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花之歌课文原文及解析

花之歌课文原文 花之歌原文及解析

  部编版语文六年级上册的第四课,自读课文《花之歌》作者黎巴嫩·纪伯伦,我们应该怎么学习这篇课文呢?以下是由出国留学网小编为大家精心整理的“花之歌课文原文及解析”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  花之歌

  朗读课文。想想从哪些地方可以看出‘我”是花,再找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方,和同学交流。

  (1)我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍......(运用隐喻的手法写在自然界中循环往复的花开花落)

  (2)我是星星,从苍穹(qióng)坠落在绿茵中。(运用比喻,突出花的高洁夺目。)

  (3)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(运用排比写花四季的变化)

  (4)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕(miǎn),我是生者赠予死者最后的祭献。(写花的用途。)//

  第一部分(1——4)歌颂花的形象美。

  (5)清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

  (6)我在原野上摇曳(yè),使原野风光更加旖(yǐ)旎(nǐ);我在清风中呼吸,使清风芬芳馥(fù)郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(运用拟人和比喻的修辞手法,表现出昼夜更替的自然变化。)

  (7)我饮着朝露酿成的琼浆(jiāng),听着小鸟的鸣啭(zhuàn)、歌唱;我婆娑(suō)起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。(作者借花自喻,表达他追求光明和理想,积极向上的人生态度。)//

  第二部分(5——7)歌颂花的精神美。

  本文作者是黎巴嫩的纪伯伦,译者仲跻昆。

  阅读链接

  你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。

  你逄(páng)山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。升时,可看出你的刚毅、坚忍;降时,可看出你的谦恭、礼让;伸展时,则显示出你的轻盈、灵敏。你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。

  ——选自黎巴嫩纪伯伦的 《啊!风》,冰心译

  1、作者简介

  纪伯伦黎巴嫩作家、诗人、画家,是阿拉伯文学的主要奠基人,被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。

  其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等,他和鲁迅、泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。本文是《纪伯伦诗选》中的一首。

  2、多音字

  的(1)de我的、你的(2)dí的确、的当(3)dì目的、无的放矢(4)dī的士、打的

  说(1)shuō说话、小说(2)shuì说服、游说

  藏(1)cáng躲藏、藏书(2)zàng 西藏、藏族

  间(1)jiān中间、房间(2)jiàn间隔、间隙

  落(1)...

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去年的树课文原文及道理

去年的树课文 去年的树原文道理 初中语文备考复习

  想要了解课文去年的树的小伙伴快来看看吧!,下面由出国留学网小编为你精心准备了“去年的树课文原文及道理”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

  去年的树课文原文及道理

  原文

  一棵树和一只鸟儿是好朋友,鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌,树呢,天天听着鸟儿唱,日子一天天过去,寒冷的冬天就要来了,鸟儿必需离开树,飞到很远很远的地方去,树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听,”鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌,请等着我吧!”鸟儿说完,向南方飞去了,春天又来了,原野上、森林里的雪都融化了,鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了,可是,树不见了,只剩下树根留在那里,“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀,”鸟儿问树根,树根回答:“伐木人用斧子把它砍倒,拉到山谷里去了,”鸟儿向山谷里飞去,山谷里有座很大的工厂,锯木头的声音“沙--沙--”地响着,鸟儿落在工厂的大门上,她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗,”大门回答说:“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了,”鸟儿向村子飞去,在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩,鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗,”小女孩回答说:“火柴已经用光了,可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着,”鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听,唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

  去年的树告诉了我们什么道理?

  去年的树告诉了我们鸟儿高尚的、令人敬佩的真挚情谊。面对艰难寻找的过程,鸟儿从来没有放弃,这种高尚不计回报的感情值得我们学习,同时也告诉我们做个信守承诺的人很重要。

  作者简介

  新美南吉(1913~1943)曾经是与小川未明、坪田让治等人齐名的童话作家。他创作了很多儿童文学作品,非常强调故事性,起承转合,曲折有致。主要作品有《毛毯和钵之子》、《爷爷和玻璃罩煤油灯》、《校定新美南吉全集》等。

  读后感

  这篇文章讲的是小鸟为了承诺自己的诺言,千方百计的去找树,可是大树被做成了火柴,卖到了村子里,可是火柴用完了,于是小鸟就对着树做的火柴点燃的火,唱起了去年的歌。

  读了这篇文章,让我懂得了,要遵守自己的诺言,说到做到,不要欺骗别人,做什么事情都不要半途而废。也让我知道了小树是人类的朋友,我们要爱护它们,多植树不砍树,做一个有责任感的公民,如果没有了大树就没有了我们这个美丽可爱的世界,如果没有了树,就没有我们幸福的生活,不能乱砍树也是我们国家的规定。

