教案汇总

  一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，每个老师对于写教案课件都不陌生。只有做好教案课件的前期撰写，这样才能实现预期的教学目标设计。好的教案课件需要注意哪些方面呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“滕王阁序优质课教案（汇总6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。

滕王阁序优质课教案（汇总6篇）(篇一)

  【设计思想】

  《滕王阁序》传诵千古，是中国文学的一道靓丽景致。其语言流光溢彩，美不胜收，品读该文，是一次与精美语言的“亲密接触”；其精美形式中包孕的情理又富有深蕴，启人心智。“文”与“质”相得益彰，“情”与“理”珠联璧合，是该文的特点。教学本文，应该在赏读独到的语言形式基础上引导学生把握其中闪烁的思想光芒。

  本文学生理解起来有一定难度，诵读起来琅琅上口但易驻足于表层形式，停留在感性层面而不能上升到理性认识，更易“得形忘意”，此时，教师适时引导就显得尤为重要。本案同课异教，入手点虽异，引导学生品味语言、体悟情思的思想一致。

  【教学目标】

  1．欣赏文词华美的语言，探究宏丽壮美的意境。

  2．感受跌宕的感情变化，体悟其深沉悲壮之意。

  【教学方法】

  涵泳美读，词句品评，疑难点拨。

  【教学设计】

  方案A

  一、烟雨江南话名楼

  导入：“江南多临观之美，而滕王阁独为第一，有瑰伟绝特之称”（韩愈），滕王阁因名楼、名文而成为名胜，楼以文生辉，文因楼益秀，可说是文楼相映增辉。

  二、气韵流转感音律

  1．听读。（可以央视“子午书简”的诵读为范本）

  2．仿照投入感情地读。（读中疏通字词）

  3．对句读，两组一读上句，一读下句，读中感悟节奏。如第二段先以四字句点出秋令时节，之后以舒缓的长句描摹秋景，再四字短句显抑扬顿挫，登阁则用短促的三字句以显轻快，最后用错落的四六句写极目所见。长句短句交错，节奏富于变化，避免了呆滞。

  4．男女生分角色读。

  齐读第一段，可从语势想见胜友如云的盛况；女生读第二段，用清丽的声音表现滕王阁雕梁画栋，叠金铺翠，山明水秀，霞飘鹜飞；男生读第三段，用浑厚的声音读出悲而不哀的人生感悟和穷且益坚的人生追求；第四、五段齐读，体会世存知音，临别赋诗的感慨。

  三、魅力缘何越千年

  探究：《滕王阁序》在唐代就已获得盛誉，其魅力穿越千年经久不衰，你认为原因何在？

  点拨：从“文”与“质”两方面探究。

  1．读一读，感受韵律美。

  提示：通篇骈偶，四六句为主，有时句中又自对的“当句对”使形式更见工整。声韵上讲究平仄，修辞上注重藻饰和用典，句皆对偶但内部停顿又有区别，声气流转中平添顿挫、摇曳感。——魅力源自音韵与典雅之美。

  2．品一品，咂摸语言美。

  提示：珍词丽句层见迭出，佳词隽语令人叹赏。“物华天宝，人杰地灵，高朋满座，云销雨霁，渔舟唱晚，雁阵惊寒，萍水相逢，老当益壮，穷且益坚”等已成为语言奇珍，更有千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。——魅力源自精妙的语言之美。

  3．观...

  老师讲课学生爱听，还愿意自学的情况下，往往少不了一份教案。有的老师会在很久之前就精心制作一份教学计划。让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点，那你们知道有哪些优秀的小学教案吗？下面是小编为大家整理的“小学四年级防溺水主题班会教案汇总”,希望对您的工作和生活有所帮助。

小学四年级防溺水主题班会教案汇总【篇一】

  天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

  在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

  活动过程：

  一、导入

  1、大家听一听有关溺水事件的报道。

  听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

  小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

  二、探讨溺水的原因

  1、什么是溺水？

  讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

  引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

  2、问：溺水原因主要有哪几种？

  学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

  引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

  3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

  我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

  三、学习自救及抢救的方法

  1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

  对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

  2、学习自救及抢救方法

  四、怎样珍惜每一天？

  1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？

  2、讨论，总结：

  同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明...

  教案课件是老师上课中很重要的一个课件，认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。只有将教案课件提前准备充分，这样学生才能高效地掌握知识点。你不是否正为教案课件而苦恼呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《小学一年级防溺水主题班会教案汇总》，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级防溺水主题班会教案汇总【篇一】

  为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，根据嘉开社发〔20xx〕56号文件精神，结合我校实际，经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。

  一、活动目的：

  通过开展预防溺水教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校安全管理水平，避免溺水事故的发生。

  二、活动主题：

  珍爱生命预防溺水

  三、活动对象：

  全体学生

  四、活动时间：

  5月20日至7月10日

  五、活动内容：

  围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。

  四个突出：

  1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。

  2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日等。

  3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。

  4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制止和批评教育，杜绝溺水事故发生。

  六、课堂总结：

  同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!

