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关于蜗牛的作文精华

蜗牛的作文

  写作涉及到我们生活的方方面面,写作前,需要我们发现值得发现的素材。你认为写作文需要怎么样去写?编辑发现“关于蜗牛的作文”这篇文章值得一读,我们的网站会持续更新欢迎您收藏并随时关注我们的动态!

关于蜗牛的作文(篇1)

  科学课上,史老师给我们布置了一个观察小蜗牛的作业。下课铃声一响,几个男生拿着饲养盒迫不及待

  地奔向操场旁边的花坛。

  傍晚放学回家的时候,我也在小区的花丛里捉了三只蜗牛,把他们放在饲养盒里。看!这三只蜗牛,一只小点,两只大点,多像一家三口呀!

  回到家不一会儿,我忽然发现那两只大蜗牛在一旁“打架”了。他们你压我,我压你,谁也不甘示弱。就这样,他们一直“扭打”在一起,谁都没有想和解的意思。过了一会儿,小蜗牛动了一下,伸出两对触角,慢悠悠地朝“战场”爬来。我想:这小家伙不会是来劝架的吧!大蜗牛们也许还在气头上,对小蜗牛一点儿不谦让。等小蜗牛快爬到他们身边的时候,两只大蜗牛突然不打架了,不约而同地把矛头对准了小蜗牛,给了小家伙一个严重的打击——他们都一个个地爬到小蜗牛背上。这小小的身子哪经受得了大家伙的体重呀,没过多久,小蜗牛就倒在了饲养盒里,好可怜呀!大蜗牛们这下可开心了,“蹦蹦跳跳”地走开了。我一跺脚,生气地说:“你们也太不讲道理了吧,居然以大欺小?何况,他可能还是一片好意呢!”

  这就是我的三只又可爱又调皮的蜗牛,让我哭笑不得,又爱不释手!

关于蜗牛的作文(篇2)

  自古至今,被人们称为天才的人有两种:一种是天资聪惫,察赋极高的人,一种是勤奋刻苦,成果显赫的人。前者得来不费吹灰之力,而后者得来难于上青天。

  即使如此,我还是愿意做第二种人。因为前者的天才是上帝踢予的,如果不把握好,极易失去,方仲永的沉浮正是一个典型的例子;而后者天才由汗水和痛苦铸就,只要一如既往,就会永恒拥有,爱因斯坦的足迹昭示了这个激人奋进的真理。

  有句古语说:“能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。”如果没有鹰的天赋,就做只老老实实,勤勤恳恳的蜗牛吧。鹰一旦失去了天赋,就会一落千丈。倘若你做了蜗牛,即使只做了一段时间就放弃了,你也不会一无所有,因为你走过的路都是实实在在的。

  鹰与生俱来的先天素质是令人艳羡和仰慕的。假如一只雏鹰终日沉醉在众人的夸限和吹捧中,不张开稚嫩的翅膀在蓝天中练习飞行,那么它将把天才耗尽,最终与只能可怜地在地上蹦蹦跳跳的鸡没什么两样。

  一只蜗牛在世上,多数人都讥笑它太窝囊,老半天爬那么一丁点儿远的距离,却很少有人赞赏它的踏踏实实和孜孜不倦。而当这种孤独的奋斗者默默无闻地爬上金字塔塔顶时,可悲的是,许多人都说它之所以取得如此巨大的成就,主要是因为它是先天聪慧的天才,而不是勤奋创造了奇迹。

  登上成功的金字塔塔顶是每个人都魂牵梦萦、心驰神往的。

  每个人都希望自己生来就是鹰,但世上没有那么多的幸运,鹰的指标毕竟太少。有的人生来不是鹰,却又不愿做蜗牛,把青春和生命白白地消融在叹息和埋怨里,最终只落得鸡的可怜下场。蜗牛其实也希望自己是鹰,只是当现实告诉它那是不可能的之后,就明智地选择了自己的奋斗形式。

  不是每个人都有条件做鹰,但每个人都能做蜗牛,只要愿意。遗憾的是,很少人愿意做蜗牛,因为人们大都忍受不了蜗牛的孤独和寂寞。

  当鹰和蜗牛同时到达金字塔塔顶时,蜗牛比鹰更值得...

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蜗牛的作文

蜗牛的作文

  作文是提高中文表达能力的重要途径,写作可以帮我们更好地探索人生的意义。作文要真实,避免捏造。言而有实更能打动人心。下面小编为您分享的是“蜗牛的作文”,我相信这篇文章是一件非常值得阅读的文章!

