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幼儿中班健康教案:挑食的聪聪

幼儿园教案 中班教案 健康教案

  挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯,指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物,出国留学网小编整理了以下内容“幼儿中班健康教案:挑食的聪聪”,供大家参考!

  幼儿中班健康教案:挑食的聪聪

  一、活动目标:

  1.乐意倾听故事,大胆表达看法。

  2.了解各种蔬菜的食用部分,尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

  3.知道多吃蔬菜身体好。

  二、活动准备:

  1.准备常见的蔬菜实物若干。

  2.教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。

  三、活动过程:

  (一)讲故事引发兴趣:

  1.教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。

  2.组织讨论:为什么聪聪会生病?

  (二)讨论蔬菜:

  1.出示蔬菜实物,让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一个部分。

  2.教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。

  (三)学习分类:引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。

  反思与推进:

  结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容,通过观察图能够较为完整的回答教师的问题,而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。

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与挑食的聪聪相关的幼儿园教案

幼儿园中班健康教案:挑食的聪聪

挑食的聪聪 中班健康教案

  让幼儿了解各种蔬菜的食用部分,尝试按食用部分对蔬菜进行分类。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班健康教案:挑食的聪聪,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  一、活动目标:

  1.乐意倾听故事,大胆表达看法。

  2.了解各种蔬菜的食用部分,尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

  3.知道多吃蔬菜身体好。

  二、活动准备:

  1.准备常见的蔬菜实物若干。

  2.教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。

  三、活动过程:

  (一).讲故事引发兴趣:

  1.教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。

  2.组织讨论:为什么聪聪会生病?

  (二)讨论蔬菜:

  1.出示蔬菜实物,让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一个部分。

  2.教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。

  (三)学习分类:引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。

  反思与推进:

  结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容,通过观察图能够较为完整的回答教师的问题,而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。

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