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简单幼儿园游戏大全(合集6篇)

幼儿园简单游戏合集 简单幼儿园游戏6篇 简单幼儿园游戏大全

  幼儿游戏的动机来源是情感的需要,目的是为了游戏本身;游戏的手段是虚构性的,即想象性行为。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“简单幼儿园游戏大全(合集6篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:简单幼儿园游戏大全

  思考:放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?

  材料:牙签、一盆清水、肥皂、方糖。

  操作:

  1.把牙签小心地放在水面上。

  2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

  3.换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。

  讲解:

  当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

  创造:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去。

  篇二:简单幼儿园游戏大全

  1.旋转木马

  准备用具:无。

  游戏解析:幼儿排队跟着教师走并说本课所学句子,师说“stop”,幼儿需立即蹲下,否则淘汰。

  2.我说你做

  准备用具:无

  游戏解析:全班站起来,教师任意发一个命令,幼儿做出指定的动作。

  注意事项:在教学时需要先将每个单词或句子设计好动作练习。

  游戏延伸:可改为我做你说。

  3.找搭档

  准备用具:两组相同的闪卡。

  游戏解析:分成两组进行对抗,先将两组相同的闪卡放在地上,教师问问题,答对的幼儿分别字两组卡片中翻卡,若能配成对,并正确念出闪卡单词者,则可保留卡片,无法配对者,则将卡片重新放回原位,拥有卡片越多的组别就算获胜。

  注意事项:也可以是字卡配对、图片与字卡的配对等。

  4.井字游戏

  准备用具:无。

  游戏解析:将全班分成两组(一组是O,一组是X),在黑板上画出一个井字游戏格,将单词或是闪卡放入格子内,先猜拳决定答题的优先权,每组轮流念出一个空格,念对的就在该格画出O或是X,最快练成一线的组就算获胜。

  5.向左向右看

  准备用具:闪卡。

  游戏解析:将闪卡贴在班级扮不同的位置,幼儿根据教师的指令转身面向闪卡,并再次读出闪卡内容。

  注意事项:此游戏可全班进行。

  6.高人矮人

  准备用具:闪卡。

  游戏解析:幼儿手拿闪卡片开始绕圈走并说“walk,walk,walk”,师念1个单词,所有幼儿念该单词并继续绕圈走,拿相应闪卡的幼儿则需半蹲着走,直到师说下一个单词方可站起,换另外的幼儿半蹲着走。

  游戏延伸:可将蹲下改为跳之类的其它动作。

  7.向左向右走

  准备用具:无。...

与简单幼儿园游戏合集相关的幼儿园教案

最新幼儿园游戏大全简单玩法

最新幼儿园游戏大全 幼儿园游戏简单玩法 幼儿园游戏大全简单玩法

  在教学之外,和幼儿园的孩子们做一些游戏也可以锻炼他们的思维,提升他们的心智。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“最新幼儿园游戏大全简单玩法”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  最新幼儿园游戏大全简单玩法(一)

  1.旋转木马

  准备用具:无。

  游戏解析:幼儿排队跟着教师走并说本课所学句子,师说“stop”,幼儿需立即蹲下,否则淘汰。

  2.我说你做

  准备用具:无。

  游戏解析:全班站起来,教师任意发一个命令,幼儿做出指定的动作。

  注意事项:在教学时需要先将每个单词或句子设计好动作练习。

  游戏延伸:可改为我做你说。

  3.找搭档

  准备用具:两组相同的闪卡。

  游戏解析:分成两组进行对抗,先将两组相同的闪卡放在地上,教师问问题,答对的幼儿分别字两组卡片中翻卡,若能配成对,并正确念出闪卡单词者,则可保留卡片,无法配对者,则将卡片重新放回原位,拥有卡片越多的组别就算获胜。

  注意事项:也可以是字卡配对、图片与字卡的配对等。

  4.井字游戏

  准备用具:无。

  游戏解析:将全班分成两组(一组是O,一组是X),在黑板上画出一个井字游戏格,将单词或是闪卡放入格子内,先猜拳决定答题的优先权,每组轮流念出一个空格,念对的就在该格画出O或是X,最快练成一线的组就算获胜。

