间横征暴敛,荒淫无度,各地反隋斗争此起彼伏。公元617年,李世民见时机成熟,便和刘文静等人策动李渊起兵反隋,攻入长安。唐朝建立后,李世民被封为秦王,任尚书令。面对群雄割据的局面,李世民领兵南征北战,先后消灭了薛仁果、刘武周、王世充、窦建德等割据势力,逐步统一了全国,是唐朝的实际开创者。

  李世民非但功冠天下,而且网罗了一大批人才,武有尉迟敬德,秦叔宝,徐世积,李靖等名将,文有房玄龄,杜如晦等十八学士。这使他能和太子李建成展开争夺皇位的激烈斗争。李建成具有太子的合法身份,得到一大批皇亲国戚的支持。他长期留守关中,在京城长安有着坚实的基础,连宫廷的禁卫军也在他控制之下。高祖中意于他,高祖宠妃张婕妤和尹德妃也与他关系密切。他利用这些优势,屡次想除掉李世民,以便顺利地继承帝位。有一天晚上,他请李世民到府中饮酒,在酒中下了毒药。李世民不防,端杯饮下,忽觉肚腹绞痛。他的叔父淮安王李神通正好在场,将他背回西宫。他一阵呕吐,吐出许多血,这才知是李建成下的毒。他连忙请医服药,总算慢慢地恢复了过来。

  此后,李建成联合四弟齐王李元吉,加紧了除去李世民的活动。他以重金暗中收买秦王府的尉迟敬德等将领,遭到了拒绝。他又怂勇高祖将李世民的心腹谋士陆续调离秦王府。武德九年(公元626年)五月,突厥进犯中原,李建成乘机上奏高祖,让李元吉任主帅前去抵敌,高祖应允。李元吉提出要尉迟敬德,秦叔宝,程咬金三员猛将归他指挥,并调秦王府的精兵充实自己的部队,企图借此削夺李世民的兵权,然后将李世民杀掉。李世民面临危局,和妻舅长孙无忌,尉迟敬德等人商量对策。两人力劝李世民先发制人,李世民犹豫说:“兄弟互相残杀,总不太好,不如等他们先动手,我们再回击。”两人急了,说如果再不动手,他们不愿留着白白送死。李世民这才定了先下手的决心。

  公元626年6月3日,李世民上朝向高祖揭露了李建成和李元吉的罪行,说他们在后宫胡作非为,与张捷妤,尹德妃关系暖昧。这触到了高祖的痛处,大惊说:“他们竟敢干这样的事?”李世民紧接着说:“他们还几次企图加害于我,如果不是为儿处处防备,早就见不到父皇了!”边说边哭。高祖感到事关重大,要他们兄弟三人明天一早上朝,当面对质,以便弄清事实后处理。

  第二天一早,李世民亲自率领长孙无忌等人埋伏在玄武门周围。玄武门的守将常何原是李建成的心腹,这时已经被李世民派人用重金收买。张婕妤听到风声,急忙差人告诉李建成。李建成和李元吉商量,李元吉说:“我们赶紧布置兵马,称病不去上朝,观察一下再说。”李建成说:“不怕,宫内有张,尹两妃作内应,宫外有我的军队守御玄武门,他李世民能把我怎样。”要李元吉和他一起上朝。部下也劝李建成带着卫队上朝,以防不测,他拒绝,仍和李元吉骑马进入玄武门。

  他们二人骑马来到临河殿时,忽觉气氛异常,就急忙拨转马头往回跑,忽然有人喊道:“太子殿下,齐王为何不去上朝?”李元吉回头一看是李世民,连忙取弓连射三箭而不中,李世民一箭将李建成射下马来,当即死去,李元吉仓皇朝西奔逃,迎面撞见了尉迟敬德率领七十多名骑兵杀来,又掉转马头往回跑,一阵乱箭射来,他滚下马鞍,钻时...

与唐太宗李世民作文相关的中考历史

2014高考历史人物评说:唐太宗

高考历史人物评说 唐太宗

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  一、贞观之治

  1、概念:

  唐太宗在位时期封建政治开明、社会经济迅速发展、社会秩序比较安定,文化繁荣,史称“贞观之治”。

  2、原因:

  (1)主观:①吸取隋亡教训,避免重蹈覆辙;

  ②唐太宗的雄才大略,个人作用;

  (2)客观:①隋朝的建设和经济繁荣,创造条件;

  ②广大劳动人民的辛勤劳动是社会繁荣的主要动力。

  3、表现:

  (1)制度建设

  ①政治上发展和完善隋朝的三省六部制度;

  ②文化上进一步发展隋代的科举制;

  ③经济上延续唐初的均田制和租庸调制。

  (2)重用人才

  ①选拔人才:唯才是举,不避亲仇(如重用原是太子李建成属官的魏征);

  办学科举,广开才路。

  ②使用人才:知人善任,各取所长(房玄龄,杜如晦);一视同仁,民族平等;