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初中初一作文700字:山树之歌

初中初一 700字
作文标题: 山树之歌
关 键 词: 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。

本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《山树之歌》,欢迎大家踊跃投稿。

欢迎阅读《作文:山树之歌》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”,请随时关注!
             山树之歌   在我心里,父亲是山,我是树,山哺育了树,树永远依靠着山。 来自:作文大全  父亲的爱是朴实的、粗犷的、实在的。他把自己的爱变成了涓涓的溪水流入我的心田,树在他的精心呵护下茁壮成长。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  记得我刚进初中,有一回,学校组织着电影, 要晚上十点多才结束。别的同学的家长大都来接自己的孩子,我在学校门口等了很久,可终究没人来接。我只好自己一人回家去。刚出街,一片漆黑包围了我,路上一个人影也没有,我十分恐惧。到了十字路口,更不幸的是,那儿还在淘渠,我什么也看不清,一下子冲进了泥窝里,进退两难。 我情急之下,不顾衣服了,就从泥窝里淌了过去,腿上沾满了泥,回来之后,我十分生气,抱怨父亲没有去接我,母亲也在责怪父亲。父亲用温和的口气说:“你以后的路还很长,如果你连这点挫折都克服不了,那以后还怎样在社会上立足?无论做什么事都要靠自己,自己才是最可靠的。要知道自己不能一辈子靠别人,总想着依靠别人,这样的人是很脆弱的,经不起风吹雨打,最终会被社会所淘汰。不经历风雨,怎能见彩虹,你说是不是?”我仔细的琢磨了一下,确实言之有理啊!
   我这才醒悟,父亲为什么老让我做事要独立,要有主见,原来是为了锻炼我的意志,让我成为一个坚强、成熟的人。
   我赞美父亲,我忘不了他对我的教育。每当我犯错误,他就会严厉的批评我,给我讲道理。 可我当时却没有听进去,只想着父亲的不对,不该骂我。 现在想起来,却觉得父亲的每一句话里都包含着意味深长的道理。 他的爱像一首音乐,只有理解了,才能学会那美妙动听的旋律。
   父亲是山,我是树,树永远热爱着山。 在父亲的严厉教导下,我渐渐的成熟起来。他的每一句话,将永远激励着我前进。 山树之歌  《山树之歌》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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花之歌课文讲解六年级上册(精选)

花之歌课文讲解 花之歌课文讲解六年级上册

  《花之歌》是纪伯伦的散文诗集《组歌》中的一首,作为课文我们需要深入地了解内容。以下是由出国留学网小编为大家精心整理的“花之歌课文讲解六年级上册(精选)”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  花之歌课文讲解六年级上册(精选)

  花之歌

  朗读课文。想想从哪些地方可以看出‘我”是花,再找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方,和同学交流。

  (1)我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,藏在心间,然后又说一遍......(运用隐喻的手法写在自然界中循环往复的花开花落)

  (2)我是星星,从苍穹(qióng)坠落在绿茵中。(运用比喻,突出花的高洁夺目。)

  (3)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。(运用排比写花四季的变化)

  (4)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕(miǎn),我是生者赠予死者最后的祭献。(写花的用途。)//

  第一部分(1——4)歌颂花的形象美。

  (5)清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

  (6)我在原野上摇曳(yè),使原野风光更加旖(yǐ)旎(nǐ);我在清风中呼吸,使清风芬芳馥(fù)郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(运用拟人和比喻的修辞手法,表现出昼夜更替的自然变化。)

  (7)我饮着朝露酿成的琼浆(jiāng),听着小鸟的鸣啭(zhuàn)、歌唱;我婆娑(suō)起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。而这些哲理,人类尚未完全领悟。(作者借花自喻,表达他追求光明和理想,积极向上的人生态度。)//

  第二部分(5——7)歌颂花的精神美。

  本文作者是黎巴嫩的纪伯伦,译者仲跻昆。

  阅读链接

  你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。

  你逄(páng)山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。升时,可看出你的刚毅、坚忍;降时,可看出你的谦恭、礼让;伸展时,则显示出你的轻盈、灵敏。你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。

  ——选自黎巴嫩纪伯伦的 《啊!风》,冰心译

  1、作者简介

  纪伯伦黎巴嫩作家、诗人、画家,是阿拉伯文学的主要奠基人,被称为艺术天才、黎巴嫩文坛骄子。

  其主要作品有《泪与笑》《先知》《沙与沫》等,他和鲁迅、泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱。本文是《纪伯伦诗选》中的一首。

  2、多音字

  的(1)de我的、你的(2)dí的确、的当(3)dì目的、无的放矢(4)dī的士、打的

  说(1)shuō说话、小说(2)shuì说服、游说

  藏(1)cáng躲藏、藏书(2)zàng 西藏、藏族

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  落(1)luò落叶、掉落(2...

