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大众传媒的功能有哪些
一、舆论导向功能
“舆论导向正确，人心凝聚，精神振奋；舆论导向失误，后果严重正反两方面的经验告诉我们，引导舆论，至关重要。”舆论导向不仅包括政治导向，还包括思想导向、生活导向、行为导向、价值导向、知识导向、服务导向等。导向问题在大众传播媒介中随时随地都存在，处理不好会给国家建设和人民生活造成极为不利的影响。“导向正确是党和人民之福，导向错误是党和人民之祸”。所以大众传媒必须把握正确的舆论导向，这是大众传媒的灵魂所在。
大众传媒犹如春风化雨，润物无声，但在社会中容易引起较强烈的反响。很多社会问题，靠开会、做报告，下指示很难解决解决。但通过大众传媒的报道，对于大众认识社会现象，解决社会问题却往往能起到意想不到的作用。大众传媒是一种社会舆论机关和公众舆论手段，自觉维护社会公共利益，是其不容忽视和不可推卸的社会责任。大众传媒对公众生活的巨大影响是现代社会一个不容争辩的事实。美国媒介学者丹尼・埃利奥特（Danny Elliott）说：“无论大众媒介置身于怎样的社会中，它们都对社会负有责任，而且每种媒介都要对依赖它们而获知信息的公众、团体负责。不管是私有制媒介，还是政府所有制媒介，不管有无新闻控制存在也不管这种控制是来自新闻机构本身，还是来自外部力量，责任都是存在的。”作为一种社会控制的工具和手段，大众传媒通过反复地向公众传播意识形态方面的内容，于潜移默化中影响着人们的认知结构，于“文化涵化”中形成共同的价值观，从而维护和巩固既有的社会秩序。
二、社会教育功能
大众传媒不仅是一种工具或手段，它还是一种文化教育。传媒在现代社会中扮演着非常重要的教育角色。法国新闻学者贝尔纳瓦耶纳说：“真正的教育也离不开新闻（媒介）。因为大众传播工具是一种扩大器，可以使教育者的作用超越一般传播的对象。”
传统的教育者执行的是传道、授业、解惑。在方式上，直接由教育者以传授者的身份传达给受教育者，通过口耳相传、言传身教、课堂教育、实践教育等把预先设定好的知识和观念传达到受教育者那里。而大众传媒提供的教育是蕴含在每日海量般的信息中的。而且，它往往是通过长期的潜移默化而得以体现，它不是立竿见影的，而是一种润物细无声的浸润。大众传媒的教育具有大众化的，对人们在价值观念的更新与改变，生活方式的形成与改变等方面起着重大影响。大众传媒在人们价值观念、生活方式方面的影响力、引导力是传统教育望尘莫及的。例如大众传媒对知识的教育。知识信息教育是当今教育的重要内容。仅靠课堂教学或学校教育很难满足大众的这种教育需求，而大众传媒却可以很大限度地满足大众对知识和信息教育需求。大众传媒对知识的传播，可以使不同的知识发生碰撞和融合，产生新的知识生长点，实现知识的迅速增殖。同时还可以使知识被复制和传播，实现知识的共享。通过大众传媒的交流，知识能为更多的人所掌握。作为推动社会文明前进的一股力量，大众传媒教育现象是不应受到忽视的。因此大众传媒教育是当今社会所需要的教育形式，它们都对推动现代文明和文化的进程有积极的作用，从而维护和巩固既有的社会秩序。
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