小学一年级防溺水主题班会教案汇总【篇二】

  活动目的：

  1、提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。

  2、自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

  3、学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。

  4、感悟生命的可贵，学会珍爱生命。

  活动准备：

  学生溺水新闻视频；编演故事；溺水自救等相关安全知识。

  活动过程：

  一、新闻播报3分钟（3’）

  主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人...

  每个老师为了上好课需要写教案课件，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。写好了完备的教案课件，才能让学生更加快速地理解各知识点。要写好教案课件，有没有好的范文可借鉴呢？小编为此仔细地整理了以下内容《大班优秀交通安全教案汇总》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

大班优秀交通安全教案汇总【篇一】

  班会目的:

  1、教育学生在单独行走时应注意的安全。

  2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。

  班会重点：让学生懂得交通安全方面的知识

  班会时间：20xx1年11月4日下午第二节

  教学过程：

  一、导入

  老师向学生提问：⑴同学们，你们坐过车吗？学生回答：坐过。

  ⑵那么你们坐的是什么样的车呢？

  有的答：坐过摩托车。

  有的答；坐过自行车。

  有的答：坐过小汽车。

  有的答：坐过公共汽车、火车。

  ⑶同学们坐过各种各样的车，那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗？今天老师就跟你们简要的介绍。

  二、新授

  1、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上，行人必须在人行道上行走。

  问：放学后，应从路边绿化带内走，还是从绿化带外走？ 答：绿化带外。

  ⑵在道路上行走，必须靠右行走。

  问：怎样判断是右边还是左边。学生回答：（各种各样）

  老师引导：拿笔的手是右手，右手的一边是右边。

  ⑶行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，确认有无危险，再过马路。不要突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措手不及发生危险。

  老师先做示范，叫学生判断对错。后让学生演一演，评一评。

  a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。

  ⑷“绿灯行、红灯停，从人行横道上行走。”

  老师让学生我念几遍，并让学生牢记。

  2、交通安全信号识别。（板书后向学生介绍三灯的含义）

  ⑴绿灯亮——准许通过 ②黄灯亮——等待，不准通过

  ⑶红灯亮——不准通过 ⑷绿色箭头灯亮——允许通行

  ⑸黄灯闪烁——等待！

  三、教师小结

  同学们，今天我们学了道路交通安全知识，知道了怎么走路，大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则，谁做得不对，就向老师报告，我们来共同纠正他的错误。

大班优秀交通安全教案汇总【篇二】

  活动内容：珍爱生命、文明出行

  活动目标：

  1.幼儿了解一些基本的道路交通安全知识，认识一些常见的交通标志。

  2.幼儿养成自觉地遵守交通规则的好习惯。

  活动准备：儿童自行车两辆，小汽车(扭扭车)两辆，红绿信号灯标志，汽车方向盘4个，一顶警帽，交通安全图片。

  俗话说，凡事预则立，不预则废。教师在教学前就要准备好教案，做好充分的准备。教案可以让学生能够在教学期间跟着互动起来，减轻教师们在教学时的教学压力。关于好的教案要怎么样去写呢？下面是小编为大家整理的“小班安全教育防火教案汇总”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小班安全教育防火教案汇总(篇一)

  游戏目标：

  1、训练爬、跑等动作技能。

  2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

  3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

  4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

  游戏准备：

  1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

  2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

  游戏玩法：

  把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

  游戏规则：

  1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

  2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

  延伸活动：

  可在游戏后开展真正的防火演习活动

  教学反思：

  安全是幼儿园的头等大事，消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的，安全教育也应把握时机。放鞭炮引起火灾，老师抓住这一生活例子并对幼儿进行了一系列的安全教育，让幼儿在真实情感中感受，更加容易接受。

小班安全教育防火教案汇总(篇二)

  游戏目标：

  1、训练爬、跑等动作技能。

  2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

  3、初步了解防火的小常识。

  4、乐于探索、交流与分享。

  游戏准备：

  1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

  2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

  游戏玩法：

  把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

  游戏规则：

  1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

  2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

  延伸活动：

  可在游戏后开展真正的防火演习活动

  活动反思：

  ...

