语文修改病句

　　中考语文常考的病句有哪些，病句修改的方法又是什么呢？不清楚的考生赶紧看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考语文修改病句题型的方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　中考语文修改病句题型的方法

　　一、初三学生中考语文修改病句的方法

　　(1)增——残缺的成分要增补上

　　(2)删——重复多余的词语要删除

　　(3)调——语序不当的要调整

　　(4)换——搭配不当的词语要更换

　　二、中考语文病句辨析窍门

　　1、看到介词不放过

　　中考语文里介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。例如：

　　①、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。

　　此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。

　　2、看到动词不放过

　　中考语文读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。例如：

　　①、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。

　　此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。

　　3、看到否定词不放过

　　中考语文中否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如：禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。例如：

　　①在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。

　　此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。

　　4、看到两而词不放过

　　中考语文修改病句的常考题型

　　一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语

　　介词结构在句首易导致句子无主语。如：

　　例1：通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。

　　例2：南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。

　　解析：在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。

　　这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。

　　二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当

　　这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。

　　例3：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。

　　例4：我们要认真讨论并听取王校长的发言。

　　例5：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。

　　例6：这位高能机械工程师的出色工作和独特...

　　中考语文修改病句的专项技巧有哪些，需要了解的小伙伴们看过来，下面由出国留学网小编为你精心准备了“中考语文修改病句的专项技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　中考语文修改病句的专项技巧

　　一、修改病句的原则和方法

　　1、原则：

　　以改通顺、改正确为原则，不作语言润色，可增(增加字词)、删(删去多余的字词)、调(调整字词顺序)、换(更换字词)，但绝不能改变原意。

　　2、辨析病句方法：

　　(1)、读句子，明确错误的类型

　　(2)、找出句子的主干，主语，谓语，宾语，看是否有残缺，搭配是否得当.

　　(3)、理清枝叶，定语，状语，补语是否恰当.

　　(4)、体味语境，看句子的语序是否合理，前后是否矛盾.

　　(5)、弄清关系，复句要看关联词语搭配是否得当.

　　(6)、要尽量不改变原意，在原来意思基础上修改，这是根本原则.

　　二、4种常考的病句类型

　　1、“是”和“成为”要小心，前后是否一回事。“避免”“预防”“忌”“仿造”，看看是否说反了。

　　①秋天的北京是一个美丽的季节。(“北京”是“季节”，搭配不当。应改为“北京的秋天”才对)

　　②睡眠有三忌：一忌睡前恼怒，二忌卧处当风，三忌吃得太饱。(“三忌”与后面的“忌”矛盾)

　　2、分数倍数要注意，减少不能用倍数;搭配介词要想清，是否意思有问题。

　　①今年增产50%，成本降低近两倍。(“降低两倍”不通)

　　②材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长10%。

　　3、“是否”“可否”“优劣”“好坏”“成败”含有两方面，不能呼应就出错。双重否定表肯定，多用一个又否定。

　　①有没有意志是成功的关键。(“成功”之前应加“能否”)

　　②新旧体制交替，不免不出现管理漏洞。(多了一个“不”，意思弄反了)

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　　中考语文备考的方法有哪些？下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020中考语文修改病句的实用方法”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2020中考语文修改病句的实用方法

　　一、搭配不当

　　1.主谓搭配不当

　　例：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

　　【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。

　　2.动宾搭配不当

　　例：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

　　【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。

　　3.主宾搭配不当

　　例：冬天的济南是晴朗无云的季节。

　　【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

　　4.修饰语与中心词搭配不当

　　例：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

　　【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。

　　5.关联词语搭配不当

　　例：哥哥不但瘦，而且精神饱满。

　　【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

　　6.两面与一面搭配不当

　　例：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

　　【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。

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　　你准备好考试了么?小编为大家提供“2019年中考语文：修改病句常考类型”供广大考生参考，希望帮到您更多资讯请关注我们网站的更新!

2019年中考语文：修改病句常考类型

　　基础知识记得牢，考试过关没烦恼。下面为大家整理了几个典型病句里的典型例子，大家看看能否全部做对吧!

