小班科学活动:好玩的小侦探

  小班的幼儿对放大镜比较陌生,在向幼儿介绍了放大镜后,幼儿初步知道放大镜的作用。出国留学网小编整理了以下内容“小班科学活动:好玩的小侦探”,供大家参考!

  小班科学活动:好玩的小侦探

  活动目标

  1.知道放大镜的作用,会使用放大镜。

  2.乐意操作放大镜,对放大镜有探索的兴趣。

  活动过程

  1.出示材料,激起幼儿探索放大镜的欲望。

  出示各种探索材料:有放大镜、各种大的和小的图片,其中每种图片有大的和小的两张图片。

  2.说说放大镜的作用。

  师:你用过放大镜吗?放大镜是什么样的?

  师:你见过还有谁也用过放大镜,他们用放大镜做什么?

  3.幼儿尝试用放大镜观察图片。

  请4个幼儿取一只放大镜小心地握在手里观察。

  师:我们可以用放大镜的什么地方观察?

  师:放大镜的镜片是用什么做的?

  师:我们在使用放大镜的时候要注意什么?

  小结:我们用放大镜的镜片来观察东西,在使用放大镜时我们要注意保护好镜片,镜片容易摔坏,不要太用力等。

  4.指导幼儿用放大镜探索。

  师:我们用放大镜观察小的图片,找一找和小图片相同的大图片,并将小图片粘贴在大图片的下面,比一比谁找到的图片最多。

  教师指导幼儿操作,鼓励幼儿要耐心操作。

  活动反思

  在操作的过程中,很多幼儿都是先找好大图片后再找小图片,这样他们寻找很麻烦,用放大镜看了很多的图片还是没有找到相同的图片。因此我尝试着让幼儿先找好小图片,再找大图片,但是也发现他们寻找比较困难。所以他们需要老师的指导,这样就能比较容易找到。

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  小班的幼儿对放大镜比较陌生,在向幼儿介绍了放大镜后,幼儿初步知道放大镜的作用。出国留学网小编整理了以下内容“小班科学活动:好玩的小侦探”,供大家参考!

  小班科学活动:好玩的小侦探

  活动目标

  1.知道放大镜的作用,会使用放大镜。

  2.乐意操作放大镜,对放大镜有探索的兴趣。

  活动过程

  1.出示材料,激起幼儿探索放大镜的欲望。

  出示各种探索材料:有放大镜、各种大的和小的图片,其中每种图片有大的和小的两张图片。

  2.说说放大镜的作用。

  师:你用过放大镜吗?放大镜是什么样的?

  师:你见过还有谁也用过放大镜,他们用放大镜做什么?

  3.幼儿尝试用放大镜观察图片。

  请4个幼儿取一只放大镜小心地握在手里观察。

  师:我们可以用放大镜的什么地方观察?

  师:放大镜的镜片是用什么做的?

  师:我们在使用放大镜的时候要注意什么?

  小结:我们用放大镜的镜片来观察东西,在使用放大镜时我们要注意保护好镜片,镜片容易摔坏,不要太用力等。

  4.指导幼儿用放大镜探索。

  师:我们用放大镜观察小的图片,找一找和小图片相同的大图片,并将小图片粘贴在大图片的下面,比一比谁找到的图片最多。

  教师指导幼儿操作,鼓励幼儿要耐心操作。

  活动反思

  在操作的过程中,很多幼儿都是先找好大图片后再找小图片,这样他们寻找很麻烦,用放大镜看了很多的图片还是没有找到相同的图片。因此我尝试着让幼儿先找好小图片,再找大图片,但是也发现他们寻找比较困难。所以他们需要老师的指导,这样就能比较容易找到。

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