蜗牛的作文 篇1

  一天,我看见有个同学抓了一只蜗牛,把它放在纸盒里。小小的蜗牛扭来扭去,太可爱了!我央求同学:“我可以摸一下它吗?”“不行!”同学边给蜗牛吃菜叶便一口拒绝。“哼!”我说:“你太小气了!我也去捉一只蜗牛,比你的大,让你羡慕嫉妒恨!”“那就看机捉不捉得到了。”我在学校里找呀找,就是没找到。突然,我看到了一条亮晶晶的白线,我顺着那条白线走过去,然后就发现一只又大又圆的蜗牛。我问科学老师王老师为什么会这样。王老师说:“那是蜗牛身上的黏液,有了黏液,蜗牛可以到处爬,在墙上,玻璃上,都可以。”“原来如此呀!”王老师还说:“它的家要在潮湿的地方……”

  我把捉到的蜗牛放在装了水的一次性杯子里,它便在里头爬来爬去,在里面排粪了好几回呢!

  有一天晚上,它爬出来了,睡觉的时候我很害怕。它会不会爬到我床上来吧。第二天,我在杯子的不远处发现了它。它已经缩进壳里去了。幸好妈妈大胆,把它放到了杯子里。谁知,第二天,它又爬出来了。现在还不知道它在哪里闯祸呢!

  经过这一次观察,我发现了蜗牛的壳边有一个小孔,那是它排粪的地方,叫排粪孔。它的粪便是条形的,还有一点儿卷卷的。你拿住它的壳,它就会挣扎,10秒钟过后,排粪孔旁边又会出现一个小孔,叫呼吸孔。它就用这个孔来呼吸。它最爱吃菜叶和树叶了。什么苹果呀,桃子呀,它都不吃。它如果睡着了,你把它放在水中,它就又会苏醒过来。

  小小的蜗牛也会有这么多的秘密,我越来越爱蜗牛了。

蜗牛的作文 篇2

  古人云:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”在这个阴雨连绵、空气湿润的下午,我在小区绿化带附近发现了许多小蜗牛,它们拼命地往出爬,在人行道上被踩碎了,原来蜗牛壳很脆弱,我内心有些悲伤,飞快地跑过去,把一只只小蜗牛捡起来,放进绿化带里。可人行道上的蜗牛好多啊!大的如杏核,小的却像米粒一般,我和妈妈捡不过来,而且不小心会踩到它们,我们的心情都有些沉重。捡啊,捡啊!直到夜色朦胧……我发现桃核般大的蜗牛就不乱爬,紧贴在绿地的土壤上面,好像在享受夏雨带来的清凉。

  第二天,艳阳高照,我和妈妈带着担心的心情有来看蜗牛,结果,竟然一只蜗牛没看见?我们非常惊讶!一夜之间发生了什么事儿,浩浩荡荡的"蜗牛大军”去哪儿了?经过仔细寻找,在草丛中发现了一两只小蜗牛,只见它小心翼翼地挪动着,触角来回环视四周,好似一对雷达,触角顶上是一对小眼睛,就像黑色圆珠笔在纸上轻轻留下的小点,真有趣!

  原来,蜗牛喜欢阴雨天气出来“逛街”,书上说:太阳暴晒会使蜗牛化作一团水。近几天观察蜗牛,给我带来无限快乐!

蜗牛的作文 篇3

  一年一度的动物运动会马上就要开始了,要报名比赛的动物们纷纷跑向了动物广场。慢吞吞的小蜗牛也早就知道了这个消息,小蜗牛趁别人还没有到的时候就把自己的名字大大地写到了50米跑的后面,当其它动物看见了小蜗牛那大大的名字时,一个个哈哈大笑起来:小蜗牛,你走路那么慢,你是来搞笑的吧?

  小蜗牛听了这些话,伤心地哭了起来,狮子大王看到了,过来安慰小蜗牛,回过头对大家说:你们不能嘲笑小蜗牛,友谊第一,比赛第二,谁都有资格参与。狮子大王说...

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写蜗牛的作文

蜗牛的作文

  写作能力是评估学生语言表达水平的重要指标之一。通过写作,我们能够更深入地思考问题,激发更多的创造力和灵感。现在,让我们一起来探索“写蜗牛的作文”这个主题的奥秘,揭开其中的秘密。请继续阅读本文!

