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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《蜜蜂、蝴蝶和花儿》，欢迎大家踊跃投稿。
从前，大地一片生机勃勃的景象，在不远处，传来了一阵悦耳的歌声，原来今年的花蜜大丰收，蜜蜂家族正在大庆祝呢，这时，“小懒虫”蝴蝶来了，说：“你们这是干什么呀，闹哄哄的，还让不让人家睡觉了？！作文网(m.zw.liuxue86.com)提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，转载请注明来源，谢！
本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《蜜蜂与花儿》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:蜜蜂与花儿》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！今天，我们班有一个和蜜蜂搏斗的勇士，他就是我的好朋友——孙嘉伟。
下午的劳技课上，我们继续练习擦窗户，我在连廊擦。擦了不到二十分钟，突然连廊的尽头有七八个人在大声喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驱使我跑到了连廊的尽头，只见一只蜜蜂正在用尖刺朝他们几个人刺去，好像在说：“看招”。活像戏台上的一员武将。这时，我们的“斗蜂勇士”——孙嘉伟挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，这员“武将”就倒在了地上，成了孙嘉伟的俘虏，只见它拼命的在地上挣扎，孙嘉伟眼疾手快，不给蜜蜂喘息的机会，用脚把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”虽然为大家解除了危险，但蜜蜂毕竟是益虫，它可以采花蜜，酿蜂蜜给我们吃，如果你不去招惹它，它也不会来攻击你呀!
搏斗的勇士，他就是我的好朋友——杜肖恩
下午的劳技课上，我们继续练习擦窗户，我在连廊擦。擦了不到二十分钟，突然连廊的尽头有七八个人在大声喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驱使我跑到了连廊的尽头，只见一只蜜蜂正在用尖刺朝他们几个人刺去，好像在说：“看招”。活像戏台上的一员武将。这时，我们的“斗蜂勇士”——孙嘉伟挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，这员“武将”就倒在了地上，成了孙嘉伟的俘虏，只见它拼命的在地上挣扎，孙嘉伟眼疾手快，不给蜜蜂喘息的机会，用脚把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”虽然为大家解除了危险，但蜜蜂毕竟是益虫，它可以采花蜜，酿蜂蜜给我们吃，如果你不去招惹它，它也不会来攻击你呀!
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...音乐活动可以激发幼儿的智慧与灵感，满足幼儿活动与交往的需要，健全幼儿的人格，提升幼儿的生活质量。下面是由出国留学网小编带来的“中班音乐活动《熊和蜜蜂》”，欢迎阅读。
中班音乐活动《熊和蜜蜂》
活动目标：
一、初步熟悉乐曲旋律，通过狗熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节，了解乐曲结构，感受A段、B段、C段乐曲的不同性质。
二、在熟悉乐曲基础上，尝试为乐曲配乐器进行演奏。
三、培养幼儿大胆表现音乐，体现音乐节奏的快乐。
活动准备：
1、曾组织幼儿观看录像或图片，了解小熊的外形特征，模仿熊走路的动作。
2、录音机、磁带;幻灯机、幻灯片;蜜蜂头饰一只。
活动过程：
一、熟悉乐曲，了解游戏情节
1、教师讲述游戏情节：小熊来到树林，意外地发现了一罐蜂蜜。正当它吃得津津有味的时候，蜜蜂追来了，小熊吓得赶紧躲起来，一动不动。最后它趁蜜蜂打哈欠不注意的时候，赶紧逃回了家。
2、教师边放乐曲边放映幻灯片。
二、欣赏乐曲，分解练习动作
1、小熊是怎样走路的?(教师做熊妈妈，带领幼儿随A段音乐合拍地模仿熊走路的动作)
2、小熊和喝到香甜的蜂蜜，它心理怎么样?可以怎样来表现?(引导幼儿按B段乐句表现小熊和蜂蜜后的满足感，启发幼儿运用不同的神态及动作来表现，如抹嘴、拍肚皮、添嘴等)
3、小熊偷吃蜂蜜被蜜蜂发现，心里感觉怎么样?它是怎么躲藏的?