　　所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。

　　中学生需要掌握的常见的病句类型有六种，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明和不合逻辑。

　　虽说这六种类型的病句都会考到，但在实际考试中，有几种常见的病句出错方式出现的频率是非常高的，因此值得大家特别注意。而这些错误，我们可以通过找标识来识别。

　　一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。

　　介词结构在句首易导致句子无主语。如：

　　例1 ：通过读了徐迟的《黄山记》，让我受到一次深刻的美感教育。

　　例2：南北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。

　　解析：在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。

　　这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。

　　二、发现句中有并列结构，看是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当。

　　这里所说的并列结构，主要是指动词并列、名词并列以及形容词的并列等。出现了并列结构，我们可以从是否符合逻辑、是否语序错位、是否搭配得当这三个方面去考虑。

　　例3：我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率。

　　例4：我们要认真讨论并听取王校长的发言。

　　例5：要办好一个企业，仍旧需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。

　　例6：这位高能机械工程师的出色工作和独特设计，已被国内有关单位采用，并受到国外专家的赞赏。

　　解析：在一个句子当中，含有包含与被包含关系的词语不能并列地放在一起。

　　例3中报刊、杂志就属于出版物，因此他们不好放在一起。

　　例4中的并列短语“讨论并听取”中的“讨论”和“听取”有先后顺序，应该先听取后讨论。

　　例5中，谓语“发挥”与宾语“集思广益的效果”之间不能搭配。

　　例6中，主语部分是一个并列结构，谓语部分也是一个并列结构，通过分析我们发现，句中的“出色工作”与谓语“被采用”不能搭配。

　　三、发现具有两面意思的词语，如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等，看前后是否对应。

　　例7：一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。

　　例8：我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机会，迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。

　　解析：这两个例句中，前半句都提到两个方面的事情，例7中，前...

　　出国留学网整理了高考语文：修改病句“六看”，希望可以帮助你，更多资讯请关注本网站更新。

　　高考语文：修改病句“六看”

　　一、看动词

　　在一个句子里，动词是灵魂，它既承接前面表示主语怎么样，又要支配后面的宾语来表示具体的句意，因而极易成为命题者设置误点的首选对象。审读句中的动词，不仅要看全句的谓语动词，还要关注分句或小成分里的动词。一般情况下，在动词上设置误点主要有动宾搭配不当和缺少宾语中心语等。例如：

　　1.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。

　　2.馨园社区居委会在展示的普法板报中，用通俗易懂的语言剖析了生动典型的案例现实，让读者在轻松的阅读中领略到法律精神的独特魅力。

　　3.以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。

　　4.奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。

　　5.根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。

　　6.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。

　　7.这篇文章集中分析了形势，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系。

　　8.推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。

　　9.这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。

　　10.我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。

　　11.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。

　　解析：

　　1."具有……艺术享受”搭配不当，可改为“具有……艺术特色”。

　　2.“剖析……案例现实”搭配不当，应删去“现实”。

　　3.“吸引……关注”搭配不当，可改为“引起……关注”。

　　4.“克服……条件”搭配不当。

　　5.“做……行为”搭配不当，可改为“做……的事”。

　　6.“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加上“工作”等词语。

　　7.“回答”缺少宾语中心语，可在“关系”后补上“的问题”。

　　8.“培养”后缺少宾语中心语，可在“减少使用塑料袋”后补上“的习惯”。

　　9.“再现”后缺少宾语中心语，可在“狂欢”后补上“的情景”。

　　10.“改善”后缺少宾语中心语，可在句末补上“的状况”。

　　11.“具有”后缺少宾语中心语，可在“胃肠病”后补上“功能”。

　　二、看并列项

　　并列项在句子里是常见的，任何一个句子成分都可以用并列项来表示。并列项之间一般有顿号或表并列关系的连词作标志，它可以是名词与名词的并列，也可以是动词或形容词之间的并列。

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　　出国留学网为你整理了高考语文：修改病句答题口诀，更多资讯本网站将持续更新，敬请及时关注！

