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2013高考作文指导考前教你写出好作文

高考作文指导

【摘要】“康青,春原”乃何永康、骆冬青、潘大春、张中原是也。还有3天就要高考了,作为阅卷老师,咱们四人在这里推心置腹地叮嘱考生几句,想协助大家正常发挥,甚至超常发挥。江苏高考作文的分值,已高…

“康青,春原”乃何永康、骆冬青、潘大春、张中原是也。还有3天就要高考了,作为阅卷老师,咱们四人在这里推心置腹地叮嘱考生几句,想协助大家正常发挥,甚至超常发挥。

江苏高考作文的分值,已高达70分,占高考各科总分(480分)的14.6%。它是重中之重,关乎全局之成败。加之,临场作文不同于平时作文,有许多变数和特殊性,故不能掉以轻心。

不要再指望拿“保险分”

有一种极其“危险”的说法:高考作文无须准备,只要写出800多字,就可以拿出一个“保险分”——48分左右。

这种话,在“纸质阅卷”年月还有一点点“道理”,因为几十万份考卷堆积如山,一旦判分即沉入“纸山”之中,根本无法再查。如今是“电脑”阅卷,一切皆在“网”上,抽查、调阅皆在几秒钟之间。“纸质阅卷”是两位老师面对面批阅,往往“后者”追随“前者”;“电脑阅卷”则确保2.5个老师背靠背独立赋分,谁也不能影响谁。不少作文可能是3人、4人、5人阅卷,更增大了阅卷的可靠性和准确性。

江苏还有一绝招:每位老师阅出100份作文之后,过一个多小时,电脑又从这100份试卷中随机挑出两份,再回到那位老师的电脑上,让他重新评分。若出现前后两次判分浮动太大,则“总监控”电脑就发出警示:这位阅卷老师有“问题”了,必须加以告诫和规范。

江苏作文阅卷点,为了根治打“保险分”的顽症,还自加压力,自找麻烦,成立了由30人组成的极为精干的“最终搜索队”,把已由多人评阅、定论的“中档分数段”作文(48分至55分),全部从电脑中调出来重阅,把误入“中档分”的优秀作文重新打上去,把混入“中档分”的低分作文毫不留情地打下去!这是全国独一无二的举措,它基本上结束了“保险分”时代,粉碎了“保险分”的好梦!阅卷点上的其他老师,都夸他们是“功德无量的别动队”。我们在不泄密的前提下介绍了上述情况,就是为了强调一点:高中语文老师和考生们,切莫指望拿“保险分”了,切莫将高考作文训练视为可有可无了!种瓜得瓜,种豆得豆,甭想再吃“一锅煮”的“大锅饭”了!

“审题”难度降低也不能大意

多少年来,作文阅卷点有一句“口头语”:年年有高考,年年话走题。走题,就是把作文考题“审”错了,跑到其它地方去了。这是很严重的失误,其得分只能是“不及格”!

自从江苏省自主命题以来,我们在这方面产生了某种共识:降低高考作文的审题难度,让考生有比较充裕的时间投入正文写作;因为,说到底,高考作文“考”的是“作文”!是故,便有了“条条大路通罗马”的2006年的考题《人与路》,以及人人都能去念想的2007的考题《怀想天空》,——审题都比较容易。

现在,我们之所以在此“重提”审题之事,乃因为2008年出了审题问题。

应当说,08年高考作文命题者是不主张增大审题难度的,所拟文题《好奇心》也似乎是浅易的、容易把握的。故6月7日语文考试一结束,舆论界一片欢呼:这道作文题,好做!扬子晚报还做了测试,结果是小学生写的《好奇心》好于初中生,初中生好于高中生,高中生好于研究生。于是欢呼声更加惊天动地:连小学生都能写出好的《好奇心》,这道题太容易啦……

然而!生活中常常出现“然而”。一旦直面试卷,大伙儿的“乐观”顿时烟消云散,因为许多考...

与理科生能写出好作文吗相关的高考作文

2012中考语文如何写出好作文?