写蜗牛的作文 篇1

  有一只蜗牛,住在苹果树下的小洞里。

  快到秋天的时候,蜗牛看见树上的苹果快成熟了,便向树上慢慢爬去。小猴正好经过这里,好奇地问:“小蜗牛,你在干什么?”蜗牛说:“我想吃树上的苹果。”小猴听了哈哈大笑:“哈哈哈哈,你爬得这么慢,什么时候能爬上树顶呢?等你爬上树顶的时候,苹果早就熟透掉下来了,你还吃得到吗?”蜗牛认真地回答:“等我爬上树顶时,就算先成熟的苹果掉下去了,还有后成熟的苹果挂在树上,我还能吃到呀!”小猴听完这些话就走了。

  在秋天快结束的时候,他看见一个红红的苹果,便努力向它爬去,咬了一口。“啊!真甜呀!我终于吃到新鲜的苹果了!”蜗牛美美地吃完苹果,就往回爬。

  蜗牛通过他的努力吃到了苹果新鲜美味的苹果,你看,当我们想达到我们的目标,只要坚持不懈,努力向前就能成功。

写蜗牛的作文 篇2

  前几天,妈妈的同事给了我一个玻璃瓶,里面装着六只小蜗牛,这些蜗牛跟别的蜗牛不一样,它是在水中“生活”的。

  我把玻璃瓶放在窗台上,时不时看看它们。小蜗牛的头圆圆的,上面有两根触角总是向上竖着,在水里一摆一摆的,活像俩根小天线。它的外壳像小海螺形状,颜色是黑黑的。平时它总是把它的一张大嘴吸在瓶子壁上,或者吸在水草上休息。饿了的时候,它就吸在白菜上大吃特吃一顿。六只小蜗牛一天就能吃掉巴掌大的一片白菜叶儿。它不光能吃,排泄也很快,所以我还要天天给它们换水呢。

  有一天,我在换水的时候,发现瓶壁上粘着一层薄膜,上面还有几个像沙子大小的颗粒。我觉得很奇怪,仔细看了好一会儿,也不知道到底是什么东西。我只好去问爸爸。爸爸看了看惊奇地说:“那是蜗牛生小宝宝了。”我听后高兴得一蹦三尺高,这是我第一次看到蜗牛生宝宝。可真神奇呀!原来蜗牛的宝宝才那么一点点。

  有时候,我看它们好像在跟自己玩儿。它们先把两根像火柴棒一样的触角伸出来,可能是在试探处边的动静,过了好一会儿它才慢慢地伸出脑袋。

  你看,我的小蜗牛可爱吧!

写蜗牛的作文 篇3

  一只蜗牛,它认为世界只有主人家那么大。但是,它经过一段旅途后,又改变了想法……

  那是一个晴明的午后,蜗牛在玩耍时爬进了主人的包包里。恰好蜗牛困了,就趴在里头睡着了。当它醒来时主人已提包进火车站了。蜗牛从包中探出头来,顿时慌了:这是哪儿?那么多的人,来来往往:有的人大声打着电话;有的人急匆匆地向前奔;有的人坐在椅子上悠闲地吃着零食。“亲爱的旅客朋友们,开往东北G1229次列车开始检票。”哦,原来是火车站啊。

  “轰!”一条长长、长长、长长的东西从蜗牛眼前飞过,并缓缓停下,把蜗牛吓了一大跳。这到底是什么?而且还会动。主人随着人流登上了长长的东西。“列车将要启动,请还未上车的旅客抓紧上车。”听着广播里传来的声音蜗牛明白了,这就是传说中的火车。蜗牛伏在包缘,突然大叫:“我的世界又变大了!”

  车上的人形形色色,有的人身穿漂亮的羊绒大衣,样子像贵族;有的人身着衬衫,没有一点怕冷的样子;有的人紧裹着大棉衣,还瑟瑟发抖;有的人翘着二郎腿;有的人大声喧哗;有的人酣酣入睡…...

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观察蜗牛的作文300字四年级(合集7篇)

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  蜗牛是小小的,慢吞吞的,你有没有特别的去观察过。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“观察蜗牛的作文300字四年级(合集7篇)”,仅供参考,想要了解更多文章,请多关注我们。

  篇1:观察蜗牛的作文300字四年级

  我养了五只小蜗牛,因为他们走的特别慢,所以我叫他们“懒汉”。

  我很喜欢观察蜗牛,看他们走路的样子,瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。

  有一天,我去看小蜗牛的时候,发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动,硬壳的外面好象是敷了一层白色的乳液一样的东西,我以为他们死了,自己还伤心不也。

  也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料,才知道蜗牛并没有死。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水,还给他们了一些食物。