  教案课件是老师工作中的一部分，每天，老师都需要写自己的教案课件。准备好了教案课件的前期工作，这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢？以下是小编为大家收集的“重阳节主题教育活动教案汇总”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

重阳节主题教育活动教案汇总【篇一】

  活动目标

  （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

  （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

  （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

  （4）让幼儿知道节日的时间。

  （5）简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

  活动准备：

  1、幼儿欣赏关爱照顾爷爷奶奶的图片。

  2、请幼儿讲述自己与爷爷、奶奶的小故事。

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

  6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

  活动程序

  （一）活动主持：本班教师

  （二）活动对象：幼儿、老师

  （三）活动时间：20xx年10月9日

  （四）活动地点：中班教室

  （五）活动准备：

  （六）活动过程：

  1、介绍重阳节。

  （1）老师引出重阳节主题。

  师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）

  师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。

  师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）

  师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？

  师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）

  师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？

  师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）

  师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们开心吗？

  （2）老师利用PPT介绍重阳节。

  师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

  师：今天，我们举行"敬老联欢活动"。

  2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。

  3、幼儿表演环节。

  师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？

  4、教师总结...

  前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听，能学习的更好，为了提升学生的学习效率，准备教案是一个很好的选择，有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。您知道幼儿园教案应该要怎么下笔吗？下面的内容是小编为大家整理的关于中秋节的小班教案汇总，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

关于中秋节的小班教案汇总(篇一)

  活动目标:

  1、 了解中秋节的来历及传统习俗。

  2、 体验分享的快乐。

  活动准备：

  1、 中秋节传统习俗视频。

  2、 幼儿自备月饼。

  3、 灯笼谜题。

  活动过程：

  1、 教师手提灯笼，灯笼上有谜语。“小朋友们，今天老师给你们带来了一种又圆又方，又甜又香；平时少见，中秋用上的好吃的，你们猜猜看它是什么食品呢？”。

  2、 “那好，小朋友们闭上眼睛坐好了，老师把它们请出来了。小朋友睁开你们的眼睛。哇!好多的月饼啊!”“小朋友们告诉老师，月饼是什么时候吃的啊？”

  3、 “是中秋节啊，那小朋友们知道中秋都有哪些习俗么？中秋节你们都是怎么过的呢？”

  4、 “小朋友们说的都很好啊，下面老师给你们讲一个好听的故事好么？仔细听一听，为什么要过中秋节呢?”

  5、 “故事听完了，小朋友们回想一下，后羿过中秋节是为了思念谁啊？”“对,嫦娥。小朋友们说的真好，我们在过中秋都离不开吃月饼，现在老师把月饼发给小朋友们，不过在此之前,老师还有一个关于月饼的小游戏要告诉小朋友们。你们想玩么？”

  6、 “这个游戏的名称就叫做交换月饼。你们猜猜怎么玩？现在啊，每个小朋友的月饼都被分成了好几份，用你手上的月饼去和其他小朋友进行交换，比一比哪个小朋交换的次数最多。”“好了，现在洗干净你们的小手，我们准备玩游戏了，游戏结束后，我们就来尝一尝哪种口味的月饼最好吃。”

  7、 组织幼儿交换月饼。结束后试吃，并让幼儿交流月饼的味道。

关于中秋节的小班教案汇总(篇二)

  ［活动目标］

  1．尝试用团圆、压扁的方法制作“月饼”，并用辅助材料印出花纹。

  2．愉快地参与活动，体验成功的快乐。

  3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

  4．知道节日时人们主要的庆祝活动。

  ［活动准备］

  1．油泥、泥工板、塑料娃娃各一个，小盘子六只。

  2．幼儿玩超市游戏用的货架。

  3．幼儿认识过月饼。

  ［活动过程］

  1．由故事导入课题，引起制作“月饼”的兴趣。

  2．迁移已有经验，交流和讨论。

  指导语：我们都见过月饼，谁来说说月饼是什么样子的?它是怎么做出来的呢?

  3．观察教师制作“月饼”，了解材料的使用方法和制作的过程。

  (1)认识材料，知道使用的方法。

  (...

  常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园的老师，我们都希望小朋友们能在课堂上学到知识，最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率，。教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么如何写好我们的幼儿园教案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“大班社会活动中秋节教案汇总”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

大班社会活动中秋节教案汇总【篇一】

  活动目标：

  1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。

  2.体验分享、合作的快乐。

  3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

  活动准备：

  1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。

  2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。

  3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。

  活动过程：

  1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么？

  出示图：月球（请点击）讲讲月亮的变化。

  2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏

  3.人们怎样过中秋。

  1）请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？

  2）那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的？相应资料：人们过中秋（请点击）

  4.吃月饼，共同分享快乐。

  1）师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节？我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  2）教师简单小结，月饼的分类（请点击）

  3）幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》（或看vcd），边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。

  5.互送贺卡，学说祝愿的话。

  6.延伸活动：鼓励幼儿回家自制贺卡，并与同伴互送电子贺卡。

大班社会活动中秋节教案汇总【篇二】

  活动目标：

  通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。

  通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

  活动准备：

  小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等

  活动过程：

  一、教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。

  二、介绍游戏规则：

  今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下（个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性）现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活...