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关于小学美术教案四年级1500字精选

小学美术教案四年级

  一个好老师就要负责任地上每一节课,作为一名老师,可能需要进行教案编写工作。实现教学目标非常重要的一点就是需要有教案,教案到底对谁更有帮助呢?小编特别编辑了“关于小学美术教案四年级”,相信你能从本文中找到需要的内容。

关于小学美术教案四年级(篇1)

  教学目标:

  1.培养学生的动手能力和想象能力。

  2.通过切割移位的方法,感受艺术形式的多样性和移位作品的独特风格。

  教学重点:指导学生进行切割。

  教学难点:进行有序的排列。

  教学过程:

  1.欣赏:

  (1)选用对比的方法引导学生欣赏,通过欣赏使学生认识到经过切割后重组的画面有特有的神奇。

  (2)组织学生寻找规律:有规则的间隔,可以横向切割排列也可以纵向切割排列。

  2.发现:这样的作品会产生变形的效果。

  运用同样的方法还可以做什么?动物形象、风景画面等。

  3.动手切割要点:

  方法指导:先用尺子良好尺寸,做到均匀;然后用尺子对起上下两点,注意手要按紧,不使尺子移动,用工具到进行切割。

  4.重新组合要点:

  方法指导:将切割好的图片摆在作业纸上,拼摆好间距后再用胶水粘贴。

  5.布置作业:根据自己所带的图片经过切割后再重组成一幅有趣的作品。

  6.学生作业教师巡视指导:

  指导重点:关注有困难的学生,适当给予指导;

  注意学生的用刀的安全指导;

  粘贴方法的指导。

  7.学生的作品展评:根据本节课的要点开展点评。

关于小学美术教案四年级(篇2)

  教学目标:通过充分的视觉素材资源的展示与交流,使学生感受二方连续图案的艺术美感,初步了解其艺术特点及生活中的实际作用。通过本课的教师教与学生学的活动,引导学生学会运用电脑工具借用或自行设计单独纹样,并运用复制、粘贴等方法组成二方连续图案,体验运用电脑工具进行创作活动的技术优势,进一步提高Word软件操作能力。通过学生的学习和实践活动,激发学生学习及使用电脑的兴趣,使他们进一步体验通过电脑开展设计实践活动所具有的技术优势。通过欣赏及运用电脑设计连续图案,提高学生的信息及艺术素养,感受艺术与实际生活的联系,激发学生热爱生活的情感,使他们养成善于美化生活的良好行为习惯。

  教学重点:引导学生初步了解二方连续图案的知识,并能够运用Word绘画软件创作出简单的、具有装饰性的二方连续图案,体验通过电脑工具进行设计创作的过程。

  教学难点:创作出具有装饰性的、形式新颖的二方连续图案作品。

  教师准备:信息技术设备、教学课件及为学生学习提供帮助的各种学习资料等。

  学生准备:各种与二方连续图案有关的素材。

  教学过程:

  一、欣赏导入:

  出示一块印有美丽花边的方巾或一个有花边装饰的其他物品,让学生观察。

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有关关于小学美术教案四年级2500字

小学美术教案四年级

  关于小学美术教案四年级是我们从网络收集和整理的。作为老师的任务写教案课件是少不了的,因此老师最好能认真写好每个教案课件。要知道一份完整的教案课件,可以避免忘记教学过程的知识点。相信您能从本文找到帮助!

关于小学美术教案四年级 篇1

  第一课 四季的色彩

  教材分析:这是九年义务教育小学美术教材第七册第一课,本节课是造型:欣赏评述领域的内容。《四季的色彩》是一节以了解色彩知识为主线,以认识国内外多样的表现形式为基点,让学生感受大自然的魅力的 “欣赏?评述”课。通过本课学习,使学生对不同的季节的'色彩变化有较深的认识,对不同的绘画表现形式有初步了解,同时提高学生审美能力,培养学生对美的表达能力。

  教学目标:根据新课标中,造型表现的阶段目标,结合低年级儿童的年龄特点,认知规律以及我对教材的理解,我确立了以下教学目标:1、显性内容与目标: 应知:通过欣赏、分析艺术作品,能够认识到不同季节的色彩变化,及不同色彩给人带来的不同感受。应会:认识该课中介绍的四位画家,在教师的指导下,对其作品进行初步分析,并写出短文,以表达对画而的认识与感受。2、隐性内容与目标:(1)通过本课欣赏,认识多种艺术表现形式,了解东西方不同的文化。(2)感受大自然的魅力,培养学生观察大自然、热爱大自然的能力和情感。