  蜗牛的常吃的食物就是菜叶子,其中吃得最多的是白菜叶。瞧,几分钟过去了,小蜗牛们欢快的吃了起来,这时他们一个都不“懒”,头从壳里伸出老长,像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液,时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去,原来它去睡懒觉了。

  我喜欢这几只蜗牛,他们不仅丰富了我的课余生活,还让我学到了养蜗牛的知识。

  篇2:观察蜗牛的作文300字四年级

  今天,我抓了5只又小又可爱的小蜗牛。

  我仔细观察小蜗牛,每个蜗牛都背着又硬又结实的壳,壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈,好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧,看到没有“敌人”,才将身子伸出。

  冬天,它们躲在黑黑的山洞里;春天,它们就从洞里爬出。它们靠肌肉吐出的液体来爬行,每当累了就缩在“房子里”。眼睛一看到东西就立即缩起来,像怕什么似的。

  我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边,它立即爬在另一只蜗牛的身上,不一会儿,它竟“呼呼呼”睡起大觉来了,真是个大懒虫。睡起后竟站在另一只蜗牛的房子顶上炫耀自己,突然,啪一下掉了下来,它立即缩到房子里,好像一个羞红了脸的小女孩。

  “该吃饭了”,我拿着一把蔬菜喂给蜗牛,他们看了又看,摸了又摸,直到没有危险时才大口大口的吃起来。它们喜欢吃植物的根和叶。

  大自然中的动物可真有趣,正等着我们去探索呢!

  篇3:观察蜗牛的作文300字四年级

  从前,我养过几只小蜗牛,这几只小蜗牛非常可爱背上背着一个大大的壳,真好玩!

  在观察的时候我遇到这样一些趣事:我发现小蜗牛非常害羞,每当我用手去碰它的'触角,它都会把身体往里缩;蜗牛的“脚”非常厉害,把它放在玻璃上它也能前进;蜗牛走的速度非常慢,一分钟连一 本书的长度都走不到;我还从书上了解到,蜗牛是世界上牙齿最多的动物!我看了以后非常惊讶,蜗牛的嘴巴本来就那么小,竟然能装的下一万多颗牙齿,真是不可思议。蜗牛特别喜欢吃青菜。它吃起 来很快,一眨眼,一个洞就被它吃出来了。蜗牛很讨厌水,要是你把它放进水里,它就会拼命的往外爬,直到爬出来为止。

  通过这几次的观察,我知道了许多知识,以后我还要去观察更多的事物,丰富自己的知识,开拓自己的视野。

  篇4:观察蜗牛的作文300字四年级

  有一天,我在我家院子里观察小蜗牛,它的身上背着一个小房子,我仔细观察...

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观察蜗牛的作文300字

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  蜗牛住在一座移动的房子里,就像是一个害羞的姑娘,只要有东西靠近它,它就会缩回自己的小房子里。下面是由出国留学网小编为大家整理的“观察蜗牛的作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  观察蜗牛的作文300字【一】

  星期六,爸爸送给我一只蜗牛,我非常兴奋,给蜗牛取了一个好听的名字,叫贝贝。爸爸告诉我蜗牛是软体动物,属于腹足纲,多数生活在海里,有些则生活在淡水和陆地。

  蜗牛的壳是螺旋形的,像一座移动的小房子。我把蜗牛放在一个塑料盒里,放一些水,再放几片大白菜,一个蜗牛小屋做好了。蜗牛像一个害羞的小姑娘,一动不动地缩在壳里。渐渐地、渐渐地,蜗牛适应了“新家”的环境,它从壳里探出头来,再慢慢地把身子钻出来。我发现贝贝的触手上有一对小眼睛,原来小眼睛是用来感受外界环境的。有一次,我和贝贝玩,我用手碰了一下贝贝的小眼睛,贝贝立刻把小眼睛缩进了皮肤里。

  这次观察不仅让我感受了与蜗牛之间玩的快乐,还让我了解了更多关于蜗牛的知识。

  小蜗牛贝贝一定会成为我的好伙伴。

  观察蜗牛的作文300字【二】

  今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸爸让我自己找答案,通过查找,我才知道原来蜗牛留下的银线是它的分泌物。

  那蜗牛是益虫还是害虫呢?为了弄清这个问题,我做了一个实验,我把馒头渣、白菜叶、小蚊子放在蜗牛面前,只见蜗牛对馒头渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜叶爬去,不一会儿,就把白菜叶咬了个大洞,原来,蜗牛是害虫呀!

  我把蜗牛从壳中拽出来,摸摸它的腹部,感觉有凹凸不平的“小米粒”一样的突起,原来,蜗牛就是靠这些“小米粒”爬行的!

