基础知识知识点

　　要参加2018初级统计师考试的同学们，出国留学网为你整理“2018初级统计师考试《基础知识》知识点：统计表”，供大家参考学习，希望广大放松心态，从容应对，正常发挥。更多资讯请关注我们网站的更新哦!

　　2018初级统计师考试《基础知识》知识点：统计表

　　一、统计表的概念

　　(识记)统计表概念：是应用得最广泛的形式，它以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计资料。

　　广义上统计表包括统计工作各个阶段中所用的一切表格;狭义上的统计表则是指统计整理与分布研究阶段所使用的表格。

　　统计表是表现统计资料的一种形式，它的主要作用有：(识记)

　　1、阅读方面，一目了然。比较直观，可在短时间内给人以明确的概念;

　　2、通过合理、科学地排列统计资料，便于读者进行对照比较，从而发现现象之间的规律;

　　3、便于汇总和审查;

　　4、便于计算和分析。

　　二、统计表的构成和内容

　　(一)统计表的构成(识记)

　　1、总标题——说明统计表的名称。

　　2、横行标题——横标目，说明每一行的名称，通常用来表示各组的名称，一般写在表的左方。

　　3、纵栏标题——纵标目，通常用来表示统计指标的名称。

　　4、指标数值

　　【2011多选】统计表一般有以下部分构成()。

　　A、总标题

　　B、横栏标题

　　C、纵栏标题

　　D、指标数值

　　E、标志数值

　　【答案】ABCD

　　(二)统计表的内容(识记)

　　1、主词：统计表所要说明的总体及其分组的名称。统计表的主词就是统计整理的分组部分，列在橫行标题的位置。

　　2、宾词：说明总体的统计指标，包括指标名称和指标数值，宾词中的指标名称列在纵栏标题的位置。

　　【2012多选】从统计表的内容来看，统计表的主词()。

　　A、包括指标名称

　　B、包括指标数值

　　C、包括总体名称

　　D、包括分组名称

　　E、通常列在纵栏标题位置

　　【答案】CD

　　三、统计表的分类

　　(一)按作用不同分类

　　1、调查表：登记搜集原始统计资料的表格。

　　2、汇总表或整理表。

　　3、分析表。

　　(二)按主词加工方法不同分类

　　1、简单表：主词未分组。

　　2、简单分组表：主词简单分组(按1个标志分组)。

　　3、复合分组表：主词复合分组(按2个以上标志分组)。

　　四、统计表的编制规则(识记)

　　统计报表的编制，无论主词的内容或宾词指标的配置都要目的明确，内容鲜明。

　　1、统计表的各种标题，特别是总标题的表达，应该十分简明、确切。

　　2、表中主词、宾词各栏，一般先局部后整体的原则排列。

　　3、如果统计表的栏数较多，通常要加以编号。

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　　2018年期货从业《基础知识》知识点：期货交易流程

　　一、开户

　　中国期货保证金监控中心有限责任公司负责客户开户管理的具体实施。当日分配的交易编码于下一交易日允许使用。下单交易前按规定缴纳开户保证金。

　　二、下单

　　(a)常用指令

　　市价指令(郑州、大连)

　　限价指令(大连)

　　止损指令(大连)触发变市价买入卖出

　　停止限价指令(大连)触发变限价

　　触价指令：eg，卖出为例，止损指令是以低于市价卖出，触价指令是以高于市价卖出。止损用于平仓，触价用于新开仓。

　　限时指令

　　长效指令

　　套利指令(跨期套利指令(郑州、大连)、跨品种套利指令(郑州、大连))

　　取消指令

　　(b)下单方式：书面、电话、网上、自助终端

　　三、竞价

　　1、竞价方式

　　(a)公开喊价方式

　　连续竞价(欧美期货市场)和一节一价(价格使得买卖交易数量相等为止，日本)

　　(b)计算机撮合成交方式

　　竞价的原则，价格优先、时间优先。买价、卖价和前一成交价的居中价格为成交价

　　集合竞价产生价格的方法,开盘价(最大成交量原则)

