教育经验

　　英国开放大学的远程教育可以说是远程学习中广受热捧的了。杰克就在那里接受过长期的远程学习。出国留学网小编为大家整理了一些杰克分享的关于远程学习的体验，感兴趣的小伙伴还等什么呢？快和小编一起来看看吧！

　　杰克是一家保险公司的高级营销经理，今年41岁，已婚，有两个年幼的孩子，住在布莱顿。他原本在帝国理工学院学习物理，但一年后就退学了。后来，在英国法律通用保险公司（Legal and General）工作时，他开始参加一系列的远程学习课程。去年，经过7年的学习，他以一等学士（公开）学位毕业。

　　你为什么选择远程学习来获得学位？

　　因为我第一次在帝国理工学院学习的时候就没有拿到学位，所以我总是觉得这是一件未竟的事业。我发现通过远程学习获得学位的经历非常鼓舞人心——发现学习的有趣之处是在选择远程教育之后。

　　你学过什么课程？

　　我的第一门在开放大学的课程是web应用程序开发证书。当时我正在为法通保险公司（ Legal and General）设计内部网站，我想要得到一些专业培训。然后我对学习产生了兴趣，又去考了第二个音乐和技术证书，又修了四门音乐历史、理论和技术的课程。我意识到，我可以通过这些课程和帝国理工学院那一年的学习获得学分从而获得学位。

　　你学到了什么技能？

　　做那个web应用程序开发课程非常有用。它确实帮助我更好地工作，想出更好的主意，以更明智的方式处理公司的其他事务。

　　音乐课程属于学术课程。有大量的论文写作和令人信服的论点。我从十八岁起就不用写论文了。只要记住如何规划论文开始、中间和结尾以及如何展开你的论点。如何确保你的论文是简洁的。坚持单词计数。用精心挑选的例子阐明你的观点。你可以参考一些东西。你可以研究一下。所有这些技能都非常有用。

　　你的父母支持你在开放大学的远程学习吗？

　　开放大学远程教育的老师们给了我很多的帮助，网上的支持性也很好。开放大学学生协会网站上有聊天室。其中一门课的暑期班是我学习的亮点之一。

　　我的爸爸，曾经是一名大学讲师，在我的论文结构和校对方面帮了我很多。

　　这种学习方法有什么好处？

　　我根本不可能停止工作，全职攻读学位。我将不得不把学习融入到工作中去，而远程学习的建立就是为了让你做到这一点，让你能够随时学习。学习、计划和学习能让你专注于你的工作目标。在开放大学学习期间，我设法努力获得了三到四次真正体面的晋升。每一次的晋升都与我所学到的技能，以及对类似事情的奉献和承诺，还有如何将所学的知识和技能转化到生活的其他方面有着千丝万缕的联系。

　　这种学习方法的缺点是什么？

　　把学习、工作和家庭生活结合起来确实很难。我的日常生活是和孩子一起早起，一整天的工作，和家人呆在一起...

　　在孩子教育的问题上，不同的家长有自己独特的见解，那在经验交流会上应该如何发言呢？下面是小编精心为您整理的“家长会家庭教育经验发言稿”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。

　　家长会家庭教育经验发言稿1

在座的各位家长、老师：

　　下午好！我是xx的妈妈，第一次上台发言有点紧张，想过退缩，但为了能给孩子做个好的榜样，用身教大于言传的教育方式，以身作则，鼓足勇气，走上台来和大家分享一下我们家平时教育孩子的一些心得。

　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，也是孩子成长中学习的榜样，良好的家庭教育对于孩子的一生都起着至关重要的作用。做父母的我们应该重视孩子的家庭教育，教育孩子为人处事的道理，教会孩子生活的技能，使孩子成为具有健康心理和健全人格的人。

　　在生活上：

　　（一）营造良好的家庭环境

　　家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。让孩子成为一个有爱心、同情心、责任心的人，在集体生活中要有集体荣誉感。

　　（二）父母要以身作则

　　家庭教育，作为父母的我们要想教育好孩子，首先要以身作则，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。父母的言行会在不经意间给孩子起到潜移默化的作用。

　　（三）奖罚有度 实事求是 孩子发脾气时冷处理

　　孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然现在的教育是提倡多称赞孩子，但在称赞孩子方面要实事求是，不能一味盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至诋毁打骂孩子，慢慢的孩子就会变得叛逆，当孩子做错事的时候还是坚持讲道理说服教育，而且就事说事，不翻旧账。

