出国留学网专题频道小侦探栏目,提供与小侦探相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 福尔摩斯一边往烟斗里装烟,一边若有所思地望着窗外。他微笑着转过身对我说:“亲爱的华生,最近确实发生了一些奇案,真可惜我错过了。你还听说了什么吗?”“当时所有的报纸都在关注阿博克三人组,他们的风头都盖过伦敦警察局了。”福尔摩斯点着了烟,目光越过南方丘陵,向远方眺望。“是呀,这三个小家伙确实不简单!连名字都很有来历——阿波、博巴克、克利夫……”

小班科学活动:好玩的小侦探

幼儿园教案 小班教案 科学教案

  小班的幼儿对放大镜比较陌生,在向幼儿介绍了放大镜后,幼儿初步知道放大镜的作用。出国留学网小编整理了以下内容“小班科学活动:好玩的小侦探”,供大家参考!

  小班科学活动:好玩的小侦探

  活动目标

  1.知道放大镜的作用,会使用放大镜。

  2.乐意操作放大镜,对放大镜有探索的兴趣。

  活动过程

  1.出示材料,激起幼儿探索放大镜的欲望。

  出示各种探索材料:有放大镜、各种大的和小的图片,其中每种图片有大的和小的两张图片。

  2.说说放大镜的作用。

  师:你用过放大镜吗?放大镜是什么样的?

  师:你见过还有谁也用过放大镜,他们用放大镜做什么?

  3.幼儿尝试用放大镜观察图片。

  请4个幼儿取一只放大镜小心地握在手里观察。

  师:我们可以用放大镜的什么地方观察?

  师:放大镜的镜片是用什么做的?

  师:我们在使用放大镜的时候要注意什么?

  小结:我们用放大镜的镜片来观察东西,在使用放大镜时我们要注意保护好镜片,镜片容易摔坏,不要太用力等。

  4.指导幼儿用放大镜探索。

  师:我们用放大镜观察小的图片,找一找和小图片相同的大图片,并将小图片粘贴在大图片的下面,比一比谁找到的图片最多。

  教师指导幼儿操作,鼓励幼儿要耐心操作。

  活动反思

  在操作的过程中,很多幼儿都是先找好大图片后再找小图片,这样他们寻找很麻烦,用放大镜看了很多的图片还是没有找到相同的图片。因此我尝试着让幼儿先找好小图片,再找大图片,但是也发现他们寻找比较困难。所以他们需要老师的指导,这样就能比较容易找到。

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与小侦探相关的幼儿园教案

大班科学课教案《我是小侦探》

幼儿园教案 大班教案 科学活动教案

  幼儿对周围世界充满着惊奇,不仅喜欢触摸、摆弄、操作,还会提出种种问题,表现出他们渴望认识周围世界和学习科学的需要。出国留学网小编准备了以下内容“大班科学课教案《我是小侦探》”,供大家参考!

  大班科学课教案《我是小侦探》

  活动目标:

  1、在案件侦破过程中引导幼儿细致观察、迁移经验,尝试运用比较、分析、推理、排除等手段进行案情分析。

  2、感受对人物、场景等的细致观察在侦破过程中的重要作用。

  活动准备:

  1、已认识各种脚印。

  2、课件:ppt画面

  3、幼儿侦探卡人手一张,笔。

  4、侦探道具(眼镜,放大镜)若干。

  活动过程:

  一、事件起因――少了商品

  1、点击ppt画面一:熊猫开超市。

  师:熊猫开了一个超市,生意可好了,(教案出自:屈老师教案网)来买东西的顾客非常多。一天的生意忙完了,客人都走了,熊猫要整理货物,清点商品数量了。

  2、点击ppt画面二:商品清单。

  幼儿对照自己的清单卡,记录数量。

  师:算出来的单子仔细观察一下,发现什么问题?

  幼:货架上有1块蛋糕,记录单上有3块蛋糕,少了2块蛋糕。

  幼:货架上有3罐蜂蜜,记录单上有4罐蜂蜜,少了1罐蜂蜜。

  二、进行侦破

  1、猜测。

  师:那少了的1罐蜂蜜,2块蛋糕会到哪里去了呢?

  幼儿猜测,自由交流商店可能发生的情况。引导幼儿说出有人拿走了。

  师:到底可能是谁拿走的呢?让我们来看看今天到过超市的顾客们吧!