小学五年级作文450字:树之歌

树之歌 小学五年级 450字
作文标题: 树之歌
关 键 词: 树之歌 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zW.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级450字的作文,题目为:《树之歌》,欢迎大家踊跃投稿。

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我是一位英勇的战士,人民选举我去守卫这一方神圣的领土,于是我在这喧嚣的城市勇敢的奋斗着。
   我是一位位清洁工,将所有的灰尘都毫无保留的吸附在自己的体内。 来自:作文大全  我在咳嗽,那是因为——人们排出的大量有毒气体使我无法喘息,使我的身体不断恶化,但我还是在不懈的坚持着。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  我呼吸的是有害气体,是粉尘,是烟尘,甚至还有那剧毒的气体。
   我慢慢的,变得体弱多病,不再像年轻时那样身强力壮,但我的心,我的精神却永远在无私的奉献着,我即使剩下最后一片绿叶,我也要勇敢的坚持下去,利用光合作用制造氧气,直至我倒下的那一刻为止。
   狂风来了,我吃力的支撑着,而你们也在背后为我加油鼓劲,让我充满了信心;在阳光下,我顶着烈日,而你们也纷纷到树下乘凉,让我不禁有一丝欣慰感。
   我是人们的微笑,是自然的心,是地球的肺。
   即使我承受着种种的痛苦,但我却还是以微笑面对着人们,面对着自然,面对着一切,因为我知道我的使命是光荣的,是神圣的。  《树之歌》这篇优秀的“初二作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学一年级作文100字:树之歌

树之歌 小学一年级 100字
作文标题: 树之歌
关 键 词: 树之歌 小学一年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级100字的作文,题目为:《树之歌》,欢迎大家踊跃投稿。

青美而高大的树啊!
  你静静地躲在一旁,人们呼唤你呀!
  你没有任何回应;  人们恨你!
讨厌你!
  你也只是默默地承受着,却也还是一如既往地生长!
  抽枝;发芽;出叶;成长!

  啊!
是你,像母亲般伟岸,从不计较与生气!
  我们这一群由‘猴子“变成的”人“,爱你,也感激你!
  深情祈祷你幸福!

小学四年级作文400字:树之歌

树之歌 小学四年级 400字
作文标题: 树之歌
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字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文,题目为:《树之歌》,欢迎大家踊跃投稿。

眼前的这一棵树,我要赞美他,我要赞美着无私的树,我要赞美这生命之树,我要唱出树之歌,我要唱出生命之歌。
  ——题记  茫茫的沙地上竖着一棵老树,他看上去没有一点声息,他所依赖的土地也龟裂的不成样了,但……  但看他那根,那暴露在土地之外的根,那根宛如一只充满力量的手,他在诠释着老树就算死也要牢牢地抓住土地,他在诠释着老树的一生是为了土地而活,他在诠释着老树不求任何回报。
  但看拿树枝上的几片枯叶,他们全都聚拢在一块儿,为大地留的一块阴凉之地。看那块阴凉之地,长出了那棵小草。小草啊小草,你可知你的出生让老树无私地奉献了多少?你可知你的生命是老树用他的力量换来的吗?  但看那树枝上的唯一一片嫩叶,想必,他应该是刚长出来的。看啊,那嫩叶不是在告诉人们老树依旧年轻?那嫩叶不是在告诉人们老树仍活力四射?那嫩叶不是在告诉人们老树会继续哺育出新的生命?  树根你要歌唱。
  枯叶你要歌唱。
  嫩叶你要歌唱!
  歌唱那棵无私之树,歌唱那棵生命之树,你们要同我一起歌唱这棵伟大的树。
  要大声地唱,响亮地唱,要让全世界都知道,这里有棵无私之树,这里有棵生命之树!
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课文改编

课文 改编 小学四年级
作文标题: 课文改编
关键词: 课文 改编 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《课文改编》,欢迎大家踊跃投稿。

春风跟杨树说话了,

说着说着,

小杨树呀,绿了。

春雨给杨树洗澡了,

洗着洗着,

杨树哟,软了。

春燕跟杨树捉迷藏,

藏着藏着,

小杨树呀,笑了。

杨树和孩子们唱歌了,

唱着唱着,

小杨树呀,长高了。

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