　　当孩子任性发脾气的时候，要冷处理。让孩子自己去闹，做个旁观者，等孩子把她不良情绪发泄过后，冷静下来的时候，再去和她交流，这样孩子更容易接受，效果也会好一些。

　　（四）让孩子学会尊重他人

　　首先父母就要先学会尊重孩子，孩子虽小，可他们是一个独立的个体，他们也有自己的思想，所以我们要尊重孩子的意愿。遇事要和孩子商量，要征求孩子的意见。在和他人相处时，要懂得尊重他人，尊重他人的劳动成果。

　　（五）培养孩子的劳动习惯

　　从小培养孩子做一些力所能及的活，让他们参与进来，体会一下劳动的辛苦和不宜，这样以来孩子就会尊重、珍惜他人的劳动成果，比如说自己的东西不要乱放，垃圾不乱丢等等。

　　在学习上：

　　（一）培养孩子良好的学习习惯

　　上课认真听讲，不做小动作，不交头接耳，积极回答老师上课时的提问。记得女儿在一年级的时候有过一次上课说话被老师批评的事。当我得知这一情况时，心平气和的问她是怎么回事？当时觉得孩子还小，自律性不是那么的太好。偶尔犯错误也可以理解。她很诚恳的一一叙述了事情的原委，没有批评，只是给她讲了一下上课这样做的危害，会对自己和周围的同学以及正在上课的老师造成什么样不好的影响。从那以后就再也没有听说过有这样的事情发生。

　　（二） 培养孩子的自信心

　　我们家孩子胆小，对自己也不是很自信，上课很少主动举手回答老师的提问。在...

　　出国留学网为考生们整理了“中考心理辅导：优秀家长教育经验”，希望有所帮助，想了解更多考试资讯，请关注小编的及时更新哦。

　　中考心理辅导：优秀家长教育经验

　　一、良好的家庭环境是孩子成长的基础

　　每一个做父母的.要时刻关注自己的孩子，要尽可能地熟悉自己的孩子，要善于探索、总结孩子的成长规律，只有这样，才能因人施教，因材施教。我们跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女关系外，更应该是知心朋友!我们应该了解自己孩子的理想抱负、兴趣爱好、喜怒哀乐，应该经常同自己的孩子沟通、交流，应该知道孩子每次的考试成绩，应该经常观察孩子心理、生理的变化……如果没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长!

　　怎样才能营造良好的家庭环境?

　　1、要有民主、和睦、文明的家庭氛围

　　家庭的和谐，是孩子快乐成长的源泉。我们每位家长，为了孩子要让自己的家庭充满温馨与快乐。

　　1)家长要时刻注意自己的示范和表率作用，在日常生活中给孩子树立正确的行为准则。孩子的模仿性和可塑性都很强，我们同孩子朝夕相处，我们的一言一行会对他们有着潜移默化的作用。孩子对我们的行为看在眼里，听在耳中，记在心上，并依此行事，逐渐形成孩子自身的良好行为规范。做为家长，在孩子面前我们要控制好自己的情绪，注意自己的言行，尤其不要因为孩子的教育问题争吵、抱怨。

　　2)把孩子当作知心朋友，相互之间理解信任，在家中我们与孩子是平等的，地位的平等增进了父母与孩子之间的情感，也建立了与孩子的相互信任，无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事，都想到向我们倾述，我们再竭尽所能的帮助、引导、解决问题。要满足孩子在家中的独立感，不要将自己的意愿强加给孩子，要合理保留孩子的参与权、选择权和话语权，使孩子切实感受到家长的关爱和尊重。要互相包容、互相体谅，给孩子提供一个温馨的成长环境。

　　有很多家长说自己的工作忙，没时间去管孩子的学习，去跟孩子沟通、交流，但是，我们忙来忙去为了什么?最终还是为了孩子，因为我们望子成龙、望女成凤。他们需要我们做父母的去关爱和陪伴。所以不论有多忙，都要抽出时间去关爱孩子，多陪陪孩子，多了解孩子的学习、生活、心理。要帮助孩子克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;不以自我为中心，要经得起批评与挫折。

　　3)给孩子玩的空间，贪玩，是孩子的本性，我们不能简单粗暴地禁止，要正确引导孩子去玩，训练孩子在玩的时候有意识的提高注意力、观察力以及发现问题、解决问题的能力。例如上网、玩电脑游戏，很多孩子都喜欢玩，也经常课后聚在一起谈论、交流游戏的内容，再者说如今是信息时代，网络是信息高速公路，不让孩子上网、了解网络知识是行不通的。简单的禁止或管的太紧容易引起孩子的逆反心理，结果是适得其反。不管或管的不紧，孩子的自制力较差，容易沉迷上瘾，影响孩子的学习成绩。所以，家长需要帮助孩子选择一些内容健康向上的电脑游戏，可以在节假日、寒暑假适当地放松放松，并引导孩子正确上网、分辨好坏。