  (有熊、猴子、狐狸、小狗等6种动物,动物神情、动作、衣着等各不相同,有利于引导幼儿观察、分析与推理。)幼:是猴子,因为它戴着一副眼镜像坏人。

  幼:可能是小狗,因为狗在流汗,很紧张。

  幼:是熊,因为熊爱吃蜂蜜。

  幼:可能是鸡,因为鸡背着背包上超市,很可疑。

  幼:……。

  师:你们说得都不错,可是这些都是你们猜出来的,光凭猜行不行,想想侦探破案需要找到什么?

  引导幼儿得出:找线索。

  师:今天,我们就来做一回小侦探,一起去找线索吧!

  2、根据线索,圈定嫌疑人。

  线索一:脚印(点击ppt画面五:脚印)师:在蜂蜜和蛋糕的柜台前,留下什么呢?

  幼:弯弯的月牙形的是马的脚印。

  幼:像竹叶样的是鸡的脚印。

  幼:枫叶样的是鸭的脚印。

  幼:圆圆脚趾的是狗的脚印、尖尖脚趾的是狐狸的脚印。

  师:留下这些脚印的人,很可能就是拿走蜂蜜和蛋糕的嫌疑人。

  师:我们每个小侦探都有一张这样的侦探卡,请你们把留下脚印的小动物找出来,在第一行里做个记号,表示它是嫌疑人。

  幼儿操作,打勾记录,教师在大侦探卡上记录。幼儿纠错。(教师巡视)线索二:黄色格子布。(点击ppt画面五:黄色格子布)师:...

与小侦探相关的幼儿园教案

幼儿园大班社会教案:我是小侦探

我是小侦探 大班社会教案

  让幼儿能通过分组讨论、合作体验的方式大胆地表达自己的想法,并学会遇到困难时可以寻求别人的帮助。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班社会教案:我是小侦探。欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1. 了解四个“困难”的各自特征,尝试根据其特征分组制定合理的解决方案;

  2.能通过分组讨论、合作体验的方式大胆地表达自己的想法,并学会遇到困难时可以寻求别人的帮助;

  3.体验“寻人”成功的喜悦,感受合作的力量及有不怕困难的勇气。

  活动准备:

  故事图片、四张“困难”图(沙层、淤泥、岩层、岩浆)、图片(挖沙队用抽沙机工作、挖井队用挖井设备抽水、钻机工人用钻机工作、消防员穿戴消防服耐高温)、泡沫纸板、塑料铲子、笔、草裙舞视频。

  活动过程:

  一、情景引入,激发当侦探的积极性

  1.出示图片并讲述故事情节:黑人小朋友在沙滩上玩沙,突然,沙滩上出现了一个大坑,同时,黑人小朋友失踪了。

  2.教师提问引发幼儿猜测:咦!他们怎么不见了,会去哪呢

  二、清楚困难特征,分组制定方案

  1.教师展示寻找路线图及四张“困难”图,帮助幼儿了解四个“困难”特征。

  师:在寻找黑人小朋友的路程可不那么轻松,从沙坑开始一路往下就会遇到重重困难,第一个是要越过厚厚的沙土,第二个困难是要穿过渗水的淤泥,第三个困难是通过坚硬的岩层,第四个困难就是经过高温的岩浆。你们有信心完成侦探任务吗

  2.鼓励幼儿自由分组谈论并绘画解决方案。

  师:小侦探们,时间紧迫,只有十分钟来商量方案,所以今天我们分成四组,每组先制定一个困难的解决方案,然后我们再一起去寻人,这样就会快得多。

  师:(分别在四张桌子上摆放好“困难”图)现在,请你们根据各个困难的特征(沙土——厚、淤泥——有水、岩层——坚硬、岩浆——高温)大胆地贡献自己的想法,并把合理的想法绘在图上。

  3.教师巡回观察各组讨论及记录情况并适时参与交流。

  三、集中交流讨论,合作体验寻找

  1.邀请各组代表介绍该组方案。

  师:每个小组请一名小侦探代表介绍下你们的解决方案,说说遇到这种困难时我们可以怎么做(小组代表介绍)