  5.向左向右看

  准备用具:闪卡。

  游戏解析:将闪卡贴在班级扮不同的位置,幼儿根据教师的指令转身面向闪卡,并再次读出闪卡内容。

  注意事项:此游戏可全班进行。

  6.高人矮人

  准备用具:闪卡。

  游戏解析:幼儿手拿闪卡片开始绕圈走并说“walk,walk,walk”,师念1个单词,所有幼儿念该单词并继续绕圈走,拿相应闪卡的幼儿则需半蹲着走,直到师说下一个单词方可站起,换另外的幼儿半蹲着走。

  游戏延伸:可将蹲下改为跳之类的其它动作。

  7.向左向右走

  准备用具:无。

  游戏解析:若干幼儿排队绕圈走并说本课所学句子,师说“stop”,幼儿需掉转方向继续走,反应慢的则淘汰。

  注意事项:适宜中大班幼儿。

  最新幼儿园游戏大全简单玩法(二)

  一、彩绳跳

  玩法:每人一根一米长的短绳,两手拉紧绳子的两端,双脚踩在绳子的中间部位,两手拉紧绳子,双脚用力向前跳。

  二、小猴摘桃

  玩法:幼儿分四队站在起跑线后,游戏开始,教师发出信号,各队第一个幼儿向前跑去,两手两膝着地爬过山洞,跑到横竿下,双脚向上跳起摘一个桃子,转身直接跑回,将桃子放进小篮拍第二个幼儿的手,站到队尾,依次进行,最后以先摘完桃子的队为胜。

  三、猫捉老鼠

  玩法:更多幼儿园知识分享罗老师扣扣贰柒...

与简单幼儿园游戏合集相关的幼儿园教案

幼儿园游戏

幼儿园游戏大全 幼儿园各班游戏

  小班游戏1:喂老虎--室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷

  游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定点线、纸板绘制老虎头2个活动过程:每人5个乒乓球,幼儿站立于定点线,瞄准虎口,向其投掷,球入虎口。幼儿投进虎口的乒乓球刚好或者超出3个的得胜获奖励。(小、中大班按两个老虎头的距离分别进行投掷)

  游戏2:打保龄球--室外游戏游戏准备:15个装有水的矿泉水瓶、小篮球3个、三条记事贴。

  玩法:游戏分为三组进行,分别设为小班区、中班区、大班区。小班区五个水瓶并排一排没有间距,中、大班各依次加大难度。起点到水瓶的距离为两米。

  规则:要求幼儿把球滚过去(抛起来算犯规)就不能参与游戏。每组家庭参加滚球的次数不能超过5次,在五次之内把球都打倒的家庭可获得一个印章。

  游戏3:钓鱼--室内游戏游戏准备:1、鱼杆磁铁小鱼若干。 2、用绳子围一个圆圈作鱼池。

  游戏玩法:每次请6名幼儿进入场地,拿钓鱼杆钓鱼。用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。比比看谁钓得多。钓到鱼的可以在游戏卡上盖一个印章。

  游戏4:套圈--户外游戏游戏准备:1、小圈若干。印章 2、玩具若干。

  游戏玩法:每次请三名幼儿参加游戏,每个幼儿手拿三个圈圈站在起点线处,向前把圈丢到玩具处,套到玩具的可以在游戏卡上盖一个印章。每个幼儿有三次机会。

  游戏4:连环跳--户外游戏 游戏准备:呼啦圈每组5个游戏玩法:把幼儿分四组,每组分别把5个呼啦圈一字排开,幼儿跳一个圈,家长把后面的圈捡起来套在幼儿身上,幼儿拿着圈接着跳下一个圈,直到把5个圈都套在身上达到终点,在跑回起点,把圈交给下一组家长。游戏完成可获得一个印章。

  游戏5:抢钱--室内游戏游戏准备:大鼓一个游戏玩法:游戏可由16人参加(家长也可),每个人是一块钱,老师边说抢钱了,抢钱了,边敲鼓助兴,鼓声停止,老师说"5块钱"5人抱在一起凑成5块钱,7块钱就7人抱一起,抱错的、数目不正确的被淘汰。参与游戏的可获得一个印章。