  广开言路,兼听博采;纳谏如流,奖罚分明。

  ③爱惜人才:疑人不用,用人不疑;待臣以礼,爱护下属。

  (3)从谏如流

  (4)慎用刑法

  (5)轻徭薄赋

  (6)力倡节减

  (7)民族政策

  ①平定边疆:平定东突厥,打败颉利可汗、突利可汗;平定西突厥。

  ②加强管理

  ○在东突厥旧地设置羁縻府,任命突厥首领为都督。

  ○在西域设置安西都护府;

  ○西南西北很多少数民族首领被册封;

  ○唐太宗被称为“天可汗”。

  ③和亲政策:与吐蕃和亲,文成公主入藏,与松赞干布成婚。

  ④民族政策:有效的军事征服,实行怀柔政策、和亲政策。——开明平等的民族政策

  ⑤意义:巩固了唐朝的统一,有利于民族融合和社会经济的发展。

  二、评价唐太宗(唐太宗在推动封建社会发展方面的历史作用)

  唐太宗统治期间,吸取隋亡教训,知人善用,虚怀纳谏,完善了三省六部制度、科举制,对少数民族开明怀柔政策,经济上轻摇薄赋,休养生息,对外兼容并蓄。

  这一系列政策为唐王朝带来政治清明、生产发展、文化繁荣的景象,为开元盛世打下坚实的基础,其很多制度也对后世产生了深远影响。

  而其纳谏和用人方面的突出优点,特别是其清醒的反思能力和自我批评精神,更成为古代封建君王的楷模和典范。

综合谜语:唐太宗登基(打一《水浒》人名)

谜语
唐太宗登基(打一《水浒》人名)(打一综合谜语)
谜底:谜底:李贵
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写人的作文:另一面的唐太宗

另一面的唐太宗

  历史记载,唐太宗在位的“贞观”年间,“海内升平,路不拾遗”,“斗米三、四钱”,反映了“贞观”时期,唐王朝在较短时间内,把隋末乱世变为封建治世的事实。因而“贞观之治”就成为以后历代封建统治效仿的楷模,唐王朝成为世界中世纪历史上最负盛名的封建王朝,唐太宗也就被誉为中国封建社会历史中杰出的有作为的封建政治家。但唐太宗一生也有不少失误,却为他的辉煌所淹没,为人所忽略。

  在“贞观之治”的盛世面前,唐太宗深藏的骄傲、享乐思想不断滋长,逐渐开始大规模地兴建宫殿。史载:634年,建大明宫;637年,建飞仙宫;640年,建襄城宫;647年,建玉华宫。据《资治通鉴》载,玉华宫的兴建费“巨亿计”,玉华宫占地九顷。玉华宫建成后,唐太宗又下令增建一座紫微宫,与天上星辰之尊同名,以显示他的天子之尊。紫微宫高50公尺以上。唐太宗大兴土木,不难想象,耗资耗时如此巨大,对广大民众来说是劳民伤财的事情。当时陕西一带出现了卖儿卖女。朗吏马周抱怨劳役日重和唐太宗不关心民众,呼吁唐太宗恢复早年提倡俭朴和关心民众的政策。

  在唐太宗刚登帝位权力不巩固时,他虚心纳谏,光魏征就多达200多条,当时满朝都是直言的奏章。唐太宗把臣下的直谏贴在寝室的墙壁上,天天提醒自己。魏征去世,唐太宗无限感慨,认为自己痛失人镜。首伐高丽失败后,唐太宗哭着说:“我悔不听魏征之言”,且设庙树碑,大祭魏征。当他的统治地位稳固后,虚心纳谏的唐太宗不见了,多疑代替了纳谏。魏征生前,唐太宗曾答应把公主嫁给魏征家当媳妇。当唐太宗得知魏征曾把谏书给史官褚遂良看,且魏征推荐的人中有人参与谋反,唐太宗不但气得取消婚约,甚至派人把魏征的墓碑推倒。648年,宰相房玄龄临终时难过地说:现在朝廷已无人敢于犯颜直谏了。

  起居注是皇帝日常起居的真实记录,大到军国要务,小到吃喝拉撒睡,无不记录在案。作用其一,记录历史,备后人查阅;其二监督皇帝,使其不得干坏事。历史还有一个不成文的规则,皇帝不得查阅自己的起居注,不得干预史学家的工作,让史学家独立记录,以免影响起居注的真实性和可信度。只有极少数皇帝,或者出于好奇,或者做了坏事,心中有鬼,才会打破这一规矩。在这少数不守规矩的皇帝中,就有被称为“千古一帝”的唐太宗。有一次,唐太宗问负责写起居注的谏议大夫褚遂良:“起居注可以拿来看吗?”褚遂良回答说:“史官记录人君言行,包括问题和失误,使人君不敢随意为非,没听说人君可以拿来看的。”太宗又问:“我干了坏事,你们也记吗?”褚回答:“这是臣的份内之责,不敢不记。”唐太宗和褚遂良的对话流露出了唐太宗看起居注的念头。又一次,唐太宗问监修国史的房玄龄:“前代史官所记,皆不让人君阅览,这是为何?”房答:“史官不虚美,不隐恶,人君见了会发怒,所以不敢献。”唐太宗说:“朕和前代人君不同,想亲眼读读国史,看一看朕有哪些失误,便于以后改正。”唐太宗坚持要看国史,房玄龄屈从了。唐太宗看了起居注,开了一个恶劣的先例,使一些史学家不敢直笔,对我国史学的发展产生了不良的影响。