  我以后要多观察小动物,多了解它们的生活习性,使我能更好地认识它们,丰富自己的课余生活!

  观察蜗牛的作文300字【三】

  最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样,而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。

  这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

  蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。

  观察蜗牛的作文300字【四】

  今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

  蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方...

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观察蜗牛的作文500字

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  我们只要平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现大自然的秘密。下面是由出国留学网小编为大家整理的“观察蜗牛的作文500字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  观察蜗牛的作文500字【一】

  有一次,老师布置我们下去写一篇观察日记,我想来想去,决定观察蜗牛。

  我放学回到家,迫不及待地跑到树林里,找了一只蜗牛,然后跑到家里,我到家里,开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜,看了看,他走路可慢了,走过的路还有一条闪闪发光的白线呢!但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢!这些问题我决定一会儿再去找答案,现在静静地观察吧!我又去找了一片树叶,放在蜗牛的面前,他爬上去吃树叶,一会儿吃去很多呢!这时我想:“我拿面包和白菜放在盘子里,它会去吃哪一种呢!我按照我想的去做,它慢慢地爬向树叶,原来,蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。

  现在我要去找资料解决我的难题了,第一个:蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线?一查书,原来这个白线有毒,其他的不用看了,就这个,大家小心!玩了要洗手!第二点:蜗牛长牙齿吗?呀,原来蜗牛有25600颗牙齿,舌头还是齿舌呢!这让我大惊失色!第三个:蜗牛在世界上有多少种?原来有25000多种,可以食用的有11种。

  通过这次观察,我又知道了许许多多知识,真是太好了!

  观察蜗牛的作文500字【二】

  我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们。

  小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧!

  小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去。不一会,就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿。啊!真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢!

  有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:“蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。”

  蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性。

  小蜗牛是我生活中的好伙伴!

  观察蜗牛的作文500字【三】

  今天妈妈买了几串葡萄,我在葡萄藤上发现了一只小蜗牛。哇!这可真是个惊喜呀!

  我把蜗牛拿起来仔细观察了一下,这只小蜗牛又软又滑的身体上背了一个重重的硬壳,看上去像个简朴的小房子。它的眼睛和鼻子都长在它那细长的触角上,看起来总觉得怪怪的。好奇的我用手轻轻的触碰它的小身体,它就会把身体慢慢地缩回壳中,想一个害羞的小姑娘。我把它放进一个宽口瓶里,放了一些叶子和水。就把这个可怜的小家伙当做我的新宠物了。

  过了一会儿,我再来看我的新宠物。咦?它怎么不见了?它去哪了?我左找找,又看看,还是没找到。我刚要打开瓶子看时,我才发现它在盖子上倒立着睡大觉呢!我把盖子拧下来晃了晃。瞧!它醒啦!也许它觉得像是“地震”了吧!它探出小脑袋,伸直了触角,开始慢慢移动。似乎在向我炫耀,“哈哈,我的爬行能力强不强?我能在天花板上睡觉,你可以吗?”

  如果说蜗牛睡觉时...

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观察蜗牛的作文400字

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  通过观察蜗牛,我们能够探知很多的知识,并且我们还可以发现大自然的奥秘。下面是由出国留学网小编为大家整理的“观察蜗牛的作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  观察蜗牛的作文400字【一】

  在一次科学课上,老师向我们提了一个问题:蜗牛为什么能在刀上走呢?回到家后,带着这样问题,我突然脑海里闪过一个念头——观察蜗牛。

  我在小区的草丛里找来了一只蜗牛,把它放在一把菜刀上,只见蜗牛沿着刀刃爬了起来。一开始,我还担心,蜗牛会不会死呀?慢慢地,只见蜗牛爬过的地方还留下了一条白线。我带着好奇的心情在网上查找了一番,终于知道那个白色的东西原来就是蜗牛的粘液。我用手又摸了摸它的下面,只觉得粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是什么呢?经过查阅书本,我找到了答案,原来那小粒的东西是它的脚,那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物,这有助于蜗牛的爬行。

  观察中,我又发现了蜗牛的一个秘密——喜欢向高处爬。只见蜗牛把脖子伸得老长,似乎在寻找更高的落脚点。如果确定没有,它也不会向下爬,而是转过身,从原路返回。看来,不爬到最高处它是不会善罢甘休的。

  原来小小蜗牛也藏着那么多的秘密。看来,我们只要平时仔细观察、善于探索和思考,一定可以发现大自然的秘密。

  观察蜗牛的作文400字【二】

  科学课上,老师要我们观察蜗牛,我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

  蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一,它主要以植物为食,特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶,所以野生的蜗牛对农作物危害较大。

  我很想看看蜗牛吃叶子的速度,就去抓了一只蜗牛,放在盒子里,又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候,我看蜗牛一点动静都没有,觉得它不饿,就没注意看它。谁知道没过多久,我发现叶子全都没了,连一根茎都没有了,我真诧异,蜗牛吃得也太快了吧?