　　开盘集合竞价，开市前5分钟，前4分钟为买卖价格指令申报时间，后1分钟为集合竞价撮合时间。

　　2、成交回报与确认

　　应当在下一个交易日开市前向期货公司提出书面异议，客户没有对结算单确认，也没异议的，视为对交易结算单的确认。

　　四、结算

　　1、结算的概念与结算程序

　　根据期货交易所公布的结算价格对交易双方的交易盈亏状况进行的资金清算和划转。

　　郑交所、大商所、上交所只对会员进行结算，期货公司对客户结算。中金所分级结算：交易所对结算会员，结算会员对客户和交易会员，交易会员对客户。

　　交易所对会员的结算

　　(1)、每一交易日交易结束后，交易所对每一会员的盈亏、手续费、交易保证金等款项进行结算。

　　(2)、会员每天应及时获取交易所提供的结算数据，核对，保存，数据保存至少两年，但有争议的保存到争议消除为止

　　(3)、会员有争议的，第二天开市前30分钟以书面形式通知交易所。特殊情况下，第二天开市后两小时内也可以。

　　(4)、交易所结算后，划转数据给结算银行。

　　(5)、划转会员资金。

　　(6)、结算后，会员结算准备金低于最低余额时，发出追加通知。

　　2、结算公式与应用(计算、重点)

　　有关概念：平仓(交易方向相反，前提是必须已经开仓)

　　当日结算价。原来三家期货交易所：某一期货合约当日成交价格按照成交量的加权平均价，当日无成交为...

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　　2018年期货从业资格《基础知识》知识点：利多消息

　　履约保证金：为确保履行合约而由期货合约买卖双方或期权卖方存放于交易帐户内的押金。商品期货保证金不是一种股票的支付，也不是为交易该商品而预付的定金，而是一种良好信誉押金。

　　维持保证金：客户必须保持其保证金帐户内的最低保证金金额。

　　收盘价范围：市场收盘时买卖交易的价格区域。

　　交割结算价：为该期货合约最后交易日的结算价。交割商品计价以交割结算价为基础，再加上不同等级商品质量升贴水以及异地交割仓库与基准交割仓库的升贴水。

　　看涨者：预期价格将会上涨的人。

　　看跌者：认为价格将会下跌的人。

　　利多消息：导致市场行情上升的新闻。

　　利空消息：导致市场行情跌落的新闻。

　　熊市：处于价格下跌期间的市场。

　　牛市：处于价格上涨期间的市场。

　　套期图利：同时买进和卖出两种相关商品，并希望在日后对冲交易部位时有所获利。例如，买进和卖出同一商品、但不同交割月份的期货合约;买进和卖出相同交割月份，相同商品、但不同交易所的期货合约;买进和卖出相同交割月份，但不同商品的期货合约(但二商品间有相互关联的关系)。

　　熊市套期图利： 一种用于大多数商品和金融工具期货的交易方式，意指卖出近期合约，买进远期合约，利用不同合约月份相关价格关系的变化而获利。

　　牛市套期图利： 一种用于大多数商品和金融工具的期货交易方式，意指买进近期合约，卖出远期合约，利用不同合约月份相关价格关系的变化而获利。

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　　2018年初级统计师《基础知识》知识点：时间数列

　一、时间数列的概念和种类

　　(一)时间数列的概念

　　将同一统计指标的数值按其发生的时间先后11.roi,序排列而成的数列称为时间数列。时间数列一般由两个基本要素构成：

　　1.现象所属的时间;

　　2.反映该现象不同时间的统计指标数值。

　　(二)时间数列的作用

　　1.时间数列可以描述社会经济现象的发展状态和结果;

　　2.通过时间数列资料可以研究社会经济现象的发展趋势和发展速度;

　　3.通过对时间数列进行分析可以探索社会经济现象发展变化的规律性;

　　4.通过时间数列对某些社会经济现象进行预测，是统计预测方法的一个重要内容;