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高中高二作文900字:我心目中的唐太宗

高中高二 900字
作文标题: 我心目中的唐太宗
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历史作业 ————————  来自:作文大全 唐太宗任用贤能,从善如流,闻过即改,视民如子,不分华夷,开创“贞观之治”,是中国人千年称颂的好皇帝。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 识时务者为俊杰,唐太宗就是一位识时务的俊杰!
18岁的李世民就已察觉到天下可为,并坚定了其父起兵的决心。后来,本朝的经验和前朝的教训对于年轻气盛的李世民转变观念影响很大,那就是不能完全靠武力征服天下!
唐太宗即位后就宣布说:“朕虽以武功定天下,终当以文德绥海内。文武之道,各随其时。”这确是识时务的看法!
  唐太宗之所以能实现自己的雄心壮志是因为发动了玄武门之变。虽然李建成并非像有些史书上记载的那样平庸、禄禄无为,他也很有才华。有人说,如果他当了皇帝,也会把唐朝治理得很好,李世民过于狠毒,杀戮亲兄弟有损他一代明君的形象。   但,再伟大的君主身后也会有白骨累累。李建成确实有才华,但跟李世民比要逊色得多。李世民发动玄武门之变纯属封建社会时期皇族内部的夺权斗争。在那个立嫡以长不以贤的时代,宫廷政变司空见惯,那是一场鱼死网破的政治斗争。如果他不去争,就只能屈居人下,甚至被人杀死,对他个人而言是壮志难酬,对大唐王朝发展而言则有可能是不可估量的损失。   且评说一个历史人物应看他是否为历史发展做出了贡献。唐太宗为唐朝的建立及统一立下了赫赫战功,比他的兄长李建成更有远见卓识。唐太宗即位后,吸取隋朝灭亡的教训,轻徭薄赋、戒奢从简、善用人才,连魏征这样曾经的政敌,他都不计前嫌予以重用,这是何等的气量与胸怀!
而正是有像魏征这样的众多人才的辅佐,才有了初唐的气象万千。李建成会有这样的远见与胸怀吗?所以,在我心目中,玄武门之变无损于他的英明形象。   唐太宗的明君形象深入百姓心中,借“君者舟也,人者水也;水能载舟,亦能覆舟!
”用以对人民的力量表示敬畏,约束自己的行为,对当今社会的领导人仍起很大作用。  唐宋以后的皇帝制度尽管仍然在继续发展,但遗憾的是,它的发展和完善都是注重于如何控制臣下的方面,不是如何约束皇帝的一面!
从宋太祖到明太祖,乃至清朝的康雍乾诸帝,无不在驾驭之术上处心积虑,而不愿在皇帝自我约束上动心思。相反,一部《贞观政要》的君臣论治,重心不是如何驾驭臣下,而是如何约束皇帝,如何进谏纳谏!
   这正是唐太宗高明之处,是唐太宗超迈古今帝王成为千古一帝的原因所在,也是唐太宗留给后人的一份政治遗产。    《我心目中的唐太宗》这篇优秀的“初一作文”由作文网...

综合谜语:唐太宗登基(打《红楼梦》人名一)。

谜语
唐太宗登基(打《红楼梦》人名一)。(打一综合谜语)
谜底:李贵
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  【象画法】此谜是根据谜面整体具有图画意味去合谜底。例如:远树两行山倒影,轻舟一叶水平流。(打一字)慧)...

2014中考历史复习资料:评价唐太宗

中考历史 初三历史试题 中考历史复习资料

  新的一学期又开始了,亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。初三是一个神秘的名词,它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长,但关键的往往却只有几步,而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步,才能顺利通往人生的顶点。同学们,初三是机遇,初三是挑战,初三这座大山就横在我们面前。为此,我们只能选择拼搏,不能后退!寒窗九载,只剩最后一搏,同学们,再加一把劲,每天进步一点点,那就是成功,只要不放弃追求,就永远不会被打败!

  唐太宗与“贞观之治”和评价唐太宗评价:

  唐太宗唐太宗是中国历史上一位很有作为的封建皇帝。他在位时期,注意吸取隋朝灭亡的教训,励精图治。政治上,他知人善任,虚心纳谏,革新制度;经济上,他轻徭薄赋,戒奢从简。在他统治期间,政治清明,社会安定,国力增强,人民生活有所改善,出现了“贞观之治”的局面,为唐朝盛世的到来奠定了基础。

  从唐太宗的“贞观之治”得到的启示:

  ①必须正确认识人民力量的伟大,正确使用民力,发挥效力;

  ②制度建设至关重要,当今必须依法治国;

  ③尊重知识,尊重人才,任人唯贤,社会才能发展和进步;

  ④多听不同意见,根据具体情况,随时调整政策,以适应实际情况。

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