2012中考语文

  东方网5月8日消息:据《新闻晚报》报道,大量标准化的作文训练,究竟给孩子带来了什么?是否抹杀了孩子的想象力和对语文的兴趣?近日,上海电视台新闻综合频道开设的家庭教育节目《超级家长会》栏目,邀请华师大中文系教授李锋、建平中学特级教师郑朝晖、以及语文特级教师贾志敏一起为学生作文“把脉”。
  
  孩子“套作文”却得高分
  
  “我以为孩子作文不会有问题,也没有特意去关注过。然后,到期末我一数卷子,我傻了。”在读中学的儿子的作文问题,家长许妈妈感到头疼和震惊。“七篇作文套了16次。”“对现在的应试教育来说,也许正常。但关键是第一,他套了16次。第二,这16篇作文都交上去了。”而对于交上去的作文老师还给了高分,这就意味着,老师也默许了这件事。


  
  与此同时,许妈妈在儿子的作文中发现,有些作文题常常被套来套去。“《我成长中的一件事》、《一件难忘的事》,可以套《我生活中的一件事》,《我成功了》也可以套,《我赢了我》还可以套。”针对这样的现象,李老师指出,这是少数老师出现的一个教学误区。他建议,“我们一些传统的中华民族优秀的核心价值观,应该在现在的语文教学当中着重提出。”
  
  如何写出好作文?
  
  在写作过程中,孩子们常常无从下笔,不知道怎么写。贾志敏老师从几个主要的问题入手,为孩子解答。贾老师认为,作文就是对语言文字的一种训练,也是“学生学会做人的一本记录”。贾老师简单地分析了好作文的几个标准。“卷面干净,格式规范,书写工整,内容真实,表达清楚。”最重要的是,要用学生的语言,学生的情感,来写学生的生活。“一定要有真实的生活,表达的是孩子的情感。”
  
  作文要教吗?对此,贾老师明确表示:作文是要教的。比如,文章的题目、格式、分段等等,都是需要老师教的。但贾老师也指出,“今天的教,是为了明天的不教”。
  
  此外,贾老师还提到写作文的“三把金钥匙”。第一,每天要朗读,读什么?读课文。课本里的这些范文,要多读,要熟读能诵,倒背如流。第二,要阅读,一定要看广泛的书,从小要养成读书的习惯。第三,写日记,每天写一点,学生也可以把记日记当做是积累素材。
  
  作文要让孩子“有话可说”
  
  郑老师认为,一些老师的作文训练手法,是存在问题的。对此,他提出了几点看法。首先,他强调了语言训练的重要性。“语言的训练一定是有具体的语言背景、语言环境的训练。”语言的运用是讲究场合的,如果忽略了环境因素,这种训练是没有目的,没有效果的。
  
  再者,郑老师提到了孩子的阅读问题,多读书对孩子是很重要的。然而,孩子的阅读,有时是带有倾向性的。“有些孩子读书吸取信息,他只想知道里面讲什么,别的都不管了。他只看他要的信息,而不关注语言。”最后,郑老师还强调,“作文训练,应该更切近孩子的现实。只有让孩子有话说了,才能教他,怎么把这个话说好。”这也是最关键的一点,设计作文训练时,多关心一下孩子们现在爱什么,关心什么。唯有如此,才能让孩子在有话说的基础上,会说、说准、说好。


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与理科生能写出好作文吗相关的中考语文

托福写作:30分钟让你写出好作文

托福 写作
托福写作只有短短的30分钟,如何在这30分钟内又快又好的完成托福写作任务呢?这需要托福考生安排好时间,审题、写作和检查三步走。
  托福写作第一步:审题、确定立场、列出理由
  只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘,最少3分钟最多5分钟。要避免两个极端:
  a.用时太少,理由没有想清楚就开始写,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达。
  b.用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。
  托福写作第二步:正文写作,最少22分钟最多26分钟
  a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。
  有n种选择可供参考:1.举具体事例;2.说对方相对缺点;3.使用数据;4.使用假想例子;5.使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。哪一种你最容易想出来,就用哪一种。
  b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句型背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要像做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再去临时决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。
  c.当被告知还有5分钟结束时,一般你应该已经写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段(不排除将它和最后一条理由的末段结合在一起的可能性)。
  托福写作第三步:检查。需要1-3分钟,有侧重点地检查
  a.句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。
  b.时态:文章绝大部分使用的是一般现在时;一般现在时第三人称要使用单数;使用过去发生的事例时用的是过去时;
  c.主谓一致
  按此三步,持续练习5篇以上,可以确保时间问题。
  * 如何在30分钟行文的整个过程中保持书面整洁:
  A、TWE要求必须用铅笔写作文,你要自己准备好铅笔和橡皮。橡皮要有韧性,太硬会擦破纸,有错误要擦干净再改;
  B、第一遍写作时要求字迹不要太大也不要太小,通常一行写10-12个左右单词为宜。如果书法不好,可以在考前练习写一下斜体的26个字母。
  如何在30分钟内高效完成托福写作任务?新东方网托福频道告诉你,合理安排时间最重要。考生在日常练习中也要注意时间的安排,尽量形成一个良好的写组习惯,以免在考场上手忙脚乱,犯了不该犯的错误。
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写出好作品

喜欢 写作

  写作能陶冶情操,能把心理的话说在上面。写作,能把山水花鸟写的活灵活现!写作,能尽情发挥你的思维!写作,有了构思你就能任意发挥!想到什么写什么,看到什么写什么,听到什么写什么。

  城市、乡村、田间、地头都是写作的素材。飞禽、走兽、动物、人物,都是写作的底稿……

  要想写出好的作品,你必须认真看懂每一个故事,认真写出你想要写的东西,只要你不离不弃,就一定会写出好的作品,就一定会走向成功!