　　5.把不同的时间数列进行对比，是对社会经济现象进行统计分析的重要方法之一。

　　(三)时间数列的种类

　　时间数列按其排列的统计指标不同，可分为：总量指标时间数列、相对指标时间数列和平均指标时间数列三种。其中：总量指标时间数列是基本数列，其余两种是派生数列。

　　1.将同一总量指标的数值按其发生的时间先后顺序排列而成的数列叫做总量指标时间数列。

　　时期数列：当时间数列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一段时期内发展过程的总量时，这种总量指标时间数列就称为时期数列。

　　时点数列：当时间数列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一瞬间上所达到的水平时，这种总量指标时间数列就称为时点数列。

　　2.将同一相对指标的数值按其发生的时间先后顺序排列而成的数列叫做相对指标时间数列。

　　3.将同一平均指标的数值按其发生的时间先后顺序排列而成的数列叫做平均指标时间数列。

　　(四)时间数列的特征

　　时间数列一般表现出四种特征：长期趋势、季节变动、循环变动、不规则变动。

　　(五)时间数列的编制原则

　　1.指标数值所属的时期长短或时间间隔应该一致;

　　2.指标数值所属的总体范围应该一致。

　　3.指标的经济涵义应该相同。

　　4.指标数值的计算方法、计算价格和计量单位应该一致。

　　二、时间数列的水平指标

　　(一)发展水平

　　在时间数列中每个指标数值叫做发展水平或时间数列水平，它是计算其他动态分析指标的基础，它既可以用总量指标来表示，也可以用相对指标或平均指标来表示。

　　(二)平均发展水平

　　1.平均发展水平的概念和作用

　　平均发展水平是将不同时期的发展水平加以平均而得到的平均数，它亦称为“序时平均数”或“动态平均数”。

　　2.序时平均数的计算

　　(1)根据总量指标时间数列计算序时平均数

　　计算公式有4种：简单算术平均法、加权算术平均法、简单序时平均法、加权序时平均法。

　　(2)根据相时指标时间数列计算序时平均数

　　计算方法：先计算构成相对指标时间数列的分子与分母数列的序时平均数，然后再将这两个...

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　　2018初级统计《基础知识》知识点：统计指标

　　　　　第一部分 本章主要内容

　　　　一、统计指标与统计指标体系

　　(一)统计指标的涵义

　　统计指标是反映现象总体数量特征的基本概念及其具体数值的总称。

　　统计指标包含六个要素：

　　指标名称、计量单位和计算方法;时问限制、空间限制和具体指标数值。

　　(二)统计指标的特点与作用

　　1.统计指标主要有两个特点：一是同质事物的可量性;二是量的综合性。

　　2.统计指标的作用

　　一是从认识的角度讲.它是记录社会经济现象变化发展情况的工具，同时，又是反映社会经济现象数量规律的手段。二是从社会管理和科学研究的角度讲，它提供以数量表现的事实，是进行社会管理和科学研究的基本依据

　　(三)统计指标的种类

　　按统计指标所说明的总体现象内容的不同，分为数量指标和质量指标。

　　按统计指标的作用和表现形式的不同，分为总量指标、相对指标、平均指标和标志变异指标四类.

　　统计指标还可以从其他角度进行分类

　　(四)统计指标体系

　　由若干个相互联系的统计指标组成的整体称为统计指标体系。

　　　　二、总量指标

　　(一)总量指标的概念和作用

　　1.总量指标是反映社会经济现象在一定时间、空间条件下的总规模或总水平的最基本的综合指标，用绝对数表示。

　　2.总量指标的作用

　　(二)总量指标的种类

　　1.总体单位总量指标和总体标志总量指标

　　2.时期指标和时点指标

　　(三)总量指标的计量单位

　　1.实物单位

　　2.价值单位

　　3.劳动时间单位

　　(四)总量指标的计算原则

　　　　三、相对指标

　　(一)相对指标的概念

　　相对指标就是应用对比的方法，将两个相互联系的指标数值加以对比计算的一种比值。

　　相对指标的两种计量形式：复名数和无名数。

　　1.百分数

　　将对比的基数抽象化为l00而计算出来的相对数，通常用“%”表示。

　　2.千分数

　　将对比的基数抽象化为l000而计算出来的相对数，它适用于比数比基数小得很多的情况，通常以“‰”表示。

　　3.系数或倍数

　　将对比的基数抽象化为l而计算出来的相对数。系数常用于对比的比数与基数差别不大的情况;倍数则用于比数与基数差别很大的情况。

　　4.成数

　　将对比的基数抽象化为l0而计算出的相对数。

　　(二)相对指标的作用

　　(三)相对指标的种类和计算原则

　　1.属于同一总体内部之比的相对指标有：计划完成程度相对指标、计划执行进度相对指标、结构相对指标、...

