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小学一年级作文100字:捉田鼠的能手

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  猫头鹰,是捉田鼠的能手。在夜里,它蹲在树枝上,睁着又大又圆的眼睛,注视着周围的一切。忽然,一个“小偷”——田鼠从草丛里蹿了出来,猫头鹰见了,扑愣了一下翅膀就飞到了田鼠的跟前,伸出锋利的爪子,把田鼠牢牢扣住,就这样,可怜的它就成了猫头鹰的美食。  以上是出国留学网作文栏目为您带来的《捉田鼠的能手》,希望对您有帮助。

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与捉田鼠相关的小学一年级作文

小学二年级作文250字:捉田鼠

捉田鼠 小学二年级 250字
作文标题: 捉田鼠
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字 数: 250字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级250字的作文,题目为:《捉田鼠》,欢迎大家踊跃投稿。

我赶快回家去拿铁锹,等我回来时,他早已全副武装了。只见他肩背旧书包,腰扎小皮带,右手拎个小水桶,桶里有个很大的尼龙袋。
  星期日的早晨,我要哥哥带我去捕捉田鼠,他答应了。
   我赶快回家去拿铁锹,等我回来时,他早已全副武装了。只见他肩背旧书包,腰扎小皮带,右手拎个小水桶,桶里有个很大的尼龙袋。我不禁好奇地问:“带这么多东西干什么?”“都有用,到时再告诉你。”哥哥眯起眼睛笑着说。    我们来到田边,我们一起找田鼠洞。我正低头找得起劲,哥哥叫了一声:“快看!
”我朝着他指的方向看去,果然有个洞口,洞口被枯草掩盖着。我哥拿着铁锹就要挖。哥哥叫我别动,告诉我这是前洞口,我连忙去堵后洞口。他把洞口用尼龙袋罩住,我去挖前洞。一只田鼠溜了出来,正好钻进袋子里。哈哈,田鼠被捉住了。
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与捉田鼠相关的作文大全

谜语:远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉(打一动物名)

谜语
远看像只猫,近看是只鸟。晚上捉田鼠,天亮睡大觉(打一动物名)(打一谜语)
谜底:猫头鹰
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
  【拟人法】将谜面的字词人格化,扣合谜底。例如:有位小姑娘,身穿黄衣衫,你若欺负她,她就戳一枪.(打一动物)蜜蜂)

与捉田鼠相关的谜语

小学四年级作文350字:捉田鼠

捉田鼠 小学四年级 350字
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字    数: 350字作文
本文适合: 小学四年级
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  星期日的早晨,我要哥哥带我去捕捉田鼠,他答应了。
   我赶快回家去拿铁锹,等我回来时,他早已全副武装了。只见他肩背旧书包,腰扎小皮带,右手拎个小水桶,桶里有个很大的尼龙袋。我不禁好奇地问:“带这么多东西干什么?”“都有用,到时再告诉你。”哥哥眯起眼睛笑着说。 来自:作文大全  我们来到田边,我们一起找田鼠洞。我正低头找得起劲,哥哥叫了一声:“快看!
”我朝着他指的方向看去,果然有个洞口,洞口被枯草掩盖着。我哥拿着铁锹就要挖。哥哥叫我别动,告诉我这是前洞口,我连忙去堵后洞口。他把洞口用尼龙袋罩住,我去挖前洞。一只田鼠溜了出来,正好钻进袋子里。哈哈,田鼠被捉住了。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com 《捉田鼠》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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与捉田鼠相关的作文大全

小学二年级作文300字:捉田鼠

捉田鼠 小学二年级 300字
作文标题: 捉田鼠
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字    数: 300字作文
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  星期日的早晨,我要哥哥带我去捕捉田鼠,他答应了。
    我赶快回家去拿铁锹,等我回来时,他早已全副武装了。只见他肩背旧书包,腰扎小皮带,右手拎个小水桶,桶里有个很大的尼龙袋。我不禁好奇地问:“带这么多东西干什么?”“都有用,到时再告诉你。”哥哥眯起眼睛笑着说。
    我们来到田边,我们一起找田鼠洞。我正低头找得起劲,哥哥叫了一声:“快看!
”我朝着他指的方向看去,果然有个洞口,洞口被枯草掩盖着。我哥拿着铁锹就要挖。哥哥叫我别动,告诉我这是前洞口,我连忙去堵后洞口。他把洞口用尼龙袋罩住,我去挖前洞。一只田鼠溜了出来,正好钻进袋子里。哈哈,田鼠被捉住了。
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与捉田鼠相关的作文大全

儿童谜语:坐下象只猫,飞起象只鸟,夜间捉田鼠,眼亮嗅觉高。(打一动物)

谜语
坐下象只猫,飞起象只鸟,夜间捉田鼠,眼亮嗅觉高。(打一动物)(打一儿童谜语)
谜底:谜底:猫头鹰
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底。liuxue86.com例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物)象)

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