  写作是发挥知识的源泉,要想写出好的作品,万卷书是你的帮手。只要你和帮手齐心协力,那你就会走向成功!

语文特级教师手把手教你怎么写出好作文

写作指导 写作技巧
语文特级教师手把手教你怎么写出好作文
精彩导读作文,是语文的一种表达,而语文的表达则是一种艺术。作文网小编为大家精心准备了《语文特级教师手把手教你怎么写出好作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们出国留学网的作文栏目。


壹、前言


  语文能力是一切能力的基础,语文的表达是一种艺术,希望这篇利用教学之余从事资料搜集,再实际运用于教学活动撰写的文章,对你有所帮助。

贰、作文是什么


  作文就是把字句组织成文,“字句”,是作文组成的份子;“组织”,是作文的方法。刘勰文心雕龙章句篇提到:章句是文意之所寄,作文就是形式和内容交通错杂而形成的产物;又说作文的最基本技术是从字、句、章的修链明确获得,所以作文先要有内容,再借由文字和技术的帮助,才得以圆满完成。我们又可把文章分成内容、形式两部份,内容是抽象的情感及思想,属于主观的表达,形式是结构和修辞的呈现,属于客观的技巧性发挥。作文是以文字为媒介,凭着个人不同程度的表达技术,以传达思想与情感的一种艺术。无论是“内容”或“形式”都同样重要。


理科生可以参加艺考吗

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  理科生可以参加艺考吗,对此比较感兴趣的考生可以来看看,下面由出国留学网小编为你精心准备了“理科生可以参加艺考吗”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

理科生可以参加艺考吗

  理科生可以参加艺术考试。此外,由于参加艺考的理科生较少,上网也更容易。现在参加艺考不分文科和理科,而理科生、文科生本身更有优势。

  艺考,就是指目前国内比较权威,及教育部备案的各大艺术类院校,或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证,持此合格证书参加高考,高考成绩公布以后,各艺术类院校进行择优录取。

  理科生在艺考中的优势

  1较强的逻辑思维能力

  众所周知,理科生每天都要和数字打交道,好像他们天生就有数字(注:小编是个数学白痴!)因此,他们将更加注重系统化,形成较强的逻辑思维。学习艺术也是逻辑的,理科学生可以从自己的逻辑出发,学习更系统的内容,能更好地处理逻辑关系,掌握内容。

  2录取率高

  从每年的数据来看,理科文科生的招生基数相对较小。例如,一所学校需要招收30名学生,其中文科16名,理科14名。如果按这个比例计算,文科生理科的招生比例要大得多。

  文科专业有一些知识点需要考生记住,这对文科生来说应该是小菜一碟;在专业能力培养方面,文科生会比较适合,所以文科生比较容易上手。如果你真的想选择艺考,如果你愿意努力,一旦掌握了备考技巧,就可以轻松进入状态。

  不管有无利弊,这只是前期的一个条件,更重要的是,还是你自己在后期的努力。选好专业后,要多学习专业知识,做好备考策略,参考以往考试内容进行练习。

  理科生能申请艺术学校吗

  可以填写。艺术类考生是指报考艺术类院校艺术类专业或普通高校艺术类专业的考生。参加高考的考生,除应参加本校组织的或其他专业类型的高考外,还应参加由本校组织的不同类型的高考。

  这类考生必须通过专业考试,高考成绩达到大学录取分数线。我们常说表演、艺术、音乐、体育等都属于艺术类考生的专业。近年来,艺术类专业招生十分火爆,报考人数逐年增加。

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理科生可以报考公务员吗

理科生报考公务员 可以报考公务员吗 理科生可以考公务员

  准备报考公务员的小伙伴们,你们知道理科生可以报考公务员吗?快来和小编一起看看吧。下面是由出国留学网小编为大家整理的“理科生可以报考公务员吗”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  理科生可以报考公务员吗

  理工科毕业可以考公务员的。

  国家公务员考试职位表来看,财务、会计、审计、法学、中文文秘等专业占据了相当大的职位数,而理工科专业仅有要求计算机(大类)的岗位较多。其他诸如车辆工程、机械电气、地矿环境等这些在高校招生中所谓的热门专业,反倒在公务员考试中职位较少。