　　2、为孩子提供良好的学习环境

　　做好后勤保障工作，从孩子的穿衣，饮食给予无微不至的照顾。在孩子学习时，尽量做到不看电视、不玩游戏、不大声说话，努力为孩子创造一个安静、舒适的学习环境。

　　二、怎样与孩子交流、沟通与合作

　　1、要了解孩子的心理

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　　小编在这里为考生们整理了“中考心理辅导：一位中考爸爸的八条教育经验”，希望能帮到大家，想了解更多考试资讯，请关注出国留学网的及时更新哦。

　　中考心理辅导：一位中考爸爸的八条教育经验

　　年初，有幸访谈了一位优秀家长。这位爸爸从儿子一出生起，就参与孩子的教育。今年，儿子已经从美国一所常春藤大学毕业，回国工作。即使已经是高出爸爸一头，父子两在一起的时候还会有揽肩膀，只不过由原来的爸爸揽儿子变成了儿子揽爸爸。这个画面羡煞了旁人。

　　父子俩是如何做到这么亲密呢?爸爸的一席话，或者能揭开谜底。

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　　“孩子长大成人需要18年

　　这18年我没有理由缺席”

　　我应该是没有当过撒手老爸。从孩子一出生起，因为孩子妈妈有产后感染，儿子比妈妈提前出院，我就当起了奶爸。从奶爸算起，到现在，儿子一点一点长大，大小事情，我都没有缺席。儿子小时候，我就是他的大玩具，他骑在我背上玩游戏，我扛着他逛公园，还是他的故事大王。

　　儿子上学以后，我就是他的大朋友，一起踢球，晚上讨论数学题，假期一家人旅游。

　　后来他上中学、大学、出国，我就是他的铁哥们，谈学习谈理想谈人生，海扯打游戏。

　　每一个阶段，孩子都有他不同的成长轨迹和对父母的需求，现在想来，幸好没有缺席他的成长。要我说，妈妈在养育孩子方面付出较多，而爸爸则应该在教育方面付出更多。妈妈的气质决定孩子的格调，爸爸的视野决定孩子的格局。我觉得这是较好的分工。

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　　“要是对孩子有所期望

　　不妨想一想自己该做些什么”

　　孩子小的时候，我就经常想象他会长成什么样子，希望他成为一个什么样的人。有一次，和一个朋友聊天，他家孩子正准备小升初，他说正在努力帮孩子。当时我的孩子还小，我已经记不清他为孩子小升初具体做哪些努力了，但是这件事却深深的烙在我心里。

　　我就想，我对孩子有所期望，为了这个期望，我能为他做什么?

　　我希望孩子身体健康，不能只叮嘱他多运动，我在饮食上是不是要注意合理安排?每周能不能和他一起去踢球?我想让他学习好，上个好学校，他学习上我关注了没有?……然后我再想，我该做点什么。就是这些小事，对孩子的期望，没有让他独自承担，小时候和他一起携手，上大学以后就默默守望，但是孩子他知道，我和他在一起。

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　　“你希望孩子有出息

　　孩子也希望你有出息”

　　儿子小学5年级的时候，被选为大队委。有一次，我和儿子对话，我说希望你好好干，做老师的小助手。儿子看着我，满脸认真的说，爸爸，你也做个好领导(儿子知道我在单位是个小干部，经常有同事来家玩)。

　　那一刻，我突然觉得，你对孩子的希望，孩子会原原本本的回给你。我想让他学习好，他也想象我能工作好;我希望他朋友多，他也想象我朋友遍天下……

　　认识到这一点，我就不能再做一个含糊老爸。近点说，我就是他的榜样。

　　很感谢儿子让我认识到这一点，也促进了我的工作，让我改变了许多，促成了自己的成长。

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　　“以身作则身教胜于言传”

　　有人奇怪我儿子没有青春期，其实也不是没有，但是我们父子两没有闹过大别扭，都能有事商量，协调解决。

　　儿子初中...