  我还发现了蜗牛的一个小秘密:在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠,在热带生活的种类,旱季也会休眠,当气温和湿度合适时,它就会出来活动。

  通过观察蜗牛,我收获了一个道理:我们只要认真观察,就会知道动物的一些小奥秘。

  观察蜗牛的作文400字【三】

  今天回家,我在家门口看见了一只蜗牛,我高兴极了,就把它带了回家,饲养了起来。

  在养他的时候,我发现蜗牛爬过的地方有一层粘液,还有蜗牛的触角只要一碰就会缩回去,如果蜗牛在没有水的暗处,蜗牛就会把头缩回去,而且只要把蜗牛放在水里,它的头也会缩回去,如果蜗牛碰到了什么东西,也会把头给缩进去,听老师说,这好像是生物应有的应激性。蜗牛受到刺激的时候,就会缩进壳里,他那柔软的身体,不一会儿,能看见的就所剩无几了。我还发现,蜗牛有两对触角,还有嘴巴,而且我敢肯定,他是有视觉的,因为他能看见食物,并且吃掉它。我的蜗牛在几天内竟然吃掉了好几片树叶,让我大吃一惊。原来我还不知道蜗牛这么能吃呢!

  我现在才知道,原来象蜗牛这种有生命的物体叫做生物,而像平常的椅子、凳子那些,没有生命的叫做非生物,而且我还发现,蜗牛爬行的速度很慢。

  我们要保护动物,不能伤害动物,因为在生物里面少了那一种动物都不行,所以我们要保护动物,不能伤害动物。让我们为人和动物能够和平相处出一份力。

与蜗牛的作文相关的小学四年级作文

三年级观察蜗牛的作文300字

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  蜗牛的胆子小小的,只要有危险靠近它,它就会缩进壳里躲起来。下面是由出国留学网小编为大家整理的“三年级观察蜗牛的作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  三年级观察蜗牛的作文300字【一】

  科学课上,老师要我们观察蜗牛。于是,爸爸就给我捉了几只小蜗牛让我观察。

  晚上,写完作业我就跑去看蜗牛。我看见蜗牛的背上有一个“大房子”,壳硬硬的。它的身体小小的,它的头上有两根触角,身体软软的。但是它胆子很小,我用手一碰,它就缩进那个“大房 子”里躲了起来。

  你别看它个子小小的,它却很会吃,我们把青菜叶子放在它的下面,不一会儿,它们就把青菜叶子吃得千疮百孔。我从网上知道,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有25600颗牙齿,怪不得, 蜗牛吃菜叶的速度这么快。

  不一会儿,蜗牛们都吃饱了,有的悠闲地躺在菜叶上休息, 有的用腹部慢慢慢地移动,像在散步一样。看上去像人一样,真好笑!

  这些小蜗牛真可爱啊!

  三年级观察蜗牛的作文300字【二】

  今天,我在院子里捉了三只小蜗牛。一只大的两只小的,那只大的应该是它们的妈妈吧!

  一只小蜗牛很勤劳,在不停的爬,另一只小蜗牛圈在壳子里一动不动,很懒惰。我从院孑里拔了三根狗尾草,把狗尾草拼成一个三角形,再把三只蜗牛放进去,看它们怎么出来。只见那只大蜗牛慢慢地爬到那只勤劳的小蜗牛身边。我惊奇的发现,大蜗牛正一点一点爬到了小蜗牛的身上。我瞪大了眼睛,不知它要干什么。大蜗牛从小蜗牛身上快要爬下来的时候,小蜗牛居然被大蜗牛背了起来。哦,我明白了,原来蜗牛就是这样背蜗牛的。

  那只懒情的小蜗牛也爬起来了,我把它拿到那只大蜗牛身边,那只大蜗牛好像不太喜欢它,扭过头爬走了。我怀疑这只小蜗牛不是它的孩子。这三只蜗牛无论怎么爬,都爬不出我为它们摆的三角阵,因为狗尾草浑身长满了剌。

  从观察蜗牛的过程中,我感到每一种动物都有着不同的生存方式和顽强的生命力,大自然真的很神奇。

  三年级观察蜗牛的作文300字【三】

  星期六的中午,我抓了两只小蜗牛进行观察。

  我先把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,这是蜗牛排泄的黏液,用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上,但是它还是没有停止爬动,一直向前爬,根本没吃叶子。我把蜗牛拿起来,再把它放在叶子左边的一端,可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心,又试了一次,可是这次,蜗牛干脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么摸,怎么推,它就是不动。

  第二天吃过中饭,我又开始观察了,这次,我把两只蜗牛放在尺上,让它们赛跑,第一只小蜗牛跑的飞快,但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样,一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后,第二只小蜗牛输了,只见它一动也不动,垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢!