  公务员的工作职责往往以行政管理为主,因此对于专业要求倾向文科也属正常。但是理工科专业考生想要报考公务员也不是说不可能的。

  公务员考试考什么

  公务员考试科目有公共科目和专业科目两种,其中公共科目是行政职业能力测验和申论。专业科目则是由公务员的岗位性质决定,根据不同岗位有不同的专业科目考试。

  其中行政职业能力测验科目考试内容,主要包括言语理解与表达、常识判断(侧重法律知识运用)、数量关系、判断推理和资料分析,全部为客观性试题。

  申论科目考试主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。

  专业科目根据不同岗位有不同的专业科目考试。如国考中人民警察岗位、中国银保监会、证监会、国务院国资委都会进行专业科目测试,另外8个非通用语职位会进行外语水平测试。省考中人民警察职位也要进行专业科目测试。

  拓展阅读:理科适合考公务员的专业

  环境科学专业

  说到环境科学,不得不提一下我前几天刚在国家税务局公务员考试网上看到的信息。环境科学、计算机科学与技术、统计学等专业出现的次数尤其多。尤其是中央级别的公务员岗位,这几个专业的岗位设的尤其多。但是要求必须要是研究生,还得是中国共产党党员,所以呢,大家有意的要加油努力。环境科学专业,国家地理、地质局是对口岗位。

  计算机科学与技术专业

  本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法,接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等。

  统计学专业

  统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化分析、总结,做出推断和预测,为相关决策提供依据和参考。

  财务管理专业

  本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识,受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。

  审计学专业

  该专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识,受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。

  林业工程专业

  林业工程和环境科学不管是在岗位还是要求上都有很大的相似之处。同样是关于自然资源方面的专业,而且全球对于环境保护力度越来越大,林业工程当然会是受惠的其中之一了。国家在这方面的...

如何写出好的书评

书评的内容 书评小技巧

  下面是出国留学网的小编为你整理的“怎样写出好书评”,希望对你有帮助。

  如何写出好的书评?

  书评的内容应当包括下面几个方面:

  第一是内容简介,即让没有见到书的读者可以通过你的介绍,大致了解这本书的内容。在介绍一些方面较广的论文集时,可以根据自己的专业,有所选择地重点介绍一些文章,而简单介绍其他一些文章,或者只列其名或其类别。

  第二是从学术史的角度来看本书选题和内容的价值、特点,如果是前人研究过的课题,那么这本书有没有新的角度,有没有新的材料,有没有新的笔法。如果是前人没有研究过的课题,或者说研究很薄弱的方面,则从研究的题目和范围来说明作者的贡献或尚不完善的地方。

  第三是本书的不足,包括题目与内容是否对应,内容包含的范围是否过窄,以及材料的缺陷和论证逻辑是否合理。在指出别人不足时,要根据自己的研究在理论、材料、研究论著/参考文献等方面举出证据,加以论述,避免空论。

  第四是根据自己的研究加以补正,包括订正书中的错误,补充书中的不足,这些部分一定要在有十分把握的情况下才能写出来。如果只是根据可以有两种解说的证据,就不能轻易否定作者的观点。

  最后,对于一些古籍整理、包含新史料的著作,要校勘错字,以免贻误后人。

  书评小技巧:

  第一点:书评绝大部分还是要表达自己的观点,而不是大段摘抄。就是不要掉进概括全书的陷阱里。想起之前的书评中绝大部分是抱着宏伟的目标:概括全书。虽然也读过很多写书评的见解,但是到操刀之时,还是一顿乱砍,砍不到位就全砍,剁成饺子馅。

  第二点:要有所选择,不要面面俱到。书中有100个观点,不太可能把100个观点都搬出来。因为书评的篇幅有限。可以在这100个观点中挑选自己最感兴趣的搬出来分享。

  第三点:要表明立场,不要害怕表达观点。一千个读者的心里有一千个哈姆雷特。只要是我们自己的观点,分析的细致入微,就已然精彩。

  第四点:给书评取一个能反应你所写内容的名字,不要用书籍的名字代替书评的名字。因为书评不是书。

  第五点:要抑制住自己为复述而复述的冲动,不要写太多关于作者的内容。那样就不是书评了,是作者评。上学的时候老师总是苦口婆心的告诉我们不要为了考试而考试,是为了学习和吸收更多的知识才那样做。这都是一个道理。

  第六点:态度要中肯,不要太恶劣。不喜欢就无限度的侮辱喜欢就无限度的赞美。


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