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埃及留学 埃及的大学实行“宽进严出”的政策

教育体系
埃及留学 埃及的大学实行“宽进严出”的政策

  埃及领土大约100万平方公里;人口约7000余万,在非洲属于较大的国家。它拥有开罗、亚历山大等集古老与现代于一体的大城市,以及开罗大学等一些一流的高等学府。我们的导游就是开罗大学语言专业毕业的,他主修的是中国的汉语,据说是一门很热很有前途的专业。在开罗的游览中他还特意让司机带着我们到他的母校浏览了一番,而且向我们介绍了埃及高校的教育状况。

  开罗大学占地面积较大,绿化很好,校园中伫立着拥有巨大圆顶的伊斯兰风格的教学楼。

  埃及因早先是英国人的殖民地,除了大城市外大多数地区经济比较落后,二战后虽发展较快,但大学并不普及,且数量也相对较少。正因如此,每座大学的学生数量很多、校园也很大。比如:开罗大学就有20余万各类学生,专业也达几百个之多。埃及也有每年类似于我国高考似的考试,其实行较宽容的“宽进严出”政策,即以较低的考分入学;而以较高的成绩毕业,否则就要留级或不予以毕业。大学里面的在校生学费几乎全免,食宿费用也很低。除了大部分由国家财政补贴外,个人只需缴10%的生活费。尽管埃及并非发达国家,人均收入也只是年均5000埃镑左右(1埃镑等于1.2元人民币),但国家为了培养人才,在教育方面采取高投入的原则。该国的教育理念是只有舍得投入,才能有更多的回报。“舍得”顾名思义,只有舍弃一些,才能得到的更多,这是一组因果的关系。这类似于欧美发达国家对教育的态度,也与上世纪60年代的日本等同。要知道只有把教育搞好了,提升整个国民的文化素质,才能更快地使国家强盛。

  埃及的大学实行“宽进严出”的政策,学习成绩不好就会被淘汰。教育部门的官员认为,只有这样才能保证教学质量,学生毕业后才会真正对社会有用。如此可以使更多的青年接受高等教育,对普及大学教育更好地服务社会更为有益。


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与埃及的婚礼相关的教育体系

埃及学

与埃及的婚礼相关的专业

埃及古物学

《埃及的金字塔》教案

苏教版五年级语文教案

  下面是由出国留学网整理的《埃及的金字塔》教案,欢迎阅读。更多相关苏教版五年级语文教案文章,请关注实用资料栏目。

  【《埃及的金字塔》教案(一)】

  第一课时

  『教学目标』

  1、组织学生自学生字词,理解词意,允许留有疑难

  2、指导学生读课文,读准字音,读通句子

  3、引导学生了解课文主要内容,初步体会金字塔的雄伟与神秘

  4、激发学生学习兴趣,鼓励对课文内容进行质疑

  『教学重点』

  初步了解课文内容,积极鼓励提出质疑

  『教学准备』

  专题学习网页

  『教学过程』

  一、谈话导入、激发情趣

  1、同学们知道四大文明古国吗?

  板书:古埃及、印度、巴比伦、中国

  勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。

  2、板书课题

  今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看

  3、谁能练习我们看过的电影、电视或读过的书籍,说说你了解的埃及

  4、简单介绍埃及(浏览专题学习网页“简介埃及”部分)

  二、初读课文、疏通词句

  1、自由轻声朗读课文,要求:(1)划出生字词,读准字音,认清字形

  (2)读通句子,难读的多读几遍

  (3)查字典或联系上下文理解词语

  (4)划出不懂的词语和句子

  2、检查自学效果

  (1)学生汇报自己勾画的生字词,学生朗读

  (2)提出不理解的词语,共同讨论交流解决

  三、再读课文、理清脉络

  1、默读课文,想一想各自然段说了什么?

  2、课文主要写了什么?

  介绍了有关金字塔的哪些内容?

  3、给课文分段

  四、激发兴趣、鼓励质疑

  1、欣赏埃及大大小小形形色色的金字塔(专题学习网页“金字塔王国”部分)

  2、师:古老神秘的埃及大地,扑朔迷离的金字塔建筑,同学们读了课文有什么疑问?或者还想了解什么?