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　　2018初级统计《基础知识》知识点:统计整理

　　　一、概念及内容

　　统计整理是统计工作的一个重要环节，它是根据统计研究的任务与要求，对调查所取得的各种原始资料，进行审核、分组、汇总，使之系统化、条理化，从而得到反映总体特征的综合资料的过程。

　　内容包括：

　　a：对原始资料进行审核与检查，发现错误，及时订正;

　　b：对各指标进行汇总，得到需要的各种数据;

　　c：将汇总的结果编制成统计表与分析表，以便进一步分析

　　d：对统计资料进行系统累积。

　　　　二、统计分组

　　统计分组是根据研究的任务和对象的特点，按照某种分组标志将统计总体分为若干个部分。

　　作用如下：

　　①发现社会经济现象的特点和规律;

　　②将复杂的社会经济现象划分为性质不同的各种类型;

　　③反映总体内部结构;

　　④揭示现象之间的依存关系。

　　　　三、统计分组体系

　　根据统计分组的要求，对同一总体进行多种不同分组而形成的体系。

　　分类：

　　　四、次数分布

　　(一)概念及作用

　　将按某一标志进行分组后的总体再按一定的顺序进行排列，形成总体单位数在各组间的分布，称为次数分布，各组的总体单位数叫次数或频数。

　　把上述各组按顺序排列后，列出每个组的总体单位数就形成一个数列，叫次数分布数列，简称分配数列。

　　(二)分配数列的种类

　　根据分组标志不同，分配数列分为品质数列和变量数列。

　　按照变量是否连续，分为离散变量和连续变量。变量数列也可以分为离散变量数列和连续变量数列。

　　(三)变量数列中几个概念

　　1、组距与组数

　　组距是每个组变量值中最大值与最小值之差，一般把最大值叫该组的上限，最小值叫该组的下限。

　　2、组限与组中值

　　组限是每个组的两端标志值，起点值为下限，终点值为上限。组中值是每个组上限与下限的中点值。划分组限，相邻可以重叠，可以不重叠，如果重叠，按照“上限不在组内”的原则计入下一组。

　　3、频数与频率

　　频数是分配数列中各组的单位数，也叫次数。

　　频率是将各组的单位数与总体单位数相比，求得的用百分比表示的相对数，也称比率或比重。

　　(四)变量数列的编制

　　1、组距式变量数列的编制方法(综合应用)

　　例：某企业工人日产量资料如右表：

　　问：

　　1、上述数列属于：变量数列、等距数列

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　　2018初级统计《基础知识》知识点：统计调查

　　概念及作用： 统计调查是按照预定的目的和任务，运用科学的统计调查方法，有计划有组织地向客观实际搜集统计资料的过程。要求：准确、及时。

　　　　一、分类

　　按调查对象范围不同：全面调查和非全面调查。

　　按调查登记时间是否连续性：连续调查和不连续调查。

　　按调查组织方式不同：统计报表和专门调查

　　　　二、调查方案

　　1、内容

　　第一、调查目的;

　　第二、调查对象、调查单位和报告单位;

　　第三、调查项目和调查表;

　　第四、调查时间和调查期限;

　　第五、调查的组织计划。

　　2、第二条做为重点：调查单位是调查总体中的个体，既每个被调查者;报告单位是负责向统计调查机关提交调查资料的单位。两者有时是一致的，有时则不一致。

　　　　三、统计调查方式

　　1、一句话：建立以必要的周期性普查为基础，以经常性的抽样调查为主体，同时辅之以重点调查、科学推算和有限的全面报表综合运用的统计调查方法体系。

　　2、主要调查方式：定期统计报表、普查、重点调查、抽样调查和典型调查。

　　普查

　　普查是专门组织的一次性的全面调查，用来调查属于一定时点上或时期内的现象的总量。如：10年一次的人口普查和农业普查，人口普查逢“0”，农业普查逢“6”。经济普查每5年普查一次，逢“3”、“8”。

