我不是王思聪

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《和聪聪游安阳（上）》，欢迎大家踊跃投稿。

　　　　和聪聪游安阳（上）

　　　　　　　　　　　　（一）

　　7月11日，星期五，爸爸告诉我们一个好消息：我的好朋友聪聪，两天后从濮阳过来了！我真不敢相信自己的耳朵，于是我兴奋极了，盼着那一天马上到来。

　　那是一个星期天，明亮的阳光照射进来，我起床的第一件事不是穿衣服，而是问爸爸，聪聪什么时候来？吃过早饭，我们便到外面去买点东西，迎接他们到来。

　　我们9点半到易园大门碰面，到了里面，爸爸让我去找聪聪，这还用找吗？一进大门向左一看，不就找找着了吗！我赶紧跑过去，给聪聪分东西，先给他一瓶蓝色尖叫。另外还有一个人静悄悄（应为：旁边还有一位静悄悄叔叔）。一会儿，我们就坐着车去袁林了。

　　坐车行了半个小时，就到了袁林门口，我们买了门票之后进去了。映入眼帘的是一个白色的大门，我爸爸让我和聪聪站在前面照个像，照完之后，就去里面参观了。

　　首先看见的是一些石像，有老虎、狮子、马、人等好几种。我本想和聪聪一块儿骑到狮子的背上的，可是不行，狮子太高了，我们只能骑到老虎的背上。我们又去参观了袁世凯（应为袁林）的东房和西房。我们先到东房，东房里面是介绍袁世凯的生平的，西房和东房差不多，就是写了袁世凯的好事（不妥，应为介绍袁世凯的生平事迹）。然后，我们又往前走，看见一坟墓，看起来又高又大，在远处看十分雄伟！

　　转完了袁林，就该吃饭了，我们在路旁边找一个饭店，就开始吃饭了。吃饭的时候，又来了几个校信通的博友，一个是夏天（和她的女儿），另一个是炉中煤，（他们）把这个午饭增加了情趣。

　　　　吃午饭的时候我和爸爸还有聪聪都不想吃了（应为：吃得差不多的时候，爸爸见我和聪聪都坐不住了），（我们）就去三角湖公园玩了。

　　在那里，我们逛到湖边打水漂儿。起初，聪聪只能打一个，后来就能打三四个了，这是多么大的一个进步啊！过了一会儿，其他人也聊完了，给我们打电话，让我们回去。

　　我们刚到门口，他们就过来了，我们说了声再见，就分开了，那时，只剩下我、聪聪、阿姨和我爸。下一站就是殷墟了。我们回到六区接了我妈妈，就向殷墟出发了......

　　　　　　　　（二）

　　等妈妈坐上车，不一会儿就到了殷墟。

　　我爸爸去买票，我们等了好长时间，我爸爸才回来，进去殷墟之后，脚底下踩的都变成了石子路。走了一段，就看见一个仿真的大鼎，我和聪聪在鼎旁边让我爸爸和阿姨照相留念，照完相

之后，我们就去博物馆里面参观了。刚开始看到的是一些青铜器，还有些玉，都是从殷墟这一片儿发现的。接下来是一些祭祀坑，里面都是一些青少年的骨头（只是古人的骨骼较小罢了），然后是两个仿真的鼎，一个是大鼎，一个是小鼎（妇好墓出土的真物），乍眼一看觉得像真鼎一样。最吸引我的是（内部）一个制作甲骨文的影片，制作过程没什么稀奇，可是当我的手往里面一伸（立体投影类的），连一个屏且都没有，但还是能看见制作过程，我怀着疑（惑）离开了博物馆。

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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我不是“我”》，欢迎大家踊跃投稿。

我不是“我”

我有时候，会感到一种不自在的感觉。我想去吃饭，可脚下却迈着去看书的步子；我想去看电视，可是却又不想去打开电源；我想早上早点起床，可明明闹钟把我叫醒了，可我却只是关掉闹钟继续睡觉。我不明白这是为什么？突然，有一天，我发现，我不再是我了。

到了初中，体育很重要，所以我也坚持锻炼。每天早上，我都要很早起床去跑步，虽然是对我好，但是我却很不喜欢这一项运动，我经常想继续在床上睡觉，可是每次一到点，不用我爸爸叫，我自己却起来了，我想睡却怎么也睡不着。渐渐地，我竟然开始自己去叫爸爸跑步，我心里总是想，我为什么要去找爸爸跑步呢？我不是不喜欢跑步吗？怎么，我现在怎么主动去找爸爸跑步呢？

跑步时，我总是想：“我可以用慢速跑呀，可一想到这个，脚步就(https://Zw.liuxue86.com)不由自主地加快。我经常想少跑几圈，但是我却在跑了五圈后，不由自主地继续跑……