  2.情境体验,合作寻人,并在“破案”过程中一起修改或丰富解决方法。

  师:现在有了你们的解决方案,我们一起出发吧,在这过程中大家要团结合作、互相帮助,遇到困难不要害怕,如果遇到我们解决不了的困难时还可以寻求别人的帮助。

  过第一关:厚厚的沙层阻挡了我们的路,我们该怎么办呢还可以找谁来帮忙(出示挖沙队用抽沙机工作图)

与小侦探相关的幼儿园教案

小“侦探”的失误

小学六年级作文 六年级优秀作文 六年级作文阅读

  我特别爱读侦探故事书,对书中的大侦探非常羡慕。我梦想成为一名侦探,多神气呀!记得在去年暑假,我还真当了一次“侦探”。

  一天,妈妈说:“楠楠,我和你爸去你姥家,这几天,你姥身体不好。”我说:“去就去叹!”说完,我便把他们俩推出了门外。“别忘了,陌生人来了别给他开门!”妈妈嘱咐我说:“知道了!”我有点儿不耐烦。

  妈妈刚走不一会儿,就有人敲门。“当!当!当!”我走到门前扒着“猫眼”看了看。是一个个子高高、满脸大胡子的叔叔。“你是谁?我不认识你,你快走。不然我就叫我爸爸打你!”“快开门,我是你哈尔滨的二舅。”“大胡子”说。我心想:这个“大胡子”肯定不是好人,侦探故事书里的大坏蛋都留着长长的胡子。我才不给他开门呢!一会儿,我听到几声沉重的下楼脚步声……又一想:“大胡子”能放弃吗?不,不会的。我得跟踪他。于是,我就来到阳台上观看动静。好一个“狡猾”的“大胡子”,又想上别人家去偷,我想。我急忙跑下楼,连门都没关。我跟在他后面,生怕让他发现我。我赶紧躲到一棵大树后面,我的妈呀竺差点儿被他发现了!他到一个我家附近的商店里,来到一个卖玩具的柜台前,买了一把玩具手qiāng。哇!柜台里这么多玩具,有会哭的洋娃娃,会爬楼梯的小熊猫,还有电动小汽车……我被这些稀奇的玩具吸引住了。看个没完没了。哎呀!我这个“糊涂虫”,怎么把跟踪坏蛋的事给忘了呢!这肯定是“大胡子”的“调虎离山计”!

  我急忙跑回家,“当,当、当”地敲门。妈妈把门打开后,对我说:“你这个‘小糊涂虫’上哪去了?连门都不关。”“我去抓一个‘大胡子’,他还说是我哈尔滨的二舅!”我气喘吁吁地说。“傻丫头!他呀,真是你二舅。快进屋看看吧!”妈妈说。我进屋一看,“大胡子”正和我爸爸聊天呢!我难为情地走了过去,叫了一声“二舅”。二舅对我说:“你看家有功,送给你一支玩具手qiāng!”我笑着接过了玩具手qiāng……

  这件事虽然已经过去好多年了,但是一提起这件事我就会捧腹大笑一阵。唉!这就是我——一个小“侦探”的失误。

  以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《小“侦探”的失误》,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

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与小侦探相关的小学六年级作文

小学四年级作文400字:我是未来的小侦探

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作文标题: 我是未来的小侦探
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《我是未来的小侦探》,欢迎大家踊跃投稿。

《福尔摩斯探案精选》真是一本有趣的书,令人爱不释手。书中介绍了扑簌迷离、匪夷所思的经典故事,扣人心弦,使我受到了启发,萌发了长大想当一名侦探学家的强烈意愿。曾经,我对侦探知道的很少,读了这本书以后,才知道世界上还有福尔摩斯这样有逻辑思维的人,有这么多惊险的探案的故事,有的甚至还很刺激呢。我是多么渴望当一名侦探学家,去研究它们,探索他们啊。我想,再过10年或20年,我就会成为一名侦探,到那时,我要走遍全国各地,为人们调查案件,找出凶手,为受害者排忧。我要到贫困山区去调查迷离的案件,为他们免费解难;我还要到最需要我的地方,让大家了解法律知识……从我立志当一名侦探学家以后,我特别爱看推理故事书;爱读益智游戏书;爱了解各种有趣的思维;我也渐渐喜欢上了打羽毛球,因为办案件需要巨大的脑力和体力,所以从现在开始我要天天训练。现在,我对侦探越来越感兴趣。当一名侦探学家的美好愿望吸引着我积累有关推理方面的知识,为今后打下一定的基础。我坚信,我的理想一定能够实现,我是一位未来的侦探学家。
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与小侦探相关的作文大全

