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小学教科室工作职责与范围

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  教科室是学校内部一个主要的行政部门,在学校的日常运行中起着重要作用。下面是由出国留学网小编为大家整理的“小学教科室工作职责与范围”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  小学教科室工作职责与范围【一】

  一、认真贯彻党和国家的.教育方针、政策,运用科学的理论和方法探讨本校的教育改革,做好校长的参谋,为学校决策教科研方向(或主课题)出谋划策。

  二、利用举办教育理论讲座等方式,组织教职员工学习现代教育理论和教育思想,普及教育科研知识。

  三、编制本单位教育科研计划,组织学校和教师课题申报工作。

  四、检查课题执行情况,及时解决实施过程中的问题。

  五、组织专家鉴定学校和教师的课题成果,并对科研成果奖励提供建议或方案。

  六、定期编辑学校“教育科研信息”、“教育科研论文集”等,及时反映国内外教育发展动态、校内外教育科研及课题进展情况。

  七、加强科研资料室的建设,做好课题研究数据等原始资料的收集、整理和归档管理工作,订阅科研杂志,收集有关科研资料,为课题研究提供服务。

  八、监督、检查科研经费的使用情况。

  小学教科室工作职责与范围【二】

  一、制定和实施学校的教科研工作计划,收集教科研、教学管理工作的情报,为校长决策提供信息和依据,为提高教师的教科研水平服务。

  二、开展对学校课堂教学动态和改革方向的研究与指导工作,编拟学校课程教材改革方案和校本课程标准,并指导改革的实验与推广。研究与编写教育的教学资料,汇编教学、教改经验和动态资料。

  三、研究并承担学业评价的改革与实施工作,指导各学科教学和教师教育教学研究,承担教学、教改经验的总结和推广工作。

  四、积极开展教育科研和教改实验,建立对教育教学有较大现实意义的课题组,组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。

  五、收集教科研成果并进入档案。为教师考核、职称评定,为推荐骨干教师、学科带头人、优秀教师提供准确详实的事实材料。为校长对教师作出客观、公正的评价提供依据。

  六、组织教师学习先进的教育教学理论,转变教育观念,探索现代教学模式和教学规律,不断提高教学质量和改革效率。开展教师继续教育和校本培训工作。

  七、主持学校现代技术教育工作,推动多媒体辅助教学的开展和运用。

  小学教科室工作职责与范围【三】

  1、定期组织教师学习教育科学研究理论,根据校长室提出的学校工作规划、计划,草拟学校教育科学研究工作规划、计划,并认真组织实施,及时总结。

  2、协助校长做好学校教育科学研究重要课题的规划、申报、论证等工作。

  3、及时、准确、有效地收集和介绍教育科学研究信息,为学校的教育科学研究决策提供咨询,为教师的教育科学研究活动提供参考。

  4、切实抓好校内教育科学研究项目的实施、管理、总结和成果的推广工作,亲自参与、领导学校所承担的国家、省、市、区课题项目。

  5、负责学校教育科学研究的普及工作,组织各种活动,努力提高学校教育科学研究骨干的业务素养和科学研究能力。

  6、负责办好校刊,检查教师教学随笔,组织教师参加各级各类论文评比并及时做好统计工作。

  7、做好教科研成果的统计和奖励工作。

  8、保持与市、区教科所的联系,接受市、区教科所的...

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教科室岗位工作职责

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  教科室是学校教学工作的组织者和基层管理部门,是学校教育思想的具体贯彻和执行单位。一起来看看出国留学网小编为大家精心整理的“教科室岗位工作职责”,欢迎大家阅读,供大家参考。更多内容还请关注出国留学网哦。

  教科室岗位工作职责(1)

  一、认真学习并贯彻执行党的路线、方针、政策,积极参加学校组织的各项活动。

  二、配合教务处认真拟定并努力完成本教研室的教学计划,精选教材和教学辅导材料。

  三、完成本教研室在主体班次的专题设置、授课、研讨、跟班工作,做好学员成绩考核、读书笔记检查、论文指导等教学工作。

  四、完成业余教育各班次的专业课程教学及学员论文指导和答辩工作。

  五、探讨教学规律和干部成长规律,深化教学改革,积极探索“研究式教学”和采用计算机多媒体辅助教学,提高教学质量。

  六、组织开展教研活动,认真实施集体备课、听课、评课制度,提高教师教学水平。

  七、组织开展课题研究和社会调查活动,撰写理论文章和调研报告,为教学和当地经济社会发展服务。

  八、加强学科建设,确立本教研室工作人员的研究方向和重点,鼓励和支持教师业务进修,提高教师的理论素养和专业水平。

  九、加强教研室自身建设,搞好团队建设,优质高效完成各项工作。

  十、做好学校领导交办的其他工作。

  教科室岗位工作职责(2)