  在吃透教材的基础上,我确立的本课的教学重点是:认识四季的色彩,能正确表达自己对艺术作品的感受。教学难点是:用写短文的方法,表达个人对艺术作品的感受。

  教学方法:本课借助多媒体课件的教学手段,以小组竞赛的活动方式,采用“认识四季―欣赏名作―鉴赏名作―新年祝愿”的教学模式,课前让学生查找收集资料,教学中特别重视学生的表达和内心真实的感受,不断提高学生的欣赏能力,表达能力。

  下面我来说教学过程:为了使学生能在视、听、说、做、思等行为环节中经历美术的过程,体验审美的快乐,顺利达成教学目标,我设计的教学流程如下:

  1、游戏导入 2、认识四季 3、名作欣赏 4、名作鉴赏 5、新年祝愿

  第一环节:游戏导入

  我们刚刚过完元旦,马上就要迎来一年中最隆重的节日――春节,为了迎接新年,我们今天就来一个小小的竞赛。首先我考考大家,一年有几个季节?那我把大家分成春夏秋冬四组,现在我们就开始比赛。 第二环节:认识四季

  1、请说一说你最喜欢一年中的哪个季节的景色,它的色彩有什么特点?(学生用语言描述出四季景色的特点,教师根据情况追问季节色彩特点)

  2、老师这有一些图片,我们一起来欣赏一下,让它唤起我们美好的回忆。(播放课件四季风景图片学生试着用“这是___季,是___季节”来形容它。) 3、猜一猜教师出示四幅色调图,学生猜出它所代表的季节 【这样设计:是为了调动学生积极参与课堂活动,利用图片使学生初步感受四季的变化,引发学生对四季的回忆。】 第三环节:名作欣赏

  1、分组欣赏四幅作品,教师提出问题:(1)画面表现了哪些事物,运用了哪些色彩?

  (2)画面运用了什么表现手法?这幅作品有什么特点?(3)你从作品中感受到了什么? (学生分组先欣赏、讨论再分组交流作品。教师对四位画家的情况作简单的介绍) 2、教师小结:我们已经欣赏了这几幅作品,你能说出欣赏的基本方法吗?

  【这样设计:是为了通过小组合作,讨论的形式,培养学生的合作意识,交流能...

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最新小学美术教案四年级(集锦4篇)

小学美术教案四年级

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  教育者的最重大任务在帮助塑造人的品格。每个负责的老师都会花很多时间编写教案。教案也会在课堂上帮助老师分担很多教学的压力,你是否明白该怎么去写教案呢?因此,栏目特意整理了最新小学美术教案四年级,欢迎你阅读与收藏。

最新小学美术教案四年级【篇1】

  (一)教学内容与目标

  1.显性内容与目标

  应知:了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。

  应会:用线描、彩色笔、水粉、剪贴、剪纸等技法设计、绘制邮票。

  2隐形内容与目标

  (l)在欣赏与十二生肖相关的艺术作民族艺术的情感和踏实、认真的工作态度。

  (2)在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力,培养学生的探究精神和创新意识。

  (3)在欣赏生肖动物作品中,引导学生了解租国独特的民族艺术,增强民旅自豪感。

  (二)教学重点与难点

  教学重点:引导学生关注中国民间艺术文化,尝试在方寸之间表现、感受设计之美。

  教学难点:激发学生的想像力,创新表现,培养学生的创新思维。

  (三)学习材料

  铅笔、彩色水笔、水粉色、毛笔、卡片纸、笔洗。

  教学活动

  课前准备

  l、自制有关生肖动物邮票、工艺作品、民间美术作品课件。

  2、民间工艺品实物一组。

  3、生肖邮票学生作品一组。

  4、剪好齿孔的多种形状、尺寸各异的空白邮票,剪好外形的一组生肖动物、面值、中国邮票字样。

  讲授新课

  展示课件,提出问题:能说出邮票是由哪几部分组成的吗?

  分组研究、讨论,结合生括经验及查找资料,观察实物,说出自己对问题的理解。

  研究十二生肖邮票,你能发现系列成套邮票设计中有哪些相同之处?

  探究学习

  品中,了解我国特有的民间艺术文化,培养学生热爱

  出示空白邮票、文字、面值、生肖动物图案,提出问题:这一组资料,哪些组合后更适合、更具美感?

  用大小不等、形状各异的空白邮票与生肖图案、文字、面值拼摆组合,得出结论:

  1、生肖图案应充满画面的绝大部分。

  2、面值文字应突出,系列邮票文字应一致。

  3、它的附属资料如印章纪年、汉语拼音等也应统一。

  4、底色、边框也应成系列。

  学生创新实践

  提出要求:

  1先进行十二生肖系列邮票的设计。

  2完成一枚有创意的生肖邮票。

  作品展示、评价

  l、展示学生的作业。

  2.组织学生评价,对有创意、有个性的作业进行表扬、鼓励、分析。

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