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人教版七年级音乐上册《旋转舞台》教案一
总目标：
1、通过艺术实践展示学习成果。
2、检验和评价学习效果。
具体目标：
1、通过《新星擂台》和《新年音乐会》的音乐艺术实践活动，调动全体学生共同参与艺术活动的积极性、主动性和创造性。
2、锻炼和开发学生的组织能力和群体合作意识。
3、引进评价机制，采用“生生评价”“师生评价”“师生与家长评价”等方式，对学生本学期的音乐课学习情况，进行终结性评价。对教师的教学情况做信息反馈和自我评估。
教学准备：
1、创设“擂台赛”和“艺术表演”舞台及其道具。
2、有关影视、音响、CD唱片、计算机、大屏幕、照相机等。
教学内容：
《新星擂台》、《新年音乐会》。
教学目标：
1、检测与评价本学期学生学习音乐的实际效果。
2、反馈与评估教师的教学成果，以及存在的不足，作为调控和改进教学的依据。
3、为学生展示其艺术才能，参与音乐艺术实践，创设空间和舞台，同时也有利于开发学生的组织才能。
课时安排：两课时。
第1课时《新星擂台》
教学过程：
1、课前准备：
(1) 教师向学生说明举办“擂台赛”的目的、意义和参赛办法。组织和指导有关举办及参赛的工作。以调动全体学生参与竞赛活动的积极性、主动性和创造性，并为此项活动做好赛前的各项准备工作。
(2) 学生在教师的指导下，选出节目主持人和评委。
(3) 全班学生分成四个参赛小组，每小组由若干人组成。
(4) 全班学生分工合作，布置好“擂台赛”的各种设施。
2、赛前提示：
(1) 教师参与并指导赛前各项动作。
(2) 节目主持人宣告竞赛规则和具体要求。
(3) 各参赛队按序号就座。
(4) 评委及有关人员按指定地点就做。
(5) 会场要求做到秩序严明、井然有序、生动活泼。
3、竞赛开始：
(1) 演唱
① 教师参与组织、观察和评价活动。
② 节目主持人提示演唱的要求(必答)。
③ 各参赛队自旋规定曲目一首歌曲，做到完整、有表情地背唱。
④ 待各参赛队演唱结束后，由评委进行评价，学生也可参评。在宣告各队得分。
⑤ 评价以激励为主、各队得分不得低于80分，满分为100分。
(2) 听音乐写曲目：
① 节目主持人提示竞赛内容和要求(抢答)。
② 教师负责播放本册课本中的五首欣赏曲的音响。
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