  1、负责马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想,科学发展观和社会发展热点难点问题的教学和科研任务;

  2、负责拟定干部教育教学课题设置、教学质量评估和教材选定、教案与试题的审定工作;

  3、负责研究策划推进干部读书自学、终生学习的自我教育的方式、方法,提出可行方案。

  4、负责干部远程教学的组织,网络教学资料编辑、审定、更新工作;

  5、组织学员对重大理论问题和围绕区里调研课题进行调研,负责对外交流教学和管理经验;

  6、规划和组织本校的科研工作;

  7、负责科研课题的组织申报,学术交流,理论研究和科研评奖工作;

  8、处理好教研室的日常事务,积极完成领导交办的其它任务。

  教科室岗位工作职责(3)

  1. 组织制订本室教学工作学期、学年计划,设计教学实践活动,并负责具体实施落实,做好各项工作及实践活动的报告、总结。

  2. 编写本专业及所承担专业外的教学科目的教学大纲及学期授课计划(教学进度表)。

  3. 根据学校实施性教学计划的要求及专业情况,向教务处及校长提出任课教师安排计划,组织好各环节的教学和总结。(备课、授课、辅导、实践、演出、考试、作业、毕业设计、论文、编写教材、论文等。)

  4. 负责检查教师的工作情况和教学质量,组织听课、评课,交流教学经验,培养青年教师。

  5. 组织专业组各课程的学生成绩考核工作(包括期中期末考试、毕业考试的命题、评分、监考、质量分析等)。提交学期学年成绩单。

  6. 组织专业组的教学、教研活动。研究教学内容、探讨教学方法,设...

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教科室工作职责

教科室工作职责 教科室职责

  教科室工作职责(一)

  1、负责制定学校教科研计划、课题指南,明确工作任务和要求。

  2、积极组织新课程培训,研究制定切实可行的新课程实施方案

  3、建立听课、评课制度,会同教务处开展各类教学比赛,指导教师提高课堂教学质量。

  4、认真做好校、市、省、国家教研课题的申报、立项和研究工作,抓好课题过程的管理。

  5、认真组织教师撰写科研、教改、教学论文,积极培养青年科研教改骨干教师,培养专家型师资队伍。

  6、做好教研、教改信息的搜集、整理工作,及时向教师提供最新教研信息。

  7、建立完善教师科研档案和教师评价制度。

  8、认真组织教师学习掌握心理学、教育学以及现代教育教学理论和新课程标准,转变教育观念,提高教师的教育理论水平。

  9、加强心理健康教育及学法指导。

  10、认真完成上级和学校交办的其它各项工作。

  11、教科室副主任协助主任做好各项工作,侧重抓好课题的指导、检查和结题工作,《泰安一中教学》的征文、编辑、出版。

  12、教科室主任助理协助主任做好各项工作,侧重组织新课程培训和实施,组织编写校本课程。

  小学教科室工作职责(二)

  1、坚持把教育科研作为以教师为主体的群众性教育科研,作为教育理论和教育教学实践联系的中介,使教育理论在教育教学实践中物化,使教育教学实践升华出反映规律、揭示本质的经验和理论。

  2、积极研究学校教育教学改革中的重大问题和现实问题,为学校行政决策和教育改革提供理论和实践依据,为提高教育教学质量服务。

  3、普及教育科研知识,有计划地开展教育科研活动,促进活跃的教育科研氛围的形成。

  4、根据学校教育改革的发展和课题研究的实际状况,有计划、有针对性地组织教师学习现代化教育理论,充分发挥教育理论在教育教学实践中的指导作用。

  5、发动教师参与教育科研,加强团结群众性教育科研队伍建设,通过教育科研,促进教师素质的提高。

  6、认真做好本校教育科研的课题规划,做到立足现实,着眼未来,统筹兼顾,合理安排,措施配套,不断推进,形成以研究本校教育教学改革实践为主线的不同层次的研究课题。

  7、坚持把课题管理作为学校教育科研管理中重要的部分,对课题管理实行程管理,包括选题阶段的立题论证、实施过程中的中期管理和后期成果鉴定与评价、研究成果的推广与应用等主要阶段的各项内容。

  8、认真总结教师中先进的教育教学经验,积极推广优秀的教育教学研究成果。

  9、开展优秀教育教学研究成果评奖活动,及时向学校行政推荐、表彰教育科研的先进个人、课题组。

  10、认真做好教育科研档案管理,包括课题档案、管理档案及综合档案等管理,使之系统化、规范化和科学化。

  11、有目的、有意识地搜集和加工能为学校教育科研、教育决策、教育实践服务的情报住处及时向教师介绍国内外教育改革动态,努力办好校刊。

  12、合理使用科研经费,提高学校教育科研的投入。

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