小学六年级作文550字:小侦探德文

小学六年级 550字
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《小侦探德文》,欢迎大家踊跃投稿。

1.家中的陌生人 在美国的佛罗里达州中住着一位小学六年级的学生,他叫德文。他是一个梦想成为柯南的小朋友。他每天打扮得和侦探一模一样,头戴鸭舌帽,穿着大衣,还随身戴着个大烟斗。他每天将家里的所有东西都要侦察个明白,竟连蜘蛛网都不放过。
一天,他回到家,听他妈妈说有位叔叔要租他们家的空房子。他立即警觉起来。不久,这位叔叔就搬过来了,他长着一头深灰色的长发,一双大眼睛,眼睛旁有两颗痣,嘴巴小小的,下巴有块疤。德文决定将这一切记录在自己的记录本里。
2.克拉•森有一把特殊的手枪 有一天,德文觉得挺好奇,便带着笔记本去访问,问讯后才知道这位叔叔叫克拉•森。他说他是一位射击高手,于是就叫德文和他去看一样好玩的东西。一进房间,德文就看到满屋子都是枪,有激光枪、雷射枪……还有一些叫不出名字的枪,当德文被这情景迷惑的时候,克拉•森从抽屉里拿出一把非常别致的枪。他神秘地说:“这是一把世界上最好的无声、无烟手枪,千万别告诉别人。” 3.他是罪犯 德文知道了他有那么多的手枪,而且还有世界上最好的手枪后,越来越觉得奇怪,并每天都要观察他的一举一动,平常非常平淡,直到有一天,克拉•森去小卖部买吃的,突然,他从背后抽出绳子,把售货员捆了起来,然后将门一关,不久,他从里面不紧不慢地出来了。德文一看,啊!
克拉•森先生是罪犯!
德文眉头一皱,立刻在电话亭报了警,并详细告诉了地址。一会儿,“呜!
呜―――”警车包围了他的住宅,将克拉•森抓住了!
不久,这件事轰动了整个佛罗里达州,德文成了有名的侦探家!
作者:邓斯舜 小山作文...

与小侦探相关的作文大全

初中初一作文700字:我当“小侦探”

初中初一 700字
作文标题: 我当“小侦探”
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字    数: 700字作文
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《我当“小侦探”》,欢迎大家踊跃投稿。

那一天,我一脚跨进了中学大门。我永远忘不了那一天,小花在枝头尽情地绽放着笑脸,小草懒洋洋地躺在地上晒着太阳,一阵秋风吹来,校园里的一棵小树摇晃着身子,似乎在向我招手:来吧,来吧,从此,我们就成好朋友啦。
  这是谁的声音?太耳熟了!
顺着声音望去,一个熟悉的身影映入眼帘。原来是与我同窗四年的同学孙丽。我刚想过去和她打招呼,妈妈拉住我的手:“你看她无精打采的样子,一定是没有考上,你现在过去不太好吧。”我恍然大悟,是啊,换上我,希望这时候遇上同学吗?我对着妈妈的耳朵,声音低低地:“妈妈,我去看看她,只是远远地看看。”我怕妈妈不明白,还将“看看”二字加了重音。妈妈心有灵犀,爽快地点了点头。
  我蹑手蹑脚,生怕自己一不小心,被她发现。突然她和叔叔朝我这个方向走来,我立即躲到一个大柱子后面,像个侦探似的。
  我从柱子后探出头来,发现孙丽不见了,慌忙地找了起来,我可不想功亏一篑啊!
还好,天遂人愿,我终于在葡萄架那儿发现了目标。我一步一步地挪过去,仿照电视上侦探的样子,侧着身,歪着头,目视远方,似乎在欣赏美丽的风景。感觉有人在盯着我看,可为了好奇心,我豁了出去。
  我躲在葡萄架后,竖起耳朵“窃听”父女的对话:“你呀,不用功学习,差那么多分,现在就是有再多的钱也上不了重点中学了。小学六年你白上了,真不知你是怎么考的?看看你的同学,那么多人都上重点了……”看不清同学的表情,只听到她的抽泣声像锥子挖着我的心。她的头垂得低低的,好像一颗被晒蔫的小草,又仿佛一只被抽打过的羔羊。一个勤奋刻苦的女孩,在这座小升初的独木桥上被挤了下去,可我却成了幸运儿。如果是我,在这开学的第一天,还有勇气到这所中学来吗?  我不敢再听下去了,我害怕控制不了自己,悄悄地回到了妈妈身边。妈妈摸摸我的头,“小侦探,战果如何呀?”“别问了,好惨啊!
”我拉着妈妈的手,向回家的路上走去。
  指导老师:周玉奇(盐城市第一初中初一(16)班)...