　　高考语文：修改病句答题口诀

　　修改病句有诀窍， 方法步骤要记牢：

　　基本成分先找找， 主谓宾语是否少；

　　成分不缺看搭配， 主谓动宾可搭好；

　　搭配恰当看句子， 重复之处不能要；

　　次序不当须重排， 用词不妥应换掉；

　　再看逻辑乱不乱， 自相矛盾不可靠；

　　感情色彩别弄反， 事情次序别颠倒；

　　对症下药仔细改， 切勿信手胡乱搞。

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　　病句修改是贯穿这个语文学习过程的一大类型，而且也是作为大型考试必考题型之一。修改病句难不难?出国留学网小编觉得，不难！

　　其实，关于修改病句，考来考去，也就那么几个题型。只要掌握了最基本的技巧，考试不丢分是很简单的。

　　修改病句的关键是找出病因，找到病因，才能“对症下药”。

　　小学生常见的句子毛病主要有几种情况：

　　①句子不完整;

　　②搭配不当;

　　③词序混乱;

　　④前后矛盾;

　　⑤重复啰嗦;

　　⑥不合事理等等。

　　修改病句要掌握一个原则：既要改通，又要尽量不改变原意。

　　其实，不少孩子对修改病句的理论知识掌握得很扎实，唯独就是练习太少了。今天，出国留学网小编就为大家分享一些适合小学生的修改病句的练习题，并且附有答案，也能方便各位家长辅导孩子哦~

　　同学们，假期既是休闲、放松的时候，又是学习提高的佳期，善学的学生，总会合理利用假期，给自己充电，为自己的下学期学习打下一个坚实的基础。为了帮助同学们度过一个充实而有意义的假期，出国留学网中考频道特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。祝大家节日快乐!

　　八、残缺与赘余

　　1、今年年初，美英两国曾集结了令人震慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。 “震慑”含有“令人感到威慑”的意义。

　　2、凡事依靠群众，否则单靠自己，什么事也做不成。“单靠自己”赘余

　　3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。 “截止日期的最后一天”，重复

　　4、你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少劳动吗?据科学家统计，蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。应改为"50万朵花的花粉"。

　　5、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。应改为"护林员揭发的"。

　　6、在使用电器的时候，如果一旦出现漏电的现象，应当立即切断电源。如果、一旦使用重复。

　　7、他处事谨慎，善于思考，也很有主见，对别人的意见从来不随便苟同。随便、苟同使用重复。

　　8、为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。真是夜以继日，废寝忘食。 “凌晨早起，深夜晚睡”重复

　　9、科学技术的普及程度，是国民科学文化素质的重要标志，事关经济振兴、科技进步和社会发展。 缺宾语中心词，应改为"事关……的全局"。

　　10、有关负责人强调，必须把制止有偿新闻、买卖书号等当作一项任务长抓不懈。 缺宾语中心词，应改为"把……买卖书号等工作当作……"。

　　11、我的拙见，归根结蒂一句话：挣钱才是硬道理。"拙见"意为"谦词，自己的见解"，和"我的"重复。

　　12、近10年来，长江源头生态破坏的严重情况令人堪忧。"堪忧"意为"令人担忧"，和"令人"重复。

　　13、粮库主任的失职，使100吨小麦霉烂变质，上级领导为了严肃法纪，决定给他记过处分，并赔偿一万元经济损失。应改为"并责令他赔偿……"。

　　14、为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。 缺宾语中心词，应改为"推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术"。

　　15、由于蒲松龄所处的时代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。滥用介词造成没主语，应去掉"由于"。

　　16、市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位违反财经制度，请客送礼的不良现象。 缺结构助词"的"，应改为"制止了群众揭发的……"。

　　17、读了这篇文章，能够使广大读者更加深刻地认识到没有制约的权力必然产生腐败这一道理。 缺主语，应去掉"读了"二字。

　　18、这本书，精装本和普及本的价格悬殊一半多。 "悬殊"为不及物动词，不能带宾语，应去掉"一半多"三字。

　　19、某厂擅自使用天津厂的牡丹牌商标，推销自己的产品，是违反商标法的行为。因为侵犯了商标专用权。 缺宾语中心词，应改为"推销自己产品的行为"。

　　20、由于学校教学成绩显著，多次受到省、市委的表彰。滥用介词造成没主语，应去掉"由于"。<...