  游戏6:小猴运西瓜游戏准备:猴子头饰16个、推拿球8个游戏玩法:幼儿与家长一起分成4组,幼儿头戴猴子头饰,把球夹在两腿间,把球从出发点运到终点,先达到者举起小球,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏7:乌龟爬爬爬游戏准备:乌龟壳4个、垫子4张、小鱼若干。

  游戏玩法:幼儿背上龟壳,在垫子上爬,音乐结束后在椅子上拿一份礼物。

  游戏8:我喂妈妈吃果果游戏准备:高的筛子4个,纸球若干。 游戏玩法:家长和幼儿分离站在指定的位置上,幼儿投球,妈妈(爸爸)拿筛子接球。看那一组投的球最多为胜。

  游戏9:母鸭带小鸭游戏准备:小鸭头饰游戏玩法:亲子站在起点,游戏开始孩子踩在家长的脚背上,亲子共同走到终点,以速度快慢获得不同的礼物。

  游戏10:企鹅运蛋游戏准备:水果玩具若干游戏玩法:亲子在起点上,游戏开始时,幼儿将篓中的水果运送到指定处所,时间到由家长说出水果的总数,运送的水果多的家庭为获胜。

  游戏11:小袋鼠游戏准备:袋鼠头饰游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

  ...

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)

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  经验告诉我们,成功是留给有准备的人。幼儿园的老师都想教学工作能使小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案可以让同学们很容易的听懂所讲的内容。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?小编收集并整理了“幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)”,相信能对大家有所帮助。

幼儿园游戏简单小班2022(通用6篇)(篇一)

  幼儿园小班优秀游戏教案《娃娃家》

  游戏是幼儿的基本活动,在游戏中,幼儿的主动性、积极性、创造性能得到充分发挥。游戏来源于生活,随着时代的进步,游戏玩法也随之改变,赋予老游戏新玩法,使游戏更加符合现代幼儿的需求。为深入贯彻落实《幼儿教育指导纲要》,进一步增加我园幼儿的体能,开发幼儿的智力,增进幼儿的友谊,丰富幼儿的生活,结合我园小班幼儿的年龄特点,突出幼儿园小班游戏活动的层次性,特制订我园幼儿园小班游戏活动方案如下:

  主题活动:区角活动《娃娃家》

  【主题来源】:

  家像一个宁静的港湾,常常是每个人一生中魂牵梦萦的地方。对于入园不久的小班孩子来说,家是他们最熟悉的地方,浓浓的亲情,会使幼儿感到安全,得到温暖。家是共同生活在一起的人们的集合,孩子从一出生起就和家人亲亲密密的生活在一起,孩子渴望妈妈温暖的怀抱,期盼和爸爸一起游戏。幼儿离开自己的父母第一次过集体生活,在情绪上多少有点不适应,进行这个主题开展的目的是为了给幼儿一个家的感觉,在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验,整个主题活动将以游戏的方式进行,将教材中的多个活动点,安排进各种区域内容中,而这些区域将以"家"的形式表现出来,满足小班孩子的装扮兴趣,在孩子游戏的过程中教师将通过观察和个别的指导,了解每个孩子的需要,亲近每个孩子。

  【设计思路】:

  这次的主题活动娃娃家的内容要求就是:了解自己的家和家庭成员,亲近父母和长辈,以各种方式表达自己的情感。在这个大的主题背景下,我们班创设了打扮爸爸妈妈,和同伴分享糖果等来感受家的温馨。这次我预设了一个运动活动引导幼儿爬着给爸爸妈妈送糖果,让幼儿也和爸爸妈妈分享,目的是为了幼儿练习手脚着地的屈膝爬行的动作。因为有给家长送糖果这一游戏情景,在孩子活动过程中,同时也培养孩子关爱父母的情感。

  【环境创设】:

  1、在活动室中按幼儿的需要设立娃娃家,让幼儿的家中模仿爸爸妈妈的行为,体验抱娃娃、做饭、洗衣服等的乐趣。

  2、"亲亲热热一家人":将幼儿的个人照或全家福张贴在一个版面上,让幼儿在游戏和休息的时候看看说说,消除幼儿的入园焦虑。

  3、在角区游戏中创设和主题相关的内容:

  (1)动手区:帮爸爸装饰外套、喂面条、打扮弟弟妹妹、帮妈妈做头发。

  (2)生活区:帮妈妈穿项链、装扮爸爸的领带;有趣的小夹子、给小动物造房子、剥剥尝尝、扣钮扣、喂食。

  (3)语言区:投放家庭中相关事物和成员的图片或照片,让孩子看看说说。

  (4)建构区:我爱我家。

  【活动方案】:

  一、生活活动:

  活动一《点名》

  活动目标:

  帮助幼儿发展语言,并熟悉班中幼儿的名字。

  活动指导:

  方法一:当老师点到某位幼儿的名字时,他站立起来,招手大声说:"我来了,大家好!"其他幼儿则一起说:"某某,你好!"方法二...