  这两天的观察,让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。

  三年级观察蜗牛的作文300字【四】

  今天,我在窗台上看见了一只蜗牛,蜗牛的头上有两对触角,轻轻一碰就缩了回去,它的身子滑滑的、湿湿的,背着一个浅棕色的圆壳,壳上有一圈圈螺旋形的花纹,它慢慢地爬行着,我等蜗牛爬了几厘米后,才发现在它身后有一条银色、长长的线,我跑去问爸爸,为什么会有一条银色线?爸...

与蜗牛的作文相关的小学三年级作文

四年级观察蜗牛的作文400字

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  大自然很神奇,我们能从观察蜗牛的过程中,感到每一种动物都有着不同的生存方式和顽强的生命力。下面是由出国留学网小编为大家整理的“四年级观察蜗牛的作文400字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  四年级观察蜗牛的作文400字【一】

  一场大雨过后,世界万物像换了新衣服一样,树叶更绿了,玫瑰更红了,草地上又多了许许多多的野蘑菇。不过这些我都不喜爱,我最喜爱的是蜗牛。

  我发现了许多蜗牛壳像田螺似地蜗牛,还有蜗牛壳像漂亮的纽扣似地蜗牛,还有好多像蚂蚁一样又细又小的蜗牛。我用拇指和食指小心的抓起了一只蜗牛的壳,可怜的蜗牛爬不了,我看见那只蜗牛可怜的样子,又怜惜的把它放掉了,看着蜗牛快活的爬走,我不由得笑了。后来我还是忍不住抓了一只蜗牛,可怜的蜗牛又爬不动了。我把它放到我的手心里爬着,看到它的“小公馆”一圈一圈像小石子扔到水里起的波纹似的珍珠,只要我一碰它的两只触角它就飞快地缩到“小公馆”里。小蜗牛的身体软软的,有很多粘液,这些粘液是帮助蜗牛爬行的。过了一会儿蜗牛把身体小心的缩进去,又飞快的伸出来,好像在说:“请把我放回地面上吧!”我低头一看,地面上也有一只蜗牛,于是我就把地面上的蜗牛和我手里的蜗牛关进同一个“监狱”里了。呵呵,其实我说的“监狱”是一个矿泉水瓶子。我隔着一层塑料瓶向里面望,呀,其中一只蜗牛把自己缩进小公馆里,另一只蜗牛静悄悄的等着它从小公馆里出来,等那只蜗牛出来以后,两只蜗牛触角碰到一起,好像在相互问好。

  后来,我把两只蜗牛从“监狱”里放了出来,两只蜗牛在地上尽情的玩耍着……

  四年级观察蜗牛的作文400字【二】

  我想知道蜗牛的生活习性,于是,我去学校的花坛边寻找蜗牛。

  一阵秋雨过后,我拿着饲养盒,跑到花坛旁边,准备抓蜗牛。我蹲下来一看,蜗牛们都背着属于自己的“小屋子”,上面的图案五花八门,有海螺形的,有条纹形的,有花壳的……数也数不清。在它的头顶上,有两对细细的“天线”,一对长,一对短,长的触角上面有两颗“珍珠”,那是它的眼睛,黑黑的,圆圆的,可以用来寻找食物。短的触角上面有两个小气孔,那就是它的鼻子,它鼻子的嗅觉非常灵敏,能闻到很远很远的味道。你只要轻轻地碰一下它的身体,它就会以最快的速度把身体缩进“小屋子”里。

  我发现:蜗牛喜欢吃菜叶,就因为这一点,它才被分到了害虫那一类。它喜欢住在阴暗、潮湿的地方,它不喜欢在太阳底下曝晒,也不喜欢在太低的温度下生活。它总是喜欢在另一只蜗牛背上,还不肯下来。每次它这样,我都以为它已经交配了。它爬得很慢很慢,爬五厘米都要很久。它爬行的时候都会留下粘液,这点让我感到很神奇。

  通过这次观察,我觉得大自然的生物非常奇妙、有趣,我以后要多多观察,发现更多奇妙的事情。

  四年级观察蜗牛的作文400字【三】

  科学课上,老师要我们观察蜗牛,我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。

  蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”,柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头,身体柔软,全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角,对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一,它主要以植物为食,特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶,所以野生的蜗牛对农作物危害较大。

  我很想看看蜗牛吃叶子的速度,就去抓了一只蜗牛,放在盒子里,又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候,我看蜗牛一点动静都没有,觉得它不饿,就没注意看它。谁知道没过多久,...

