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大班语言教案:梨子小提琴

幼儿园教案 大班教案 语言教案

  随着教育内容的不断更新、教育现代化步伐的不断加快,幼儿园语言教学活动必须不断探索新形式、讲究艺术性,下面快随小编来看看“大班语言教案:梨子小提琴”。感谢您的阅读。

  大班语言教案:梨子小提琴

  教学目标:

  1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。

  2、能用恰当的语言续编部分故事情节。

  教学准备:

  1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。

  2、幼儿用书第2册第16—17页。

  教学过程:

  1、教师出示梨,引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨,想象半个梨向什么。

  2、请幼儿欣赏配乐故事,并说出自己的感受。

  (1)欣赏故事,配合播放小提琴独奏曲《梦幻曲》,初步了解故事内容。

  根据需要可设计以下问题:说一说故事中发生了什么事情?为什么动物们不再追来打去了?

  (2)再次随音乐欣赏故事,体会故事和音乐带来的意境。

  3、教师播放背景音乐,幼儿讲述并仿编故事。

  (1)请幼儿两人一组,分别讲述故事。

  (2)请幼儿仿编其他动物听到音乐后的表现等情节,讲给同伴听

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幼儿园大班语言教案:梨子小提琴

梨子小提琴 大班语言教案

  让幼儿能用恰当的语言续编部分故事情节。以下是出国留学网小编整理的幼儿园大班语言教案:梨子小提琴,欢迎参考,更多详细内容请点击出国留学网查看。

  活动目标:

  1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。

  2、能用恰当的语言续编部分故事情节。

  活动准备:

  1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。

  2、幼儿用书第2册第16—17页。

  活动过程:

  1、教师出示梨,引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨,想象半个梨向什么。

  2、请幼儿欣赏配乐故事,并说出自己的感受。

  (1)欣赏故事,配合播放小提琴独奏曲《梦幻曲》,初步了解故事内容。

  根据需要可设计以下问题:说一说故事中发生了什么事情?为什么动物们不再追来打去了?

  (2)再次随音乐欣赏故事,体会故事和音乐带来的意境。

  3、教师播放背景音乐,幼儿讲述并仿编故事。

  (1)请幼儿两人一组,分别讲述故事。

  (2)请幼儿仿编其他动物听到音乐后的表现等情节,讲给同伴听

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