　　抽样调查

　　1、 概念

　　从研究的总体中按随机原则抽取部分单位作为样本进行观察研究，并根据这部分单位的调查结果来推断总体，以达到认识总体的一种统计调查方法。

　　2、特点

　　第一、随机原则

　　第二、根据样本推断总体

　　　　四、统计资料搜集方法

　　1、初级资料与次级资料

　　未做任何加工整理的原始资料，称初级资料;人为为其自己的研究目的调查、整理过的资料，称次级资料或文案资料。

　　2、初级资料搜集的方法

　　⑴直接观察法

　　⑵报告法

　　⑶面谈访问法

　　⑷邮寄访问法

　　⑸电话访问法

　　⑹互联网访问法

　　　　五、统计调查资料的质量控制

　　1、统计调查误差的种类

　　登记误差和代表性误差

　　登记误差是由于调查过程中各个有关环节上的工作不准确而产生的误差;代表性误差是指用部分总体单位的指标估计总体指标时，估计结果同总体实际指标之间的差别。

　　2、控制的途径

　　(1)控制登记性误差

　　(2)控制代表性误差

　　小结：登记性误差是可以消除的，代表性误差是无法消除，只能尽可能缩小。

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　　2018初级统计《基础知识》知识点：总论

　　第一章：总论

　　本章知识点：

　　1、统计的涵义

　　2、统计中三组基本概念

　　3、统计的任务及统计过程

　　一、统计的涵义

　　统 计：指对某一现象有关的数据的搜集、整理、计算和分析等的活动。现实中有三种涵义：统计工作、统计资料、统计学。三者关系：

　　①统计工作与统计资料是统计过程与活动的成果的关系;统计工作活动的目的就是取得统计资料;统计资料的取得必须依靠统计工作来进行。

　　②统计工作与统计学是统计实践与统计理论的关系。统计学一方面是统计工作的经验总结和理论概括，另一方面又指导统计工作的实践。

　　③统计工作是先于统计学而发展起来的。也就是说先实践，再形成理论。

　　二、统计中常用的三组概念

　　(一)总体与总体单位

　　总体是将同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体，也叫统计总体，简称总体。

　　总体单位：构成总体的每一个事物的总称。

　　关系：总体是由总体单位构成的，根据研究事物和对象的不同，有时总体单位也可以构成总体。

　　举例：

　　2010 年全国第六次人口普查，如果要研究全国人口年龄、性别等情况，那么全国所有的人口就成了我们要研究的总体了，那么每个省、自治区、直辖市的人口数就是总体单位。如果我们研究的范围缩小为省、自治区、直辖市的话，那么此时又变成了总体，而不是总体单位了。

　　再如我们想知道岳阳 2011 年 8 月止，全市产值过 2000 万元的1331 家规模以上工业生产情况，那么全市 1331 家产值过 2000 万的企业就是我们需要统计的总体，每一个企业就是构成总体的总体单位。当要研究某一个企业内部问题，如企业职工工资待遇等情况，那么这个企业的所有职工成了统计总体，每个职工则为总体单位。

　　结论：总体和总体单位随着研究的对象改变是可以相互转换的。

　　(二)指标与标志

　　· 指标：反映总体现象数量特征的概念。

　　· 标志：用来说明总体单位特征的名称。

　　· 两者区别与联系：

　　区别主要表现在：指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的。标志可以分为不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志。而指标是用数值表示的，没有不能用数值标志的指标。

　　联系：许多指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总出来的。

　　指标与数量标志之间存在变换关系。根据研究目的的不同，总体与总体单位也会不同，有的指标可能变成标志，有的数量标志也可能变成指标。

　　(三)变异与变量

　　变异：标志在同一总体不同总体单位之间的差异。

　　变量：将数量变异标志称为变量。数量变异标志的表现形式是具体的数值，称为变量值。