　　家长的一些行为会严重磨灭孩子自信，千万不要再做了

　　中小学的学习生涯当中，自信这个因素往往能让孩子所向披靡，且不论它能给孩子多高的分数单单从孩子不畏惧学习来说，已经给家长很大宽慰了。自信就是一个人能正确的认识，准确的把握自己，就是对自己所做的事情充满坚定的信心和勇气。很多家长多会注意孩子自信，但是孩子们好不容易建立起的信心很可能会被下面这些家长常出现的行为、细节轻松摧毁。

　　为孩子设立不适当的目标

　　孩子成长的速度不是一致的，有的孩子从小一直遥遥领先，有的孩子则在某一个阶段受到激发，逐渐变得优秀。所以，当一个孩子基础没有打好，能力没有开发出来之前，家长突然给他设定过高的目标，孩子基本处于不知所措的状态。尤其是小学的孩子对他自己能力的了解几乎是一无所知，他不知道自己的能力有多大，也不知道什么叫准备什么叫操练。

　　比较负责的学校老师会告诉孩子这个需要学习，怎么练，练多少遍。假如没有遇到好的老师，他并不知道怎么操练，这是给孩子树立不适当的目标，由于他对仔细学习能力的不了解，他会同意家长给他制定的目标。家长可能是这么给孩子讲的：“去年隔壁王阿姨家的孩子都做到了……”于是，孩子就相信了，然后他就朝着那个目标去努力了!可惜，最好孩子没能成功，还因此受挫了!没能像邻居阿姨家的孩子那样考个好分数，孩子一定认为是自己不行，能力不够!如果此时家长在指责孩子没能力，孩子的记忆里一定长期保留这种失败的感觉，这种感觉以后会在相同情境中自动跑出来，影响孩子的情绪。有些学生在考研究生过程中，每次一到关键时刻就状态异常，导致失败，实际上就是从前失败的感觉在作怪。所以，作为父母家长，一定要保护孩子，不让他们经受不该经受的挫折!

　　没操练却希望卓越表现

　　在看护孩子过程中，家长千万注意不要把自己孩子和别的孩子比。别人家的孩子可能在你不知道是情况下准备了很多年，从比较的那一刻起，自己的孩子一直没能跟得上别人家的孩子，可想而知，在这个比较的的过程中，自己的孩子要承受多大的挫折。

　　曾经一位刚上初中的孩子沮丧的跟家长说：“老师布置练习题在黑板上海没写完，有的同学就已经做完了，我跟不上他们!”久而久之，这个孩子受到了很大的打击，他不明白为什么那些同学怎么比自己聪明那么多。原来，那些聪明的孩子在初中之前就曾经参加过“化班”“奥班”，初中老师出的这些练习题，他们早就做过!但是那些不能马上做出练习的孩子不知道这些原因，他们只知道自己跟那些立马能做出题来的同学是一个班的，都是一样的老师，之所以差别那么大，肯定就是自己太笨了。这本身就给孩子很大压力，没有操练过，没有积累，家长就要求孩子达到那个标准。这样比较，落在后面是毫无疑问的。

　　有位家长的做法，却值得很多家长来借鉴。这位家长的孩子上小学六年级时，班上很多同学都去参加教中学课程、教竞赛试题的各种补习班。孩子就问家长的意见。家长是这么跟孩子说的：“我认为一个孩子在一个年龄阶段就应该受相应阶段的教育，正常的教育就可以了。”但是孩子想去听听是怎么回事，家长同意他去听课。听完一次课回来，孩子感觉就受挫了，对家长说：“爸爸我听不懂，他们在讲初二的课程，我根本不明白他们在说什么!”家长就安慰孩子说：“那就不要去了嘛!”“那不行，我不去不是更差了吗!”“你不是没上初中吗，只要...

　　一个班37人考进清华北大，老师发来一则短信，家长都沉默了！

　　开学了，一个班主任给家长发了一则短信：

　　不管成绩怎样，没有什么优生差生的区别。家长们知道，每一个小孩都是种子，只是每个人花期不同，有的花一开始，就绚丽绽放；而有的花， 却需要漫长的等待。

　　不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远都不开花，因为他是一棵参天大树。

　　我国有这样一位老师，他带的一个55人的班，37人考进清华、北大，10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金，其他考入复旦、南开等大学。不仅如此，校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军，都被这个班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。

　　他也是一名相当成功的父亲，他的女儿也以优异成绩被北大录取。他就是全国优秀教师，人大附中数学老师王金战。

　　以下是王老师总结的教育经验，强烈建议每位父母花约三分钟时间阅读，仔细品味一定会受益匪浅！

　　01. 影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。

　　02. 如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

　　03. 成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

　　04. 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

　　05. 富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

　　06. 不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

　　07. 父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

　　08. 父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”

　　09. 如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点经常纠缠父母，提出...

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