  学生自由质疑

  教师引导整理质疑问题

  五、作业

  读熟课文

  第二课时

  『教学目标』

  1、引导学生深入语言文字,体会金字塔工程雄伟、精巧的特点

  2、学习作者描写的方法,尝试练笔

  3、引导从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧

  4、指导有感情地朗读课文

  『教学重点』

  引导深入语言文字,体会金字塔的雄伟精巧,感受埃及人民的勤劳智慧

  『教学准备』

  专题学习网页

  『教学过程』

  一、复习导入

埃及学

埃及大学的教育状况

教育体系
埃及大学的教育状况


 埃及大学的教育状况

  在埃及的游览过程中,我不仅欣赏到了许多举世无双的风景名胜,还了解到了一些有关埃及大学的教育状况,使我这个在大学工作的人受到了一些启发,从而看到了与我们一样同处于发展中国家行列的埃及,对教育的重视,以及我们的高等教育应该向彼国所学的某些有益的东西。

  埃及领土大约100万平方公里;人口约7000余万,在非洲属于较大的国家。它拥有开罗、亚历山大等集古老与现代于一体的大城市,以及开罗大学等一些一流的高等学府。我们的导游就是开罗大学语言专业毕业的,他主修的是中国的汉语,据说是一门很热很有前途的专业。在开罗的游览中他还特意让司机带着我们到他的母校浏览了一番,而且向我们介绍了埃及高校的教育状况。

  开罗大学占地面积较大,绿化很好,校园中伫立着拥有巨大圆顶的伊斯兰风格的教学楼。

  埃及因早先是英国人的殖民地,除了大城市外大多数地区经济比较落后,二战后虽发展较快,但大学并不普及,且数量也相对较少。正因如此,每座大学的学生数量很多、校园也很大。比如:开罗大学就有20余万各类学生,专业也达几百个之多。埃及也有每年类似于我国高考似的考试,其实行较宽容的“宽进严出”政策,即以较低的考分入学;而以较高的成绩毕业,否则就要留级或不予以毕业。大学里面的在校生学费几乎全免,食宿费用也很低。除了大部分由国家财政补贴外,个人只需缴10%的生活费。尽管埃及并非发达国家,人均收入也只是年均5000埃镑左右(1埃镑等于1.2元人民币),但国家为了培养人才,在教育方面采取高投入的原则。该国的教育理念是只有舍得投入,才能有更多的回报。“舍得”顾名思义,只有舍弃一些,才能得到的更多,这是一组因果的关系。这类似于欧美发达国家对教育的态度,也与上世纪60年代的日本等同。要知道只有把教育搞好了,提升整个国民的文化素质,才能更快地使国家强盛。

  埃及的大学实行“宽进严出”的政策,学习成绩不好就会被淘汰。教育部门的官员认为,只有这样才能保证教学质量,学生毕业后才会真正对社会有用。如此可以使更多的青年接受高等教育,对普及大学教育更好地服务社会更为有益。

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埃及礼仪

礼仪 涉外礼仪

  埃及是非洲和阿拉伯诸国中经济较为发达的一个国家,经济一向以农业为主,农业人口占全国人口52%。 国土面积100.2万平方公里。人口5831.1万,阿拉伯人占87%。阿拉伯人信奉伊斯兰教,科普特人信奉基督教。

  服饰礼仪

  埃及的传统服装是阿拉伯大袍,在农村不论男女仍以穿大袍者为多,城市贫民也有不少是以大袍加身。本世纪20年代后期,西方服装逐步进入埃及。当地妇女喜欢戴耳环手镯等。在一些边远地区,女子外出还保留着蒙面纱的习俗。

  仪态礼仪

  埃及人谈话时习惯站得靠近些,他们的目光注视对方但不盯视。他们认为用手指招呼人是不礼貌的。进入清真寺,他们注意举止恭敬,态度虔诚,忌讳踩祈祷用的铺垫。

  相见礼仪

  埃及人与朋友相见时,常称呼对方为阿凡提,意思是先生,原来这一称呼只限于王室,现在这一称呼已被广泛使用。埃及人见面时一般是握手,随后亲吻对方的脸。当地还有一种吻手礼。

  餐饮礼仪

  埃及人的主食有米饭,面包等,荤菜有牛肉羊肉,素菜有洋葱,黄瓜等。当地人就餐前一般都要说:以大慈大悲真主的名义。请客时菜肴丰盛,气氛热烈,主人总是希望客人多吃点。

  喜丧礼仪

  现在埃及人的婚礼既保留有过去的传统,又增添了时代特色。 埃及人家中有人去世,马上就派人到亲友家报丧,在城市,还要由一位男子敲鼓报丧。埃及一年有25个节日,比较有代表性的是尼罗河泛滥节。

  商务礼仪

  当地人不喜欢有星星图案的衣服,商务活动用英语。到埃及进行商务活动,最好是在10月到次年4月,另外,当地每周工作日是从本星期六到下星期四,星期五是伊斯兰教的休息日。

  旅游礼仪

  开罗的地铁卫生,安全,第一节车厢为妇女专用。坐出租车不按计价器收费,谈好价钱再上车。公共汽车较拥挤,开罗的公共汽车行驶时从不关门。

  主要禁忌

  埃及人喜欢绿色和白色,而忌讳黑色黄色。他们认为3,5,7,9是积极的,而认为13是消极的。由于伊斯兰教历与公历的差异,斋月的时间每年不同。在斋月期间,如果你在当地人面前吃喝东西或吸烟,会被训斥。

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埃及学

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