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葡萄丰收的喜悦的唯美句子(集锦85句)

丰收的唯美句子集锦 葡萄丰收的喜悦的唯美句子

  夜里南风起,小麦覆陇黄。秋天是一个收获的季节,为人们描绘了一派丰收的景象。您想知道怎么用优美的句子去吟咏秋天的丰收景象吗?以下是小编为大家收集的“葡萄丰收的喜悦的唯美句子(集锦85句)”仅供参考,希望能为您提供参考!

  1.秋季与春季相比虽然气温比较相似,但是少了那种偶尔剌骨的寒意,更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。

  2.秋天,天气越来越冷,树叶渐渐的变成黄色和红色的了。苹果树长了很多苹果。枣树长了很多枣。许多的树林都在秋天变成果园。

  3.秋天欢天喜地来到果园,果园里果实累累,有红通通的苹果,圆圆的,又酸又甜。还有黄澄澄的鸭梨,又香又甜就像一个个小小的葫芦。一阵风吹过,看那几个梨子,你挤我,我挤你,好像在做游戏。

  4.秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。

  5.田野一片金黄,好一派丰收的喜人景象,给人一种“春华秋实”的感受。到了秋天,菊花盛开,各种各样的菊花都不甘示弱,千姿百态,尽情绽放,菊花的颜色异彩纷呈:有的洁白如雪,有的黑紫如墨玉,有的金黄如金……显得雍容华贵,令人赏心悦目。

  6.秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。

  7.秋天是一个收获的季节,它标志着绚丽与成熟。秋天总是那么令人陶醉,南非的大雁带走了酷热的夏季,我们走在它的怀抱里,品尝到了丰收的喜悦,在我们的记忆中抹上了浓浓的一笔。秋天,是金黄色的橘子和火红的柿子脉脉传情的日子。在这日子里,充满着丰收的希望和孩子们银铃般的笑声。

  8.秋天悄悄地,超过光的步骤,并且有丰收的希望和欢乐。水稻成熟。金色稻田的河水饱满充实的大米和轴承,是一年的农民和梦想。

  9.秋天像个可爱的娃娃,播散着希望的种子,秋天像个成熟的少女,编织这丰收的梦幻,秋天像慈祥的母亲,采摘着丰收的喜悦。果实累累的秋天,我永远喜欢你!

  10.秋天是丰收的,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,麦子在一旁不住地点头农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。  

  11.苹果是红的,像小姑娘害羞的脸,扒开绿叶往外瞧:梨是黄灿灿的,像一个个小金葫芦:小红灯笼似的枣子挂满了枝头:葡萄紫檀檀的,像玛瑙一串串地挂在葡萄架上,大家你挤我,我挤你,都准备让人们去摘呢!

  12.刚刚进人秋季,花盘中的果实成熟了,沉甸甸的花盘把葵花压弯了腰。 

  13.庄稼地里,金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片,高粱那红色的穗子,像害羞小姑娘一样,红着脸低下了羞涩的头,在微风中摇曳,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响,田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

  14.当你漫步踏进果园时,一定会打开眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一颗颗闪闪发光的星星;那红彤彤的苹果,仿佛是一个个滚烫的太阳;那黄澄澄的橘子,好象一个个小灯笼;那挂满枝头的龙眼,宛如一颗颗晶莹的珍珠;那张着大嘴巴的石榴,就像一个咿呀学语的小孩……

  15.果园里的水果在向我们招手呢!苹果羞红了脸,石榴在树上摇摇欲坠,桔子像一个个金色的小灯笼,葡萄一串串紫里透红。各种水果们你挤我碰,仿佛在说:摘我吧,摘我吧,我的肉可鲜美了!