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小学三年级作文250字:妈妈说我是个小侦探

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作文标题: 妈妈说我是个小侦探
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字    数: 250字作文
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本作文是关于小学三年级250字的作文,题目为:《妈妈说我是个小侦探》,欢迎大家踊跃投稿。

有一天我看电视,电视里有个人杀了一个哥哥,然后我就在想:是谁杀了那个哥哥呢?我就猜到了是电视中的一个女人,结果我想对了!
妈妈鼓励我说:“你真象个侦探啊!
第二天,妈妈买了一套关于侦探的书给我看,我一天看一本,看完了,妈妈说:“你真棒啊!
”名师点评:妈妈鼓励我说:“你真象个侦探啊!
”另外一半的引号呢?看看作文。妈妈的鼓励让我怎么样?自己心里是怎么想的,能否告诉大家吗?长大了想不想当侦探?这些都可以写进作文里来!
这样不就充实了吗?加上个结尾,如“看,我像不像个大侦探呀!
”自豪一点。(学乐中国特聘教师:王金涛老师)2008-8-12 17:40:00

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小学三年级作文300字:我是“小侦探”

我是 小学三年级 300字
作文标题: 我是“小侦探”
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字 数: 300字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级300字的作文,题目为:《我是“小侦探”》,欢迎大家踊跃投稿。

早上妈妈拿了2元钱给我买一只我想要了很久的圆珠笔,我高兴得不亦乐乎。我拿着那支心爱的笔眉飞色舞地走进教室,我的同桌——徐嘉向我投来先羡慕的目光。做作业时,我一直舍不得用这支珍珠似的笔."铃铃铃”,下课铃响了,我把它放进文具盒里,安安心心地出去玩了。当我回来时,发现笔不见了,徐嘉连忙说:“我弟弟有一盒这样的笔,我让他给你一支,我使劲地点了点头。就这样,我安静地坐着等待徐嘉的到来,不一会,徐嘉回来了,她手上果然有一支和我那只一模一样的笔。徐嘉说:"我弟弟只有一只了,可是我也想要。”晚上睡觉时,我越想越不对,我左思右想,终于知道了答案。第二天,我当场质问徐嘉:“其实那支笔是你偷的,你偷偷拿着下楼,随便站了一会,又跑上来告诉我你弟弟没有笔了,你的那支笔就是我的,还有,你弟弟根本没那种笔,对吗?"徐嘉听了,惭愧地向我认了错。
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小学五年级作文450字:我是一个小侦探

我是 小学五年级 450字
作文标题: 我是一个小侦探
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字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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“这是怎么回事呢?现在,一切谜底都解开了,疑犯是……”我特别喜欢著名的名侦探柯南的样子搞推理,今天终于让我过了一会侦探瘾。
   你问我是怎么回事,让我慢慢告诉你吧!
 来自:作文大全  前几天,我把煮熟的玉米放在碗里,上面还有一个篮子。过了一会儿,我正想去吃玉米,却发现玉米不见了。我怀疑这是一宗“盗窃案”,于是四处寻找线索。我发现篮子被掀翻了,放玉米的碗也弄得很脏,上面还有一些小猫小狗的脚印,至此我排除了这是人为的“盗窃案”。“这肯定是野猫野狗做的。”我说。随后我便跟踪起我们镇的野猫野狗。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  机智聪明的我在大人的帮助下,得知有几个地方都有野猫野狗,还知道它们都有“案底”。
   今天,我在一间破仓库里发现了一些鱼刺和玉米棒,一旁还有几只懒洋洋的野猫。我指着鱼刺和玉米棒,说:“证据确凿,不容你们狡辩!
”它们低下头“服法”,我说:念在你们服法呢,就不惩罚了,下不为例哦!
”   事后,我告诉我的同学了,他们都夸我聪明。
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与小侦探相关的作文大全

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