幼儿园游戏教案

幼儿园游戏教案大全 幼儿园游戏方案

  游戏一:报纸真好玩

  设计意图:

  在“好玩的纸”的主题活动中,幼儿已探索并发现生活中有各种各样的纸。在他们眼里,纸就像魔术师变魔术一样变化多端,妙不可言。从纸巾、纸盒到纸袋,从书籍、报纸到海报,从折纸、撕纸到剪纸,他们发现了纸的种种不同,知道了人们是如何制造纸和使用纸的。他们还尝试着用不同的纸进行小制作,如制作小书、进行简单的造型,等等。

  正是在这样的基础上,我们组织了“报纸真好玩”的活动,着重整合健康与社会领域的教育内容,以期让幼儿在与报纸的互动游戏中锻炼身体,体验用报纸做游戏以及与同伴合作游戏的乐趣,并进一步了解报纸的特性,萌发初步的环保意识。

  活动目标:

  1、运用报纸玩各种游戏。

  2、练习两人合作投掷、跨物跳、走平衡的运动技能,发展身体的灵敏性。

  活动准备:

  1、每人两三张报纸。兔子头饰及萝卜卡片

  2、开场、热身、游戏和放松的音乐。

  活动过程:

  一、热身运动

  用报纸做方向盘开汽车入场

  在进行曲的伴奏下,带领幼儿进行热身运动:

  活动开始的游戏既满足了幼儿的好奇心,又使活动自然展开。热身运动从表面上看只是走走跑跑,其实是教师精心设计的。在活动中,教师的语气语调神秘、夸张,激发幼儿参与活动的兴趣。)

  二、探索报纸的玩法

  1.引导幼儿探索报纸的各种玩法:今天我们要用报纸来锻炼身体,谁能想出特别的方法?

  (1)鼓励幼儿探索一个人的玩法。

  (2)鼓励两个或多个幼儿一起玩的方法,对合作良好的幼儿给予鼓励。

  (3)随时注意幼儿的运动情况,适时调节运动强度和练习密度。

  (4)提醒幼儿保持合适的活动空间,注意安全。肯定幼儿有创意的玩法,组织幼儿互相学习并尝试。。

  (为了达成目标,教师分层次引导幼儿探索报纸的各种玩法。逐步提出由易到难的要求。在这一环节中,教师应做一个发现者,努力发现玩法独特的幼儿,并让他们在集体面前展示,及时肯定他们的创意,以启发其他幼儿思考。教师除了要捕捉幼儿有创意的玩法外,还要及时组织幼儿体验同伴的玩法。唤起幼儿的创造热情。)

  游戏二:小兔种萝卜

  1.介绍游戏玩法:在《游戏》的音乐声中,两个小兔子合作需要连过三关,第一关双人一起过独木桥(报纸做的比较窄)。第二关跨过障碍物(跨栏)。第三关投掷:两人将框中的报纸球投到栏中。最后将萝卜种上,跑步回来。

  在玩的同时启发幼儿懂得只有大家相互照顾、相互合作才能保证安全。

  四、放松活动

  随音乐声放松身体,敲敲背等

  延伸活动:

  1、在户外活动时间鼓励幼儿与同伴合作,继续探索运用报纸玩各种游戏。

  2、幼儿回家与家人一起玩报纸,并将新玩法带回幼儿园和同伴分享,扩展学习经验。

  在这节活动中,我将健康领域与社会领域相结合。活动中开始部分的游戏和简短的运动既满足幼儿的好奇心又使活动自然展开。为了达成目标,在探索报纸玩法...