①引导幼儿用静止的动作及恰当的神态表现小熊紧张、害怕的样子。如：一头扎进树洞里、躲在树后、跳进草丛、闭上眼、抱着头等。
②请个别幼儿表演躲藏动作。教师有意识地请做得好的或作的与别人不同的幼儿表演，并启发他们用语言说明自己的动作，如"我害怕得浑身发抖"等。
③集体跟随C段音乐做动作，鼓励幼儿自由表现小熊躲藏的姿态以及恐惧感。
三、完整地跟随音乐做游戏
1、教师提醒幼儿根据乐曲变化做出相应的动作，并注意动作的合拍、协调。
2、教师表扬富有创造力的幼儿，并请他们将创编的躲藏动作及表现得恐惧感神态表演给大家看。
3、教师戴上蜜蜂头饰扮演蜜蜂，幼儿扮演小熊，共同进行游戏。在乐曲快结束时，教师以追捉形式督促幼儿快速回到座位。
四、音乐与乐器探索
1、出示三段节奏普，让幼儿在乐曲ABC段中找出相符合的节奏。
2、尝试大胆地跟着音乐拍打节奏。
3、聆听三种乐器的音响特征，选择合适的乐器配合音乐4、乐器探索与熟悉5、乐器合奏：熊和蜜蜂
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晴朗的夜晚，天空中繁星亮晶晶的，有牵牛星、织女星、北斗星在天空中唱歌，一闪一闪的、漂漂亮亮的，真好看啊!爷爷和奶奶坐在自己院子里的竹椅上，扇着蒲扇、讲着繁星的故事，我、哥哥还有我家的小花猫在认真的听着故事，小蜜蜂和荧火虫觉得爷爷讲的故事很好，就在花丛中飞来去。
天空的星星可真多啊!以下是出国留学网作文栏目为您带来的《蜜蜂和蝴蝶》，希望对您有帮助。
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一天，几只蜜蜂在辛勤地采蜜。
一群正在玩耍的蝴蝶看见了，说：“你们在那里采蜜，多无聊呀。还不如和我们一起去玩呢。”蜜蜂们回答说：“现在不多储点粮食，冬天准会饿死或者冻死。”其实那一天已经是秋天了。
蝴蝶开始生气了，对蜜蜂大声吼道：“你们怎么那么傻?叫你们去玩你们不去，还净干无聊的事!”蜜蜂也予以还击：“你们现在玩得开心。可是明年，我准保你们不能一起玩。”蝴蝶威胁它们说：“你们不理，我们可起了。”
说着，蝴蝶飞走了。蜜蜂还是继续采集花粉，并回窝酿造蜂蜜。
冬天到了，蜜蜂们喜滋滋地过着冬，以储备的蜂蜜为粮食。而蝴蝶们却全冻死了。
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本作文是关于小学四年级50字的作文，题目为：《小蜜蜂与小花儿》，欢迎大家踊跃投稿。
我在公园里 看见一只小蜜蜂 它停在小花上 我悄悄地走过去 小蜜蜂飞走了 小蜜蜂与小花儿 一定在说悄悄话 不信，你看 小花儿的脸也变红了一天，几只蜜蜂在辛勤地采蜜。
一群正在玩耍的蝴蝶看见了，说：“你们在那里采蜜，多无聊呀。还不如和我们一起去玩呢。”蜜蜂们回答说：“现在不多储点粮食，冬天准会饿死或者冻死。”其实那一天已经是秋天了。
蝴蝶开始生气了，对蜜蜂大声吼道：“你们怎么那么傻?叫你们去玩你们不去，还净干无聊的事!”蜜蜂也予以还击：“你们现在玩得开心。可是明年，我准保你们不能一起玩。”蝴蝶威胁它们说：“你们不理，我们可起了。”
说着，蝴蝶飞走了。蜜蜂还是继续采集花粉，并回窝酿造蜂蜜。
冬天到了，蜜蜂们喜滋滋地过着冬，以储备的蜂蜜为粮食。而蝴蝶们却全冻死了。
以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《蜜蜂和蝴蝶》，希望对你的写作有所帮助，写出好的作文。
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