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与葡萄丰收相关的实用资料

大班音乐教案《葡萄丰收》

大班音乐教案 葡萄丰收

  音乐教案《葡萄丰收》让小朋友们随音乐练习垫步看朋友的动作,让孩子们注意眼神自然交流。出国留学网小编为大家整理了有关大班音乐教案《葡萄丰收》,仅供参考,谢谢。

  大班音乐教案《葡萄丰收》

  活动目标:

  1、学跳舞蹈“葡萄丰收”,进一步巩固垫步,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

  2、学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换。

  3、在“葡萄搭架”的表演中体验坚持的乐趣,在猜测舞伴活动中体验尝试推测及与新舞伴共同舞蹈的乐趣。

  活动准备:

  录音音乐磁带 录音机

  活动过程:

  一:教师谈话,引入课题。

  教师出示图片葡萄,今年的葡萄大丰收了,这么多的葡萄在一起,高兴的跳起舞来了。

  二:幼儿站成大圆圈,学习舞蹈的基本动作。

  1、教师唱谱幼儿随音乐复习垫补及手腕转动。

  2、幼儿单圈变双圈,男孩在内圈,并转身面对女孩,(随乐)练习舞蹈基本动作。

  三:女孩在教师的指导下,学习“S”形穿插的队形变化。

  1、男孩在面向圈里拉手成“葡萄架”,教师示范钻“葡萄架”。

  2、女孩面向圈上站立,按瞬时针方向,在男孩搭成的“葡萄架”下进行“S”形穿插。

  3、男孩原地蹲下,女孩探索摘葡萄动作。

  4、教师唱歌谱,女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。要求女孩先用手指,在用眼睛看该钻葡萄架的第一个空间,然后随乐钻一次葡萄架,摘一次葡萄。

  5、随乐练习“S”形穿插的队形变化。

  四:学习垫步看朋友动作。

  1、教师唱歌谱,男孩垫步转身,女孩原地垫步。

  2、随音乐练习垫步看朋友的动作,注意眼神自然交流。

  3、随音乐练习舞蹈1——2遍。

  4、男孩、女孩交换角色,男孩学习“S”穿插的队形变化。教师引导幼儿探索内外圈交换位置的方法。我们可以猜一猜,谁是我们的新舞伴,再随乐舞。


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与葡萄丰收相关的幼儿园教案

幼儿园音乐教案:葡萄丰收教案

幼儿园音乐教案 葡萄丰收教案

  在“葡萄搭架”的表演中体验坚持的乐趣,在猜测舞伴活动中体验尝试推测及与新舞伴共同舞蹈的乐趣。出国留学网小编为大家整理了一篇关于幼儿园音乐教案:葡萄丰收教案,仅供参考。更多文章尽在出国留学网。

  幼儿园音乐教案:葡萄丰收教案

  活动目标:

  1、学跳舞蹈“葡萄丰收”,进一步巩固垫步,体验和表现新疆舞蹈挺拔的姿态和诙谐的风格。

  2、学习如何从“臂测”过渡到“目测”的方法来学会“S”形穿插的队形变换。

  3、在“葡萄搭架”的表演中体验坚持的乐趣,在猜测舞伴活动中体验尝试推测及与新舞伴共同舞蹈的乐趣。

  活动准备:

  录音音乐磁带 录音机

  活动过程:

  一:教师谈话,引入课题。

  教师出示图片葡萄,今年的葡萄大丰收了,这么多的葡萄在一起,高兴的跳起舞来了。

  二:幼儿站成大圆圈,学习舞蹈的基本动作。

  1、教师唱谱幼儿随音乐复习垫补及手腕转动。

  2、幼儿单圈变双圈,男孩在内圈,并转身面对女孩,(随乐)练习舞蹈基本动作。

  三:女孩在教师的指导下,学习“S”形穿插的队形变化。

  1、男孩在面向圈里拉手成“葡萄架”,教师示范钻“葡萄架”。

  2、女孩面向圈上站立,按瞬时针方向,在男孩搭成的“葡萄架”下进行“S”形穿插。

  3、男孩原地蹲下,女孩探索摘葡萄动作。

  4、教师唱歌谱,女孩练习钻葡萄架、摘葡萄。要求女孩先用手指,在用眼睛看该钻葡萄架的第一个空间,然后随乐钻一次葡萄架,摘一次葡萄。

  5、随乐练习“S”形穿插的队形变化。

  四:学习垫步看朋友动作。

  1、教师唱歌谱,男孩垫步转身,女孩原地垫步。

  2、随音乐练习垫步看朋友的动作,注意眼神自然交流。

  3、随音乐练习舞蹈1——2遍。

  4、男孩、女孩交换角色,男孩学习“S”穿插的队形变化。教师引导幼儿探索内外圈交换位置的方法。我们可以猜一猜,谁是我们的新舞伴,再随乐舞。


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