幼儿园体育游戏

幼儿园体育游戏 幼儿园游戏

  下面是出国留学网提供的幼儿园体育游戏,欢迎阅读。

  趣味体育游戏活动方案

  幼儿期是生长发育的重要阶段,在此阶段幼儿新陈代谢旺盛,各器官系统尚未发育完善。在幼儿园以游戏的形式,有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩中练是完成幼儿体育目标、促进幼儿身心和谐发展的重要途径。我联校积极响应县教育局有关“幼儿趣味体育游戏活动”的精神,结合本校实际,全面开展幼儿趣味体育游戏活动,特制定活动方案如下:

  一、活动时间:4月22日上午、下午

  二、参加单位:巨城中心幼儿园、移穰中心幼儿园

  三、活动组织:以“人人参与,趣味竞争,团结协作,均衡发展”为目的,通过实践激发幼儿的体育兴趣,促进幼儿走、跑、跳、投等基本运动能力的发展,并通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养合作精神和集体意识等良好品质。

  四、活动的具体要求:

  1. 巨城、移穰两所中心幼儿园组织活动,联校全体幼儿教师参加,也邀请部分家长参加。

  2.游戏体现出各年龄段考察目标。

  3、组织活动时必须高度重视安全工作,制定好突发应急预案。

  五、体育游戏活动安排

幼儿园

幼儿园小班游戏

幼儿园小班游戏 幼儿园游戏

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  1、小动物做游戏

  你拍一,我拍一,小鸡小鸡叽叽叽(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前)

  你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)

  你拍三,我拍三,孔雀孔雀飞飞飞(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)

  你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)

  你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬。(双手五指伸开放在身体两侧)

  我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)

  2、手指宝宝做运动

  一个手指点点点 (伸出一个手指点宝宝)

  两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)

  三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上 轻轻捏)

  四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)

  五个手指拍拍拍 (双手对拍)

  3、小兔子盖新房

  小兔子,盖新房 (双手做小兔耳朵,五指并拢,指尖碰指尖各三下)

  小猴、小狗来帮忙 (双手做小狗、小猴状,右手手背向上,左手手指爬过)

  锯的锯,钉的钉 (左手并拢做锯子,右手心向上,同样左手握拳做锤子)

  新房盖得真漂亮 (双手交*,手指自由晃动)

  进屋一看黑漆漆 (双手做眼睛,左右观望)

  原来忘了安个窗 (双手食指在头两侧画圈,双手大拇指、食指再做照相机状)

  4、手指宝宝做运动

  一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)

  两个手指敲敲敲 (伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲)

  三个手指捏捏捏 (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏)

  四个手指挠挠闹 (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠)

  五个手指拍拍拍 (双手对拍)

  我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)

  5、小乌龟

  一只小乌龟呀 (双手握拳,右手食指点左手手背骨节)

  长着硬硬的背 (同上)

  饿了把头伸出来 (双手伸出大拇指)

  困了把头缩进去 (大拇指缩进拳头里)

  睡呀 睡呀 (双手握拳做睡觉状)

  睡醒了 (双手从身体两侧打开)

  伸出四条腿 (伸出五指)

  爬呀 爬呀 (双手轮流做爬状)

  爬着去游戏 (双手轮流爬状)

  6、苍蝇蚊子飞走了

  小蚊子,飞飞飞,(一幼儿右手指尖合拢,放在另一幼儿右手手背上,另一幼儿同样左手指尖合拢放在一幼儿的右手手背上,同样动作反复)

  飞到这里咬一口,(动作同上)

  噗,(两幼儿同时用嘴吹)

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幼儿园亲子游戏

幼儿园亲子游戏 幼儿园游戏

  下面是出国留学网提供的幼儿园亲子游戏大全,欢迎阅读。

  1、蚂蚁搬豆

  (1). 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)

  (2). 请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。

  (3). 设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。

  2、贴鼻子

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

  规则:家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

  3、我的宝宝在哪里

  准备:布带若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。

  要求:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。

  4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者

  5、踩气球

  准备:气球若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

  6、小脚踩大脚

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

  7、揪尾巴

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

  8、两人三足

  准备:绳子若干、

  玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

  9、推小车(幼中)

  玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

  10、可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜

  11、俯卧撑

  玩法:幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。

  12、穿大鞋

  玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼...

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