经过这些事以后，我开始自己主动去跑步，主动耗光体力，然后开始锻炼，不知不觉，我慢慢开始喜欢上了跑步这项运动，我忽然发现了，我变了，我变得越来越不像我自己了。

有时候，我会发现，这种另一个我的存在。正在帮我改掉一些坏毛病。也就是我的另一个我，让我意识到了我有哪些不足，也让我改掉了任性的习惯。

我不再是原来的我了，我的另一个我的身影已经教会了我改掉坏毛病。以后，我要让我不再是以前任性的我，我要成为明天辉煌的我。

【妈妈的话】：今日老师布置的作文是“自我介绍“，于是儿子写下了这篇文章。说实话，儿子的思维有些独特，这不是常规自我介绍的写法。但我读着儿子的文章，却分明地感觉到他活跃的思想，这应该是儿子真实的内心世界吧！有些矛盾，不停地斗争，以及追求上进的愿望。

　　蚌埠市高考文科第一名

　　王思彤

　　总分：653分

　　学校：蚌埠三中

　　全省排名：3

王思彤

王思彤的高考成绩单

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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《我的好朋友“聪聪”》，欢迎大家踊跃投稿。

　　挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯，指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物，出国留学网小编整理了以下内容“幼儿中班健康教案：挑食的聪聪”，供大家参考！

　　幼儿中班健康教案：挑食的聪聪

　　一、活动目标：

　　1.乐意倾听故事，大胆表达看法。

　　2.了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。

　　3.知道多吃蔬菜身体好。

　　二、活动准备：

　　1.准备常见的蔬菜实物若干。

　　2.教育挂图《挑食的聪聪》、学习包。

　　三、活动过程：

　　（一）讲故事引发兴趣：

　　1.教师可结合教育挂图讲故事《挑食的聪聪》。

　　2.组织讨论：为什么聪聪会生病？

　　（二）讨论蔬菜：

　　1.出示蔬菜实物，让幼儿和小组同伴说说他们吃的是蔬菜的哪一个部分。

　　2.教师和幼儿一起讨论蔬菜的食用部分。

　　（三）学习分类：引导幼儿按蔬菜的食用部分对蔬菜进行分类。

　　反思与推进：

　　结合挂图讲述故事幼儿能较好的记住故事内容，通过观察图能够较为完整的回答教师的问题，而且知道要多吃蔬菜对我们身体健康才有好处。

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　　最近，我们家来了两位新的小客人，想知道他们是谁吗?那就请继续往下看吧!

　　那是一个大雨如注的下午，妈妈提议道：“我们去买两只乌龟吧!”于是，我兴致高涨，便兴冲冲地拉着妈妈用百米冲刺的速度跑出家门。平时去花鸟市场只需十分钟，今天却好似都过了一个小时。终于在“一个小时”的忍耐之下，到达了花鸟市场。我一个冲刺进去，选了一只巴西龟和一只金钱龟，高高兴兴地带回了家。

　　这两只乌龟可调皮了，我给它们取名为聪聪和灵灵。

　　它们军绿色的三角形头上镶嵌着一对黑宝石般的眼睛，身穿一件深褐色的“格子”外衣，油光闪亮，像是穿着一身铠甲，活像两个大将军。它们一只是圆形的，一只是长方形的。如果让它们“临阵”，就一个个成了名副其实的缩头乌龟了。不要说“临阵”了，只要有人影在它们面前晃动几下，也只剩下一个圆圆的壳了。过了好一会儿，才偷偷地露出一点脑袋。这时，如果有一点风吹草动，它们便又赶紧把头缩进去，好久不愿“现身”。

　　游戏时间到了，只见灵灵像一阵风似的，“嗖”的一下就爬到了聪聪的身上，聪聪极不情愿当底坐，猛地一扭身子，把灵灵甩到了“千里之外”。看着它们调皮地嬉戏，我不禁捧腹大笑。我把它们放到阳台上，聪聪第一个爬上台阶，只听见“扑嗵”一声，它竟竟……然跳跳跳……了下去。我想它一定是想得到自由吧，可我不管这么多了，伸出我的“小魔爪”，把它又放回原处，就这样一而再，再而三的摔了三次，它终于学聪明了，不跳台阶了，但它仍不放弃，又换了一个方向慢吞吞地爬了过去。再看灵灵，它正用最快的速度追聪聪呢!啊!它追到了!灵灵猛地一“扑”，懒洋洋地爬在聪聪的身上，像坐在轿子上似的。

　　玩了这么久该吃饭了。我把一些小碎肉放入水中，聪聪像饿狼似的扑进水中，张开“血盆大口”，一口一个地吞了下去，一边吃一边用前爪将肉撕碎。紧接着灵灵来了，刚张开樱桃小口，就被聪聪推了出去，聪聪想要独吞。这时，我不小心弄出一点微弱的声音。聪聪警惕地抬起头，“神情”紧张地环顾四周，生怕受到伤害。见好久没动静，它又慢慢将脑袋伸出，大胆地吃了起来，只见它一口咬住一块大肉，可惜嘴巴太小。它便开始用它的爪子撕，同时，头还不停地扭来扭去，直到将肉撕碎。看着聪聪贪婪地吃着，一旁的灵灵可急坏了。它竟开始攻击了，伸出那锋利的小爪子，去抓聪聪的头部。聪聪也不甘示弱，用它那小爪子一边挡住灵灵的嘴，一边埋头大吃起来。

　　这就是可爱的“淘气包”——聪聪和灵灵，有空的话到我家来看噢!