与蜗牛的作文相关的小学四年级作文

观察蜗牛的作文200字

观察蜗牛 蜗牛的作文 观察作文200字

  你观察过蜗牛吗?你养过蜗牛吗?蜗牛的身上还藏着一些小奥秘,正等待着大家去发现。下面是由出国留学网小编为大家整理的“观察蜗牛的作文200字”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  观察蜗牛的作文200字【一】

  有一次,我去玩的时候,在路上看见五只蜗牛我抓了一只回家观察。

  我先把蜗牛放在桌子上,然后用放大镜观察它的脚,蜗牛的脚细小而又容易折断,观察它的头部,它那个触角细细的软软的,它碰到危险就会缩进去,所以它的壳不可以弄掉,不然会被危险的动物吃掉。它也会爬到墙上去玩一会儿,你们知道吗?蜗牛爬起来超慢,你走一步,它可以爬半个小时呢!它的食物是桑叶,你给它一片它可以吃半天,蜗牛的嘴巴很小,所以吃东西很慢。

  我喜欢蜗牛。

  观察蜗牛的作文200字【二】

  今天,我在少年宫的一片草地上写生。突然,我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意的时候伸出手捉住它的外壳,把它放进一个瓶子里。

  回到家,我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是,我发现蜗牛爬过的地方都有粘液?怀着好奇心,我查阅了相关资料,终于找到答案了:原来蜗牛底部的粘液能让蜗牛底部更湿润,是自己不被擦伤,又能使蜗牛不掉下来。

  原来蜗牛底部的粘液有这样的作用,我又上了一节课学科。

  观察蜗牛的作文200字【三】

  今天,老师叫我们观察小蜗牛,还叫我们写作文呢!

  小蜗牛的壳也就是它的家,要是有危险的话蜗牛就可以马上缩进它的家里。小蜗牛有两对触角,其中一对在头上,就像两根小天线,触角的顶端还有两只小眼睛呢!它的眼睛比针眼还要小得多,一碰到这两只触角,它就会马上缩到壳里去了。在腹部那里的两只触角,蜗牛在爬行的时候就会充分展开。

  我们要是看见蜗牛在壳里的时候可又想和蜗牛打招呼,我们可以把蜗牛方放到水里,这样过一两分钟,它就会出来了。蜗牛喜欢吃菜叶,青瓜。小蜗牛真是惹人喜爱。

  观察蜗牛的作文200字【四】

  我有两只蜗牛。它们住在一个大罐子里。蜗牛好像很喜欢吃菜叶,不过它们好像更喜欢爬。

  我早上醒来后去看蜗牛,咦?蜗牛比我起得还早,吃好饭后,我拿起一只蜗牛想看看它的嘴巴。突然,蜗牛拉大便了!我吓了一大跳,赶紧把它扔回它家里。后来,我好奇心又蹦出来了,说:“如果把两只蜗牛都放在一张纸上,哪只蜗牛跑得快些?你试一试不就知道了!”我一想也对,就把两只蜗牛放在一张硬纸板上。可是蜗牛都不听我的指挥,一只往外面爬去,还有一只动都不动!真失败啊!蜗牛们可能想回到大自然去,不过过些天它们就习惯了!

  观察蜗牛的作文200字【五】

  在一个阳光明媚的下午,我从一丛小草中发现了一只蜗牛。

  他很小,跟我们吃的螺蛳差不多,它的身子十分黏,像胶水一样。

  当时,它正在津津有味地吃着美味的食物。

  过了一会儿,它吃饱了,就开始散步了,只见它的身子一伸一缩,向前移动着,突然,它的身子不动了,我仔细一看,原来,他已经睡着了。

  又过了一会儿,它醒了,它又开始散步了,它向前爬啊爬啊,忽然,它转变了方向,原来,在不远处,有一些“美食”正在散发着香味,就这样,它向着“美食”爬去,当它到达“美食”上面时,它就开始大吃起来。

  我喜欢这只蜗牛,因为它很有趣。

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